Resumen grupo 2
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La universidad Nacional de Chimborazo en Ecuador ofrece una carrera de psicología educativa. Uno de sus cursos es Evaluación Educativa, que cubre el tema de pruebas objetivas. El documento proporciona información sobre este tema en la asignatura de un estudiante llamado Arévalo.
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Resumen grupo 5
Este documento trata sobre indicadores de evaluación educativa. Presenta información sobre la Universidad Nacional de Chimborazo y la Facultad de Ciencias de la Educación Humanas y Tecnologías, así como sobre la carrera de Psicología Educativa y la asignatura de Evaluación Educativa. El tema central del documento son los indicadores de evaluación.
Resumen grupo 11
La Universidad Nacional de Chimborazo en Ecuador ofrece una carrera de Psicología Educativa en su Facultad de Ciencias de la Educación Humanas y Tecnologías. Una de las asignaturas de esta carrera es Evaluación Educativa, cuyo tema actual es el informe escrito y está a cargo de la profesora Inés Arévalo.
Resumen grupo1
Este documento trata sobre las técnicas e instrumentos de evaluación educativa. Se presenta en la Universidad Nacional de Chimborazo, Facultad de Ciencias de la Educación Humanas y Tecnologías, en la carrera de Psicología Educativa. El tema cubierto es sobre las técnicas e instrumentos de evaluación y el nombre de la persona es Inés Arévalo.
Resumen grupo 6
Este documento presenta información sobre la asignatura de Evaluación Educativa en la Universidad Nacional de Chimborazo, Facultad de Ciencias de la Educación Humanas y Tecnologías, Carrera de Psicología Educativa. El tema cubierto es la "Rubrica de Evaluación" y el nombre de la persona es Inés Arévalo.
Resumen grupo 4
El documento describe diferentes instrumentos de evaluación educativa como reactivos de verdadero y falso, columnas y jerarquización que pueden usarse para evaluar la solución de problemas. Estos instrumentos serán utilizados en la asignatura de Evaluación Educativa de la carrera de Psicología Educativa de la Universidad Nacional de Chimborazo.
Resumen 5
Este documento presenta información sobre un tema de la asignatura de Evaluación Educativa en la Facultad de Ciencias de la Educación Humanas y Tecnologías de la Universidad Nacional de Chimborazo. El tema se titula "El Ensayo" y fue realizado por la estudiante Inés Arévalo.
Resumen grupo 8
Este documento trata sobre el uso del portafolio como herramienta de evaluación educativa. Se presenta como trabajo para la asignatura de Evaluación Educativa de la carrera de Psicología Educativa en la Facultad de Ciencias de la Educación Humanas y Tecnologías de la Universidad Nacional de Chimborazo.
Resumen grupo 9
Este documento presenta información sobre un estudiante de la Universidad Nacional de Chimborazo en Ecuador que está cursando la carrera de Psicología Educativa. El estudiante está tomando la asignatura de Evaluación Educativa y el tema de su trabajo es el Estudio de Casos.
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Resumen grupo 6
Este documento presenta información sobre la asignatura de Evaluación Educativa en la Universidad Nacional de Chimborazo, Facultad de Ciencias de la Educación Humanas y Tecnologías, Carrera de Psicología Educativa. El tema cubierto es la "Rubrica de Evaluación" y el nombre de la persona es Inés Arévalo.
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El documento describe diferentes instrumentos de evaluación educativa como reactivos de verdadero y falso, columnas y jerarquización que pueden usarse para evaluar la solución de problemas. Estos instrumentos serán utilizados en la asignatura de Evaluación Educativa de la carrera de Psicología Educativa de la Universidad Nacional de Chimborazo.
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Resumen grupo 12
La Universidad Nacional de Chimborazo en la Facultad de Ciencias de la Educación Humanas y Tecnologías en la carrera de Psicología Educativa para la asignatura de Evaluación Educativa trata sobre el tema de Inés Arévalo.
Resumen grupo 13
La Universidad Nacional de Chimborazo en Ecuador ofrece una carrera de Psicología Educativa en su Facultad de Ciencias de la Educación Humanas y Tecnologías. El documento trata sobre la asignatura de Evaluación Educativa y el tema de la técnica de la pregunta, impartida por la profesora Inés Arévalo.
GRUPO N 14
Los indicadores son herramientas importantes para medir el progreso y la calidad en la educación. Proporcionan información objetiva sobre el rendimiento y los resultados que permiten tomar decisiones para mejorar el sistema educativo.
Caratula con embrete para hoja a cuadros
Este documento parece ser un formato para un trabajo o proyecto de una universidad en Ecuador para un estudiante de psicología educativa. Contiene secciones para el nombre de la universidad, facultad, carrera, asignatura, docente, estudiante, fecha y tema del proyecto o trabajo.
Portada mcruz
La portada del documento presenta el nombre de Miguel Ángel Cruz Cuvi como estudiante de la carrera de Psicología Educativa en la Facultad de Ciencias de la Educación Humanas y Tecnologías de la Universidad Nacional de Chimborazo.
Pruebas escritas
La Universidad Nacional de Chimborazo está explorando formas de mejorar las pruebas escritas en su Facultad de Ciencias de la Educación, Humanas y Tecnologías. La Carrera de Psicología Educativa busca aportar ideas sobre cómo diseñar exámenes que evalúen de manera efectiva el aprendizaje de los estudiantes.
Rubricas de evaluacion
La Universidad Nacional de Chimborazo está explorando el uso de rubricas de evaluación en la carrera de Psicología Educativa. Las rubricas de evaluación proporcionan criterios claros para evaluar el desempeño de los estudiantes y promueven la retroalimentación efectiva.
Aspectos al realizar un ensayo
El documento habla sobre cómo realizar un ensayo exitoso. Se enfatiza la importancia de planificar el ensayo, investigar el tema a profundidad y organizar las ideas de manera coherente y lógica para respaldar la tesis principal.
Caratula evaluación educativa
Este documento es el trabajo final de una alumna de la carrera de Psicología Educativa de la Universidad Nacional de Chimborazo. Presenta su proyecto de grado para el sexto semestre del periodo de abril a agosto del 2016 bajo la supervisión del docente Patricio Tobar.
Evidencias 1
La Universidad Nacional de Chimborazo, en su Facultad de Ciencias de la Educación Humanas y Tecnologías, ofrece una carrera de Psicología Educativa para formar profesionales que apliquen evidencias en este campo.
Universidad nacional de chimborazo
La Universidad Nacional de Chimborazo está ofreciendo una carrera de psicología educativa con orientación vocacional y familiar en su Facultad de Ciencias de la Educación Humanas y Tecnologías. El programa se enfoca en ayudar a estudiantes a descubrir sus intereses y aptitudes para elegir una carrera, y también en proveer apoyo psicológico a familias.
Universidad nacional de chimborazo
La Universidad Nacional de Chimborazo, Facultad de Ciencias de la Educación Humanas y Tecnologías, ofrece un curso de Psicología Educativa en el sexto semestre para Sandy Elena Morales Alarcón sobre Evaluación Educativa.
Caratula de organizadores
La universidad Nacional de Chimborazo está organizando grupos para la carrera de psicología educativa en la facultad de ciencias de la educación, humanas y tecnologías. Cada grupo debe designar organizadores gráficos para presentar la información de manera visual.
Aporte personal grupo 4
La Universidad Nacional de Chimborazo en Ecuador ofrece una carrera de Psicología Educativa a través de su Facultad de Ciencias de la Educación, Humanas y Tecnologías. El documento proporciona información sobre un estudiante llamado Sandy Morales que está inscrito en el sexto semestre de la carrera.
Instrumentos de evaluación, por solución de problemas reactivos de verdadero ...
Instrumentos de evaluación, por solución de problemas reactivos de verdadero y falso, columna y jerarquización
Portada
La información proporcionada detalla el curso de Diseño Curricular impartido por el Lic. Patricio Tobar en la Universidad Nacional de Chimborazo, Facultad de Ciencias de la Educación, Humanas y Tecnologías, Carrera de Psicología Educativa, para el cuarto semestre del paralelo A, con una duración del período de octubre 2017 a febrero 2018.
Tecnicas e instrumento de evaluacion
Este documento presenta información sobre técnicas e instrumentos de evaluación como la observación, entrevista y encuesta. Fue escrito por Silvana Martínez, una estudiante de la Carrera de Psicología Educativa en la Facultad de Ciencias de la Educación Humanas y Tecnologías de la Universidad Nacional de Chimborazo.
Reactivos de completamiento, respuesta breve y selección múltiple
Este documento presenta un resumen de instrumentos de evaluación por completamiento, respuesta breve y selección múltiple realizado por Silvana Martínez como parte de los requisitos para obtener su título de Psicología Educativa en la Universidad Nacional de Chimborazo.
Sun Microsystems:Case Studyv1
Sun Microsystems was an early pioneer in UNIX operating systems and hardware. It developed Solaris and ran it on SPARC hardware. Over time, Sun expanded into new markets like Java, Linux distributions, and x86 hardware. This allowed it to compete in both high-end 64-bit servers and commodity 32-bit servers. Key products included Solaris, Java, UltraSPARC servers, and Linux desktops and servers. Revenue came from licensing Solaris, Java, and hardware sales across different market segments.
Managing a global team: Sun Microsystems business case
Greg James at Sun Microsystems was managing a global team responsible for supporting HS Holding, a banking client, when HS Holding's banking system went down for 2 hours on a Sunday night, causing business disruptions. An investigation found root causes including incorrect procedures being followed, a mistake in the ticketing system design, and a lack of direct communication between teams from different cultures. To address issues, James' next actions include writing new clear procedures, increasing communication between teams by doing monthly business trips, rotating tasks between teams, and diversifying communication styles to account for cultural differences. Lessons learned focus on clearly defining roles and responsibilities, improving communication for remote teams, and holding management meetings in rotating locations.
Oracle buys Sun, what should Oracle do?
Why Oracle give dividends? What does it have to do with Sun merger? Where should Oracle get the money to buy Sun?
Recommendations
organized, detail oriented, responsive, and always willing to go above and beyond to help me and my
team succeed. She was a true partner and asset. I relied on her heavily and she never let me down. She is the
consummate professional - organized, detail oriented, responsive, and always willing to go above and beyond to help
me and my team succeed. She was a true partner and asset. I relied on her heavily and she never let me down. She
would be an incredible addition to any team.”
Michael C. Cullinane, Client Executive, Sun Microsystems
“Eileen was an outstanding executive assistant during my tenure at Sun Microsystems. She consistently delivered
high quality work in a
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La Universidad Nacional de Chimborazo en la Facultad de Ciencias de la Educación Humanas y Tecnologías en la carrera de Psicología Educativa para la asignatura de Evaluación Educativa trata sobre el tema de Inés Arévalo.
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La Universidad Nacional de Chimborazo, Facultad de Ciencias de la Educación Humanas y Tecnologías, ofrece un curso de Psicología Educativa en el sexto semestre para Sandy Elena Morales Alarcón sobre Evaluación Educativa.
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Instrumentos de evaluación, por solución de problemas reactivos de verdadero y falso, columna y jerarquización
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consummate professional - organized, detail oriented, responsive, and always willing to go above and beyond to help
me and my team succeed. She was a true partner and asset. I relied on her heavily and she never let me down. She
would be an incredible addition to any team.”
Michael C. Cullinane, Client Executive, Sun Microsystems
“Eileen was an outstanding executive assistant during my tenure at Sun Microsystems. She consistently delivered
high quality work in a
Sun Microsystems
1) Sun Microsystems was incorporated in 1982 by four key people and introduced its first workstation, which included TCP/IP protocols.
2) Over the years, Sun expanded its operations globally and introduced several new products and technologies like SPARCstations, Java, and Solaris operating system.
3) By the 2000s, Sun had over 170 offices worldwide and was a $18.25 billion global leader in networking and computing solutions, partnering with electronics manufacturers and clients in various industries.
GREG JAMES @ SUN MICROSYSTEMS, MANAGING A GLOBAL TEAM
A perfect briefing of Greg-james Sun-Micro systems casestudy to compare the cross-cultural differences with the help of Hofstede’s Approach.
Managing a Global Team:Greg James at Sun Microsystems, Inc. (A) & (B)
Greg James at Sun Microsystems, Inc. (A)
Greg James, a global manager at Sun Microsystems
To resolve a serious customer system outage as required by a service agreement
Sets out to meet with his entire member in customer implementation team spread across India, France, UAE, and US
Rather than finding a immediate solution to the rapidly escalating customer situation that motivated his trip, he finds himself facing distributed work.
Interpersonal Conflict and management issues in global collaboration are threatening to unravel his team.
Greg James at Sun Microsystems, Inc. (B)
This case updates the steps Greg James took to solve the problems that instigated the crisis.
Greg James solves the problems involved in his team's breakdown and creates team cohesion to help them function together effectively.
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Managing a global team: Sun Microsystems business case
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GREG JAMES @ SUN MICROSYSTEMS, MANAGING A GLOBAL TEAM
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Managing a Global Team:Greg James at Sun Microsystems, Inc. (A) & (B)
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Más de InesA21
Criterio personal
Las técnicas e instrumentos de evaluación han sido útiles para que los docentes aprendan a evaluar a los estudiantes de manera más sencilla a través de diferentes técnicas. Una técnica de enseñanza es un procedimiento adoptado por el docente y el estudiante durante el proceso de enseñanza-aprendizaje. Algunas técnicas comunes incluyen la observación, entrevista, encuesta, rúbrica de evaluación, ensayo y lista de cotejo.
Resumen grupo 14
Este documento trata sobre indicadores de evaluación educativa. Presenta información sobre la Universidad Nacional de Chimborazo y la Facultad de Ciencias de la Educación Humanas y Tecnologías, así como sobre la carrera de Psicología Educativa y la asignatura de Evaluación Educativa. El tema central del documento son los indicadores de evaluación.
Resumen grupo 10
La Universidad Nacional de Chimborazo, Facultad de Ciencias de la Educación Humanas y Tecnologías, Carrera de Psicología Educativa, está impartiendo la asignatura de Evaluación Educativa. El tema a tratar es "Los Proyectos" y será dictado por la profesora Inés Arévalo.
Resumen grupo 7
La lista de verificación o cotejo y la escala de verificación son herramientas de evaluación educativa. La lista de verificación permite verificar si un estudiante demuestra o no ciertas habilidades u objetivos, mientras que la escala de verificación mide en qué grado se demuestran esas habilidades u objetivos.
Resumen 3
El documento habla sobre la elaboración de reactivos de completamiento, respuesta breve y selección múltiple para la evaluación educativa. Recomienda diseñar los reactivos estableciendo el nivel de pensamiento que se desea evaluar y la conducta observable del estudiante, seleccionando verbos como definir, explicar e identificar. También menciona usar la tabla de especificaciones creada anteriormente.
Comentario
Esta unidad nos ha ayudado a adquirir conocimientos sobre la evaluación educativa, incluyendo que es un proceso sistemático que permite el aprendizaje, las etapas de planificación para proyectar las necesidades de los estudiantes, y los tipos de evaluación para medir su comprensión y si se requiere cambiar la metodología.
Aporte personal
El documento habla sobre la evaluación educativa. Se define la evaluación como un proceso sistemático para determinar el valor o nivel de logro de los estudiantes a través de la recopilación y interpretación de información, con el fin de tomar decisiones para mejorar el aprendizaje. La evaluación puede enfocarse en estudiantes, profesores, programas e instituciones educativas. Existe evaluación diagnóstica, formativa y sumativa según su propósito, y puede ser parcial o global dependiendo de su alcance.
Evaluacion de contenidos
La evaluación de contenidos incluye conceptos, hechos, procedimientos y actitudes. Los conceptos hacen referencia a datos y conceptos, lo que requiere que el estudiante primero recuerde información y luego comprenda conceptos complejos. La evaluación de procedimientos busca verificar la aplicación flexible de estrategias y procesos en diferentes contextos. Tanto los contenidos conceptuales como procedimentales se pueden evaluar a través de pruebas escritas y orales, resúmenes, exposiciones y observación de actividades en clase, con el fin de verificar
Presentaciòn del portafolio
Este portafolio permitirá ordenar y complementar las actividades realizadas en la cátedra de evaluación educativa. Contendrá los requisitos necesarios para la aprobación de las unidades, incluyendo una portada, aspectos preliminares, todos los trabajos del semestre como pruebas.
Portada
Este documento proporciona información sobre una estudiante de la Universidad Nacional de Chimborazo en Ecuador. Zoila Inés Arévalo Barahona está cursando el sexto semestre de la carrera de Psicología Educativa con orientación en Familia, Vocación y Evaluación Educativa en la Facultad de Ciencias de la Educación Humanas y Tecnologías.
Misión de la facultad
La Facultad de Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de Chimborazo tiene como misión formar y capacitar a maestros de todos los niveles del sistema educativo ecuatoriano de acuerdo con las tendencias pedagógicas contemporáneas para brindar una educación de calidad a todos los sectores sociales. Su visión es ser una facultad de renombre a nivel nacional e internacional vinculada a instituciones afines y líder en procesos educativos innovadores que incorporen nuevos paradigmas para la formación integral de los docentes.
Misión de la unach
La Universidad Nacional de Chimborazo tiene como misión formar profesionales críticos con valores humanísticos y morales que contribuyan al desarrollo sostenible de la provincia y el país a través de la ciencia, tecnología y cultura. Su visión es convertirse en una institución líder en la educación superior formando profesionales con responsabilidad social y conocimientos sólidos para el desarrollo sostenible de la sociedad.
Misión de la carrera
La misión de la carrera es formar profesionales en Psicología Educativa con un alto nivel científico, humano y tecnológico, que promuevan la investigación y potencien las relaciones interpersonales de calidad y calidez. La visión es ser una carrera líder a nivel nacional e internacional en la formación de psicólogos educativos que respondan a las necesidades del contexto y promuevan el progreso y el buen vivir de acuerdo con las políticas educativas vigentes.
Autorretrat1
Inés Arévalo nació en 1995 en Riobamba, Ecuador. Tuvo una infancia feliz con su familia y estudió en la escuela Vicente Rocafuerte. Luego asistió a la Unidad Educativa Nuestra Señora de Fátima para su educación secundaria, donde adquirió valores éticos. Actualmente estudia Psicología Educativa en la Universidad Nacional de Chimborazo.
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