Es posible revolución Educativa sin la integración de herramientas tecnológica?

1. DIPLOMADO DOCENTE TECNOLÓGICO
Es posible la Revolución Educativa sin la
integración de herramientas tecnológicas
al aula?
Lic. Rolando Alejo Jaquez
INSTITUTO TECNOLÓGICO DE LA AMÉRICA
1

2. CONSIDERAMOS QUE NO SERIA POSIBLE.
Tal vez lo mas relevante
sea que nos
encontramos con una
nueva generación de
aprendices que no han
tenido que acceder a las
nuevas tecnología, sino
que han nacido con
ellas y que se enfrentan
al conocimiento desde
postulado diferentes a
los del pasado.
2
DocenteTecnológico

3. INTEGRACIÓN DE LAS TIC Y EDUCACIÓN PARA LOS
MEDIOS EN LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO
La nuevas TIC aplicada
con responsabilidad en
el aula, favorece la
estimulación de la
creatividad, la
experimentación y
manipulación. Ayuda a
respetar el ritmo de
aprendizaje de los
alumnos. Favorece la
socialización a través
del trabajo en grupo la
curiosidad y espíritu de
investigación. 3
DocenteTecnológico

4. 4
DocenteTecnológico
Así como hoy seria
impensable realizar la
tarea educativa sin el
uso de libro y
materiales de la
imprenta, no podemos
continuar planificando
la clases siendo
indiferentes a la
revolución tecnológica
de las que los alumnos
son nativos.

5. 5
DocenteTecnológico
No se trata simplemente
de posibilitar el acceso y
enseñar el manejo de
nuevas tecnologías como
inevitable consecuencia
del "signo de los tiempos",
sino una propuesta de
alfabetización múltiple
para todos, de educación
para la vida como
personas libres y
responsables en la
sociedad digital

6. HAY TRES (3) GRANDES RAZONES POR LA CUAL SE DEBE
USAR LA TECNOLOGÍA EN LA EDUCACIÓN.
 Alfabetización Digital de los alumnos
 Productividad
 Innovar en las practicas docentes
6
DocenteTecnológico

7. Alfabetización Digital de los
alumnos
Todos deben adquirir las
competencias básicas en el
uso de la TIC
7
DocenteTecnológico

8. Productividad
Aprovechar las ventajas que
proporcionan al realizar
actividades como: preparar
apuntes ejercicios, buscar
información, comunicarnos,
(E-mail) difundir información
(weblogs, web de centros y
docentes) Gestion de
bibliotecas.
8
DocenteTecnológico

9. Innovar en las practicas
docentes
Aprovechar las nuevas
posibilidades didácticas
que ofrecen las TIC para
lograr que los alumnos
realicen mejores
aprendizajes y reducir el
fracaso escolar.
9
DocenteTecnológico

10. REVOLUCIÓN EN LAS AULAS: LLEGAN LOS
PROFESORES DEL SIGLO XXI
La introducción de las Tecnologías de la
Información y la Comunicación en las aulas de
educación primaria i secundaria en nuestro país
supone un nuevo reto para toda la comunidad
educativa y, especialmente, para el profesorado.
Las TIC abren puertas a maneras diferentes de
trabajar en el aula, sobre todo enmarcadas en una
perspectiva constructivista del aprendizaje, en que
el alumnado se convierte en el actor principal de su
aprendizaje y el profesorado en guía y soporte
imprescindible de los alumnos. 10
DocenteTecnológico

11. GRACIAS POR SU TIEMPO.
11
DocenteTecnológico