El documento define el régimen político como el conjunto de normas y leyes que rigen las relaciones políticas de una sociedad, ya sean válidas o no. Explica que un régimen político describe la forma de autoridad política en un país y cómo se ejerce, y que involucra un equilibrio entre fuerza y consenso para mantener la comunidad política. También introduce los conceptos de sistema político y democracias de mayoría vs. democracias de consenso.
Distintas formas de gobierno y acepciones de las mejores formas segun pensadores politicos de la antigüedad
Presentacion realizada por estudiantes de la UNICAH
Distintas formas de gobierno y acepciones de las mejores formas segun pensadores politicos de la antigüedad
Presentacion realizada por estudiantes de la UNICAH
investigacion basada, en la teoria que se desprende de los dinstintos estados existentes a nivel global, a medida que pasan los tiempos es de suma importancia conocer todo lo relacionado a la misma.
Today is Pentecost. Who is it that is here in front of you? (Wang Omma.) Jesus Christ and the substantial Holy Spirit, the only Begotten Daughter, Wang Omma, are both here. I am here because of Jesus's hope. Having no recourse but to go to the cross, he promised to return. Christianity began with the apostles, with their resurrection through the Holy Spirit at Pentecost.
Hoy es Pentecostés. ¿Quién es el que está aquí frente a vosotros? (Wang Omma.) Jesucristo y el Espíritu Santo sustancial, la única Hija Unigénita, Wang Omma, están ambos aquí. Estoy aquí por la esperanza de Jesús. No teniendo más remedio que ir a la cruz, prometió regresar. El cristianismo comenzó con los apóstoles, con su resurrección por medio del Espíritu Santo en Pentecostés.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
PRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNET
Rejimen y Sistema Politico
1.
2. Es el conjunto de normas y leyes que, siendo válidas o no, rigen las
relaciones políticas de una sociedad. Cuando no referimos al término
válidas, estamos haciendo referencia a las leyes y normas
consignadas en la Constitución, en los códigos y en el orden jurídico
vigente. Por lo tanto se puede afirmar que el régimen político es el
orden o forma de una sociedad. Es decir es el tipo de autoridad política
que existe en un país y la forma en que se ejerce su autoridad.
Uno de los aportes más significativos de este concepto a la
comprensión de los fenómenos políticos, es que ofrece la posibilidad
de entender el gobierno más allá de las calificaciones si es bueno o es
malo, es decir, más allá de las valoraciones éticas que hagamos de él.
3. Una vez comprendido que el estado
o, lo que es lo mismo, la
organización política de la sociedad,
representa un modo particular de
organizar los distintos intereses
sociales, hay que observar que
formas adquiere el poder
dominante. Así pues ten en cuenta
que la relación gobernantes-
gobernados es una relación de
dominación, la cual no puede
suponer el aplastamiento total de los
gobernados (pueblo) por parte del
gobernante.
Sin embargo, la dominación tiene
dos caras (fuerza y Consenso) que
deben guardar cierto equilibrio, si se
desea la permanencia de la
comunidad política.
4. LA FUERZA indica el principio de obligar a los súbditos o
gobernados a seguir los mandatos del gobernante.
5. EL CONSENSO deriva precisamente de la necesidad de construir una
comunidad política sobre la base de leyes (fuerza ordenada), de tal
manera que el dominio no se ejerza siempre a través de la fuerza bruta,
sino que se busquen formas de incluir la voluntad de los asociados o de
los ciudadanos en la conformación del orden político que se pretende
mantener.
6. En la actualidad, los estudiosos de los problemas políticos utilizan muchos
términos para denominar un régimen político. Pero la caracterización de la
forma de dominación puede resumirse en el tipo de combinación que se
establezca entre fuerza y consenso.
Si el acento esta puesto en la fuerza, tendríamos que hablar de un régimen
político autoritario o dictatorial; pero si el acento se coloca en el elemento del
consenso, hablaríamos de una dominación flexible o régimen político
republicano o democrático. En la última década, la transición de un país como
Chile, de un régimen de dictadura basada en la fuerza y en la represión desde
el golpe militar de 1973, dirigido por Augusto Pinochet a un régimen democrático
liberal, basado en la presencia de partidos que compiten por el voto popular. En
el caso de Colombia, se mantiene un equilibrio sostenido entre exclusión e
inclusión, entre fuerza y consenso, este último a través de la institución de las
elecciones.
7. la referencia al sistema político es mucho más especializada, pues es
un concepto que no describe realidades políticas concretas, con sus
mezclas entre legalidad e informalidad política, como en el caso del
régimen político, sino que pretende crear modelos de clasificación y
comportamiento de órdenes políticos típicos, que se diferencian unos
de otros. Ejemplo el sistema político parlamentario, típico de un país
como Inglaterra, o el sistema político presidencialista, típico de un país
como Estados unidos.
La clasificación de los sistemas políticos democráticos
contemporáneos hecha por Arend Liphart, quien los clasifica en
“democracias de mayoría” y “democracias de consenso”.
8. LA DEMOCRACIA DE MAYORÍA representa
o tipifica un sistema político como el inglés,
donde las afinidades culturales de lengua,
religión y etnia permiten un juego de partidos
que por la vía de mayorías simples definen
mayorías parlamentarias y por lo tanto, la
conformación unipartidista del gobierno como
su característica principal.
9. LA DEMOCRACIA DE
CONSENSO, por el contrario,
representa un sistema político donde
priman las diferencias culturales de
lengua, religión y etnia, requiriendo un
juego político más complejo, donde el
peso de las coaliciones y las minorías
debe ser muy significativo. Ejemplo el
caso del sistema Suizo, donde no hay
partidos mayoritarios, sino coaliciones
mayoritarias formadas por diversidad
de minorías.