El documento presenta algunas reflexiones sobre el uso de wikis y blogs en proyectos educativos. Propone que un wiki puede ser útil para la interrelación entre pares, la comunicación y construcción colectiva de soluciones. Un blog puede servir para conocer experiencias similares y alternativas de solución, mientras que un wiki puede contribuir a desarrollar competencias lectoras y matemáticas. También sugiere que un blog puede usarse para presentar y revisar procesos con un público amplio, mientras que un wiki permite la construcción colectiva