Este documento presenta una lista de referencias bibliográficas de libros, artículos, videos y otros recursos relacionados con temas como el espacio público, la arquitectura, la educación infantil, los cuentos, la comunicación oral y la construcción de identidad cultural a través del territorio. Las referencias provienen de autores como Aida Navarro, Bruno Bettelheim, Juana Orduz, Philippe Tizon y otros, y cubren una variedad de fuentes como libros, revistas, tesis doctorales, videos y recursos en línea.

1. Referencias bibliográficas
Aida Navarro (2016) El espacio público como tablero de juego. TEDxUPValència
https://www.youtube.com/watch?v=bPwWDCbMRTE
Bettelheim, Bruno. (1994). Psicoanálisis de los cuentos de hadas.
Cáraves Silva, P., Muntañola i Thornberg, J. (2008). La Ciudad abierta de Amereida
arquitectura desde la hospitalidad. In TDX (Tesis Doctorals en Xarxa).
Cepeda, R. (2007). Entrevista de la Escuela de Cine UV. https://pdn.uv.cl/?id=8892
Escobar, N. (2011). La Mediación del Aprendizaje en la Escuela. Acción pedagógica.
https://dialnet.unirioja.es/servlet/articu - lo?codigo=6222147
Flores, Murillo. (2007). La identidad cultural del territorio como base de una estrategia
de desarrollo sostenible Revista Opera. Universidad Externado de Colombia Bogotá,
Colombia
Garrido, M. (2020). El espacio y el territorio en la construcción de una ciudadanía. El
poder del territorio: Conocimiento para la transformación de espacios educativos.
Universidad Academia de Humanismo Cristiano.
Huizinga, Johan. (1971). Homo Ludens. Beacon Press, Boston.
Iommi, G. (1983). De la Utopía al Espejismo. [Archivo PDF].
https://wiki.ead.pucv.cl/De_la_Utop%C3%ADa_al_Espejismo
Merleau-Ponty, M. (1997). Fenomenología de la percepción. Ediciones Península.
https://books.google.cl/books?id=f9uKPQAACAAJ
Montessori, M. (2003). Educación Infantil. Madrid: Pearson Educación S.A
Orduz, Juana; Guevara, Mayra; Rodríguez, Rosalba. (2016). El cuento más allá de una
simple lectura: Imaginarios sociales de las docentes. Bogotá
Pernice, G. (2020). La comunicación oral: ¿Una asignatura pendiente?
https://riull.ull.es/xmlui/handle/915/20190
Pérez de Arce, Rodrigo. (2003). Materia lúdica: Arquitecturas del juego.
https://dx.doi.org/10.4067/S0717-69962003005500003

2. Quintero, J.A. (2020).Hacer en el pensar y pensar en el hacer: hacia una otra ciencia.
Universidad Autónoma Indígena - UAIN Programa de Formación a distancia
FUINCEP-CEOCIAC Zulia-Venezuela.
Thornberg, J. M. (2009). Topogénesis: fundamentos de una nueva arquitectura. UPC.
https://books.google.cl/books?id=HuSsQQAACAAJ
Tizon, Philippe. (1996). "Qu’est ce que le territoire?". Les territoires du quotidien, sous
la direction de Guy Di Méo. L’Harmattan: Paris.