La Escuela 21 de Mayo comenzó en 1928 como la Escuela No 49 fundada por Florencia Miranda en Valparaíso. En las décadas siguientes, la escuela se trasladó varias veces a medida que crecía la población del área, finalmente estableciéndose permanentemente en Villa América en 1964. En 1965 se inauguró el edificio actual y la matrícula creció a más de 1,000 estudiantes. A lo largo de las décadas siguientes, la escuela continuó expandiéndose y mejorando sus instalaciones para satisfacer las
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Presentación de la conferencia sobre la basílica de San Pedro en el Vaticano realizada en el Ateneo Cultural y Mercantil de Onda el jueves 2 de mayo de 2024.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
IMÁGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁClaude LaCombe
Recuerdo perfectamente la primera vez que oí hablar de las imágenes subliminales de los Testigos de Jehová. Fue en los primeros años del foro de religión “Yahoo respuestas” (que, por cierto, desapareció definitivamente el 30 de junio de 2021). El tema del debate era el “arte religioso”. Todos compartíamos nuestros puntos de vista sobre cuadros como “La Mona Lisa” o el arte apocalíptico de los adventistas, cuando repentinamente uno de los participantes dijo que en las publicaciones de los Testigos de Jehová se ocultaban imágenes subliminales demoniacas.
Lo que pasó después se halla plasmado en la presente obra.
1. RESEÑA HISTORICA
Nuestra Escuela “ 21 de Mayo” empezó a funcionar en el año
1928, su fundadora fue la educadora Sra. Florencia Miranda
Guerrero, quien solicitó permiso para abrir una escuela en una
casa arrendada en la Subida Santa Elena en Valparaíso y así
suplir la falta de establecimientos educacionales en aquella
época. Se le asignó el nombre de Escuela Nº 49. Tenía cursos
de 1º y 2º año de Educación Primaria. Su matrícula alcanzaba a
los 60 alumnos aproximadamente.
En la década de los 50 y ante el crecimiento de población que
experimentaba
el
Cerro
Esperanza
es
que
la
Sra. Florencia Miranda solicita el traslado de su escuela de
Santa Elena a una casa que fue adaptada para estos fines en la
calle Manuel Rodríguez de este cerro. Allí funcionó con tres
cursos y su categoría era Rural.
En los años 1963 y 1964 se construye la Villa América que era
la última población del Cerro Esperanza. Todo el sector hacia
arriba eran cerros y quebradas. Ante el gran crecimiento de la
población infantil y en edad escolar es que Doña Florencia
Miranda decide trasladar su escuela a unas casas desocupadas
de esta Villa y en dos galpones, uno de los cuales aún existe
en la Villa América. Ya los cursos habían aumentado y ahora se
impartía clases de 1º a 6º año de educación básica. No había
patios para recreos y la enseñanza de los profesores se
escuchaba en varias salas ya que eran piezas y en el galpón
no había separaciones efectivas. De esa época recordamos a los
profesores Angélica Soto, Luis Larco, Mercedes Rubio, Juana
Ayala, Delia Ríos, Fuxia Jiménez, y otros que trabajaron con
mucho profesionalismo y en condiciones tan difíciles.
En el año 1964 comenzó la construcción del actual edificio en
terrenos cedidos por la Villa América. Se utilizaron fondos
de la Alianza para el Progreso y los vecinos levantaron la
Escuela en un sistema de autoconstrucción. Las primeras salas
en construirse fueron las que hoy conforman el segundo piso,
además de los baños.
En Mayo de 1965 se inauguró el nuevo
edificio de la Escuela 49. En esta época la Escuela tenía más
de 14 cursos y una matrícula que superaba los 700 alumnos. No
tenía reja de protección y a fines del año 1965 se construyó
un segundo edificio con dos salas más, una oficina para la
Dirección y una casa para el cuidador.
En el año 1968 la
Sociedad
Constructora
de
Establecimientos
Educacionales
autoriza la ampliación de la Escuela construyendo 3 salas en
la planta baja y el comedor restándole espacio al patio de los
niños. Ya la matrícula alcanzaba a más de 1.000 alumnos
atendiendo a los niños de 1º a 8º básico en dos jornadas y con
alrededor de 24 cursos.
2. Inolvidables son las kermesses, que empezaban a las 10 de la
mañana y terminaban a las 12 de la noche, comparsas por el
cerro, elecciones de reinas, fiestas de la primavera, viajes
de estudio, uno de ellos al sur de nuestro país, campeonatos
de fútbol, etc.
En los años 70 se construyeron 2 salas de emergencia en lo que
hoy es llamado patio chico y se agregó una sala más en el
segundo pabellón.
Las poblaciones circundantes a la Escuela habían crecido
considerablemente
construyéndose
numerosas
villas
y
cooperativas habitacionales. Su directora seguía siendo la
Sra. Florencia Miranda Guerrero (q.e.p.d.) a quien rendimos un
merecido homenaje por su gran visión futurista y de educadora
al traer su Escuela a este Cerro y sin luchar por su beneficio
propio, ya que su escuela era pública, sino por el de muchos
niños de escasos recursos que no tenían los medios para viajar
al plan a otros colegios.
En la década de los 80 y siendo su Director don Héctor Herrera
Concha, la Escuela deja de llamarse 49 para recibir el nombre
de “21 de mayo” E-282.
Hoy estamos en los albores de la construcción de un nuevo
edificio. Cuando caigan estas paredes se sepultarán muchos
recuerdos de momentos muy gratos vividos. Pero estas vivencias
no podrán borrarse del corazón de aquéllos que las hemos vivido
por muchos años, en mi caso personal, 41 años. Una parte
importante de mi vida está tras estos muros.
Aprovecho la oportunidad de
rendir
un homenaje a muchos
profesores que han pasado por sus aulas y que con mucha entrega,
entusiasmo y dedicación han dado todo de sí para que sus alumnos
reciban la mejor enseñanza y excelentes valores que les han
permitido triunfar en los distintos ámbitos en que se
desempeñan.