Este documento describe las redes sociales, sus características y usos principales. Explica que las redes sociales más populares son Facebook, Twitter, Instagram, YouTube y Snapchat. También discute los efectos de las redes sociales en los jóvenes, señalando que aunque pueden conectarlos, también pueden causar ansiedad y afectar su autoestima si no se usan de manera responsable.
Las Redes Sociales como medio de comunicacion han sido de gran utilidad para las personas, pero es necesario hacer un análisis sobre cuales son las ventajas y desventajas.
Las Redes Sociales como medio de comunicacion han sido de gran utilidad para las personas, pero es necesario hacer un análisis sobre cuales son las ventajas y desventajas.
IMPACTO DE LAS REDES SOCIALES ANTE LA FAMILIA, LA SOCIEDAD Y EL USO MASIVO DE...Vanessa roa
ESTO ES UNA ENCUESTA SOBRE EL IMPACTO DE LAS REDES SOCIALES ANTE LA FAMILIA, LA SOCIEDAD Y EL USO MASIVO DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN, PARA VER LA ENCUESTA COMPLETA HACER CLICK EN EL SIGUIENTE LINK.
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Es un diagrama para La asistencia técnica o apoyo técnico es brindada por las compañías para que sus clientes puedan hacer uso de sus productos o servicios de la manera en que fueron puestos a la venta.
Inteligencia Artificial y Ciberseguridad.pdfEmilio Casbas
Recopilación de los puntos más interesantes de diversas presentaciones, desde los visionarios conceptos de Alan Turing, pasando por la paradoja de Hans Moravec y la descripcion de Singularidad de Max Tegmark, hasta los innovadores avances de ChatGPT, y de cómo la IA está transformando la seguridad digital y protegiendo nuestras vidas.
(PROYECTO) Límites entre el Arte, los Medios de Comunicación y la Informáticavazquezgarciajesusma
En este proyecto de investigación nos adentraremos en el fascinante mundo de la intersección entre el arte y los medios de comunicación en el campo de la informática.
La rápida evolución de la tecnología ha llevado a una fusión cada vez más estrecha entre el arte y los medios digitales, generando nuevas formas de expresión y comunicación.
Continuando con el desarrollo de nuestro proyecto haremos uso del método inductivo porque organizamos nuestra investigación a la particular a lo general. El diseño metodológico del trabajo es no experimental y transversal ya que no existe manipulación deliberada de las variables ni de la situación, si no que se observa los fundamental y como se dan en su contestó natural para después analizarlos.
El diseño es transversal porque los datos se recolectan en un solo momento y su propósito es describir variables y analizar su interrelación, solo se desea saber la incidencia y el valor de uno o más variables, el diseño será descriptivo porque se requiere establecer relación entre dos o más de estás.
Mediante una encuesta recopilamos la información de este proyecto los alumnos tengan conocimiento de la evolución del arte y los medios de comunicación en la información y su importancia para la institución.
2. ¿Qué son las
Redes Sociales?
Las Redes Sociales son sitios
de Internet visitados
frecuentemente por
comunidades de individuos las
cuales tienen intereses en
comun. Esto permite la
comunicacion entre si, con el
objetivo de comunicarse entre
si e intercambiar informacion
de su agrado.
4. FACEBOOK
Red creada en el 2004 y con más de 2 mil
millones de usuarios activos. Red social
completamente gratuita que permite subir
fotos, videos, comentar publicaciones y
hacer videos en vivo. Nos facilita la
comunicación entre personas o grupos. Nos
permite crear paginas en torno a un tema de
interés determinado publica o privadamente.
5. TWITTER
Se caracteriza por sus textos cortos y concisos: cada
tweet no excede los 240 caracteres. Sitio web que te
deja saber que esta pasando y específicamente en que
lugar del mundo. Este se encuentra entre los sitios
mas visitados del mundo: posición 8 en los Estados
Unidos y 13 en el resto del mundo sobre las otras
redes sociales.
6. Con casi 800 millones de usuarios
activos al mes, Instagram es de las
redes sociales más visuales y una
de las favoritas de las personas.
Esta red social demuestra que el
contenido visual recibe mas
interacción que el escrito.
INSTAGRAM
7. YOUTUBE
Una red de contenido audiovisual en la
que los usuarios pueden ver, compartir,
comentar y publicar videos. Según
cifras oficiales esta red social cuenta
con el numero de usuarios de mil
millones de personas, las cuales
consumen horas y horas de videos.
8. SNAPCHAT
Aplicación de mensajería para teléfonos
inteligentes con soporte multimedia de
imagen, video y filtros de realidad
aumentada. Su encanto se basa en
videos o fotos de 10 segundos los
cuales desaparecen después de ser
vistos por el destinatario.
33. Adolescentes y redes sociales, una relación inevitable:
Los jóvenes entran en el universo digital porque lo perciben como imprescindible; por ello,
formar en el manejo de las nuevas tecnologías y en su uso responsable es clave para
minimizar los posibles riesgos
Las redes sociales e Internet se han convertido en herramientas fundamentales y de uso
intensivo de la socialización juvenil. Por ello, formar en su manejo y en una práctica
responsable es clave para minimizar los posibles riesgos, ya que el 21% de los
adolescentes de 14 a 18 años realiza una práctica compulsiva, entre otros aspectos.
Entran en este universo digital porque lo perciben como imprescindible. Los jóvenes que
no usan o no frecuentan las redes sociales sienten que están en riesgo claro de exclusión y
marginación por parte de su grupo de iguales. Quien no participa de esta dinámica
relacional es considerado raro o independiente.
34. Promover un uso adecuado
A pesar de la fantasía de los nativos digitales que presupone que las nuevas generaciones traen incorporadas las
actitudes y conocimientos necesarios para manejarse sin problemas en entornos digitales, estar en redes sociales
exige de los adolescentes un gran esfuerzo de aprendizaje continuo, una constante alfabetización digital.
Los jóvenes navegan diariamente en un mar de post, selfies, memes, fake news, y likes que cambian en minutos,
mantienen un gran número de conversaciones y relaciones sociales de forma simultánea, deben estar atentos a
los cambios tecnológicos constantes, nuevas redes, nuevas aplicaciones, etc.
Promover un uso adecuado y responsable de las redes sociales en los jóvenes es fundamentar para evitar, bajo
rendimiento académico, que sea utilizada para fines ilícitos o que atente contra la intimidad de las personosa.
35. Las redes sociales y su aplicación en la
educación
◦ En la actualidad cada vez son mas el numero de docentes que se atreven a usar las redes sociales en
el ámbito educativo, el uso de tecnología a través de Internet permite que los profesores se
mantengan en contacto con un elevado numero de alumnos.
◦ Las redes sociales, nos ofrecen herramientas interactivas y eficaces para la enseñanza y el
aprendizaje. La integración de estas herramientas y aplicaciones )foros, blogs, chat, email,
mensajería electrónica), proporcionan un escenario adecuado para la practica de la mayoría de las
actividades propias del trabajo en entorno online.
◦ Permitiendo al docente que utiliza estos recurso, enseñar a sus estudiantes a la trasmisión de
conocimiento y la colaboración entre persona, además desarrollan competencias tecnológicas
imprescindibles para operar en contextos diversos y complejos. Esto hace posible que los
estudiantes desarrollen habilidades y aptitudes tales como la socialización, el trabajo en equipo o la
importancia de compartir y los procesos cognitivos, tales como el razonamiento, la capacidad de
síntesis y análisis y la toma de decisiones.
36. ◦ El entorno y las condiciones de trabajo condicionan totalmente el rendimiento en el mismo. Las redes
sociales tienen un enorme atractivo en el aspecto personal y de la relación por parte del que las usa. Por
este motivo, cuanto mayor sea el numero de los participantes mas atracción genera en los alumnos al
poder estar en contacto directo con sus profesores, sus amigos y compañeros de otros cursos a los que
quizás conozcan de vista pero con los que no han hablado nunca. Esto permite crear un ambiente de
trabajo favorable que es uno de los ]motivos directos del éxito de las redes sociales.
37. Cómo afecta el uso de las redes sociales a los adolescentes
◦ Muchos padres se preocupan por la forma en que la exposición a la tecnología podría afectar a los niños pequeños desde el
punto de vista del desarrollo. Sabemos que nuestros niños en edad preescolar están adquiriendo nuevas habilidades sociales y
cognitivas a un ritmo impresionante y no queremos que horas pegados a un iPad se lo impidan. Pero la adolescencia es un
período igualmente importante y de rápido desarrollo, sin embargo, muy pocos de nosotros estamos prestando atención a
cómo el uso de la tecnología de nuestros adolescentes ̶ mucho más intenso e íntimo que el uso de un niño de 3 años jugando
con el iPhone de papá ̶ los está afectando. De hecho, a los expertos les preocupa que las redes sociales y los mensajes de texto,
que se han vuelto tan esenciales para la vida adolescente, estén promoviendo la ansiedad y disminuyendo la autoestima.
38. Conclusión
Como se pudo ver, el joven al igual que los adultos estamos expuesto a diferentes tipos de
información y en las redes sociales se puede encontrar con muchos de estos, sean lecturas de
aprendizaje o chismes continuos.
Las redes no son malas si su uso es adecuado, como son el ponerse en contacto con familiares que
viven en diferentes ciudades e incluso con amigos con los que hemos perdido el contacto. Si bien
tiene distractores y cosas que nos agradan, pasar la mayor parte de nuestro tiempo en esas redes
nos aísla de las personas que nos rodean y afecta en nuestra autoestima y seguridad personal.
Hay que hacer conciencia de lo compartimos, de la información que publicamos y de cuánto tiempo
pasamos en esas redes, y tratar de hacer conciencia que, aunque no sea malo el uso de las redes, lo
mejor que podemos hacer es poner en práctica nuestra vida social en la realidad y dejar de poner
tanto esfuerzo en nuestra "vida virtual" que bien en una falsedad.