Recursos tecnologicos en contextos educativos jorge
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Este documento habla sobre los recursos tecnológicos en contextos educativos. Explica que los desafíos de la sociedad del conocimiento requieren que los docentes incorporen nuevas estrategias didácticas utilizando herramientas tecnológicas como ordenadores, tabletas, teléfonos móviles, proyectores, internet y cámaras. También enumera algunos recursos TIC comunes y señala que vivimos en una cultura de cambio e innovación.
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Apertura curso Tic
El documento discute los cambios en la tarea del aula debido al aumento de la información disponible, las nuevas alfabetizaciones requeridas y los nuevos medios y competencias. Menciona las posibles brechas digitales entre estudiantes como resultado de brechas económicas, de usabilidad y de uso significativo de la tecnología. También resume posiciones sobre la tecnología como apocalípticos, integrados, tecnófobos, tecnófilos y tecnocentrismo.
Competencia tecnologica innovadores
El documento discute la importancia de las competencias tecnológicas en la educación. Explica que las tecnologías pueden explorar nueva información y resolver necesidades de forma globalizada. También describe tres niveles de competencia tecnológica que los docentes deben desarrollar: explorador, integrador e innovador. Finalmente, plantea preguntas sobre cómo integrar las tecnologías en las comunidades wayuu y motivar a los docentes a usarlas.
Educacion y tecnologia.
Este documento describe las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) y su importancia en la educación. Explica que las TIC permiten la adquisición, producción y almacenamiento de información que puede compartirse fácilmente. También permite la innovación metodológica en la enseñanza, el aprendizaje autónomo y la construcción de conocimientos. El documento analiza las competencias TIC necesarias para los docentes y compara tecnologías como el teléfono, la radio, la televisión, la imprenta
Ponencia virtualeduca 2017_pdf
Este documento discute el uso de las TIC en la educación a través de los años y argumenta que aunque la tecnología es importante, los cambios reales dependen de los seres humanos. Explica que los docentes deben fortalecer su formación, estar abiertos a cambios e interactuar de nuevas formas con los estudiantes. También describe los esfuerzos de una universidad colombiana para capacitar a los docentes en el uso pedagógico de las TIC a través de programas como maestrías, diplomados y un centro de experiencias.
Las TIC en la vida cotidiana
El documento describe el impacto de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en los hogares, la educación y el trabajo. Explica que el uso de las TIC ayuda a reducir la brecha digital y promueve el desarrollo económico y social. También detalla cómo las TIC permiten nuevas formas de enseñanza personalizada en la educación y hacen que el trabajo sea más productivo a través de la comunicación y gestión eficientes de recursos.
NTIC EN LA EDUCACIÓN, EN LA EMPRESA Y SOCIEDAD
BIBLIOGRAFÍA:
Contenidos segundo corte-Consultado el 28 de Septiembre de 2015-Recuperado de http://pre.aulas.ecci.edu.co/pluginfile.php/2986/mod_resource/content/1/segundocorte/index.html
UNIVERSIDAD ECCI
TICS & Educación
La misión de Informática Educativa es fomentar el uso efectivo de las tecnologías de la información y la comunicación en el sistema educativo dominicano para innovar el proceso de enseñanza y aprendizaje y lograr una educación de calidad. Sus funciones principales incluyen capacitar docentes en el uso de las TIC, diseñar soluciones educativas digitales, evaluar recursos educativos digitales y coordinar proyectos educativos con tecnología.
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El documento describe las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en tres ámbitos: en casa, donde son importantes para la comunicación; en la educación, donde permiten desarrollar habilidades para procesar y manejar información; y en el trabajo, donde tienen un gran impacto en la competitividad de las empresas y productividad de los empleados.
Uso de las tic en la vida cotidiana
El documento describe los impactos del uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en la vida cotidiana. Identifica cuatro tipos de impactos en el hogar según el objetivo educativo o personal del uso y los efectos positivos o negativos. También analiza el uso de las TIC en el ámbito educativo para desarrollar competencias y acceder a la información, y en el laboral para mejorar la productividad, gestión y comunicación en las empresas.
Global triptico
Este documento presenta la estrategia para convertir a Monterrey en una Ciudad Internacional del Conocimiento. Se proponen seis estrategias básicas como rediseñar el sistema educativo, atraer centros de investigación y empresas innovadoras, promover la innovación en empresas existentes, crear nuevas empresas innovadoras, mejorar la infraestructura urbana para fomentar la creatividad y difundir la nueva cultura del conocimiento.
Las TIC en la vida cotidiana.
En esta presentación conoceremos un poco más sobre las TIC. Su significado y como estás son un importante elemento en nuestra vida educativa y laboral.
También podemos tener enlaces directos de donde consultar más información sobre este tema tan importante.
SpinOff-TICA Contenidos Digitales
TICA Spin-Off busca implementar soluciones de contenidos digitales para la educación y el desarrollo cultural mediante el desarrollo e implementación de contenidos digitales interactivos en instituciones educativas. El proyecto también apoya la inserción laboral de estudiantes y jóvenes investigadores en el campo de las TIC. TICA Spin-Off ofrece contenidos digitales, libros digitales y video 3D para clientes educativos, culturales y empresariales.
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Este documento describe las aplicaciones de la multimedia en diferentes campos como el entretenimiento, los negocios, la publicidad, la difusión del conocimiento y la administración. Explica cómo la multimedia permite combinar texto, video, audio y gráficos de manera interactiva. También menciona algunas ventajas como la creatividad y reducción de costos, pero señala posibles desventajas como falta de estandarización y alto costo de producción.
Powerpoint ivan genes
Las TIC han evolucionado rápidamente en los últimos años y se han vuelto esenciales para la educación. El sistema educativo debe incorporar las nuevas tecnologías para mejorar el aprendizaje y desarrollar las habilidades necesarias para que los estudiantes tengan éxito en la sociedad y el trabajo. Las TIC como la informática, la telemática y el multimedia facilitan el acceso a la información y la comunicación necesarios para completar cualquier tarea.
Las nuevas tecnologías
El documento describe las características y el impacto de las nuevas tecnologías en la sociedad y la educación. Las nuevas tecnologías como la informática, el video y las telecomunicaciones están cambiando rápidamente la forma en que las personas se comunican, aprenden y acceden a los servicios. También están transformando el futuro del trabajo, el medio ambiente y la cultura. La educación se ve obligada a integrar estas tecnologías para que los estudiantes aprendan a codificar, interpretar y comunicarse en la nueva sociedad digital.
software educativo
El documento habla sobre la tecnología informática y las TIC. Define las TIC como tecnologías basadas en la informática, microelectrónica y telecomunicaciones para comunicar. Describe tipos de TIC como equipos y servicios, y da ejemplos como la televisión y teléfono. Explica características de las TIC como inmaterialidad e interactividad. También discute beneficios y desventajas de las TIC, así como ejemplos de su uso en educación.
Tarea 1 de Tecnología aplicada a la Educación
Este documento presenta una introducción al tema de la tecnología educativa. Explica brevemente las definiciones de tecnología, educación y comunicación. Luego resume la historia y evolución de la tecnología educativa desde la década de 1950 hasta la actualidad. Finalmente, identifica algunos retos de la educación ante la sociedad de la información y la brecha digital.
Diapositivas de manuel areas
El documento discute los desafíos que plantean las nuevas tecnologías digitales para la educación. Propone integrar estas tecnologías en las aulas y reestructurar los métodos de enseñanza para enfocarse en el desarrollo de habilidades como el aprendizaje autónomo. También sugiere extender la educación a través de redes y replantear la formación profesional considerando las nuevas demandas laborales. El objetivo final debe ser que los estudiantes dominen técnicamente las tecnologías y las utilicen para comunicarse
Tecnologia educativa diapositiva
Este documento presenta información sobre el tema de tecnologías educativas. Explica que la tecnología educativa estudia los medios y recursos didácticos que se pueden utilizar en la formación. También describe algunas funciones de los medios como la motivación, acercamiento a la realidad, innovación y democratización de la formación. Finalmente, concluye que es necesario incorporar tecnología al sistema educativo de manera adecuada para crear una sociedad del conocimiento y no sólo alimentar la sociedad de la información.
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Las políticas de las tecnologías de la información y la comunicación en Europa promueven tres objetivos principales: mejorar la calidad y eficacia de los sistemas educativos, facilitar el acceso a todos los sistemas de educación y formación, y abrir los sistemas de formación al mundo exterior. Estos objetivos se establecieron en la Cumbre de Barcelona de 2002 sobre la Sociedad de la Información y buscan mejorar la educación y formación de profesores en TIC, desarrollar las capacidades necesarias para la sociedad del conocimiento, y garant
Impacto de las tics en la educacion
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Recursos dd
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El documento trata sobre la asignatura de Comunicación y Tecnología Educativa en el Centro Regional Universitario de Los Santos. Presenta el objetivo general de analizar el impacto de las tecnologías educativas y de comunicación en el proceso de enseñanza-aprendizaje, así como su influencia en diferentes aspectos de la vida. Los objetivos específicos incluyen conocer y desarrollar técnicas de uso de tecnologías educativas, desarrollar estrategias para una mejor utilización de herramientas tecnológicas
Tecnología
El documento describe la tecnología y su evolución. Define la tecnología como el conjunto de conocimientos técnicos ordenados científicamente que permiten crear bienes y servicios para satisfacer las necesidades humanas. Explica que la tecnología se caracteriza por la especialización, integración, discontinuidad y cambio constante. También resume brevemente la evolución de las TIC a través de los años, desde su uso inicial en las décadas de 1960 y 1970 hasta su incorporación más amplia en la educación en las décadas posteriores.
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El uso de las TIC en la vida cotidiana
Este trabajo es una tarea o actividad que me solicitaron en prepa en línea SEP, sobre cómo crear una archivo multimedia disculpen si hay alguna falla es la primera vez que uso PowerPoint.
Infotecnologia a distancia luis miguel gil c.
La infotecnología es vital en la vida diaria y la educación. Nos permite acceder y compartir información de forma remota, facilitando el trabajo y estudio desde cualquier lugar. Gracias a la tecnología, todas las actividades humanas se realizan de manera más eficiente.
Docente tecnológico trabajo final
El documento argumenta que la integración de la tecnología en la educación es esencial para una revolución educativa. Primero, los estudiantes de hoy han nacido con la tecnología y aprenden de manera diferente. Segundo, el uso responsable de las herramientas tecnológicas en el aula estimula la creatividad, experimentación y respeta los diferentes ritmos de aprendizaje. Tercero, al igual que los libros son indispensables hoy, ignorar la revolución tecnológica sería impensable para planificar cl
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Tarea 6
Luego de haber investigado todos los temas de las Nuevas Tecnologías, debes de realiza:
Una presentación electrónica, con todo el contenido de esta unidad VI. Tener en cuenta que tienes que describir cada una de las herramientas de la web 2.0, e incluir: imagen, link que permita para ir a utilizar la herramienta y hacer referencia a un manual de la misma herramienta.
http://juandomingofarnos.wordpress.com/2011/02/28/100-herramientas-de-la-web-2-0-para-el-aula/
2.- Luego llévalo a un espacio virtual como Slideshare (debes de registrarte)
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En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
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