Este documento presenta el reglamento interno de un aula de quinto grado en la Institución Educativa No 3216 “Sagrado Corazón de María”. Establece los derechos, deberes y prohibiciones de los estudiantes, padres de familia y docentes. También describe el proceso de evaluación que se llevará a cabo durante el año escolar.

1. REGLAMENTO INTERNO DE AULA
CAPITULO I
DATOS INFORMATIVOS
INSTITUCIÓN EDUCATIVA : Nº 3216 “SAGRADO CORAZÓN DE MARÍA”
GRADO : QUINTO
SECCIÓN : “E”
PROFESOR : ROGER CHUCOS RIVERA
DIRECTORA : LUZMILA LINA OCHOA ALIAGA
SUB DIRECTORA : SILVIA DE LA CRUZ GARCÍA
CAPITULO II
PRESENTACIÓN
El Reglamento Interno de aula es un documento normativo que regula la
organización, funciones, responsabilidades del docente, estudiantes y padres de
familia conllevando un trabajo administrativo y técnico pedagógico organizado y
armónico para el logro de las competencias seleccionadas para el grado y la sección.
CAPITULO III
DERECHOS, DEBERES Y PROHIBICIONES DE LOS ESTUDIANTES
Art. 1. Los estudiantes tienen derechos a:
a) Recibir una formación integral en cada grupo de estudio dentro de un ambiente
que le brinde seguridad, moral y física, así como los servicios de TUTORIA que
le asisten.
b) Ser tratado con dignidad y respeto sin discriminación y ser informado de las
disposiciones que le conciernen como estudiante.
c) Recibir en forma gratuita los servicios educativos en los centros y programas
educativos del estado
d) Participar en actividades debidamente programadas.

2. e) En caso de reclamos o quejas, el estudiante deberá canalizar a través de sus
padres o apoderado.
f) Expresar y opiniones.
Art. 2. Son deberes de los estudiantes:
a) Ingresar a la escuela a las 7:45 a.m.
b) En el tiempo de recreo no deben estar en las aulas
c) Asistir correctamente uniformado con su respectiva insignia.
d) Los varones usaran el pelo corto bien peinado y las damas de cabello largo
sujetado con una cinta azulina.
e) Obedecer y respetar a sus superiores dentro y fuera de la Institución Educativa.
f) No abandonar el salón en horas de clase.
g) Amar y respetar a sus compañeros.
h) Los estudiantes pueden hablar y manifestar inquietudes sin llegar a la
indisciplina.
i) Entonar patrióticamente el Himno Nacional.
j) Comportarse con altura, dignidad y disciplina en clase, actuaciones, paseos,
visitas y/o excursiones.
k) Cuidar los ambientes y mobiliarios del aula, los daños que causen serán
reparados o pagados por los padres de familia.
l) Ser honrados consigo mismo y con los demás.
m) Asistir a las actuaciones cívicas culturales, en que participa la escuela
correctamente uniformado.
Art. 3. Este prohibido a los estudiantes:
a) Cometer o intentar fraudes en exámenes, tareas y documentos escolares.
b) Apropiarse de las cosas ajenas.
c) Evadirse del plantel, en horas de clase y las actividades educativas.
d) Faltar a las clases injustificadamente o llegar tarde.
e) Faltar de palabra y obra al personal docente, administrativo o servicio de la
escuela.
Art. 4 De las sanciones:
a) Amonestación verbal por parte del docente.
b) Amonestación verbal por parte de la directora o subdirectora.

3. c) Llamada de atención con conocimiento del Padre de Familia. Suspensión o
separación temporal o definitiva de la escuela de acuerdo a la gravedad.
CAPITULO IV
DE LOS DERECHOS, DEBERES Y PROHIBICIONES DE LOS PADRES DE
FAMILIA
Art. 5. Son deberes de los Padres:
a) Enviar a sus hijos e hijas puntualmente uniformados, aseados y con útiles
escolares.
b) Controlar las tareas educativas y comportamiento de sus hijos.
c) Asistir a las reuniones citadas por el docente de aula y APAFA.
d) Desempeñar los cargos y comisiones que le son encomendadas.
e) Cumplir con las cuotas u otros acuerdos de los Padres de Familia a nivel de
aula y escuela.
Art. 6. Son derechos de los Padres de Familia:
a) Organizarse en su respectivo comité de aula.
b) Ejercer la autocrítica correspondiente, expresando sus ideas.
c) Solicitar informes al docente de aula sobre el avance de sus hijos, pero en las
horas de educación física.
Art. 7. Son derechos de los Docentes:
a) Tener libertad para emplear el proceso de aprendizaje.
b) A ser atendido por las autoridades de la institución en sus peticiones y
reclamos.
c) A la implementación y actualización técnico – pedagógico de acuerdo al grado.
d) A que se respeten sus horas libres y de refrigerio.
e) A ser convocados a reuniones o asambleas con debida anticipación.
f) Justificar su inasistencia en el cargo o nivel en el que ha sido nombrado.
g) Gozar de estabilidad en el cargo o nivel en el que ha sido nombrado.
h) Gozar de autonomía en sus horas de clase.

4. Art. 8. Son deberes del Docente:
a) Respetar a todos los estudiantes y Padres de Familia por igual.
b) Acatar el presente reglamento.
c) Cumplir con el horario establecidos
d) Desarrollar las clases de acuerdo a los planes y programas.
e) Calificar las prácticas y exámenes que rinde los estudiantes.
f) Asesorar a los estudiantes en sus prácticas de áreas
g) Concurrir a las reuniones o asambleas.
h) Orientar al educando y velar por su seguridad durante su permanencia en el
plantel.
Art. 9. Son prohibiciones para el docente:
a) Aprovechar las clases para difamar o indisponer a sus colegas.
b) Atentar contra la integridad física, psíquica o moral del estudiante.
c) Vender sin haber comunicado a la dirección, textos láminas, hojas, etc.
d) Abandonar las asambleas, reuniones antes de su finalización.
e) Fomentar el uso de apelativos o frases de doble sentido en el trato
interpersonal.
f) Permanecer en el cafetín o patio luego de finalizar el recreo y/o horas de
trabajo.
Art. 11. Son estímulos para el docente:
a) Mención honrosa.
b) Resolución de felicitación.
c) Certificado de felicitación
CAPÍTULO V
DE LA EVALUACIÓN
Art. 12. Para la evaluación de aprendizaje, en las diversas áreas el docente debe
tener en cuenta las orientaciones que en cada programa se consideran.
Art. 13. Considerando que la evaluación es una parte del trabajo educativo que se
ejecuta al inicio, durante y al final de todo proceso de aprendizaje, el docente cumple:
a) Al inicio del año lectivo, evaluación de entrada.

5. b) Durante el desarrollo de la sesión de aprendizaje y de cada unidad didáctica.
c) Al término de cada bimestre, evaluación bimestral.
d) En febrero y marzo del año siguiente la evaluación de recuperación para los
alumnos que lo requieran.
Art. 14. Todos serán evaluados en forma justa e igualitaria contando con la evaluación
que darán los estudiantes.
Art. 15. Las pruebas serán de tipo oral, escrito y de ejecución:
a) En la prueba oral, se tomará en cuenta la participación en el desarrollo de la
clase, el diálogo sobre los temas, respuestas y preguntas.
b) Las pruebas escritas.
Art. 16. La Evaluación es permanente, tanto en las pruebas de tipo oral, como de
ejecución. Las pruebas escritas serán fijadas con anticipación.
Art. 17. Los estudiantes que obtuvieran notas desaprobatorias tendrán la oportunidad
de recuperar a razón de evaluaciones permanentes.
CAPITULO VI
DISPOSICIONES FINALES
Art. 18. Los asuntos no contemplados en el presente reglamento serán absueltos por
el docente, comité de aula, estudiantes, la dirección y la subdirección.
Art. 19. El presente Reglamento empezará a regir al siguiente día después de su
aprobación.
El Tambo, marzo 2018.
Vº Bº ___________________