Este documento describe un estudio cualitativo que busca describir las representaciones sociales sobre conceptos relacionados con la política en niños de sexto grado en Venezuela. El estudio utilizó entrevistas grupales con dos grupos de seis estudiantes cada uno para explorar sus percepciones sobre temas como política en Venezuela, socialismo y comunicación social. Los resultados y análisis del estudio buscan identificar las representaciones sociales que poseen los niños sobre estos conceptos políticos y sociales.