La Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD) comenzó en 1981 como la Unidad Universitaria del Sur de Bogotá (UNISUR) y ha evolucionado a lo largo de los años para convertirse en una de las universidades más grandes de Colombia, ofreciendo educación a distancia en todo el país e internacionalmente. La UNAD ha ampliado su alcance a través del uso creciente de la tecnología, como plataformas de aprendizaje en línea y Entornos AVA. Actualmente, la UNAD es líder en educación a distancia

1. RESEÑA HISTÓRICA
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
UNAD
POR:
JENNIFER FORERO ESTUPIÑAN
JOHAN VELÁSQUEZ
PRESENTADO A:
JORGE GUTIÉRREZ
COMPETENCIAS COMUNICATIVAS
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD
CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES
ECSAH
PSICOLOGÍA
FACATATIVÁ C/MARCA
30 DE MAYO DE 2014

2. HISTORIA DE SU LEGALIDAD
E IMPLEMENTACIÓN DE SISTEMAS TÉCNOLÓGICOS
La Universidad Abierta y a Distancia (UNAD), fue creada mediante la Ley 52 del 7 de julio
de 1981 por el Congreso de la República como la "Unidad Universitaria del Sur de Bogotá
(UNISUR) con el carácter de establecimiento público adscrito al Ministerio de Educación
Nacional. Una vez asumida la Presidencia de la República por el Doctor Belisario Betancourt
Cuartas en el año de 1982 y en aras de cumplir con sus mandatos de gobierno en materia de
educación superior mediante la ampliación de la cobertura, se dispuso que los programas de
UNISUR se ofrecieran exclusivamente bajo la metodología a distancia. No obstante su inicio
legal en 1981 y la puesta en marcha del nivel introductorio en el año 1983, es solo hasta el año
de 1984 que UNISUR emprende la oferta de programas académicos dirigida a la población del
sur de Bogotá, con los programas tecnológicos de la Escuela de Administración de Empresas
y los programas de Tecnología e Ingeniería de Alimentos. Posteriormente se creó la Escuela
de Ciencias Agrarias en el año 1987 y en 1994 se incorporó la Escuela de Ciencias Sociales,
Humanas y Educativas. Las cuatro Escuelas funcionaron como tal hasta el mes de diciembre de
2006, cuando se transformaron a Escuelas, como forma propicia de organización del
conocimiento inter y transdisciplinar. Dentro de esta evolución histórica se debe resaltar que
mediante la Ley 396 de 1997 se transformó la denominación de Unidad Universitaria del Sur de
Bogotá (UNISUR) por la de Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD) la cual
respondía de manera más adecuada tanto a su cobertura educativa como a la estrategia
pedagógica que caracteriza la oferta de sus programas.
La UNAD obtiene mediante la Resolución 6215 del 22 de diciembre de 2005 del Ministerio de
Educación Nacional, el carácter académico de Universidad. Sin embargo, su carácter jurídico
siguió siendo de establecimiento público del orden nacional, como Institución Universitaria
adscrita al Ministerio de Educación Nacional Con el Decreto 2770 de agosto 16 de 2006, se le
otorgó a la UNAD la condición de UNIVERSIDAD como ente Universitario Autónomo del
orden nacional, con régimen especial en los términos de la Ley 30 de 1992, personería jurídica,
autonomía académica, administrativa y financiera; patrimonio independiente y capacidad para
gobernarse, vinculado al Ministerio de Educación Nacional.
 Se crea el Diseño de Desarrollo 2007-2011 “por la Realidad Educacional y la
Equidad Social”.

3.  En el transcurso de los años 2009 al 2012, la universidad recibe sus Certificados de
Calidad en la Norma Técnica Colombiana en Gestión Pública NTCGP 1000 y a la
Norma Técnica en Calidad CTC 150 9001 mediante la Resolución 64329 del 14 de
diciembre, la división de Signos Distintivos de la Superintendencia de Industria y
Comercio le concede a la Unad, la enseñanza comercial (LOGO UNAD).
 En el año 2007, se virtualiza los primeros cursos dentro de los programas de la Unad a
través de la plataforma MOODLE con el Estándar CORE.
 En el año 2012 MINTIC en alianza con la Unad implementan los programas Ciudadano
y Empresario Digital como estrategia de Alfabetización Digital Nacional.
 En el año 2013, como parte del proceso de innovación curricular en la Unad se propone
la transición del diseño de los cursos de estándar CORE y AVA.
 Ya para este año 2014, se implementa la plataforma AVA.

4. HISTORIA FORMATIVA
El futuro de la UNAD se viene forjando mediante el esfuerzo solidario y visión clara de los
miembros de su comunidad, entendiendo el futuro no como un sueño sino como una verdad
realizable; es por ello que se han concertado ideales en procura del compromiso y la
responsabilidad que tiene la Universidad frente a los retos del Estado colombiano de cara al
desarrollo social y por ende, de sus diferentes regiones; así mismo, con la visión de responder a
los desafíos de un mundo cada vez más global sin perder la identidad local, regional y nacional.
Se creó con el objeto de diseñar e implementar programas académicos con la estrategia
pedagógica de la educación a distancia, que fuesen pertinentes con las necesidades locales,
regionales, nacionales e internacionales y acordes con los retos y las demandas de una sociedad
democrática, participativa y dinámica afines con modelos científicos, sociales y culturales que
contextualizan al siglo XXI. Desde su puesta en marcha – abril de 1982 -, la Universidad se ha
caracterizado por su compromiso con las comunidades y poblaciones que no han tenido acceso a
una capacitación técnica, socio humanístico y comunitario. También, por su contribución a la
recuperación de los tejidos sociales, la generación de espacios laborales y la formación para la
participación ciudadana. Su misión y Visión son las siguientes:
Misión
La Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD) tiene como misión contribuir a la
educación para todos a través de la modalidad abierta, a distancia y en ambientes virtuales de
aprendizaje, mediante la acción pedagógica, la proyección social, el desarrollo regional y la
proyección comunitaria, la inclusión, la investigación, la internacionalización y las innovaciones
metodológicas y didácticas, con la utilización de las tecnologías de la información y las
comunicaciones para fomentar y acompañar el aprendizaje autónomo, generador de cultura y
espíritu emprendedor que, en el marco de la sociedad global y del conocimiento, propicie el
desarrollo económico, social y humano sostenible de las comunidades locales, regionales y
globales con calidad, eficiencia y equidad social.
Visión
Se proyecta como una organización líder en Educación Abierta y a Distancia, reconocida a nivel
nacional e internacional por la calidad innovadora y pertinencia de sus ofertas y servicios
educativos y por su compromiso y aporte de su comunidad académica al desarrollo humano
sostenible, de las comunidades locales y globales

5. El uso intensivo de las Tecnologías de la Información y la Comunicación Tics como recurso
didáctico, permite agrupar lo mejor de la enseñanza para disponer y utilizar contenidos digitales
apropiados y variados.
La UNAD cree:
1. En el poder restaurador de los valores, la ética, el respeto, la disciplina el debate, la
concertación y la conciliación entre los miembros de nuestra comunidad universitaria y
con otros actores sociales del país.
2. En la fortaleza que genera en las personas la integración de la calidad profesional y
humana como un resultado de un trabajo reticular e inteligente.
3. En la necesidad de cualificar a nuestros estudiantes, docentes, tutores, consejeros y
funcionarios de todo nivel para lograr una sociedad colombiana equitativa, justa y
emprendedora.
4. Que nuestro compromiso institucional, es propender por el respeto como elemento básico
para su autorrealización personal y profesional.
5. En el potencial creativo, en la actitud crítica, en el trabajo arduo y honesto de nuestra
comunidad universitaria.
6. En la "Educación para todos": en cualquier lugar y momento de la vida, fundamental para
la prosperidad de todos los colombianos.
7. En la excelencia institucional y en la capacidad de nuestros egresados para generar
progreso.
8. En la libertad acción, de pensamiento, de culto y de ideas políticas como pilares para una
convivencia pacífica, solidaria y tolerante.
9. En la idea de que nuestros derechos deben ser el resultado del ejercicio adecuado de
nuestros deberes.
10. En la importancia de trabajar para que la proyección social y la investigación generen
mejores condiciones de vida a las poblaciones vulnerables del país.
Como primer logro fue la radio, herramienta con la que muchos colombianos accedieron por
primera vez a la educación. En 1947 iniciaron clases las Escuelas Radiofónicas de Radio
Sutatenza, donde se impartían lecciones para aprender a leer y escribir, matemáticas y
catecismo, principalmente a la población campesina de Boyacá y de varios departamentos
cercanos. Del profesor invisible se pasó a la imagen del maestro por televisión en 1954. Los
alumnos se inscribían y a vuelta de correo recibían sus cartillas para hacer el seguimiento de sus
grados de primaria y bachillerato. A partir de entonces, varias universidades del país iniciaron
programas de educación superior a distancia. Incluso, el SENA manejó este esquema a finales
de la década de los 70. Y para seguir en la línea de favorecer la educación de las clases sociales
menos favorecidas, a comienzos de los años 80 se creó la Universidad del Sur – Unisur – en

6. Bogotá, la cual en el gobierno del presidente Belisario Betancur Cuartas cambió a
Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD.
El reto de educar comunidades populares del sur de la capital del país pasó a ser el de la
formación de personas de toda Colombia. Poco a poco, y de acuerdo con los avances que ofrecía
el desarrollo de la tecnología, los estudiantes de la UNAD pasaron de las cartillas y
encuentros eventuales con su tutor, al campus virtual, donde el estudiante ingresa desde
cualquier lugar del planeta. “Son 30 años de este caminar educativo, donde la primera
generación, tanto de profesores como estudiantes, fue pionera en estos esquemas de
educación a distancia, que requiere de autorregulación y autoformación. Ellos se
atrevieron a cambiar los modelos tradicionales y asumieron el reto de su propia
transformación”, asegura Jaime Alberto Leal Afanador, rector de la UNAD hace siete años
y con una trayectoria en esta Alma máter desde su fundación en 1981.
Hacia una Mega universidad, con miras a consolidarse como una universidad líder en el
uso de las tecnologías de la información y la comunicación , la UNAD realizó el I
Congreso Mundial de Educación a Distancia en el año 2006, con el objetivo de lograr una
globalización educativa en las Universidades de Colombia La UNAD proyecta el II
Congreso Mundial de Educación a Distancia que se realizó en Cartagena Colombia, en
septiembre de 2010. Las expectativas para este congreso fueron en torno a las temáticas:
Academia y tecnología y el aprendizaje en un mundo interconectado. De esta forma la
UNAD, se ha abierto camino durante casi tres décadas en la permanente labor de
generar conocimiento , acorde con las necesidades de las comunidades nacionales e
internacionales , respetando , identidades y simbologías y manteniendo un modelo
pedagógico que permite la autogestión del aprendizaje.
“¿QUÉ VIENE AHORA?...
Un reto mayor. Seguir a la vanguardia en conocimiento y manejo de las Tics para continuar
ofreciendo servicios de alta calidad y educación de primer nivel para los colombianos. La
evolución de los modelos pedagógicos requiere de docentes de alto nivel y perfil. Aquí en la
UNAD tenemos la capacidad para esta formación, la cual es la mejor alternativa para un país
como el nuestro. Tenemos la potencialidad tecnológica y humana para ser la mejor universidad
de Colombia”.

7. FORMACIÓN ACTUAL
La Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD), es en la actualidad una universidad
pública de vanguardia y ocupa el primer lugar en Colombia por su cobertura poblacional y
geográfica y por su participación en todos los niveles del sistema educativo. En tal sentido, la
UNAD hoy, ya es considerada como una Macro Universidad en el contexto Latinoamericano y
afianza su ruta hacia la Mega Universidad. La nueva dinámica de la Educación Superior y la
búsqueda del cambio social y el desarrollo, definieron en la declaración de la Conferencia
Mundial de Educación a Distancia celebrada en el año 2009, que la Educación a Distancia EAD-
favorece el acceso a la educación y la permanencia en ella, compartiendo el conocimiento de
forma fácil, con el uso intensivo de las Tecnologías de la Información y la Comunicación –TIC-.
Bajo este contexto la comunidad universitaria y los grupos de interés de la UNAD, manifiestan y
asumen los retos que el mundo global y la responsabilidad social propia de cada región,
demandan en la búsqueda continua de la equidad social y el desarrollo solidario.
La UNAD, es hoy la primera universidad del país en Educación a Distancia, con 50 mil
estudiantes y presencia en más de mil municipios del país y con reconocimiento en Estados
Unidos como Universidad americana, su sede actual es en Florida. El modelo de la educación
a distancia tiene a la tecnología como mediadora y herramienta fundamental en el aprendizaje.
En este año 2014, con la implementación de los Entornos AVA, se enriquece aún más su
aprendizaje a distancia. “Ya las barreras geográficas no existen. Con las TIC tenemos una
educación incluyente, donde todas las personas tienen su espacio. Aquí en la UNAD no sólo
alfabetizamos, formamos y profesionalizamos. También se puede obtener el máximo título:
el Doctorado”, afirma Jaime Alberto Leal Afanador. Esta institución educativa ofrece
educación básica y media, estudios técnicos y tecnológicos, carreras profesionales,
postgrados y maestrías. Y esta inclusión no tiene reservas.
 Tal es el caso de Gaspar Antonio Bolaños, un cartagenero de 87 años que decidió
terminar su bachillerato en la UNAD y hoy adelanta el programa de Tecnología en
Sistemas. Igualmente, muchos colombianos con limitaciones físicas estudian en esta
institución, que permite a su vez que estos alumnos una vez graduados sean los tutores de
nuevos alumnos. Y reclusos de diversas penitenciarias del país se preparan a distancia
como parte de su resocialización.
 Una historia de éxito en esta inclusión es la de Antonia Agreda, indígena de la
Comunidad Inga del sur del país. Inició como tutora de la UNAD, ejerció como
coordinadora del Programa Nacional de Licenciatura en Electro Educación y
actualmente es decana de la Escuela de Ciencias de la Educación.

8. MEDIOS DE COMUNICACIÓN
ACTUALES
CANAL UNAD
En el canal se realizan programas institucionales como:
 Educación y Desarrollo: Que se centra en temas socioculturales, políticos, económicos,
científicos, investigativos como agregados de alto impacto para el sistema educativo.
 Olor a Región: Que se centra en conocer las regiones de Colombia a través de la
experiencia de estudiantes y egresados de la UNAD.
 Ciencia y Tecnología: Que es un magazín institucional en formato tipo cine realizado
con tecnología HD, el objetivo es acercar la ciencia y tecnología desde lo educativo y
pedagógico a los jóvenes y televidentes en general.
 NotiUnad: Informativos semanales con noticias culturales, académicas, regionales, de
ciencia y tecnología e internacionales, lo que contribuye a la cultura y el liderazgo
Unadista y a potenciar las regiones desde los Ceads, Estos informativos son:
- Institucionales: Donde se participa con propuestas audiovisuales.
- Académicos: Donde las escuelas participan con programas de interés para el público
en general y la comunidad Unadista manteniendo un enfoque didáctico con temáticas
asociadas a lo productivo, empresarial y crecimiento personal
 Cultura Regional: Canal dedicado a la música el arte y la literatura donde las diversas
regiones del país promueven y difunden a nivel nacional e internacional, realizacion
audiovisual con autenticas expresiones culturales Colombianas.
 Red Estudiantes y Egresados: Dedicado para que estos dispongan de un sitio de
divulgación que promueva la producción audiovisual en diversas categorías.
 Promocionales Unad: Dedicado a la divulgación y publicidad de la Unad.
RADIO UNAD
RUV cuenta con ocho franjas establecidas que ofrecen una variada programación para los gustos
más exigentes de nuestros oyentes. Una programación donde directivos, docentes, estudiantes y

9. personal administrativo de la UNAD, dan a conocer sus formas de concebir la educación y su
transformación mediante la aplicación de nuevas tecnologías. De igual forma, RUV cuenta con
espacios de entretenimiento, en donde las distintas expresiones musicales del mundo se mezclan
para poner en evidencia los nuevos sonidos que, a su vez, definen una música innovadora que
deja de pertenecer a un territorio o región específica, para convertirse en una expresión global.
Estas franjas son las siguientes:
 Académica: Espacio donde las distintas Escuelas de la Universidad Nacional Abierta y a
Distancia-UNAD, participaran con programas de interés para el público en general y la
Comunidad Unadista manteniendo un enfoque didáctico con temáticas asociadas a lo
productivo, empresarial, y de crecimiento personal. La RUV entra a formar parte de la
academia!...poniendo a disposición de estudiantes y oyentes en general, espacios
diseñados para complementar el estudio adquirido en las escuelas.
 Internacional: Texto Internacional.
 Cultural Regional: Canal dedicado a la música, el arte y literatura, donde las diversas
regiones del país encontrarán un espacio de difusión con autenticas expresiones culturales
Colombianas y del mundo.
 Red Estudiantes y Egresados: Franja diseñada para que los estudiantes y egresados
dispongan de un espacio de intercomunicación para promover y motivar el
emprendimiento empresarial como fuente de crecimiento y desarrollo educativo.
 Informativo: Emisión semanal de noticias de actualidad referente a temáticas sobre la
educación, tecnología, pedagogía y demás campos de interés para la comunidad
académica en los ámbitos local, regional y global.
 Interinstitucional: Espacio asignado para transmitir programas de interés común
afianzado en alianzas y convenios interinstitucionales.
 Institucional: Un espacio de 30 minutos semanales donde participarán activamente cada
una de las áreas misionales y gerenciales de la institución. Vicerrectoras y Gerencias
encontrarán un espacio donde podrán emitir a través de su propuesta un programa con
temas de interés para el público en general y la comunidad universitaria nacional y
global.
 Especiales: La RUV hace cubrimiento y transmisión en directo de eventos y actividades
realizadas por nuestra Universidad en distintos lugares del país, programas de tipo
académico, cultural y de entretenimiento, productos radiales de interés para todos los
oyentes, en especial para la Comunidad Unadista. Radio UNAD Virtual, "Presente en los
grandes Eventos".

10. HISTORIAS DESTACABLES
Publicado el Viernes, 12 Abril 2013
UNAD, cuenta con nueva imagen de Campus Virtual, a partir del mes de abril del año en curso,
asimismo se actualizó la plataforma tecnológica donde se ofertan los cursos académicos de la
Universidad y se aumentó el nivel de seguridad del mismo. “La entrada a Campus está con
moodle 1.9 y lo que se quiere a futuro es que toda la
plataforma de la U universidad quede migrada a la nueva
versión de moodle 2. 0.” Así lo informó el Coordinador de la
Plataforma Tecnológica Integrada PTI, Ing. Miguel Pinto
Aparicio. Con un concepto minimalista fue diseñada la
imagen del Campus Virtual; en la parte superior se encuentran
los enlaces vitales del sistema, en la parte lateral izquierda se ubicaron los links de mayor
usabilidad de la comunidad unadista y en la parte central se publicaron un record de 10 noticias;
que el usurario puede acceder al histórico de la publicación con un solo clic. Con esta migración
en Campus Virtual se dan los primeros pasos a la UNAD 2.0, de acuerdo con la directriz rectoral,
que se quiere implementar a partir del segundo semestre del año 2013.
Publicado el Sábado, 04 Mayo 2013
Por iniciativa del rector de la UNAD, Dr Jaime Alberto Leal Afanador, el Centro de Atención a
Distancia (CEAD) de Facatativá tendrá su propio
Centro comunitario de atención virtual (CCAV), ubicado en
el complejo urbanístico, Portal de María. Este nuevo complejo virtual
atenderá las necesidades educativas de la población de las provincias de
Occidente, Gualivá, Magdalena Centro y Alto Tequendama.
Actualmente se realiza la validación de todos los documentos que
permitan, si es posible, el inicio de las obras en el próximo mes de
agosto, señaló su director, Napoleón Méndez Chacón. Esta construcción
será importante para los habitantes de la región del occidente de
Cundinamarca, toda vez que la Universidad contará con todos sus recursos físicos, humanos,
tecnológicos y financieros, convirtiendo a esta sede, en el corazón del crecimiento y desarrollo
regional, además contará con instalaciones modernas, bien ubicadas y atendidas para generar
espacios académicos que vayan más allá de la cátedra universitaria, convirtiéndose en escenario
de encuentro en la comunidad. El Centro Comunitario de Atención Virtual se construye en el
contexto de la Política Pública de Educación y del desarrollo de las competencias en
Tics anunciada por el Ministerio de Educación Nacional.

11. Publicado el Sábado, 25 Mayo 2013
Paula Andrea Contreras Rojas, empezó a los nueve años a practicar natación.
Todo porque su padre, Carlos Contreras, un campeón y profesor de esgrima, le inculco a ella y
a sus dos hermanos, el amor al deporte. Ahora tiene 16 años y estudia
Ingeniería Ambiental en la UNAD. Desde las 5:00 de la mañana
empieza su trabajo deportivo. Son dos actividades que realiza en el día,
porque en la tarde también regresa al Complejo Acuático,
para continuar los ejercicios durante cuatro horas. Es decir está de
regreso a casa a las 10:00 p.m. Dice que aprovecha las horas del
mediodía para estudiar los cursos de su carrera, porque” Si uno quiere
aprender, lo hace”, dice al referirse a su primer semestre y su
experiencia virtual. Paula Andrea, término en 2012, su bachillerato, pero su historia
como campeona empieza cuando tenía 14 años. En ese entonces fue campeona nacional de
Natación, luego gano medalla de oro panamericana en 2012, y obtuvo un triunfo en San Andrés
en el Festival de Triatlón. Además ganó el primer trofeo de Aguatón en Cartagena. A su corta
edad, esta campeona estudiante de Ingeniería Ambiental, sigue sus prácticas de
natación y aspira en convertirse en futura campeona en los Olímpicos juveniles de este año.
Publicado el Lunes, 27 Mayo 2013
Vivian Karinne Mafla recibió de parte del Alcalde Municipal de Palmira, Dr. Ritter López, la
banda que la acredita como señorita Palmira para representar al municipio en el Reinado
Departamental de Belleza a celebrarse a mediados de junio.
Vivian Karinne es estudiante de Comunicación Social de la
UNAD Centro de Educación Abierta y a Distancia -CEAD-
Palmira. Para el alcalde Municipal de Palmira, Vivian Karinne
es una digna representante del pueblo y para Vivian obtener esta
representación es cumplir uno de sus sueños. Las cualidades con
las cuales promete lograr un buen desempeño en el reinado son
su elegancia, humildad, sencillez y su autenticidad. Para Diego
Alejandro Arciniegas, coordinador de comunicaciones, saber
que una estudiante de la UNAD representa al municipio en un certamen tan importante donde se
evalúan sus cualidades físicas e intelectuales, también representa a la Universidad. El doctor José
Luís Montaño Hurtado, director del CEAD Palmira en unión con los docentes y estudiantes le
desean un buen desempeño en el reinado y pueda alcanzar su logrado sueño de ser Señorita
Valle.

12. Publicado el Domingo, 16 Junio 2013
Patricia Montoya, no solo es consejera, también dedica la otra parte de su tiempo a practicar
danza. Profesión que dio fruto el pasado 18 de abril, cuando se convirtió
en campeona nacional de la competencia Salsa Word conference e n
la categoría on one (baile sin figuras), donde participó con 700
personas Montoya, se graduó como Ingeniera de alimentos de la
Universidad Nacional Abierta y a Distancia -UNAD- y actualmente
se desempeña como consejera en el Centro de Educación Abierta y a
Distancia -CEAD- José Acevedo y Gómez. Patricia coordina muy
bien las labores de academia con sus prácticas de danza. Todos los
miércoles a las 5:00 p.m, el auditorio del CEAD, se convierte en
el mejor escenario donde se reúne con sus estudiantes para empezar
a bailar a través de los sonidos de la salsa y el tango, mientras con su voz dice “uno, dos,
caricia, vamos nuevamente”, repitiendo de manera reiterada este ejercicio, hasta que todo
salga bien. Su vocación, empezó desde muy pequeña, pero luego la afianzó en la Universidad,
“me gustaba la actividad física, estaba inscrita en voleibol, pero cuando conocí sobre el grupo de
danza, deje este deporte y me comprometí con el grupo”. Entonces fue en 2004, cuando asumió
el liderazgo del grupo de danza en la UNAD. Actualmente, Patricia Montoya continua tomando
clases en la academia Salsa Bongo y transfiere sus habilidades con un gran compromiso,
“Quiero que el estudiante tenga en la universidad un espacio de formación cultural y recreación.
Que la puedan percibir y vivencia como algún día lo hice yo”. Indica. Esta consejera de pequeña
estatura, pero gigante en la danza, es un gran ejemplo de esfuerzo, entusiasmo, disciplina y
pasión. Así la perciben sus compañeros y estudiantes, “la campeona de salsa y consejera nos
muestra el verdadero espíritu Unadista”.
Publicado el Domingo, 30 Junio 2013
William Castelblanco, estudió Ingeniería de Sistemas en la UNAD y hace 12 años, está
vinculado cumpliendo con diferentes roles. Fue estudiante,
responsable de laboratorio y ahora como tutor del convenio con
el Instituto Nacional Penitenciario y Carcelario -Inpec-. Señala
que esta no es solo una labor académica, sino que va más allá de
cumplir una misión social, incluyente y de satisfacción con las
personas privadas de la libertad.
Publicado el Miércoles, 16 Octubre 2013
Paola Durán, estudiante de octavo semestre de psicología es campeona nacional de Enduro, una
modalidad de motociclismo tipo rallie que mide la resistencia, en los tiempos y etapas dispuestas
por los organizadores de la competencia. Durán, práctica este deporte hace 5 años a nivel
profesional; se ha convertido en una representante importante en el país y fuente de inspiración

13. para otras mujeres que comparten la misma pasión, "soy un a convencida y con talante para
apoyar el deporte femenino" asegura, mientras habla sobre sus diversas participaciones en
RALLY BAJA ORINOQUIA – RALLY RAID COLOMBIA Febrero
2010, Hard Scramble Categoría Femenina Susa (Boyacá) Abril 2010,
entre otros. Dentro de este proceso formó y lideró, la comunidad de
mujeres Motociclistas Mud Gris Colombia, conformado por 200
Mujeres piloto de todo el país, Subdividido por categorías; Scooter,
Mediano cilindraje, Enduro, Alto Cilindraje, Motocross y velocidad.
"Gracias al deporte que nos contagia y nos inspira a todos los
apasionados por las dos Ruedas logré encontrar lo que me define
como persona y lo que me mueve como ser humano y me apasiona el "ENDURO", es la manera
como Pukka Durán describe su pasión por este deporte que ha representado, llevando en alto la
posición de las mujeres en el deporte colombiano. Durán, la primera mujer piloto Colombiana en
moto al Dakar del 2015, es orgullosamente estudiante de la UNAD y un ejemplo a seguir, "estoy
interesada que los estudiantes de la UNAD conozcan más sobre mi deporte y se apasionen como
yo", actualmente está participando en Rally Cross Country Colombia, Santafé de Antioquia.
Publicado el Sábado, 02 Noviembre 2013
La Dra. María del Socorro Gómez Estrada, con el poema Éxodo, y bajo el seudónimo Oriana, el
pasado 26 de octubre recibió mención de honor por este trabajo enviado a este exitoso concurso.
Psicóloga, Especialista en Educación Sexual, Mediación Pedagógica y
Tutoría Académica, Orientadora de familia y Docente del programa
Formador de Formadores de la Universidad Nacional Abierta y a
Distancia (UNAD) Zona Centro Boyacá (ZCBOY) participó junto a
1.372 poemas de distintas regiones de Colombia y de colombianos
radicados en el exterior; la selección fue realizada por los jurados poetas
Juan Gustavo Cobo, Fernando Herrera y Humberto Dorado quienes
resaltaron la enorme participación de entusiastas poetas de todo el país,
destacando las diferentes temáticas y elementos de las obras, así como la
diversidad de tonos y de voces en los que están escritas, también insistieron en la importancia de
este tipo de certámenes y felicitaron a la Casa de Poesía Silva por su gestión y coordinación para
que este concurso haya sido llevado a cabo una vez más con tan estimulantes resultados para la
poesía colombiana. La Familia Unadista de la Zona Centro Boyacá felicita y se enorgullece con
el logro de esta apreciada integrante de nuestra institución.
Publicado el Lunes, 11 Noviembre 2013
Elkin Idarraga, estudiante del programa de Comunicación Social del Centro Regional de
Educación Superior -CERES- Garagóa de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia -
UNAD- y oriundo de Manizales, ha acumulado una amplia trayectoria artística siendo
seleccionado en dos salones nacionales de artistas, salones regionales, también en múltiples

14. exposiciones en Bogotá, Medellín, Manizales, Pereira y Argentina. Por algún tiempo se mantuvo
alejado de la escena y ahora lo vuelve a retomar participando en la sexta edición del festival
BANG 2013 con su vídeo “Mediático”, este producto ha sido seleccionado entre los 36 mejores
y por ello la galería Ob – Art Video ha ofrecido al artista un contrato
de colaboración para promocionar su obra. “Mediático”, como se
intitula su producción, nace por el interés sobre el fenómeno de los
medios, el discurso audiovisual, y esencialmente por un hecho que
marco la historia del conflicto armado en Colombia, la muerte
de Luis Edgar Debía Silva, alias Raúl Reyes, el 1 de marzo del 2008.
Este hecho generó una guerra mediática entre los países hermanos,
Colombia, Venezuela y Ecuador, además de un conflicto diplomático
de gran magnitud, con la intervención activa de los medios de comunicación, que al final de este
proceso terminaron afectando de buena manera la imagen del presidente electo de Colombia en
ese entonces, Álvaro Uribe Vélez. “Ahora estoy pendiente presentarme a otro salón internacional
en Colonia, Alemania, y pues me siento orgulloso que la Universidad se interese, y de ser así,
con mucho gusto lo que siga haciendo lo seguiré haciendo en representación de nuestra
institución”, manifestó Elkin. A Elkin Idarraga toda la familia Unadista de la Zona centro
Boyacá le manifiesta su orgullo y apoyo para continuar enalteciendo el nombre de nuestra alma
máter.
Publicado el Lunes, 18 Noviembre 2013
El Comunicador Social Fredy Mojica González, Especialista en Gestión Pública, , egresado y
docente de la Escuela de Ciencias Sociales Artes y Humanidades (ECSAH) de la Universidad
Nacional Abierta y a Distancia (UNAD), fue condecorado por la
Institución Educativa Héctor Julio Rangel Quintero del Municipio de
Floresta, en la Categoría 'Ex alumno Talento Profesional', por
destacarse como una de las mejores voces del departamento de Boyacá,
ser locutor y periodista en diferentes medios de comunicación y crear e
impulsar la emisora escolar del mencionado colegio cuando cursaba el
grado once, donde descubrió sus habilidades para elegir su carrera
profesional. La exaltación se llevó a cabo el 9 de noviembre del año en
curso en el acto protocolario de celebración de los 45 años de la institución educativa, donde
también fueron condecorados ex alumnos que resaltan en el deporte, la política, el mundo
empresarial, el trabajo social, mejor promedio académico y de pruebas del estado en la historia
del colegio, entre otros. La familia Unadista de la Zona Centro Boyacá en cabeza de su Directora
Dra. Luz Martha Vargas de Infante felicita y da gracias a nuestro integrante por dar nombre y
resaltar la calidad profesional de los miembros de nuestra institución.

15. Publicado el Jueves, 21 Noviembre 2013
Estudiantes y docentes del programa de Comunicación Social de los Centros
de Educación a Distancia (CEAD) Duitama y Sogamoso, participaron en el
noticiero de la FM de RCN con su directora Vicky Dávila. La experiencia en
Noticiero, significó para los estudiantes el desarrollo de competencias
profesionales, en la producción de sentido, de actualidad y contexto nacional.
Las prácticas sociales de los estudiantes, permiten fortalecer las
competencias de interacción profesional y dinámicas de aprendizaje en redes, de relaciones con
personajes y comunidades, disciplinares, donde intermedian otros compendios, espacios,
principios, contenidos, e instituciones.
Publicado el Miércoles, 04 Diciembre 2013
Con el trabajo "El helicóptero", que narra la historia de una habitante de la vereda Camarón del
El Carmen de Bolívar, la Asociación Voces y Sonidos de los Montes de María, con el
acompañamiento de la productora de radio y televisión y estudiante de
comunicación social de la UNAD, Estela Patricia Alba Gil, obtuvo el
Premio de Periodismo Semana 2013 en la categoría mejor aporte original
a la radio. En 2013, la Asociación Montes de María se presentó a la
convocatoria de la séptima edición de los Premios de Periodismo
Semana, en la que participaron 438 periodistas de todas las regiones, con
1.024 trabajos. La Asociación, forma parte de un proceso que inició en
2011 en la subregión Montes de María (Sucre) que busca reivindicar, luego de décadas de
conflicto armado, el derecho a comunicarse libremente. Apoyados por la Estrategia Colombia
Responde y con el acompañamiento del Centro de Comunicación Social Paulinas, cerca de 300
campesinos de la región se han capacitado y formado para ser reporteros rurales.
Publicado el Martes, 04 Febrero 2014
Recientemente Revista Semana le otorgó el premio de mejor caricaturista.
Este año termina su carrera de Comunicación Social, en la Universidad
Nacional Abierta y a Distancia en Valledupar. Se trata de David Safady
Pupo, quien es considerado el séptimo caricaturista más influyente en los
líderes de opinión de 15 departamentos de Colombia. Su premio como
Mejor Caricaturista otorgado por la Revista Semana, da muestra del
profesionalismo de este joven estudiante.
Publicado el Lunes, 10 Marzo 2014
Gracias al convenio UNAD - INPEC, Wilson Daza es el primer egresado del programa de
Psicología del Centro de Educación Abierta y a Distancia -CEAD- Medellín. Después de un

16. camino lleno de tropiezos, lecciones y puertas cerradas, Wilson Daza
Duque con un espíritu implacable y junto con el acompañamiento
académico de la UNAD, hace que su sueño de convertirse en Psicólogo
sea una realidad. En el auditorio del Centro Penitenciario y Carcelario
Bellavista de la ciudad de Medellín, se graduó el primer egresado del
Programa de Psicología del Centro de Educación a Distancia CEAD
Medellín. Detrás de este sueño cumplido, hay una gran historia de
fortaleza interior y en el que se hacen explícitas cinco lecciones de vida
que compartió el egresado Wilson Daza Duque, en su discurso de grado: "No te des por
vencido", "Cumple con tu palabra", "Haz que los otros crezcan contigo", "No escapar de las
dificultades con drogas que adormecen y anestesian" y "Hacer crecer a quienes lo rodean". Su
historia de superación personal, denota una gran fortaleza interior y demuestra que el proceso
que hace la UNAD de inclusión social, es muy positivo para la comunidad carcelaria y que el
convenio que actualmente tiene la UNAD con el INPEC, deja un saldo a favor de más de 100
internos estudiando programas de educación Superior.
Publicado el Martes, 29 Abril 2014
Una Ruta para la Creación de Juegos Serios –RUJUS-, es el nombre de la
conferencia que ofrececió Javier Reina, Diseñador de Proyectos Especiales
de la UNAD. Javier Reina es Diseñador Industrial, especialista en
Multimedia, animación 2d y 3d, especialista en el diseño de Software
educativos, simuladores, entornos virtuales, videojuegos, Serious Games
para la educación a distancia y virtual. Además tiene competencias para el Modelado de
personajes y escenarios en 3d. Actualmente es candidato a Maestría en Informática Educativa.
9 de Mayo del año 2014
Esta práctica fue realizada el día 9 de Mayo del año 2014, por los estudiantes de Competencias
Comunicativas CEAD Facatativá dirigida por el Profesor Jorge
Gutiérrez, Se realizó en las instalaciones de la sede Nacional en
la ciudad de Bogotá de nuestra Universidad UNAD, conocimos
los diferentes procesos comunicativos, UNAD TV, Radio
UNAD Virtual y el Edificio Inteligente. Empezamos con el
Estudio de Tv, el cual constituye un conjunto general de
sistemas tecnológicos muy a la vanguardia de la tecnología, en
este lugar se realizan programas institucionales como Educación
y Desarrollo que se centra en temas socioculturales, políticos,
económicos, científicos, investigativos como agregados de alto impacto para el sistema
educativo, Posteriormente pasamos al Master de Producción donde se encuentra la Sala de
Edición, allí se editan todos los programas y espacios mencionados anteriormente. Pasamos a la

17. Gerencia Creativa donde se desarrolla la parte visual, plataforma móvil, grabaciones, material
en 2D-3D, redes sociales entre otros. Pasamos a la Cavina de Audio, donde se transmiten todos
los eventos y programas mencionados. Pasamos a la Biblioteca donde se encuentran la Sala
Multimeda e Informática, la Sala de Reuniones y Trabajos, la Sala de Internet, la Sala de
Procesos Técnicos y la Sala de Lectura, en la biblioteca de
escuentran textos de diferentes áreas temáticas como ingeniería,
matemática, química entre otras. Luego pasamos al Edifio
Inteligente, donde se encuentra todo el sistema automático, luz,
sonido, sistemas de entrada y salida, cámaras las 24 horas,
sensores, WiFi entre otros. Por Ultimo, los Laboratorios de
Ingeniería, se identifican diferentes robots y sus funcionamientos
como la recreación de procesos industriales, control de calidad,
manufactura, robótica, sinemática, sensores, soldadura, herramientas como la fresadora torno,
soldadora y otros robots especiales que realizan diferentes funciones, en el laboratorio están
herramientas como la impresora en 3 dimensiones, mecanismos como el rototipeo rápido, es
multidiciplinario, porque emplea tecnologías como la Domótica (automatización para la casa ) y
la Inmótica ( automatización para edificios ), lo más importante de estos laboratorios es que están
diseñados para economizar energía, seguridad por su diseño, ventanas que permiten la entrada de
luz natural del sol para menos consumo de energía. Es así como concluye nuestra práctica,
agradeciendo la oportunidad a nuestra maravillosa universidad UNAD que nos brindo la
posibilidad de vivir esta experiencia y conocer el ambiente y funcionamiento de la tecnología
base de la universidad.
Asi concluye nuestra Reseña Historica de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD.

18. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
 DISTANCIA, U. N. (s.f.). Historia de la unad. Recuperado el 30 de Mayo de 2014, de
https://www.unad.edu.co/