Una base de datos es un conjunto de datos pertenecientes a un mismo contexto y almacenados sistemáticamente para su posterior uso. En este sentido; una biblioteca puede considerarse una base de datos compuesta en su mayoría por documentos y textos impresos en papel e indexados para su consulta.
Universidad 2020: papel de las TIC en el nuevo entorno socioeconómicoIclaves SL
El estudio analiza el impacto del sector TIC en la nueva configuración de la Universidad, prestando especial atención a cómo las TIC están cambiando los procesos universitarios.
Planeando mi campaña publicitaria UnADM Desarrollo de SoftwareYtelVillagomez
Compilado de información acerca de las opciones de estudio de Desarrollo de Software en UnADM. (Licenciatura y Técnico Superior Universitario), modelo eductivo, mapa curricular, duración, impacto en México y ventajas de estudiar en UnADM.
Aqui Les Dejo Este Modelo Espero Les Ayude
Este Trabajo Fue Realizado Por Una Estudiante De 3ero Bach De La Unidad Educativa Fiscal ''Aurora Estrada de Ramirez'
Guayaquil-Ecuador
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Guayaquil-Ecuador
Verano TIC 2014
Profesor Raymond Marquina
Universidad de Los Andes (ULA), Venezuela
Miércoles, 26 de Febrero 2014
https://www.bigmarker.com/atelis/room44
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
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ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
Horarios y fechas de la PAU 2024 en la Comunidad Valenciana.
Responsabilidad social
1. UNIVERSIDAD ESTATAL DE BOLÍVAR<br />FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, GESTIÓN EMPRESARIAL E INFORMÁTICA<br />PROYECTO DE VINCULACIÓN<br />ESCUELA DE SISTEMAS<br />CARRERA TECNOLOGÍA EN INFORMÁTICA APLICADA<br />CICLO O AÑOS “SEXTO CICLO & EGRESADOS”<br />ESTUDIANTES RESPONSABLES:<br />BECERRA QUINTANILLA JESSICA MARITZA<br />GUANO CHIMBORAZO CARLOS JUAN<br />MENDOZA GUILLIN FATIMA DEL ROCIO <br />RONQUILLO LARA HENRY NAPOLEON<br />SIMALIZA ROMERO MANUEL GEOVANNY<br />OLIVARES GUSTAVO<br />ÁMBAR MARIUXI VEGA GARCÍA<br />GLORIA VERÓNICA SALAZAR CHAMORRO<br />MARTHA BEATRIZ QUILLIGANA GUANO<br />PIEDAD EMILIANA VEGA CHAMORRO <br />CESAR FABIÁN RAMÍREZ AUCATOMA<br />POZO MOREJÓN PATRICIA LOURDES<br />CHILUISA RODRÍGUEZ DARWIN ROBERTO<br />CHIMBO PATIN JAIME HERNAN<br />TEMA: <br />SEMINARIO TALLER DE LA WEB 2<br />JUSTIFICACIÓN:<br />El presente proyecto de la WEB 2, tiene por objeto mostrar e introducir a las mujeres de la Provincia Bolívar la nueva filosofía del internet y la web. Formas innovadoras de ensenar y aprender en espacios virtuales, están redefiniendo la experiencia en el salón de clases. Y hay nuevas expectativas para las mujeres: más allá de las simples habilidades básicas, necesitan desarrollar nuevas formas para colaborar, comunicar y manejar la información y acceder a las herramientas de aprendizaje que pongan esas habilidades a su alcance. <br />En este contexto a través de esta propuesta, pretende contribuir a desarrollar en las, las nuevas competencias tecnológicas necesarias para descubrir espacios de aprendizajes interactivos con los fines y objetivos de las Tecnologías de la Información y la Comunicación.<br />El proyecto propuesto abarca un contenido básico de algunas herramientas que utilizamos a diario, como es la Ofimática, e-mail, chat, compartir recursos on-line bookmarking, gestor de fotografías, videos, presentaciones y edición de contenidos en línea a través de los blogs.<br />Objetivos específicos:<br />Capacitar a las mujeres de la Provincia de Bolívar en el manejo teórico y práctico de las metodologías, lenguajes, códigos, herramientas y técnicas de la información y comunicación Social actual. <br />Fomentar a las mujeres de la Provincia de Bolívar el sentido crítico y la responsabilidad en la utilización de las nuevas tecnologías de comunicación como una función social.<br />Posibilitar situaciones propicias que ayuden a la aplicación de estrategias para la comprensión y a desarrollar hábitos al utilizar el Internet como herramienta.<br />Genera soluciones informáticas contextualizadas a las necesidades del entorno empresarial y académico<br />Lugar y beneficiarios:<br />Laboratorios de la Escuela de Sistemas de la Universidad Estatal de Bolívar Guaranda<br />Beneficiarios Foro Permanente de la Mujer Ecuatoriana Oficina Guaranda<br />Recursos a ser utilizados:<br />Modulo de Web 2 en CD<br />Laboratorio Escuela de Sistemas<br />Proyector de Datos<br />Pizarra <br />Tiza Liquida<br />Cronograma de actividades de trabajo:<br />Visto bueno del coordinador:<br />Fecha de presentación:<br />Guaranda, 7 de Abril del 2010.<br />Carta de aceptación de la institución o sector beneficiario:<br />
