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La Fundación CajaCanarias, como parte de la programación didáctica de contenido medioambiental, invita a la comunidad educativa de Canarias a participar con sus alumnos en el proyecto "aula naturaleza", actividad que se incluye en el programa "despertares medioambiental" de la Fundación CajaCanarias y que tiene como objetivo potenciar en los chicos y chicas habilidades comunicativas y de interacción directa con el medio natural.
En las costas de las Islas Canarias contamos con una vegetación única que ha sabido adaptarse perfectamente a las condiciones de salinidad e insolación. A lo largo de los siglos, estas especies han logrado evolucionar hasta dar lugar a plantas que no es posible contemplar en ningún otro lugar del planeta.
Version 29/05/2015 - Reserva Natural de VGG para escuelasDemian Sinnombre
Esta presentacion es para difundir y educar sobre lo que se preserva en la reserva natural del parque regional de Villa Gobernador Galvez enmarcada en el limite con la ciudad de Rosario. En esta se conservan ambientes casi desaparecidos en el sur de Santa Fe y norte bonaerense.
La Fundación CajaCanarias, como parte de la programación didáctica de contenido medioambiental, invita a la comunidad educativa de Canarias a participar con sus alumnos en el proyecto "aula naturaleza", actividad que se incluye en el programa "despertares medioambiental" de la Fundación CajaCanarias y que tiene como objetivo potenciar en los chicos y chicas habilidades comunicativas y de interacción directa con el medio natural.
El Monteverde canario representa una de las formaciones boscosas de mayor interés en el mundo. Un verdadero bosque fósil con especies únicas que dan lugar a un paisaje de gran belleza y singularidad.
trabajo sobre mecanismos y funciones del agua en los Reinos Vegetal y Animal.
El agua y los vegetales: El plancton y su desarrollo en el agua. Plantas acuáticas.
El agua y los animales acuáticos: Animales de agua dulce. Animales de aguas saladas.
Características de los árboles de las plazas y calles del barrio de Villa Lug...Escuela 14 DE 21
Los alumnos de 5º B – Turno Mañana; investigaron en la Sala de Informática acerca de las características de los árboles que más predominan en las Plazas y Calles del barrio de Villa Lugano y confeccionaron una ficha o síntesis con sus características. Todo este material fue volcado en una presentación.
Trabajo sobre la excursión al jardín botánico de Rodalquilar, para observar adaptaciones vegetales en los espacios litorales, dentro del programa Conhabit.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
Resumen de la excursión
1. RESUMEN DE LA EXCURSIÓN A ALMERÍA
La semana pasada visitamos el jardín botánico el abardinal situado en Cabo de
Gata. Allí vimos un montón de plantas típicas de la zona almeriense. Cada
planta tenia un cartelito de como se llamaba y si tenían un punto rojo es que
estaban en peligro de extinción. Si tenían un punto naranja es que estaban un
poco en peligro de extinción, y si tenia un punto amarillo es que no estaban
mucho en peligro de extinción. En nuestra primera parada vimos el azufaifo,
este tiene raíces gordas para absorber el agua. En nuestra segunda parada vimos
el Carnical: se llama así porque sus frutos son en forma de
cuerno. Sus hojas son muy pequeñas y estas se caen en
verano para que no pasen calor y las encontramos en zonas
de montaña , otra planta que vimos es el palmito: es una
palmera que la encontramos en nuestra zona. Es grande para
protegerse del viento, tiene pinchos que tienen las hojas
dobladas para no perder tanta agua. Otra planta es la
chumbera: esta es una especie invasora, como la pita. En
nuestra tercera parada vimos el lijo: tienes hojas que son
muy importantes. Esta especie es muy importante y por ello
se toman medidas. Y en nuestra ultima parad la cuarta vimos
el limonium: tiene colores claros para que se pueda reflejar
el sol en el. También vimos el taráis: la utilizan para quitar a sal del suelo.
Barrón: tiene los tallos flexibles par el viento. Y todas estas plantas nos las
explico nuestra monitora Raquel.