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Nicolás A. Vargas P.
Universidad ECCI
2016
Una buena redacción requiere de tener una idea clara de
lo que se quiere mostrar, tener coherencia con los temas
que se traten y poder argumentar con claridad ante los
demás.
 Planificación -> tiempo -> dedicación
- investigar tema a redactar
- definir objetivos
- centralizar el tema
- realizar esquema
¿ a quien se dirige el texto?
Analizar al lector + generar interés y expectativa =
fácil compresión
 Redacción
- Lluvia de ideas
- Dar inicio al texto
- Realizar borrador
 Revisión
- El dar por terminado el texto, no finaliza la redacción
- Leer varias veces el texto para generar cambios de
tipo: ortográfico, puntuación, redacción
 Estilo: forma de expresar el escrito, el saber utilizar y
organizar las palabras para presentar la idea y
mantener un interés que le de vida a el texto.
 Claridad: redactar con conceptos que se comprendan
fácilmente, no caer en dichos rebuscados.
 Cohesión: saber utilizar, organizar y presentar las
ideas del texto.
 Coherencia: unión del texto con el centro del tema, de
esta forma las oraciones conforman los párrafos que le
dan estructura a toda la redacción.
 Fragmento de un escrito
 Idea organizada y coherente
 Oraciones que conforman un bloque informativo
 Idea principal y complementarias
- Cualidades
 Unidad: idea principal
 Cohesión: relacionar
 Extensión: acto comunicativo
- Función
 Central
 De introducción
 Conclusión
 Excepción
 De tipo informativo, enfocado en un tema central,
anuncia sucesos.
 Objetivo: no evidencia emisor, redacción en tercera
persona.
 Lenguaje sustantivo y de adjetivos calificativos.
 Subjetivo: involucra al escritor, predominan objetos,
sucesos, personas.
 Secuencia de afirmaciones o hechos graduales o
progresivos, relata hechos que le suceden a personas,
cosas o animales sean reales o imaginarios, puede
redactarse en primera o tercera persona.
 Este estilo de texto va con leyendas, cuentos,
biografías.
 Estructura: titulo – trama – desenlace – moraleja.
 Da a conocer información explicando un concepto.
 Estructura: titulo – introducción – desarrollo –
conclusión.
 El texto va en tercera persona, es objetivo y es un hecho
real no intenta convencer al lector.
 Capacidad de defender las opiniones propias, se
exponen argumentos a favor o en contra de un tema
determinado.
 El objetivo es convencer al lector generar reacción con
razones, posturas y juicios positivos y negativos.
 Ejemplos: discursos, ensayos, revistas.
 Se puede terminar el texto planteando una pregunta,
de esta manera se da inicio a nuevos escritos.
 Blogs
 Paginas web
 El texto debe ir bajo las Tics
 Un texto lógico y breve, ideas relevantes con palabras
propias, no se debe incluir nada de lo que el texto no
este mostrando.
 Características:
- Objetividad: mantener el estilo e ideas del autor.
- Claridad: mostrar que se entendió el tema.
- Precisión: escribir oraciones cortas y concisas.
 Estilo argumentativo, redactado en prosa, se debe
analizar y exponer un punto de vista sobre un tema,
busca plantear interrogantes, se debe investigar y
documentarse.
 Estructura
- Introducción: motiva a el lector.
- Desarrollo: idea central del tema con argumentos
claros.
- Conclusión: generar un interrogante a el lector.
 Características
- Titulo: creativo
- Estructura: tener claro la estructura.
- Extensión: tres a diez paginas.
- Estilo: claridad, coherencia en todos los puntos de
vista.

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Redacción de textos Nicolas Arturo Vargas

  • 1. Nicolás A. Vargas P. Universidad ECCI 2016
  • 2. Una buena redacción requiere de tener una idea clara de lo que se quiere mostrar, tener coherencia con los temas que se traten y poder argumentar con claridad ante los demás.
  • 3.  Planificación -> tiempo -> dedicación - investigar tema a redactar - definir objetivos - centralizar el tema - realizar esquema ¿ a quien se dirige el texto? Analizar al lector + generar interés y expectativa = fácil compresión  Redacción - Lluvia de ideas - Dar inicio al texto - Realizar borrador
  • 4.  Revisión - El dar por terminado el texto, no finaliza la redacción - Leer varias veces el texto para generar cambios de tipo: ortográfico, puntuación, redacción
  • 5.  Estilo: forma de expresar el escrito, el saber utilizar y organizar las palabras para presentar la idea y mantener un interés que le de vida a el texto.  Claridad: redactar con conceptos que se comprendan fácilmente, no caer en dichos rebuscados.  Cohesión: saber utilizar, organizar y presentar las ideas del texto.  Coherencia: unión del texto con el centro del tema, de esta forma las oraciones conforman los párrafos que le dan estructura a toda la redacción.
  • 6.  Fragmento de un escrito  Idea organizada y coherente  Oraciones que conforman un bloque informativo  Idea principal y complementarias - Cualidades  Unidad: idea principal  Cohesión: relacionar  Extensión: acto comunicativo
  • 7. - Función  Central  De introducción  Conclusión  Excepción
  • 8.  De tipo informativo, enfocado en un tema central, anuncia sucesos.  Objetivo: no evidencia emisor, redacción en tercera persona.  Lenguaje sustantivo y de adjetivos calificativos.  Subjetivo: involucra al escritor, predominan objetos, sucesos, personas.
  • 9.  Secuencia de afirmaciones o hechos graduales o progresivos, relata hechos que le suceden a personas, cosas o animales sean reales o imaginarios, puede redactarse en primera o tercera persona.  Este estilo de texto va con leyendas, cuentos, biografías.  Estructura: titulo – trama – desenlace – moraleja.
  • 10.  Da a conocer información explicando un concepto.  Estructura: titulo – introducción – desarrollo – conclusión.  El texto va en tercera persona, es objetivo y es un hecho real no intenta convencer al lector.
  • 11.  Capacidad de defender las opiniones propias, se exponen argumentos a favor o en contra de un tema determinado.  El objetivo es convencer al lector generar reacción con razones, posturas y juicios positivos y negativos.  Ejemplos: discursos, ensayos, revistas.  Se puede terminar el texto planteando una pregunta, de esta manera se da inicio a nuevos escritos.
  • 12.  Blogs  Paginas web  El texto debe ir bajo las Tics
  • 13.  Un texto lógico y breve, ideas relevantes con palabras propias, no se debe incluir nada de lo que el texto no este mostrando.  Características: - Objetividad: mantener el estilo e ideas del autor. - Claridad: mostrar que se entendió el tema. - Precisión: escribir oraciones cortas y concisas.
  • 14.  Estilo argumentativo, redactado en prosa, se debe analizar y exponer un punto de vista sobre un tema, busca plantear interrogantes, se debe investigar y documentarse.  Estructura - Introducción: motiva a el lector. - Desarrollo: idea central del tema con argumentos claros. - Conclusión: generar un interrogante a el lector.  Características - Titulo: creativo
  • 15. - Estructura: tener claro la estructura. - Extensión: tres a diez paginas. - Estilo: claridad, coherencia en todos los puntos de vista.