El documento explica los verbos reflexivos en español. Indica que los pronombres reflexivos en español, como "se", se refieren siempre al sujeto de la oración y se colocan antes del verbo. Además, provee ejemplos de oraciones con verbos reflexivos y ejercicios para practicar el uso de los pronombres reflexivos.
Subtema 1. DAILY ROUTINE
SIMPLE PRESENT SUB-THEME: DAILY ROUTINE (RUTINA DIARIA)
What is your normal daily routine?
¿Cuál es tu rutina diaria normal?
Tu rutina son las actividades que haces cada día. Las cosas que usualmente haces en un día normal de escuela o trabajo. Por ejemplo: Yo me levanto a las 7 am.
How to write about your simple daily routine:
Cómo escribir sobre tu simple rutina diaria:
1. Utiliza el presente simple. (Recuerda no olvidar las terminaciones al usar ‘He, She o It’)
• I play…
• You work…
• She works…
• They swim…
2. Utiliza el siguiente vocabulario:
To wake up: Despertarse.
To wash the face: Lavarse la cara.
To get up: Levantarse.
Take a shower: Tomar una ducha.
To dry your hair: Secarse el cabello.
To brush: Cepillarse, puede el ser el cabello o los dientes.
To get dressed: Vestirse.
To comb: Peinarse.
To have breakfast: Desayunar.
To have lunch: Almorzar.
To have dinner: Comer.
To go to work/school: Ir al trabajar/ colegio.
To make the bed: Hacer la cama.
To come home: Llegar a casa.
To arrive home: Llegar a casa.
To take a bath: Tomar un baño.
To go to bed: Irse a la cama.
To fall asleep: Quedarse dormido.
To feed the dog: Alimentar al perro.
To cook: Cocinar.
3. No te olvides de conjugar los verbos con el sujeto:
Example: I wake up at 8 am and she wakes up at 6 am.
Nota: Get up y wake up tienen significados diferentes.
Wake up – means to open your eyes, to be awake. Significa abrir tus ojos, estar despierto.
Get up – means to stand up, get out of bed. Significa pararse, salir de la cama.
4. Puedes escribir “adverbios de tiempo”; debes ubicarlos DESPUÉS del “sujeto” y ANTES de “verbo”, así:
o He usually watches TV at night (Ella usualmente ve televisión por la noche)
Subtema 1. DAILY ROUTINE
SIMPLE PRESENT SUB-THEME: DAILY ROUTINE (RUTINA DIARIA)
What is your normal daily routine?
¿Cuál es tu rutina diaria normal?
Tu rutina son las actividades que haces cada día. Las cosas que usualmente haces en un día normal de escuela o trabajo. Por ejemplo: Yo me levanto a las 7 am.
How to write about your simple daily routine:
Cómo escribir sobre tu simple rutina diaria:
1. Utiliza el presente simple. (Recuerda no olvidar las terminaciones al usar ‘He, She o It’)
• I play…
• You work…
• She works…
• They swim…
2. Utiliza el siguiente vocabulario:
To wake up: Despertarse.
To wash the face: Lavarse la cara.
To get up: Levantarse.
Take a shower: Tomar una ducha.
To dry your hair: Secarse el cabello.
To brush: Cepillarse, puede el ser el cabello o los dientes.
To get dressed: Vestirse.
To comb: Peinarse.
To have breakfast: Desayunar.
To have lunch: Almorzar.
To have dinner: Comer.
To go to work/school: Ir al trabajar/ colegio.
To make the bed: Hacer la cama.
To come home: Llegar a casa.
To arrive home: Llegar a casa.
To take a bath: Tomar un baño.
To go to bed: Irse a la cama.
To fall asleep: Quedarse dormido.
To feed the dog: Alimentar al perro.
To cook: Cocinar.
3. No te olvides de conjugar los verbos con el sujeto:
Example: I wake up at 8 am and she wakes up at 6 am.
Nota: Get up y wake up tienen significados diferentes.
Wake up – means to open your eyes, to be awake. Significa abrir tus ojos, estar despierto.
Get up – means to stand up, get out of bed. Significa pararse, salir de la cama.
4. Puedes escribir “adverbios de tiempo”; debes ubicarlos DESPUÉS del “sujeto” y ANTES de “verbo”, así:
o He usually watches TV at night (Ella usualmente ve televisión por la noche)
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
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1. Reflexive Verbs In English, pronouns that indicated that the subject of the sentence does something to himself or herself are called reflexive ...
2. In English reflexive pronouns end in -self (-selves) ... I cut myself shaving. She looked at herself in the mirror. We embarrassed ourselves. The small children dressed themselves.
3. Spanish has reflexive pronouns and often uses them in phrases where English does not. The reflexive pronoun still refers back to the subject of the sentence. Me levanté a las seis. I got up at six. Se lava los dientes. He brushes his teeth. Nos vamos. Let’s go.
4. The reflexive pronouns in Spanish are somewhat like the indirect object pronouns. Instead of le and les , however, the reflexive pronoun se is used. Me gusta | (yo) me lavo te gusta | (tú) te lavas le gusta | (Ana) se lava nos gusta | (nosotros) nos lavamos les gusta | (Ellos) se lavan Note how the reflexive verb always refers back to the subject:
5. ---- Levantarse temprano. Yo _______ levanto temprano. Tú ______ levantas temprano. Pablo ________ levanta temprano. Nosotros _________ levantamos temprano. Ustedes _______ levantan temprano. Ana y Lupe _______ levantan temprano. me te se nos se se
6. ---- acostarse tarde. Yo _______ acuesto tarde. Tú ______ acuestas tarde. Pablo ________ acuesta tarde. Nosotros _________ acostamos tarde. Ustedes _______ acuestan tarde. Ana y Lupe _______ acuestan tarde. me te se nos se se
7. Reflexive pronouns normally are placed directly before the verb, but they may be (but do not have to be) attached to infinitives and present participles lavo los dientes. Estoy lavándo los dientes. Voy a lavar los dientes pronto. Me me me
8. Fill in the blank with the correct reflexive pronoun: (Yo) _________ levanto a las seis. Me
9. Fill in the blank with the correct reflexive pronoun: (Nosotros) _________ acostamos a las diez y media.. nos
10. Fill in the blank with the correct reflexive pronoun: Rogelio _________ lava los dientes. se
11. Fill in the blank with the correct reflexive pronoun: Los niños _________ duermen inmediatemente. se
12. Fill in the blank with the correct reflexive pronoun: (Tú) _________ maquillas en el baño. te
13. Fill in the blank with the correct reflexive pronoun: (Nosotros) _________ levantamos a las siete y diez. nos
14. Fill in the blank with the correct reflexive pronoun: Yo_________ ducho depués del partido de basquetbol. me
15. Fill in the blank with the correct reflexive pronoun: Mi papá _________ afeita por la mañana. se
16. Fill in the blank with the correct reflexive pronoun: Mi mamá _________ pone el perfume antes de ir al restaurante. se
17. Fill in the blank with the correct reflexive pronoun: _________ pongo a ropa después de levantarme. Me
18. Fill in the blank with the correct reflexive pronoun: _________ quito la ropa antes de ducharme. Me
19. Fill in the blank with the correct reflexive pronoun: Beto _________ lava los dientes después de comer. se
20. Fill in the blank with the correct reflexive pronoun: _________ lavas las manos antes de comer. Te
21. Fill in the blank with the correct reflexive pronoun: Mi hermana_________ lava el pelo y después _______ seca el pelo con un secador de pelo. se se
22. Fill in the blank with the correct reflexive pronoun: Por la mañana, siempre _________ levanto temprano, _______ quito las pijamas, y _______ pongo la ropa. me me me
23. Fill in the blank with the correct reflexive pronoun: Los chicos _________ acuestan temprano hoy porque están cansados. se
24. Fill in the blank with the correct reflexive pronoun: (Nosotros) _________ afeitamos antes de ducharnos. nos
25. Fill in the blank with the correct reflexive pronoun: ¿Cuándo _________ levantaste hoy? te
26. Fill in the blank with the correct reflexive pronoun: ¿Cuándo _________ acostaste ayer? te
27. Fill in the blank with the correct reflexive pronoun: ______ acuesto y ________ duermo inmediatemente. Me me
28. Fill in the blank with the correct reflexive pronoun: (Nosotros) _________ despertamos y ________ levantamos en seguida. nos nos
29. Fill in the blank with the correct reflexive pronoun: Antes de comer, mi famila y yo siempre _______ lavamos las manos y ________ sentamos en la mesa. nos nos