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SUPERIOR TECNOLOGICO
PUBLICO “TRUJILLO”
¿Cómo respetamos a los demás?
1.Escuchando a la otra persona.
2.Siendo empático, entendiendo al otro
y poniéndonos en su lugar.
3.Utilizando la comunicación asertiva.
4. Disculpándonos cuando nos equivoca-
mos o cometemos errores.
5.Guardando los secretos de los demás.
6.Cumpliendo y respetando las leyes y
normas
7.Interesándote por el estado de los de-
más, por su día a día y por cómo se sien-
te.
8.Respetando la privacidad e intimidad
de los demás.
9.Respetando los espacios y las perte-
nencias de los demás.
EL RESPETO
ESTUDIANTE: ANAYELI MELISSA
SHEYLA FLORESS BAZAN
PROFESOR: PABLO RAMOS ROLDAN
PROGRAMA DE ESTUDIOS: RELACIO-
NES PUBLICAS Y MARKETING
UNIDAD DIDACTICA: DISEÑOS DE
MEDIOS INFORMATIVOS
2019
Conclusión:
El respeto exige un trato amable y
cortés, el respeto es la esencia de
las relaciones humanas, de la vida
en comunidad, del trabajo en equipo,
de la vida conyugal, de cualquier re-
lación interpersonal..
Lo cortés no quita lo valiente.
No puede haber respeto a los
demás si se carece de humil-
dad.
El conocimiento te dará poder,
pero el carácter te dará respeto.
¿Qué es el respeto?
El respeto es un componente muy
importante tanto de la identidad
personal como de las relaciones
interpersonales. Sentirse respetado
podría considerarse un derecho
humano básico. La falta de respeto
es algo muy importante que puede
traer consigo rupturas de relaciones
e incluso violencia.
La palabra respeto viene del
latín respectus que
significa ‘atención’ o
‘consideración’. Puede definirse
como “la consideración y valoración
especial que se le tiene a alguien o
a algo, al que se le reconoce valor
social o especial diferencia”.
El respeto es un concepto que hace
referencia a la capacidad de valorar
y honrar a otra persona, tanto sus
palabras como sus acciones,
aunque no aprobemos ni
compartamos todo lo que haga. El
respeto es aceptar a la otra persona
y no pretender cambiarla. Respetar
a otra persona es no juzgarla por
sus actitudes, conductas o
pensamientos.
¿Por qué es importan-
te el respeto?
Sin respeto las relaciones interperso-
nales se llenarán de conflictos y de
insatisfacción. Si no respetamos a los
demás, no van a respetarnos a noso-
tros, y si no nos respetamos a noso-
tros mismos tampoco vamos a ser res-
petados por los demás.
El respeto es esencial para sentirnos
seguros, para poder expresarnos tal
como somos sin miedo a ser juzgados,
humillados o discriminados.
Ser respetuosos con los demás, ser
respetados y respetarnos a nosotros
mismos aumenta nuestra autoestima,
autoeficacia, nuestra salud mental y
nuestro bienestar.
Tipos de respeto:
Respeto propio: Hace referencia a la capa-
cidad de respetarse a si mismo,
de valorarse y apreciarse..
Respeto hacia los demás: Es el acto de
tolerar aceptar y considerar a otra perso-
na, a pesar de que puedan existir diferen-
cias entre ellos, o entre la forma de pen-
sar.
Respeto a las normas sociales: Es la capa-
cidad de respetar el conjunto de normas
que rigen la sociedad.
Respeto hacia la naturaleza: Es el aprecio
que se le tiene al medio ambiente
(animales, plantas, ríos, etc.).
Respeto a la familia: Implica ser capaces
de entenderse y respetarse dentro del
núcleo familiar, e implica ser capaces de
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  • 1. INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO PUBLICO “TRUJILLO” ¿Cómo respetamos a los demás? 1.Escuchando a la otra persona. 2.Siendo empático, entendiendo al otro y poniéndonos en su lugar. 3.Utilizando la comunicación asertiva. 4. Disculpándonos cuando nos equivoca- mos o cometemos errores. 5.Guardando los secretos de los demás. 6.Cumpliendo y respetando las leyes y normas 7.Interesándote por el estado de los de- más, por su día a día y por cómo se sien- te. 8.Respetando la privacidad e intimidad de los demás. 9.Respetando los espacios y las perte- nencias de los demás. EL RESPETO ESTUDIANTE: ANAYELI MELISSA SHEYLA FLORESS BAZAN PROFESOR: PABLO RAMOS ROLDAN PROGRAMA DE ESTUDIOS: RELACIO- NES PUBLICAS Y MARKETING UNIDAD DIDACTICA: DISEÑOS DE MEDIOS INFORMATIVOS 2019 Conclusión: El respeto exige un trato amable y cortés, el respeto es la esencia de las relaciones humanas, de la vida en comunidad, del trabajo en equipo, de la vida conyugal, de cualquier re- lación interpersonal.. Lo cortés no quita lo valiente. No puede haber respeto a los demás si se carece de humil- dad. El conocimiento te dará poder, pero el carácter te dará respeto.
  • 2. ¿Qué es el respeto? El respeto es un componente muy importante tanto de la identidad personal como de las relaciones interpersonales. Sentirse respetado podría considerarse un derecho humano básico. La falta de respeto es algo muy importante que puede traer consigo rupturas de relaciones e incluso violencia. La palabra respeto viene del latín respectus que significa ‘atención’ o ‘consideración’. Puede definirse como “la consideración y valoración especial que se le tiene a alguien o a algo, al que se le reconoce valor social o especial diferencia”. El respeto es un concepto que hace referencia a la capacidad de valorar y honrar a otra persona, tanto sus palabras como sus acciones, aunque no aprobemos ni compartamos todo lo que haga. El respeto es aceptar a la otra persona y no pretender cambiarla. Respetar a otra persona es no juzgarla por sus actitudes, conductas o pensamientos. ¿Por qué es importan- te el respeto? Sin respeto las relaciones interperso- nales se llenarán de conflictos y de insatisfacción. Si no respetamos a los demás, no van a respetarnos a noso- tros, y si no nos respetamos a noso- tros mismos tampoco vamos a ser res- petados por los demás. El respeto es esencial para sentirnos seguros, para poder expresarnos tal como somos sin miedo a ser juzgados, humillados o discriminados. Ser respetuosos con los demás, ser respetados y respetarnos a nosotros mismos aumenta nuestra autoestima, autoeficacia, nuestra salud mental y nuestro bienestar. Tipos de respeto: Respeto propio: Hace referencia a la capa- cidad de respetarse a si mismo, de valorarse y apreciarse.. Respeto hacia los demás: Es el acto de tolerar aceptar y considerar a otra perso- na, a pesar de que puedan existir diferen- cias entre ellos, o entre la forma de pen- sar. Respeto a las normas sociales: Es la capa- cidad de respetar el conjunto de normas que rigen la sociedad. Respeto hacia la naturaleza: Es el aprecio que se le tiene al medio ambiente (animales, plantas, ríos, etc.). Respeto a la familia: Implica ser capaces de entenderse y respetarse dentro del núcleo familiar, e implica ser capaces de seguir un conjunto de normas de convi- vencia. Respeto a los valores: Es la capacidad de hacer honor a nuestros propios principios.