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La sesión de aprendizaje
fuera más motivante si…
Se trabajará en forma más
lenta y tuviéramos la
oportunidad de resolver
inquietudes durante la
sesión.
Reflexión Diaria y Diario de Procesos
Nombres y apellidos: ____ VILMA DEL SOCOORRO SALGADO___ O_____________________________________________ Momento
2________________________ Sesión: __5______
Fecha: _26 de mayo 2014___________ Tema de trabajo: ____ESTRATEGIA UNO A UNO Y APRENDIZAJE ACTIVO
_____________________________________________________
p
¿ cómo lo aprendí?
Observando,
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Aprendizaje activo y resolución de inquietudes

  • 1. La sesión de aprendizaje fuera más motivante si… Se trabajará en forma más lenta y tuviéramos la oportunidad de resolver inquietudes durante la sesión. Reflexión Diaria y Diario de Procesos Nombres y apellidos: ____ VILMA DEL SOCOORRO SALGADO___ O_____________________________________________ Momento 2________________________ Sesión: __5______ Fecha: _26 de mayo 2014___________ Tema de trabajo: ____ESTRATEGIA UNO A UNO Y APRENDIZAJE ACTIVO _____________________________________________________ p ¿ cómo lo aprendí? Observando, Leyendo , preguntando y practicando. ¿Qué aprendí hoy? Conocer el método de George Pólya. Estrategia para la solución de problemas. Diseñar una actividad mediante la solución de problemas. ¿Y para qué me sirve lo que aprendí y Cómo puedo mejorar mi aprendizaje? Sirve para plantear bien el problema y así fortalecer el planificador de proyectos. Y permitiendo que sea los estudiantes que busquen alternativas de solución. “…El que persevera, triunfa tu puedes más…”