El documento describe el concepto de Entorno Personal para Aprender (PLE), definido como el conjunto de herramientas, fuentes de información, conexiones y actividades que cada persona utiliza para aprender de forma continua. Explica que un PLE incluye 1) herramientas para acceder a información, 2) entornos para transformar la información a través de la reflexión y 3) entornos para relacionarse con otras personas y aprender de ellas. Además, señala que el PLE integra la Red Personal de Aprendizaje (PLN), permitiendo compart

1. REPRESENTA
CIÓN VISUAL
DE MI PLE
Rocio Sarahi verdín
Renteria

2. El entorno personal para
aprender
 Las personas aprendemos a lo largo de
toda la vida y en todo momento las
conexiones sociales y de fuentes básicas
en las que aprenden como lo son las
tecnologías de la información y uso de
internet.

3. CONCEPTO Y COMPONENTES DE
UN PLE
El PLE es el conjunto de herramientas, fuentes de información,
conexiones y actividades que cada persona utiliza de forma asidua
para aprender.
1) herramientas y estrategias de lectura: las fuentes de información a las
que accedo que me ofrecen dicha información en forma de objeto o
artefacto
(mediatecas);
2) herramientas y estrategias de reflexión: los entornos o servicios en los
que
puedo transformar la información (sitios donde escribo, comento, analizo,
recreo, publico), y
3) herramientas y estrategias de relación: entornos donde me relaciono con
otras personas de/con las que aprendo”.

4. Mi entorno
personal para
aprender
Rocío Sarahí Verdín
Rentería

5. El PLE se integra la PLN, es decir,
las herramientas, los procesos
mentales y las actividades que me
permiten compartir, reflexionar,
discutir y reconstruir con
otros conocimiento –y dudas–, así
como las actitudes que propician y
nutren ese intercambio