El documento propone mejorar el acceso a Internet en la escuela y aumentar el uso de las redes sociales en la enseñanza. Sugiere que los maestros usen plataformas como WhatsApp, Instagram, blogs y foros para enseñar de manera más interactiva y motivar a los estudiantes. También recomienda dejar tabletas disponibles para aquellos estudiantes que no tienen teléfonos y permitir tiempo para navegar en clase.

1. REDES SOCIALES
LUDY VANESSA ARCINIEGAS SANDOVAL
ELIANA MARCELA COTÉS ARDILA
KERLY QUINTERO ROJAS

2.  Como hemos venido investigando e informándonos a cerca
de las redes sociales, en cuanto a que son, su uso y el
impacto que han traído a la sociedad, analizando los
resultados de la encuesta realizada a jóvenes hemos
llegado a la conclusión de crear y compartir con ustedes
la siguiente propuesta.

3. Como ya se sabe en la educación es muy importante el
uso del internet, lo utilizamos a diario, pero
lamentablemente el gobierno no da la posibilidad de
pagarnos un internet digno y bueno para el uso estudiantil,
escasamente contamos con una sola aula, que no es muy
efectiva.
Por ello se propone:
 Que en nuestra institución exista un mejor internet.

4.  Que en la mayoría de áreas los docentes
incrementaran el uso de las redes sociales,
pues estas ofrecen herramientas
interactivas y eficaces para la enseñanza y
el aprendizaje, además de motivar a los
estudiantes, pues seria una forma creativa
de realizar las clases
 Se debería dejar en algunas áreas un lapso
de tiempo ya sea largo o corto para que
cada estudiante tenga la oportunidad de
navegar libremente.

5.  En caso que algunos no tengan su
teléfono celular, se propone dejar un
cierto numero de Tabletas en cada aula a
disposición de los estudiantes.
 Se piensa que los docentes de artística
deberían crear un concurso de fotografía
libre utilizando instagram.
 Los docentes de matemáticas, creen un
blog, donde expliquen el tema por medio
de tutoriales, y dejen actividades para
realizar durante la clase.

6.  Que los docentes creen un grupo de WhatsApp para dejar
y recordar las actividades, de las diferentes áreas.
 Los docentes de español o ciencias sociales dejen foros
virtuales, para que cada estudiante desarrollen una mejor
capacidad critica.
 Crear un grupo en Facebook donde cualquier estudiante
puede demostrar sus habilidades a sus compañeros.