Este documento presenta los resultados preliminares de una encuesta sobre la movilidad urbana de los estudiantes de la UAM-Cuajimalpa. De 88 encuestas planeadas, 56 cumplieron los requisitos. La mayoría de los estudiantes viven en la Ciudad de México, viajan en transporte público como el metro, y gastan menos de $20 pesos en su viaje diario a la universidad.
La encuesta buscó determinar cuánto tiempo las personas pasan en internet y qué tan frecuentemente lo usan. Se encuestó a 50 personas de diferentes edades sobre su edad, uso frecuente de internet y tiempo aproximado que pasan en línea. Los resultados mostraron que la mayoría de las personas usan internet frecuentemente y pasan entre 5-8 horas en línea a la semana.
El documento presenta los resultados de una prueba de aptitud aplicada a 200 estudiantes en el IED Próspero Pinzón. Los puntajes se agruparon en intervalos y se muestran las frecuencias absolutas y porcentuales para cada intervalo. La moda fue 26 puntos tanto en frecuencia absoluta como porcentual. Más del 50% de los estudiantes estuvieron por encima de 50 puntos y el puntaje promedio fue de 20.
Este documento muestra el resultado de la encuesta de Nacho Derecho aplicada a una población considerable de estudiantes de La Institución Educativa Ateneo, sede principal Jornada de la Mañana.
Este documento presenta los resultados de varias encuestas realizadas a estudiantes de primaria sobre sus preferencias de chocolate. Muestra que el 66% de los encuestados son mujeres, el 41-52% tienen entre 10-20 años, el 40% están en primer grado, y el 95% consumen chocolate aunque solo el 40% lo considera esencial. La mayoría prefiere comprar barras de chocolate a un precio de Q1.50-2.00 y valoran más el sabor que el precio o presentación.
El personal del centro incluye tutores de cada aula. El personal de fuera del centro que apoya al centro son un trabajador social, logopeda y orientador.
Este documento discute el concepto de felicidad como objetivo político, tomando como ejemplo a Bután. Aunque Bután promueve la felicidad como meta estatal y mide el Índice Bruto de Felicidad Nacional, la felicidad del pueblo butanés se debe más a factores culturales como la integración de la política, la religión y la cultura, que a políticas sociales específicas. El documento también plantea dudas sobre si Bután ha logrado realmente aumentar la felicidad y sobre la posible manipulación en la promoción
Este documento refuta varias afirmaciones falsas sobre una iniciativa de reforma a la Ley Federal del Trabajo en México. Explica que la iniciativa no afecta la estabilidad laboral, permite la generación de antigüedad en todos los contratos, y que el salario mínimo diario se respetará aunque se pague por hora. También aclara que no se reducirán prestaciones, se afectará el derecho de huelga, o se limitarán los salarios caídos.
La encuesta buscó determinar cuánto tiempo las personas pasan en internet y qué tan frecuentemente lo usan. Se encuestó a 50 personas de diferentes edades sobre su edad, uso frecuente de internet y tiempo aproximado que pasan en línea. Los resultados mostraron que la mayoría de las personas usan internet frecuentemente y pasan entre 5-8 horas en línea a la semana.
El documento presenta los resultados de una prueba de aptitud aplicada a 200 estudiantes en el IED Próspero Pinzón. Los puntajes se agruparon en intervalos y se muestran las frecuencias absolutas y porcentuales para cada intervalo. La moda fue 26 puntos tanto en frecuencia absoluta como porcentual. Más del 50% de los estudiantes estuvieron por encima de 50 puntos y el puntaje promedio fue de 20.
Este documento muestra el resultado de la encuesta de Nacho Derecho aplicada a una población considerable de estudiantes de La Institución Educativa Ateneo, sede principal Jornada de la Mañana.
Este documento presenta los resultados de varias encuestas realizadas a estudiantes de primaria sobre sus preferencias de chocolate. Muestra que el 66% de los encuestados son mujeres, el 41-52% tienen entre 10-20 años, el 40% están en primer grado, y el 95% consumen chocolate aunque solo el 40% lo considera esencial. La mayoría prefiere comprar barras de chocolate a un precio de Q1.50-2.00 y valoran más el sabor que el precio o presentación.
El personal del centro incluye tutores de cada aula. El personal de fuera del centro que apoya al centro son un trabajador social, logopeda y orientador.
Este documento discute el concepto de felicidad como objetivo político, tomando como ejemplo a Bután. Aunque Bután promueve la felicidad como meta estatal y mide el Índice Bruto de Felicidad Nacional, la felicidad del pueblo butanés se debe más a factores culturales como la integración de la política, la religión y la cultura, que a políticas sociales específicas. El documento también plantea dudas sobre si Bután ha logrado realmente aumentar la felicidad y sobre la posible manipulación en la promoción
Este documento refuta varias afirmaciones falsas sobre una iniciativa de reforma a la Ley Federal del Trabajo en México. Explica que la iniciativa no afecta la estabilidad laboral, permite la generación de antigüedad en todos los contratos, y que el salario mínimo diario se respetará aunque se pague por hora. También aclara que no se reducirán prestaciones, se afectará el derecho de huelga, o se limitarán los salarios caídos.
La presentación resume los resultados de una encuesta sobre bullying realizada en Yauco, Puerto Rico entre 50 personas de 20 a 60 años. Los resultados mostraron que el bullying verbal era el más común reportado, particularmente entre mujeres. Más de la mitad de los encuestados conocían a alguien que había sido víctima de bullying. El ministro de educación anunció medidas para combatir el bullying en las escuelas.
La encuesta fue realizada a 79 alumnos de 1o de ESO, de los cuales el 57% fueron chicos y el 43% chicas. La mayoría de familias tienen 2 coches y usan el transporte público a veces. La mayoría de personas se duchan 2-3 veces por semana y cierran el grifo. El 91% reutiliza bolsas de plástico y el 81% trae sus propias bolsas de compra. La mayoría recicla vidrio, papel y cartón a veces o casi siempre, pero menos el aceite y la ropa.
El documento presenta un plan de negocios para una empresa llamada EDEMA que ofrecerá servicios de ayudantía escolar. EDEMA analiza la situación educacional en Chile y propone un plan estratégico con un directorio, áreas funcionales, plan de marketing, y estudio económico y financiero. El objetivo es cerrar la brecha educacional entre colegios a través de tutorías personalizadas.
Este documento presenta información sobre seguridad vial en Uruguay. Resalta que la seguridad vial es un tema importante de salud pública y derechos ciudadanos. Proporciona datos sobre lesionados y fallecidos en siniestros de tránsito, y destaca buenas prácticas como el uso de cascos y cinturones de seguridad. Finalmente, promueve el trabajo conjunto entre organizaciones para mejorar la seguridad vial.
Estos son los resultados sondeo de opinión aplicado a los públicos internos e intermedios de la organización, acerca de los medios electrónicos implementados en el Jardín Tía Nora y Liceo Los Alpes en el proyecto de pasantía institucional realizado por la estudiante de la Universidad Autónoma de Occidente, Catherine Wagner Suárez
Medicion de social media redes sociales howascl 2011Neo Consulting
El documento discute los desafíos de medir el comportamiento social en medios sociales. Explica que las métricas tradicionales como likes y seguidores son insuficientes, y propone considerar el ecosistema digital completo de una marca y usar múltiples herramientas de medición como Radian6 y frameworks analíticos. También recomienda estudios continuos para adaptarse rápidamente a los cambios en medios sociales.
El resumen muestra los resultados de una encuesta sobre la opinión de las personas sobre la construcción de un teleférico. La mayoría de los encuestados creen que se beneficiarían (75%), que es cómodo viajar en teleférico (90%), que ayudaría al medio ambiente (95%) y prefieren viajar en teleférico que en bus (80%). Sin embargo, había opiniones más divididas sobre si mejoraría la movilidad (40% sí, 30% no) y sobre si se deberían construir más (50% sí, 30% no).
Este documento describe los planes de la Secretaría de Educación de Antioquia para mejorar la calidad de la educación a través de 4 componentes principales: 1) Educación con Calidad para el Siglo XXI, 2) Ciencia, Tecnología, Innovación y Emprendimiento, 3) Cultura Antioquia, 4) Antioquia en un mismo Equipo. El objetivo general es garantizar el derecho a la educación y mejorar las condiciones de vida a través del deporte, la cultura, la ciencia y la tecnología. Se describen 23 program
Este documento presenta los resultados de una encuesta realizada a estudiantes sobre su identidad digital y los riesgos en Internet. La mayoría de los estudiantes eran conscientes de la importancia de cuidar su imagen digital y conocían riesgos como el ciberacoso. Consideraron interesantes las tareas del proyecto y aprendieron sobre los peligros en las redes sociales. La mayoría opinó que el proyecto debería continuar en cursos futuros para seguir educando sobre un uso seguro de Internet.
Implementación del padrón biométrico en la universidadanhi-2
El documento describe un estudio realizado por un grupo de la Universidad Mayor de San Andrés sobre la posible implementación de un sistema biométrico para agilizar el proceso de inscripción de los estudiantes. Actualmente, los estudiantes deben hacer largas filas y trámites para inscribirse cada inicio de gestión. El sistema biométrico permitiría identificar a los estudiantes de manera más rápida y confiable. El estudio busca conocer la aceptación de los estudiantes de administración de empresas sobre esta posible implementación.
Presentación sobre la postura que asumen los Colegios Privados Lindavista ante la institucionalización del Programa de Transporte Escolar del Distrito Federal PROTE.
Presentación avance de investigación mayo 2010guest4608d7
El documento analiza la situación del desempleo, la marginalidad y la pobreza en Medellín. Reporta que la tasa de desempleo en la ciudad para marzo de 2010 fue del 15.1%, superior al promedio nacional. El desempleo juvenil fue del 22.5%. La informalidad laboral ronda el 52%. La pobreza afecta al 58.4% de los habitantes de Medellín. Las comunas más pobres son Popular, Santa Cruz, Manrique y Villa Hermosa.
El documento presenta información sobre la Universidad EAFIT, incluyendo cifras sobre programas, estudiantes, graduados y deserción. Explica las estrategias de bienestar universitario para la permanencia estudiantil como becas y servicios de apoyo. Finalmente, resume varios estudios realizados sobre las causas de deserción universitaria y factores que afectan el rendimiento académico en EAFIT.
Este documento presenta datos estadísticos sobre el consumo de medios de comunicación como la televisión, radio y cine entre estudiantes de entre 10 y 20 años. Muestra que el principal motivo para el consumo de estos medios es el entretenimiento y la distracción, más que el aprendizaje o reflexión. La televisión y la radio se consumen principalmente para escuchar música, y se ve poca programación informativa, documental o educativa. Del mismo modo, el cine que más se ve es de ficción en lugar de documentales.
Este documento discute temas relacionados con la juventud multicultural y la desigualdad. Primero, contrasta las nociones de demos (territorio) y ethnos (filiación familiar), y cómo estas influyen en la organización social e individual. Luego, analiza datos sobre inmigrantes menores de edad y su nivel educativo. Finalmente, aborda conceptos como justicia escolar, ciudadanía, comunidad moral y política, y el papel de la educación pública en la promoción de la solidaridad.
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Juan Martín Martín
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
La presentación resume los resultados de una encuesta sobre bullying realizada en Yauco, Puerto Rico entre 50 personas de 20 a 60 años. Los resultados mostraron que el bullying verbal era el más común reportado, particularmente entre mujeres. Más de la mitad de los encuestados conocían a alguien que había sido víctima de bullying. El ministro de educación anunció medidas para combatir el bullying en las escuelas.
La encuesta fue realizada a 79 alumnos de 1o de ESO, de los cuales el 57% fueron chicos y el 43% chicas. La mayoría de familias tienen 2 coches y usan el transporte público a veces. La mayoría de personas se duchan 2-3 veces por semana y cierran el grifo. El 91% reutiliza bolsas de plástico y el 81% trae sus propias bolsas de compra. La mayoría recicla vidrio, papel y cartón a veces o casi siempre, pero menos el aceite y la ropa.
El documento presenta un plan de negocios para una empresa llamada EDEMA que ofrecerá servicios de ayudantía escolar. EDEMA analiza la situación educacional en Chile y propone un plan estratégico con un directorio, áreas funcionales, plan de marketing, y estudio económico y financiero. El objetivo es cerrar la brecha educacional entre colegios a través de tutorías personalizadas.
Este documento presenta información sobre seguridad vial en Uruguay. Resalta que la seguridad vial es un tema importante de salud pública y derechos ciudadanos. Proporciona datos sobre lesionados y fallecidos en siniestros de tránsito, y destaca buenas prácticas como el uso de cascos y cinturones de seguridad. Finalmente, promueve el trabajo conjunto entre organizaciones para mejorar la seguridad vial.
Estos son los resultados sondeo de opinión aplicado a los públicos internos e intermedios de la organización, acerca de los medios electrónicos implementados en el Jardín Tía Nora y Liceo Los Alpes en el proyecto de pasantía institucional realizado por la estudiante de la Universidad Autónoma de Occidente, Catherine Wagner Suárez
Medicion de social media redes sociales howascl 2011Neo Consulting
El documento discute los desafíos de medir el comportamiento social en medios sociales. Explica que las métricas tradicionales como likes y seguidores son insuficientes, y propone considerar el ecosistema digital completo de una marca y usar múltiples herramientas de medición como Radian6 y frameworks analíticos. También recomienda estudios continuos para adaptarse rápidamente a los cambios en medios sociales.
El resumen muestra los resultados de una encuesta sobre la opinión de las personas sobre la construcción de un teleférico. La mayoría de los encuestados creen que se beneficiarían (75%), que es cómodo viajar en teleférico (90%), que ayudaría al medio ambiente (95%) y prefieren viajar en teleférico que en bus (80%). Sin embargo, había opiniones más divididas sobre si mejoraría la movilidad (40% sí, 30% no) y sobre si se deberían construir más (50% sí, 30% no).
Este documento describe los planes de la Secretaría de Educación de Antioquia para mejorar la calidad de la educación a través de 4 componentes principales: 1) Educación con Calidad para el Siglo XXI, 2) Ciencia, Tecnología, Innovación y Emprendimiento, 3) Cultura Antioquia, 4) Antioquia en un mismo Equipo. El objetivo general es garantizar el derecho a la educación y mejorar las condiciones de vida a través del deporte, la cultura, la ciencia y la tecnología. Se describen 23 program
Este documento presenta los resultados de una encuesta realizada a estudiantes sobre su identidad digital y los riesgos en Internet. La mayoría de los estudiantes eran conscientes de la importancia de cuidar su imagen digital y conocían riesgos como el ciberacoso. Consideraron interesantes las tareas del proyecto y aprendieron sobre los peligros en las redes sociales. La mayoría opinó que el proyecto debería continuar en cursos futuros para seguir educando sobre un uso seguro de Internet.
Implementación del padrón biométrico en la universidadanhi-2
El documento describe un estudio realizado por un grupo de la Universidad Mayor de San Andrés sobre la posible implementación de un sistema biométrico para agilizar el proceso de inscripción de los estudiantes. Actualmente, los estudiantes deben hacer largas filas y trámites para inscribirse cada inicio de gestión. El sistema biométrico permitiría identificar a los estudiantes de manera más rápida y confiable. El estudio busca conocer la aceptación de los estudiantes de administración de empresas sobre esta posible implementación.
Presentación sobre la postura que asumen los Colegios Privados Lindavista ante la institucionalización del Programa de Transporte Escolar del Distrito Federal PROTE.
Presentación avance de investigación mayo 2010guest4608d7
El documento analiza la situación del desempleo, la marginalidad y la pobreza en Medellín. Reporta que la tasa de desempleo en la ciudad para marzo de 2010 fue del 15.1%, superior al promedio nacional. El desempleo juvenil fue del 22.5%. La informalidad laboral ronda el 52%. La pobreza afecta al 58.4% de los habitantes de Medellín. Las comunas más pobres son Popular, Santa Cruz, Manrique y Villa Hermosa.
El documento presenta información sobre la Universidad EAFIT, incluyendo cifras sobre programas, estudiantes, graduados y deserción. Explica las estrategias de bienestar universitario para la permanencia estudiantil como becas y servicios de apoyo. Finalmente, resume varios estudios realizados sobre las causas de deserción universitaria y factores que afectan el rendimiento académico en EAFIT.
Este documento presenta datos estadísticos sobre el consumo de medios de comunicación como la televisión, radio y cine entre estudiantes de entre 10 y 20 años. Muestra que el principal motivo para el consumo de estos medios es el entretenimiento y la distracción, más que el aprendizaje o reflexión. La televisión y la radio se consumen principalmente para escuchar música, y se ve poca programación informativa, documental o educativa. Del mismo modo, el cine que más se ve es de ficción en lugar de documentales.
Este documento discute temas relacionados con la juventud multicultural y la desigualdad. Primero, contrasta las nociones de demos (territorio) y ethnos (filiación familiar), y cómo estas influyen en la organización social e individual. Luego, analiza datos sobre inmigrantes menores de edad y su nivel educativo. Finalmente, aborda conceptos como justicia escolar, ciudadanía, comunidad moral y política, y el papel de la educación pública en la promoción de la solidaridad.
Soluciones Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinar...Juan Martín Martín
Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
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conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
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Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
Durante el desarrollo embrionario, las células se multiplican y diferencian para formar tejidos y órganos especializados, bajo la regulación de señales internas y externas.
Independencia de Chile, Causas internas y externas
Resultados preliminares Movilidad
1. RESULTADOS
PRELIMINARES
Por: Gabriel Gutiérrez de la Cruz.
José Manuel Landin Álvarez.
Movilidad Urbana del alumnado de la división de
Ciencias sociales y Humanidades de la UAM-
Cuajimalpa
2. Muestra
•De un total de 88
encuestas programadas,
solo 56 cumplieron con los
requisitos y datos
solicitados, según la
metodología expuesta
anteriormente.
63% de
Encuesta •Lo que da una muestra de
s 63% de nuestro universo
efectivas total.
3. Carreras
Carrera Cuenta Porcentaje
E.S.T. 18 32
Administración 15 27
Humanidades 23 41
Total general 56 100
Distribución del universo de
estudio por carrera.
E.S.T.
Humanidad 32%
es
41%
Administraci
ón
27%
7. ¿Cuentas con vivienda propia?
Porcentaje de alumnos con
vivienda propia
100
80
60
77
No
40
Si
20
23
0
No Si
8. ¿Rentas la vivienda?
¿Rentas la vivienda?
80
70
60
75
50
40 no
30 si
20
25
10
0
no si
9. ¿Cambiarías tu domicilio para facilitar tu
acceso a la UAMC?
¿Cambiarías tu domicilio para facilitar tu acceso a la
UAMC?
40
35
30
25 63%
20
15
37%
10
5
0
No Si
No Si
10. Porcentaje de vehículos entre los estudiantes
120.0
100.0 96.4
78.6
80.0 73.2
60.0
No
40.0
26.8 Si
21.4
20.0
3.6
0.0
¿Cuentas con ¿Cuentas con ¿Cuenta con
automóvil propio? motocicleta o Bicicleta?
motoneta?
12. Porcentaje de alumnado que puede llegar a
pie
¿Puedes llegar caminando a la universidad?
100.0 94.6
90.0
80.0
70.0
60.0
50.0
40.0
30.0
20.0
10.0 5.4
0.0
0 1
NO SI
13. ¿Usas transporte para llegar a la
universidad?
100 87.5
80
60
No
40
Si
20 12.5
0
No Si
15. Porcentaje del Orden del
Transporte
Orden de Transporte
1 2 3 Porcentaje de Modalidad
1 Taxi 4 0 13 3
2 Metro 15 81 50 45
3 Metrobus 0 5 25 4
4 RTP 0 2 0 1
5 Colectivo 56 5 13 31
6 Tren Ligero 0 0 0 0
7 Autobus o Tren
Suburbano 15 7 0 10
8 Trolebus 0 0 0 0
9 Vehiculo Familiar 2 0 0 1
A Automovil
Personal 7 0 0 4
B Bicicleta 2 0 0 1
C Motocicleta 0 0 0 0
Porcentaje 51 41 8
105 viajes número total de
viajes
16. ¿Todos los días
usas el mismo
modo de 88.29%
transporte?
¿ Cuánto tiempo 41% entre 10-15
caminaste al
minutos
primer medio de
transporte?
20% entre 1-2
minutos
17.
18.
19. Costo de transporte
Costo Total del Viaje ( de tu universidad -ida-)
30
25,5
20
Porcentaje
10
5,9
5,9 5,9 5,9 7,8
3,9 3,9 3,9 3,9 3,9
2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
0
0 3 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 20 22 23 25 30 97 100 650 1150
Costo Total del Viaje ( de tu universidad -ida-
20.
21. Diferencia de tiempo por porcentaje de
poblacion
50 44
45
40
Porcentaje
35
30 26
25
20
15 9
10 7 6
2 4 2
5
0
91 y -90 -60 -30 0 30 60 90
más
Minutos
22. Diferencia de costo por porcentaje de poblacion
70
61
60
50
Porcentaje
40
30
20
20
10 6 4 6
2 2
0
-15 -10 -5 0 5 10 15
Costo en pesos