El documento habla sobre el respeto y sus cualidades. Define el respeto como el reconocimiento, aceptación y valoración de las cualidades y derechos de los demás. Enumera cualidades del respeto como ser cortés, escuchar a los demás, aceptar las diferencias, y tratar a todos con dignidad. El respeto es fundamental en las relaciones humanas como en la familia, escuela y sociedad.
El Respeto es un sentimiento positivo que se refiere a la acción de respetar; es equivalente a tener veneración, aprecio y reconocimiento por una persona o cosa.
El Respeto es un sentimiento positivo que se refiere a la acción de respetar; es equivalente a tener veneración, aprecio y reconocimiento por una persona o cosa.
Sensibilizar a los estudiantes para "ser mejor persona
fuente:
http://albislenys-laamabilidadcomovalor.blogspot.com/2011/03/definicion-amabilidad.html
colegio IDETH
Sensibilizar a los estudiantes para "ser mejor persona
fuente:
http://albislenys-laamabilidadcomovalor.blogspot.com/2011/03/definicion-amabilidad.html
colegio IDETH
2. “Si trato a los demás como me
gustaría ser tratado, lograré en mi
entorno una convivencia alegre,
en paz y armonía.
EL RESPETO
El respeto es el valor que
permite al hombre
reconocer, aceptar,
apreciar y valorar las
cualidades del otro , sus
derechos y los de la
sociedad. Reconocer las
personas de distinta clase
social, origen, formación
cultural, religiosa, etc.
3. CUALIDADES DEL
RESPETO
• Sé cortés y educado.
• Escucha lo que otros tengan
que decir.
• El respeto es garantía de
transparencia.
• El Respeto es una de las bases sobre la cual se
sustenta la ética y la moral en cualquier campo y en
cualquier época. Tratar de explicar que es respeto, es
por demás difícil, pero podemos ver donde se
encuentra.
• El respeto es aceptar y comprender tal y como son los
demás, aceptar y comprender su forma de pensar
aunque no sea igual que la nuestra, aunque según
nosotros esta equivocado
4. Cualidades del
Respeto
• El respeto es la esencia de las relaciones humanas, de
la vida en comunidad, del trabajo en equipo, de la vida
conyugal, de cualquier relación interpersonal.
• El respeto crea un ambiente de seguridad y cordialidad;
permite la aceptación de las limitaciones ajenas y el
reconocimiento de las virtudes de los demás.
• No solo a las personas se les debe el respeto más
profundo sino todo aquello que nos rodea, a las plantas
y animales, a la pequeña hormiga y la gran ballena, a
los rios, lagos y mares. Todo como parte de la creación
se lo merece.
• No molestes ni abuses de
los demás.
• No juzgues a la gente antes de
conocerla.
• El respeto exige un trato amable
y cortes.
5. RESPETAR ES HABLAR , DE LA DIGNIDAD
DE LA PERSONA
Para la vida diaria
Sigue las reglas que se siguen en tu grupo o tu
comunidad.
Como guardar silencio en determinadas
circunstancias.
Respetar las áreas y servicios creados para las
personas discapacitadas.
No aceptes ninguna actitud ofensiva o humillante.
Nadie debe hablarte a gritos o con groserías.
Mas aun: nadie debe quitarte tus planes y las buenas
ideas que guían tu vida.
Las leyes están hechas para respetarse. Hazlo
siempre y recomiéndalo a tu entorno.
Aprende a ser amable y afectuoso con tu entorno.
6. Ademas
• Todos tenemos el derecho a ser respetados por los
demás en nuestro modo de ser, de actuar y de
expresarnos. Esto exige de nosotros el deber de
respetar igualmente a todas las personas.
• Evita las ofensas, apodos y las ironías; no deja que
la violencia se convierta en el medio para imponer
criterios.
• El respeto conoce la autonomía de cada ser
humano y acepta complacido el derecho a ser
diferente.
7.
8. EL RESPETO EN LA
ESCUELA
• En la forma como trato
a los demás en el juego.
• En la manera como nos
comunicamos y
tratamos con todos los
representantes y
compañeros de trabajo.
• En el cuidado y
utilización de los
implementos escolares.
En la escuela el
reconocimiento del
respeto como valor
se manifiesta:
• En el trato que el
docente, alumno y
demás tengan hacia
el otro,
reconociéndole
como persona, con
derechos.
9. El respeto hacia los demás miembros es otro de los valores que
se fomentan dentro de la familia, no sólo respeto a la persona
misma, sino también a sus opiniones y sentimientos. Respeto
hacia las cosas de los demás miembros, respeto a su
privacidad, respeto a sus decisiones, éstas, por supuesto,
adecuadas a la edad de la persona. Es en la familia donde el
niño aprende que tanto él o ella como sus ideas y sentimientos
m e r e c e n r e s p e t o y s o n v a l o r a d o s .
EL RESPETO EN LA FAMILIA
10. RESPETO DE LOS
JOVENES
En los tiempos más remotos, los padres estaban en todo su
derecho de corregir de la mejor forma a los hijos, formando así una
verdadera persona,(con valores, respeto, tolerancia y
responsablidad).Ahora, hoy en día, defienden demasiado a los
jóvenes cuando en verdad debería caerles toda la culpa,
volviéndolos casi inmunes al peso y a la correción. Antes, en esa
época de nuestros abuelos, lo que mencioné anteriormente era
castigado fuertemente, pues era inaudito que se irrespetara a los
mayores.
11. RESPETO DE LOS
JOVENES
Hoy día, un niño pasa por encima de su abuelo porque tiene
demasiados derechos, y no deberes. Por ejemplo en el caso de
que le falte al respeto el abuelo no podrá ni pegarle porque
ahora eso es demandable, y lo pueden meter preso a él, por
maltrato. Cuando en realidad es que se está haciendo
respetar...Por como vamos, el sentido de pertenencia y la
educación de algunos podrá extinguirse, debido a la
sobreprotección del estado.ademas los padres de como
educan a sus hijos e hijas, la culpa lo tienen los padres por no
enseñarles los valores básicos de la vida.
12. Conclusiones
El respeto a las personas es una aceptación y valoración
positiva del otro por ser persona. Lleva consigo una
aceptación incondicional de la persona tal y como es. Es
decir, una aceptación sincera de sus cualidades,
actitudes y opiniones; una comprensión de sus defectos. En
el plano humano, el respeto a las personas implica
no considerarse superior a nadie.
Donde quedaron los valores y amabilidad de la gente, los
buenos tratos, las buenas costumbres, los valores de las
personas han desaparecido. Quizá sea que les hemos
perdido a esa juventud o quizá exista algún camino para
enderezarlos ya que aun creo en el alma y el amor que
existe en cada persona, en la conciencia y saber de que lo
que están haciendo esta mal aunque rían mientras roban o
se cortan entre ellos
13.
14. La amistad sólo podía tener
lugar a través del desarrollo
del respeto mutuo y dentro de
un espíritu de sinceridad.