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TEA
30 de enero
2017
Realizado por: Jorge Hernando, Diego Fortuna, David Herrojo,
Hilario Robles, Moisés Ruiz, Alberto Matamoros Tea
TEA
RESUMEN TEMA 2 Página 2
1. CENTROS DE RECURSOS DE INFORMACION Y DOCUMENTACION
AMBIENTAL
Es un servicio público o privado que pone a disposición de los usuarios
información y documentación sistematizada en diversos formatos.
Ofrece información tanto físicamente como en sus páginas web. Estos
centros se entienden como instrumentos de apoyo, entre los recursos
que ofrecen destacan: atención, información, orientación, catálogo con
documentación, acceso a bases de datos de otros centros, información
sistematizada.
En los centros es posible encontrar información para conocer en
profundidad un tema determinado como estudiante o técnico, realizar
trabajos de investigación y documentar iniciativas y proyectos.
Entre los centros de carácter nacional destaca el centro nacional de
educación ambiental CENEAM, es un centro inaugurado en el 87 y
apoya a colectivos públicos y privados que realizan acciones de
educación ambiental.
Como centro de documentación cuenta con los siguientes recursos:
 Catálogo de la biblioteca, dispone de muchos documentos
 Fototec, aproximadamente unas 15000 fotografías
 Carpeta de información del CENEAM, es un boletín mensual
electrónico
 Programas de exposición itinerantes
 Colección de libros digitales
 Itinerarios auto guiados por el entorno del CENEAM
Entre las redes europeas de información ambiental destaca EIONET.
Se trata de una red de colaboración de la agencia europea de medio
ambiente. La red apoya la recolección y organización de datos y difusión de
información sobre el medio ambiente.
2. Bases de datos de recursos y fondos documentales
Los fondos documentales:
- Pueden tener documentos en diferentes formatos y también en distintos
soportes
- Pueden contar entre su colección con una biblioteca, hemeroteca, y
mediateca
- Tienen un sistema de ordenación que facilita la búsqueda y recuperación
de los documentos, se trata del catálogo.
TEA
RESUMEN TEMA 2 Página 3
2.1. Recursos del ministerio de agricultura, alimentación y
medio ambiente (Magrama)
Entre los catálogos más importantes cabe mencionar el de la biblioteca virtual
del MAGRAMA. Cuenta con un fondo documental muy amplio sobre el medio
natural español integrado por más de 30000 obras. Su catálogo permite la
consulta on-line.
El MAGRAMA también ofrece un sistema de información disponible en internet
integrado por un conjunto de recursos dedicados a gestionar información
geográfica. Este servicio permite que un usuario utilizando un simple
navegador pueda localizarlos acceder a ellos y combinarlos según sus
necesidades.
3.-Formatos de la información ambiental en internet: búsqueda
de información ambiental.
En las tres últimas décadas ha aumentado considerablemente el número de
fuentes de información y documentación ambiental, especialmente en el
espacio virtual. Entre las ventajas de estas aperturas de los canales de
información cabe citar:
acceder a datos desde terminales alejados del origen.
y especialmente de actualización de la
información.
Genera dificultades debido a la aparición constante de nuevos recursos y
bases de datos cada vez más amplias y heterogéneas.
La información que se puede encontrar en internet, es muy variada en cuanto a
formato, contenido y calidad.
Tipos de documentos:
Legislación: leyes, normas, decretos…
TEA
RESUMEN TEMA 2 Página 4
Informes: elaborados por instituciones o grupos de investigación: Son
documentos que profundizan sobre un tema determinado a partir del análisis de
datos e información.
Investigación y ensayos: en forma de libros, artículos en revista, periódicos o
entradas en web o blogs.
Datos: organizados en base de datos, infografías…
Audiovisuales: documentales, audiolibros…
Documentos de texto
Presentaciones
Plantillas, manuales…
Imágenes, sonido y videos
Páginas web, blog, video blog…
Aplicaciones informáticas.
3.1.- proceso de búsqueda de información ambiental
sitio de búsqueda: se recurre a buscadores o meta buscadores.
seleccionar las partes clave.
¿Cómo elegir la palabra clave?
Lenguaje natural: escribir exactamente lo que se desea encontrar.
Frases literales: se escriben entre comillas y sirven para buscar referencia
bibliográfica o citas.
Asociación de palabras claves: relacionadas con nuestro objeto de búsqueda.
Términos requeridos y excluidos: eliminar términos de las palabras clave sirve
para descartar posibles asociaciones habituales.
Comodines: se utilizan colocando un * al lado de la palabra.
Búsqueda avanzada: permite introducir parámetros de búsqueda.
¿Cómo evaluar la fiabilidad de la información/fuente encontrada?
Autoridad: valorar la legitimidad de la persona, grupo o entidad responsable del
sitio donde aparece la información.
Selección de contenidos: analizar si la información seleccionada es veraz.
TEA
RESUMEN TEMA 2 Página 5
Actualización: descartar documentos cuyos datos ya son obsoletos o poco
relevantes por su antigüedad.
Navegabilidad de una página web.
Nivel de organización de la información de la información a través de índices,
esquemas.
Garantías de legibilidad que faciliten la lectura de la información.
Adecuación de la información al nivel de compresión del destinatario.
4. Técnicas de recopilación, sistematización, archivo y
actualización de la información ambiental
La recopilación de la información ambiental se hace para responder a una
necesidad. Puede dar lugar a la elaboración de un nuevo material. Se debe
diseñar un proceso que se inicia con las siguientes preguntas:
 ¿Qué necesito?
 ¿Dónde lo busco?
 ¿Cómo lo obtengo?
En la medida que existe una estrategia de búsqueda de información, es
necesario ir procesando los resultados relevantes de forma sistematizada. Lo
ideal será crear un sistema propio de ordenación utilizando software disponible.
Existen diversas herramientas para almacenar, clasificar y compartir
documentos e información mediante las tecnologías de la información y el
conocimiento.
Una de ellas son las “etiquetas” que describen la información, en función de los
criterios de búsqueda y almacenamiento.
Para almacenar la información de manera ordenada es aconsejable:
 Cuando es un sitio web:
 Copiar y pegar en un documento de trabajo, donde se puede
integrar el texto con imágenes y las propias URL de las páginas
web de interés.
 Guardar la dirección de una página web de interés a través de la
opción específica que aparece en el menú del navegador:
“Favoritos” en Internet Explorer y “Marcadores” en Mozilla
Firefox.
 Cuando es un archivo independiente.
TEA
RESUMEN TEMA 2 Página 6
 Guardar en el equipo informático clasificándolo en carpetas
abiertas siguiendo un árbol de contenidos, una cronología, etc.
La actualización de la información disponible en la red puede hacerse mediante
distintas vías.
5- Herramientas informáticas aplicadas al manejo de
documentación.
En los últimos años han aparecido diversos sistemas de marcadores sociales
que son servicios para almacenar, clasificar y compartir enlaces en internet. A
través de estos en la red que consideran útiles y los describen a través de
etiquetas.
Esta descripción puede ser de carácter público o privado.
Dos ejemplos de marcadores sociales:
 Mister Wong: es un marcador social de carácter gratuito. Se procede a
agregar una URL de una página web y se rellenan los campos adjuntos
con el fin de caracterizarla.
 Delicious: permite etiquetar de forma pública observando que personas
tienen agregados los mismos enlaces, de modo que es posible encontrar
a otros usuarios con intereses similares. Hay servicios en inter que
ofrecen la posibilidad de compartir archivos.
 Dropbox: ejemplo de servicio de almacenamiento multiplataforma en la
nube. Este servicio se utiliza para almacenar y sincronizar archivos on-
line a tiempo real:
 Entre terminales de ordenadores y la nube.
 Entre distintos ordenadores, enlazándolos a través de las
carpetas compartidas.
5.1- bases de datos personales.
Existen toda una serie de recursos para elaborar y gestionar una base de
datos. La ventaja de crear una base de datos propia es que da la opción de
seleccionar únicamente unos campos determinados.
Un gestor bibliográfico es un programa especial que ofrece la posibilidad de
organizar y guardar, mediante un sistema de carpetas, la información
bibliográfica de la documentación tratada.
6. TÉCNICAS DE ANÁLISIS DE LA INFORMACIÓN.
TEA
RESUMEN TEMA 2 Página 7
La gestión de la información consiste en su procesamiento. Cada persona no
solo revisa y se apropia de los datos que ha registrado, sino que los interpreta
para luego transformarlo en nueva información que es el resultado de su
generación de conocimiento.
Existen un conjunto de etapas implícitas en el procesamiento de la información
ambiental archivada tras el proceso de búsqueda:
1. Seleccionar información considerado su utilidad para cumplir los
objetivos de búsqueda y eliminar aquella no relevante.
2. Comparar y contrastar la información con otras fuentes para valorar su
relevancia, fiabilidad y veracidad con el fin de evaluar si es interesante
su interpretación.
3. Integrar la interpretación de los distintos datos para comprender mejor el
objeto o situación estudiada. El análisis de la información parte de la
lectura de los textos, la visualización de materiales y el descubrimiento
de los datos, y lleva hasta la interpretación de los mismos.
Para analizar la información es preciso:
 Realizar un tratamiento riguroso de la misma.
 Reestructurarla según nuestras necesidades.
 Realizar un estudio crítico de la misma extrayendo la información
significativa.

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Resumen tema 2 tea

  • 1. TEA 30 de enero 2017 Realizado por: Jorge Hernando, Diego Fortuna, David Herrojo, Hilario Robles, Moisés Ruiz, Alberto Matamoros Tea
  • 2. TEA RESUMEN TEMA 2 Página 2 1. CENTROS DE RECURSOS DE INFORMACION Y DOCUMENTACION AMBIENTAL Es un servicio público o privado que pone a disposición de los usuarios información y documentación sistematizada en diversos formatos. Ofrece información tanto físicamente como en sus páginas web. Estos centros se entienden como instrumentos de apoyo, entre los recursos que ofrecen destacan: atención, información, orientación, catálogo con documentación, acceso a bases de datos de otros centros, información sistematizada. En los centros es posible encontrar información para conocer en profundidad un tema determinado como estudiante o técnico, realizar trabajos de investigación y documentar iniciativas y proyectos. Entre los centros de carácter nacional destaca el centro nacional de educación ambiental CENEAM, es un centro inaugurado en el 87 y apoya a colectivos públicos y privados que realizan acciones de educación ambiental. Como centro de documentación cuenta con los siguientes recursos:  Catálogo de la biblioteca, dispone de muchos documentos  Fototec, aproximadamente unas 15000 fotografías  Carpeta de información del CENEAM, es un boletín mensual electrónico  Programas de exposición itinerantes  Colección de libros digitales  Itinerarios auto guiados por el entorno del CENEAM Entre las redes europeas de información ambiental destaca EIONET. Se trata de una red de colaboración de la agencia europea de medio ambiente. La red apoya la recolección y organización de datos y difusión de información sobre el medio ambiente. 2. Bases de datos de recursos y fondos documentales Los fondos documentales: - Pueden tener documentos en diferentes formatos y también en distintos soportes - Pueden contar entre su colección con una biblioteca, hemeroteca, y mediateca - Tienen un sistema de ordenación que facilita la búsqueda y recuperación de los documentos, se trata del catálogo.
  • 3. TEA RESUMEN TEMA 2 Página 3 2.1. Recursos del ministerio de agricultura, alimentación y medio ambiente (Magrama) Entre los catálogos más importantes cabe mencionar el de la biblioteca virtual del MAGRAMA. Cuenta con un fondo documental muy amplio sobre el medio natural español integrado por más de 30000 obras. Su catálogo permite la consulta on-line. El MAGRAMA también ofrece un sistema de información disponible en internet integrado por un conjunto de recursos dedicados a gestionar información geográfica. Este servicio permite que un usuario utilizando un simple navegador pueda localizarlos acceder a ellos y combinarlos según sus necesidades. 3.-Formatos de la información ambiental en internet: búsqueda de información ambiental. En las tres últimas décadas ha aumentado considerablemente el número de fuentes de información y documentación ambiental, especialmente en el espacio virtual. Entre las ventajas de estas aperturas de los canales de información cabe citar: acceder a datos desde terminales alejados del origen. y especialmente de actualización de la información. Genera dificultades debido a la aparición constante de nuevos recursos y bases de datos cada vez más amplias y heterogéneas. La información que se puede encontrar en internet, es muy variada en cuanto a formato, contenido y calidad. Tipos de documentos: Legislación: leyes, normas, decretos…
  • 4. TEA RESUMEN TEMA 2 Página 4 Informes: elaborados por instituciones o grupos de investigación: Son documentos que profundizan sobre un tema determinado a partir del análisis de datos e información. Investigación y ensayos: en forma de libros, artículos en revista, periódicos o entradas en web o blogs. Datos: organizados en base de datos, infografías… Audiovisuales: documentales, audiolibros… Documentos de texto Presentaciones Plantillas, manuales… Imágenes, sonido y videos Páginas web, blog, video blog… Aplicaciones informáticas. 3.1.- proceso de búsqueda de información ambiental sitio de búsqueda: se recurre a buscadores o meta buscadores. seleccionar las partes clave. ¿Cómo elegir la palabra clave? Lenguaje natural: escribir exactamente lo que se desea encontrar. Frases literales: se escriben entre comillas y sirven para buscar referencia bibliográfica o citas. Asociación de palabras claves: relacionadas con nuestro objeto de búsqueda. Términos requeridos y excluidos: eliminar términos de las palabras clave sirve para descartar posibles asociaciones habituales. Comodines: se utilizan colocando un * al lado de la palabra. Búsqueda avanzada: permite introducir parámetros de búsqueda. ¿Cómo evaluar la fiabilidad de la información/fuente encontrada? Autoridad: valorar la legitimidad de la persona, grupo o entidad responsable del sitio donde aparece la información. Selección de contenidos: analizar si la información seleccionada es veraz.
  • 5. TEA RESUMEN TEMA 2 Página 5 Actualización: descartar documentos cuyos datos ya son obsoletos o poco relevantes por su antigüedad. Navegabilidad de una página web. Nivel de organización de la información de la información a través de índices, esquemas. Garantías de legibilidad que faciliten la lectura de la información. Adecuación de la información al nivel de compresión del destinatario. 4. Técnicas de recopilación, sistematización, archivo y actualización de la información ambiental La recopilación de la información ambiental se hace para responder a una necesidad. Puede dar lugar a la elaboración de un nuevo material. Se debe diseñar un proceso que se inicia con las siguientes preguntas:  ¿Qué necesito?  ¿Dónde lo busco?  ¿Cómo lo obtengo? En la medida que existe una estrategia de búsqueda de información, es necesario ir procesando los resultados relevantes de forma sistematizada. Lo ideal será crear un sistema propio de ordenación utilizando software disponible. Existen diversas herramientas para almacenar, clasificar y compartir documentos e información mediante las tecnologías de la información y el conocimiento. Una de ellas son las “etiquetas” que describen la información, en función de los criterios de búsqueda y almacenamiento. Para almacenar la información de manera ordenada es aconsejable:  Cuando es un sitio web:  Copiar y pegar en un documento de trabajo, donde se puede integrar el texto con imágenes y las propias URL de las páginas web de interés.  Guardar la dirección de una página web de interés a través de la opción específica que aparece en el menú del navegador: “Favoritos” en Internet Explorer y “Marcadores” en Mozilla Firefox.  Cuando es un archivo independiente.
  • 6. TEA RESUMEN TEMA 2 Página 6  Guardar en el equipo informático clasificándolo en carpetas abiertas siguiendo un árbol de contenidos, una cronología, etc. La actualización de la información disponible en la red puede hacerse mediante distintas vías. 5- Herramientas informáticas aplicadas al manejo de documentación. En los últimos años han aparecido diversos sistemas de marcadores sociales que son servicios para almacenar, clasificar y compartir enlaces en internet. A través de estos en la red que consideran útiles y los describen a través de etiquetas. Esta descripción puede ser de carácter público o privado. Dos ejemplos de marcadores sociales:  Mister Wong: es un marcador social de carácter gratuito. Se procede a agregar una URL de una página web y se rellenan los campos adjuntos con el fin de caracterizarla.  Delicious: permite etiquetar de forma pública observando que personas tienen agregados los mismos enlaces, de modo que es posible encontrar a otros usuarios con intereses similares. Hay servicios en inter que ofrecen la posibilidad de compartir archivos.  Dropbox: ejemplo de servicio de almacenamiento multiplataforma en la nube. Este servicio se utiliza para almacenar y sincronizar archivos on- line a tiempo real:  Entre terminales de ordenadores y la nube.  Entre distintos ordenadores, enlazándolos a través de las carpetas compartidas. 5.1- bases de datos personales. Existen toda una serie de recursos para elaborar y gestionar una base de datos. La ventaja de crear una base de datos propia es que da la opción de seleccionar únicamente unos campos determinados. Un gestor bibliográfico es un programa especial que ofrece la posibilidad de organizar y guardar, mediante un sistema de carpetas, la información bibliográfica de la documentación tratada. 6. TÉCNICAS DE ANÁLISIS DE LA INFORMACIÓN.
  • 7. TEA RESUMEN TEMA 2 Página 7 La gestión de la información consiste en su procesamiento. Cada persona no solo revisa y se apropia de los datos que ha registrado, sino que los interpreta para luego transformarlo en nueva información que es el resultado de su generación de conocimiento. Existen un conjunto de etapas implícitas en el procesamiento de la información ambiental archivada tras el proceso de búsqueda: 1. Seleccionar información considerado su utilidad para cumplir los objetivos de búsqueda y eliminar aquella no relevante. 2. Comparar y contrastar la información con otras fuentes para valorar su relevancia, fiabilidad y veracidad con el fin de evaluar si es interesante su interpretación. 3. Integrar la interpretación de los distintos datos para comprender mejor el objeto o situación estudiada. El análisis de la información parte de la lectura de los textos, la visualización de materiales y el descubrimiento de los datos, y lleva hasta la interpretación de los mismos. Para analizar la información es preciso:  Realizar un tratamiento riguroso de la misma.  Reestructurarla según nuestras necesidades.  Realizar un estudio crítico de la misma extrayendo la información significativa.