Un estudio realizado en 2006 y publicado en 2008 encontró que los estudiantes guatemaltecos tuvieron resultados deficientes en pruebas estandarizadas de matemáticas y lectura a nivel regional e internacional. Específicamente, Guatemala obtuvo el segundo peor resultado en pruebas de matemáticas de tercer grado primaria. Estos resultados alarmantes demuestran que los estudiantes guatemaltecos no están aprendiendo matemáticas adecuadamente en la escuela primaria.

1. RESULTADOS DE LAS PRUEBAS DE RENDIMIENTO EN MATEMÁTICA A
NIVEL NACIONAL E INTERNACIONAL
Según un estudio realizado en América Latina y el Caribe los resultados de las
pruebas fueron deficientes.
Los niños guatemaltecos obtuvieron deficientes resultados en pruebas
estandarizadas de lectura y matemática realizadas en América Latina y el Caribe.
En 2006, el Laboratorio para la Evaluación de la Calidad de la Educación de la
Unesco realizó el Segundo Estudio Regional Comparativo y Explicativo (SERCE)
cuyos resultados publicados en 2008 evidencian que los niños guatemaltecos no
están aprendiendo a leer y razonar matemáticamente en las escuelas. El estudio
evaluó a los alumnos de tercer y sexto grado de la región en lectura, matemáticas
y ciencias.
Los resultados de la prueba de matemática en tercero primaria colocan a
Guatemala como el segundo país con peor resultado, situación idéntica a la
observada en la prueba de lectura.
COMENTARIO PERSONAL
Los resultados de las pruebas de rendimiento son alarmantes según el estudio
realizado el 2006 y publicado en 2008, porque como país de Guatemala nos
encontramos en la penúltimo puesto de todos los países tomados en cuenta para
el estudio respectivo, solo un país nos gana en la deficiencia.
Al saber estos resultados es preocupantes, y este estudio no hace mucho que se
hizo, por eso considero que hay que mejorar la forma de enseñar las matemáticas,
es importante que los docentes se preparan, se actualizan y se profesionalicen en
este área y en las demás para mejorar el rendimiento de las niñas y niños del nivel
de educación primario.
Pero si se hace un análisis profundo la verdad que no solo el docente se debe de
actualizar o profesionalizarse porque como docente pienso que estos factores
también influyen bastante en el mal rendimiento de los estudiantes.
1. La educación mono cultural y monolingüe y como dice un estudio echo por la
UNESCO que los sistemas educativo deben adaptarse a las características de
las comunidades y no las comunidades adaptarse a al sistema educativo.
2. La pobreza influye de gran manera porque muchos niños y niñas le dedican
más tiempo al trabajo que los mismos estudios, porque tiene que contribuir
para ganar los gastos de la canasta básica.

2. 3. La mala preparación del los formadores de los formadores, es decir que los
catedráticos del nivel diversificados ni siquiera tiene cerrado una carrera del
nivel medio, y los catedráticos que tienen un nivel de estudios universitarios
Licenciados o Licenciadas no quieren trabajar en ese nivel porque es mal
pagado no recompensa los gastos hechos en los estudios. Para no ir más lejos
esta situación también se da en PADEP/D muchos de los licenciados son
recién graduados, no están especializados en los curos que dan y lo hacen
únicamente para tener el sueldo y no están comprometidos para mejorar las
deficiencias en sistema educativo. Y la mayoría de veces los contratan por
compadrazgos, todo lo mencionado le conviene económicamente porque no
les paga bien, pero lamentablemente no se logran los cambies tan anhelados.
4. Los sueldos de los decentes y los materiales de los docentes son otros dos
factores que determina la calidad de la educación guatemaltecas los docentes
tiene que dedicarse a otras tareas porque no les alcanza el sueldo que les da
el MINEDUC y la mayoría de los docentes no aprovechan los materiales de la
comunidad sino esperan que el ministerio o los padres compran los materiales
sofisticadas o materiales que no nos acordes al contexto.
5. Y por ultimo considero que este mal es un circulo vicioso que hay que romper
porque sino seguiremos de mal en peor.
FRANCISCO SAQUIC CANIL
CHICHICASTENANGO MAYO - 2013