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Reporte del Museo de Memoria y
Tolerancia
Nombre: Pedroza Sánchez Estefania

Materia: Métodos y Pensamiento Critico

Profesora: Mayumy Hernández

No. De lista: 25

Grupo: 106
Reporte de las 4 salas

Bueno yo antes de llegar al museo, en camino yo
pensé que iba a tratar de estrategias para el
aprendizaje y la verdad yo pensé que iba a estar
aburrido.
Cuando llegue al museo pensé que si no me iba
a gustar pero luego entre empecé a observar y
saliendo tuve una gran experiencia de que
primero adquirí conocimientos y me hizo ver
muchas cosas.
Este museo trato de lo que son los genocidios de
la tolerancia y como era tratada la gente por
culpa de los genocidios.
Lo primero que vi es que un genocidio es la
indiferencia que hacemos entre nosotros por el
color de piel el color de cabello o hasta abecés la
estatura o hasta también por la nacionalidad.
La sala del holocausto trataba como se
distinguían a los nacis y la verdad los trataban
muy feo los alemanes a los nacis.
Y la sala de tolerancia trata de que es la
tolerancia realmente porque mucha gente tiene
diferente concepto que no es muy correcto y
como es nuestra sociedad hoy en día y que
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solucionarlo.
Bueno el problema que a mí me hubiera gustado
resolver es el genocidio que existía antes cuando
fue el terrible suceso de la distinción de las razas.
En Historia, se identifica con el nombre de Holocausto
a lo que técnicamente también se conoce, según la
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Entre los métodos utilizados estuvieron la asfixia por
gas venenoso, los disparos, el ahorcamiento, los
trabajos forzados, el hambre, los experimentos
pseudocientíficos, la tortura médica y los golpes.
Yo creo que este problema se debió a que los
alemanes no les gustaban los nazis a los alemanes
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