Este documento describe los recursos didácticos, que son elementos que facilitan el proceso de enseñanza y aprendizaje al proporcionar experiencias representativas de un conocimiento. Los recursos didácticos ayudan a sintetizar temas, despertar interés, ilustrar puntos difíciles y proporcionar información a los estudiantes. Son una herramienta fundamental en el proceso de enseñanza-aprendizaje al facilitar la acción educativa y motivar a los estudiantes. Algunos ejemplos de recursos didácticos son

1. RECURSOS DIDÁCTICOS.
CONJUNTO DE ELEMENTOS QUE FACILITAN LA
REALIZACIÓN DEL PROCESO DE ENSEÑANZA Y
APRENDIZAJE
LOS CUALES CONTRIBUYEN A QUE LOS
ESTUDIANTES LOGREN EL DOMINIO DE UN
CONOCIMIENTO DETERMINADO
AL PROPORCIONARLES EXPERIENCIAS
SENSORIALES REPRESENTATIVAS DE DICHO
CONOCIMIENTO.

2. . FUNCIÓN DE LOS RECURSOS DIDÁCTICOS.
 Ayudar a sintetizar el tema y reforzar los puntos
claves.
 Sensibilizar y despertar el interés en los
participantes.
 Ilustrar los puntos difíciles mediante las imágenes o
cuadros sinópticos.
 Proporcionar información al alumno.

3. IMPORTANCIA DE LOS RECURSOS
DIDÁCTICOS EN EL PROCESO ENSEÑANZA-
APRENDIZAJE.
 La importancia que tiene en los procesos de innovación ha llevado
frecuentemente a asociar relación de recursos con innovación educativa.
Fundamentalmente porque los recursos son intermediarios curriculares,
y si queremos incidir en la faceta de diseño curricular de los profesores,
los recursos didácticos constituyen un importante campo de actuación.
 Cuando los recursos didácticos son bien utilizados, se convierten en un
gran soporte para el trabajo del docente y generan en los estudiantes
situaciones pedagógicas que permiten aprendizajes significativos y de
proyección en su contexto, incentivando sus intereses, sus expectativas,
especialmente cuando ellos mismos son partícipes en la elaboración y
manejo de los mismos.
 Los recursos didácticos tienen una importancia fundamental en la
educación, ya que constituyen una herramienta de valor incalculable
dentro del proceso de enseñanza-aprendizaje facilitando la acción
educativa y motivando al alumnado, con lo que conseguimos una mayor
predisposición para el aprendizaje.

4. VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LOS RECURSOS
DIDÁCTICOS
 Todas estas funciones tienen sus ventajas para
el alumno como para el docente:
El recurso didáctico hace sencillo el proceso de
transmisión de conocimientos.
 Se puede tener una enseñanza-aprendizaje
guiado y estructurado.
 Permite la interacción docente-alumno.

6. TIPOS DE RECURSOS DIDÁCTICOS ( ESTOS NO
SON LOS TIPOS DE MATERIALES O MEDIOS
DIDÁCTICOS).
 Tipos de recurso.
 Materiales Auditivos: Voz, grabación.
 Materiales de Imagen fija: Cuerpos opacos, proyector de
diapositiva,
 fotografías, transparencias, retroproyector, pantalla.
 Materiales Gráficos: Acetatos, carteles, pizarrón, portafolio.
 Materiales Impresos: Libros.
 Materiales mixtos: Películas, vídeos.
 Materiales Tridimensionales: Objetos tridimensionales.
 Materiales TIC: Programas informáticos (software), ordenador
 (hardware). Aquí se podría incluir la pizarra digital.

7. EJEMPLOS
 Pizarra, retroproyector, transparencias,
diapositivas, papelógrafo, cañón
video, ordenador,

9. OPINIÓN PERSONAL.
Bueno los recursos didácticos son importante ya que un medio
es cualquier material elaborado con la intención de facilitar
los procesos de enseñanza y aprendizaje.
Por ejemplo:
Un libro de texto.
La radio.
La prensa escolar.
 Ya que también los recurso educativo es cualquier material
que en un contexto educativo determinado, sea utilizado con
una finalidad didáctica o para facilitar el desarrollo de las
actividades formativas. Por ejemplo: Un programa multimedia
que permita hacer prácticas de contabilidad, los videos
interactivos de idiomas

10. Johanni María Burgos
Díaz
Gracias!!!