Recursos Naturales en México

BENEMÉRITA Y CENTENARIA ESCUELA NORMAL DEL ESTADO
DE SAN LUIS POTOSÍ
EXPLORACIÓN DEL MEDIO NATURAL EN EL PREESCOLAR
CATEDRÁTICA: EUNICE CRUZ DÍAZ DE LEÓN
IBARRA ZAPATA ALMA LORENA
LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR
1º “A”
A 15 DE MAYO DE 2014

• Se denominan recursos naturales a
aquellos bienes materiales y
servicios que proporciona la
naturaleza sin alteración por parte
del ser humano; y que son valiosos
para las sociedades humanas por
contribuir a su bienestar y desarrollo
de manera directa (materias primas,
minerales, alimentos) o indirecta
(servicios ecológicos).

Desde la década de 1970, esta noción de recurso natural ha
evolucionado y tiende a expandirse hacia los recursos útiles
para cualquier ecosistema y para todos los sectores socio-
económicos.
De manera que las superficies disponibles de suelo, la calidad
del agua o del aire, el aspecto de los paisajes, la
biodiversidad... son otros aspectos de los recursos naturales.

• La República Mexicana por su situación geográfica,
su forma, clima, orografía, geología y suelos,
presenta una gran diversidad de condiciones
ecológicas, lo que ha dado como resultado una
riqueza y diversidad de recursos naturales.

Esta diversidad se debe también a aspectos históricos-
evolutivos. Así por ejemplo en lo que a flora se refiere,
encontramos el contacto de las especies boreales y
tropicales, lo que permite el desarrollo de comunidades en
donde ambas floras luchan por sobresalir, habiéndose
desarrollado además, comunidades endémicas.

• En México se encuentra representada 12% de la
diversidad terrestre del planeta, por lo que se
encuentra dentro del selecto grupo de países
llamados “megadiversos”.

Existen varios métodos de categorización de
los recursos naturales; estos incluyen fuente
de origen, etapa de desarrollo y por su
renovabilidad. Sobre la base de origen, los
recursos se pueden dividir en:

Bióticos: Son los recursos que se obtienen de la biósfera
(materia viva y orgánica), como las plantas y animales y sus
productos. Los combustibles fósiles (carbón y petróleo)
también se consideran recursos bióticos ya que derivan por
descomposición y modificación de materia orgánica.
Abióticos: Son los recursos que no derivan de materia
orgánica, como el suelo, el agua, el aire y minerales
metálicos.

Recursos Potenciales: son los que existen en una región y pueden
ser utilizados en el futuro. Por ejemplo, el petróleo existe en México,
hasta el momento en que realmente se perfore y se ponga en uso un
yacimiento, sigue siendo un recurso potencial.

Recursos Actuales: son aquellos que ya han sido objeto de
reconocimiento, su cantidad y calidad determinada y se están
utilizando en la actualidad. El desarrollo de un recurso actual a partir de
uno potencial depende de la tecnología disponible y los costos
involucrados.
Recursos de Reserva: La parte de un recurso actual que se puede
desarrollar de manera rentable en el futuro se llama un recurso de
reserva.

Son los recursos que pueden regenerarse mediante
procesos naturales, de manera que aunque sean
utilizados pueden seguir existiendo siempre que no
se sobrepase su capacidad de regeneración.

Las plantas, los animales y el agua constituyen recursos renovables
siempre que exista una verdadera preocupación por explotarlos en
forma tal que se permita su regeneración natural o inducida.
Algunos de estos recursos, como la luz del sol, el aire, el viento, etc,
están disponibles continuamente y sus cantidades no son
sensiblemente afectadas por el consumo humano.

El uso por los seres humanos puede agotar a muchos recursos
renovables pero estos puede reponerse, manteniendo así un flujo.
Algunos toman poco tiempo de renovación, como es caso de los
cultivos agrícolas, mientras que otros, como el agua y los bosques,
toman un tiempo comparativamente más prolongado para renovarse. y
son susceptibles al agotamiento por el exceso de uso.
Los recursos desde una perspectiva de uso humano se clasifican como
renovables sólo mientras la tasa de reposición o recuperación sea
superior a la de la tasa de consumo.

Son recursos que se forman muy lentamente
y aquellos que no se forman naturalmente
en el medio ambiente.
Los minerales son los recursos más
comunes incluidos en esta categoría.

Desde la perspectiva humana, los recursos no son renovables cuando
su tasa de consumo supera la tasa de reposición o recuperación; un
buen ejemplo de esto son los combustibles fósiles, que pertenecen a
esta categoría, ya que su velocidad de formación es extremadamente
lenta (potencialmente millones de años), lo que significa que se
consideran no renovables.
Esto implica que al ser utilizados, no puedan ser regenerados. De
estos, los minerales metálicos puede reutilizarse a través de su
reciclaje. Pero el carbón y el petróleo no pueden reciclarse.

Se corresponde con aquellas fuentes de energía que son inagotables y
que no son afectadas por la actividad humana.
Las principales fuentes de energía continua son el sol y la gravedad.
La primera genera energía solar a través de la radiación y eólica por el
viento.
La segunda genera energía hidroeléctrica mediante saltos
hidroeléctricos o las olas y mareas.

Producción de petróleo y gas natural

Generación de energía eléctrica

Climas de México
• En México hay cuatro tipos de Climas:
• Clima cálido húmedo: También se le llama
clima tropical. En los lugares con este clima
hace mucho calor durante todo el año, no
importa si es verano o invierno, y llueve todo
el año o casi todo el año.
• Clima cálido semihúmedo: Hay otros lugares
donde también hace calor todo el año, pero
llueve menos. Las lluvias son abundantes en
verano, pero escasas el resto del año.

• Clima templado: El clima templado tiene grandes
variaciones a lo largo del año. En verano puede
hacer tanto calor como en los climas cálidos. En
invierno hace frío y en algunas zonas puede llegar
a nevar. En México, en las zonas de clima
templado suele llover durante el verano.
• Clima seco. En los lugares de clima seco hace
calor en el verano y frío en el invierno. También
suele hacer frío durante las noches, y mucho calor
en el día. En los lugares de clima seco llueve muy
poco durante todo el año. En algunos las lluvias
se producen durante el verano y en otros durante
el invierno.

Zonas geográficas de México
• La ubicación geográfica y la forma del
territorio mexicano proporcionan
condiciones únicas desde el punto de
vista de los tipos de vegetación existente
en esta región del planeta. Por un lado, la
superficie territorial se distribuye más o
menos equitativamente a ambos lados del
Trópico de Cáncer, lo cual genera
condiciones ecológicas completamente
distintas en ambas regiones del país.
• Por el otro lado, la forma irregular de la
masa continental, causada por el
estrechamiento paulatino del territorio en
dirección Sur, la presencia de dos grandes
penínsulas, una en el noroeste y otra en el
sureste, y la extensión de sus litorales
marinos, generan condiciones únicas para
la diversificación ambiental y biológica

CUIDADO DE LOS
RECURSOS
NATURALES

La conservación del medio ambiente debe considerarse como un
sistema de medidas sociales, socioeconómicas y técnico-
productivas dirigidas a la utilización racional de los recursos
naturales, la conservación de los complejos naturales típicos,
escasos o en vías de extinción, así como la defensa del medio
ante la contaminación y la degradación.

En la actualidad existe una preocupación especial por las regiones de
selva tropical que mantienen la mayor parte de la biodiversidad de la
Tierra. La deforestación y la degradación afectan a un 8.5% de los
bosques del mundo, con 30% de la superficie de la Tierra ya talada.
Si tenemos en cuenta que el 80% de las personas confían en
medicamentos obtenidos a partir de plantas y las tres cuartas partes de
los medicamentos recetados en el mundo tienen ingredientes extraídos
de plantas, la pérdida de los bosques tropicales del mundo podría
resultar en la pérdida de encontrar más medicamentos con el potencial
de salvar vidas.

El agotamiento de los recursos naturales es causado por "impulsores
directos del cambio", tales como la minería, la extracción de petróleo,
la pesca y la silvicultura, así como "impulsores indirectos de cambio",
como la demografía, la economía, la sociedad, la política y la
tecnología. La práctica actual de la agricultura es otro factor que causa
el agotamiento de los recursos naturales. El agotamiento de los
recursos naturales es una preocupación constante para la sociedad.

En 1982, la ONU desarrolló la Carta Mundial de la Naturaleza en la
cual se reconoce la necesidad de proteger la naturaleza de un mayor
agotamiento debido a la actividad humana. Indican las medidas
necesarias que deben adoptarse a todos los niveles sociales, desde el
derecho internacional al individuol, para proteger la naturaleza.

Entre éstas resaltan la necesidad de un uso sostenible de los recursos
naturales y sugieren que la protección de los recursos deben ser
incorporados en el sistema de derecho en el ámbito estatal e
internacional. La Ética Mundial de Sostenibilidad, desarrollado por la
UICN, el WWF y el PNUMA en 1990, que establece ocho valores de
sostenibilidad, incluye la necesidad de proteger los recursos naturales
del agotamiento.

Desgraciadamente, debido a la contaminación, nuestros recursos
están siendo atacados.
Entre las fuentes de contaminación más notables, podemos citar las
siguientes:
- Emanaciones industriales, en forma de humo o polvo, las cuales son
lanzadas a la atmósfera y contaminan el aire.
- Aguas residuales de origen industrial, que constituyen la principal
fuente de contaminación de las aguas.
- Aguas albañales procedentes de la actividad humana.

- Productos químicos procedentes de la actividad agropecuaria, los
cuales son arrastrados por las aguas; entre ellos, plaguicidas,
fertilizantes, desechos de animales, etc.
- Residuos sólidos provenientes de la industria y de las actividades
domésticas.
- Emanaciones gaseosas producidas por el transporte automotor.
- Dispersión de hidrocarburos en las vías fluviales y marítimas,
causadas por la transportación a través de estas vías.

Considero que este tema es de suma importancia ya que los seres
humanos, por la vía del consumismo, utilizamos los recursos de la
naturaleza y los transformamos en desechos; estas actividades diarias
de millones de personas tienen un importante efecto ambiental.
Debemos tomar conciencia de la cantidad de basura que generamos
día con día y que medidas preventivas haríamos para moderar este
consumo.

A veces consideramos como necesidades vitales las cosas que no lo
son y que lamentablemente tienen un alto costo ambiental, un claro
ejemplo de esto, es la necesidad creada de cambiar de celular por uno
de moda, produciendo así un efecto adverso al ambiente.
En la actualidad nuestro planeta vive una situación crítica y es urgente
crear o fomentar una sociedad global sustentable para garantizar la
permanencia de los seres humanos en la tierra al igual que muchas
especies para así gozar de una biosfera saludable, con sus sistemas
ecológicos en equilibrio, una gran biodiversidad.

• Es un tema del que tengo conocimiento desde
la Educación Primaria, pero no lo había
profundizado tanto. Sólo conocía la clasificación
de los recursos: Renovables y no renovables.
• Para mí fue muy difícil encontrar información
acertada, ya que consulté muchas páginas
electrónicas, y comparé la información que
ofrecían, pero en algunos casos no coincidían,
por eso decidí utilizar una enciclopedia para
descartar la información errónea.
• Pero con mucha paciencia elaboré tan fructífera
investigación.

Como futura docente debo tener el conocimiento
necesario para abordar este tema, que es de
suma importancia, con mis alumnos.
Es una necesidad que ellos conozcan su país y
los recursos que ofrece, así como los cuidados y
peligros que existen, para que sepan
aprovecharlos de manera responsable.

• Los países megadiversos contienen una o más de las siguientes características:
• Posición geográfica: muchos se encuentran en la zona tropical en donde existe mayor diversidad de
especies. El trópico de Cáncer (23° 26´ 22´´) atraviesa México que se extiende de los 32° Norte (Baja
California Norte) a los 14° Norte (Chiapas).
• Diversidad de paisajes: la complejidad de los paisajes con montañas, confieren diversidad de ambientes,
de suelos y de climas. México es un país eminentemente montañoso. Además está rodeado de mares.
• Aislamiento: la separación de islas y continentes ha permitido el desarrollo de floras y faunas únicas. En
México se conjuntan la fauna y flora de dos continentes que estuvieron mucho tiempo aislados
(Norteamérica y Sudamérica).
• Tamaño: a mayor tamaño, mayor diversidad de paisajes y de especies. México ocupa el lugar número 14
de acuerdo a su tamaño (1,972,550 km2).
• Historia evolutiva: Algunos países se encuentran en zonas de contacto entre dos regiones biogeográficas
en donde se mezclan faunas y floras con diferentes historias. En México confluyen la zona neártica y la
neotropical.
• Cultura: A pesar de que el desarrollo de la cultura es reciente en relación a la formación de las especies,
la domesticación de plantas y animales ha contribuido a la riqueza natural. En México se hablan 66
lenguas indígenas además de muchas variantes y es uno de los principales centros de domesticación en el
mundo.

Butto, Nora: Enciclopedia general básica ilustrada; Grupo Editorial Arqueotipo; Edición
2010; Bogotá, Colombia.
Ciencias naturales, tema: Recursos naturales; citado Mayo 2014 en:
http://www.areaciencias.com/recursos-naturales.htm
Depósito de documentos de la FAO: CARACTERÍSTICAS ECOLÓGICAS Y
SOCIOECONÓMICAS DE MÉXICO; citado Mayo 2014 en:
http://www.fao.org/docrep/007/j0529s/j0529s01.htm
INEGI: Recursos naturales en México; citado Mayo 2014 en:
http://www.inegi.org.mx/geo/contenidos/recnat/
País megadiverso; citado Mayo 2014 en: http://www.biodiversidad.gob.mx/pais/quees.html
¿Porqué México? Recursos Naturales; citado Mayo 2014 en:
http://mim.promexico.gob.mx/wb/mim/recursos_naturales
Recursos Naturales; Citado Mayo 2014 en:
http://www.jmarcano.com/recursos/recursos.html

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