CMMI: Test de estrés del Jefe de Proyecto Software #itSMF4SVQJorge Marquez
El documento presenta la información sobre EstudNET, una consultora fundada en 2001 especializada en mejora de procesos de software y TI, y sobre su CEO Jorge Márquez. Luego detalla la experiencia de EstudNET ayudando a 50 clientes a obtener acreditaciones CMMI, y lista 37 clientes que alcanzaron el Nivel 2 y 12 clientes que alcanzaron el Nivel 3. Finalmente, el documento discute temas como la transformación digital, la madurez digital, y el papel del CIO.
Unidad didactica 2 planificacion y organizacion de los recursos en pequeños ...Luis Miguel Gil Torregrosa
Este documento describe los componentes básicos de una pequeña empresa, incluyendo el capital físico, humano, intangible y financiero. Explica los sistemas de planificación, organización, información y control, y los diferentes tipos de planes como los permanentes, de una sola aplicación, por temporalidad y nivel. También incluye ejemplos de planes de ventas, facturación y recursos económicos de una empresa.
Este documento presenta resúmenes de varias tendencias y conceptos en administración. Brevemente describe conceptos como Just in Time, Kanban, E-commerce, Outsourcing, Mentoring, Benchmarking, Calidad Total, Balance Scorecard, Kaizen y Reingeniería. Cada concepto incluye su surgimiento, definición, características, ventajas, desventajas y etapas de implementación cuando corresponde. El documento provee una introducción concisa a estas nuevas tendencias en administración.
El documento presenta el plan de estudios de un curso sobre economía y organización de empresas dividiéndolo en nueve bloques temáticos que se impartirán a lo largo de tres trimestres. Los primeros cuatro bloques se verán en el primer trimestre, los bloques 5 y 6 en el segundo trimestre, y los bloques 7, 8 y 9 en el tercer trimestre. Habrá tres evaluaciones que coincidirán con el final de cada trimestre.
La contabilidad se define como el sistema de información que registra y resume las transacciones financieras de una organización. Se clasifica según el origen del capital (privada o pública) y la actividad (comercial, industrial, de servicios, agropecuaria). Tiene funciones fiscales, macroeconómicas, legales y de utilidad para los usuarios de la información contable.
El documento describe tres ejercicios para crear bases de datos en Microsoft Access. El primer ejercicio instruye crear una base de datos llamada "Contactos Personales" con una tabla llamada "CONTACTOS" y añadir campos. El segundo ejercicio pide crear una base de datos llamada "Turismo Bolivia" con tablas llamadas "INGRESOS FRONTERA" y "HOTELERIA". El tercer ejercicio indica crear una base de datos llamada "Biblioteca" con tablas llamadas "Libros", "Lectores", y "Préstamos", defin
Este documento contiene información sobre comprobantes de contabilidad. En la primera sección, relaciona los libros contables con sus descripciones correspondientes. En la segunda sección, presenta un inventario de un negocio de papelería con la descripción del item, cantidades de entrada y salida, y saldo.
El documento habla sobre los objetivos y funciones de la contabilidad. Explica que la contabilidad tiene como objetivo principal proveer información para la toma de decisiones a través de la generación de tres estados financieros básicos: el balance general, el estado de resultados y el estado de flujos de efectivo. También describe los principios y normas que rigen la contabilidad y el proceso contable de registrar las transacciones y generar estados financieros.
CMMI: Test de estrés del Jefe de Proyecto Software #itSMF4SVQJorge Marquez
El documento presenta la información sobre EstudNET, una consultora fundada en 2001 especializada en mejora de procesos de software y TI, y sobre su CEO Jorge Márquez. Luego detalla la experiencia de EstudNET ayudando a 50 clientes a obtener acreditaciones CMMI, y lista 37 clientes que alcanzaron el Nivel 2 y 12 clientes que alcanzaron el Nivel 3. Finalmente, el documento discute temas como la transformación digital, la madurez digital, y el papel del CIO.
Unidad didactica 2 planificacion y organizacion de los recursos en pequeños ...Luis Miguel Gil Torregrosa
Este documento describe los componentes básicos de una pequeña empresa, incluyendo el capital físico, humano, intangible y financiero. Explica los sistemas de planificación, organización, información y control, y los diferentes tipos de planes como los permanentes, de una sola aplicación, por temporalidad y nivel. También incluye ejemplos de planes de ventas, facturación y recursos económicos de una empresa.
Este documento presenta resúmenes de varias tendencias y conceptos en administración. Brevemente describe conceptos como Just in Time, Kanban, E-commerce, Outsourcing, Mentoring, Benchmarking, Calidad Total, Balance Scorecard, Kaizen y Reingeniería. Cada concepto incluye su surgimiento, definición, características, ventajas, desventajas y etapas de implementación cuando corresponde. El documento provee una introducción concisa a estas nuevas tendencias en administración.
El documento presenta el plan de estudios de un curso sobre economía y organización de empresas dividiéndolo en nueve bloques temáticos que se impartirán a lo largo de tres trimestres. Los primeros cuatro bloques se verán en el primer trimestre, los bloques 5 y 6 en el segundo trimestre, y los bloques 7, 8 y 9 en el tercer trimestre. Habrá tres evaluaciones que coincidirán con el final de cada trimestre.
La contabilidad se define como el sistema de información que registra y resume las transacciones financieras de una organización. Se clasifica según el origen del capital (privada o pública) y la actividad (comercial, industrial, de servicios, agropecuaria). Tiene funciones fiscales, macroeconómicas, legales y de utilidad para los usuarios de la información contable.
El documento describe tres ejercicios para crear bases de datos en Microsoft Access. El primer ejercicio instruye crear una base de datos llamada "Contactos Personales" con una tabla llamada "CONTACTOS" y añadir campos. El segundo ejercicio pide crear una base de datos llamada "Turismo Bolivia" con tablas llamadas "INGRESOS FRONTERA" y "HOTELERIA". El tercer ejercicio indica crear una base de datos llamada "Biblioteca" con tablas llamadas "Libros", "Lectores", y "Préstamos", defin
Este documento contiene información sobre comprobantes de contabilidad. En la primera sección, relaciona los libros contables con sus descripciones correspondientes. En la segunda sección, presenta un inventario de un negocio de papelería con la descripción del item, cantidades de entrada y salida, y saldo.
El documento habla sobre los objetivos y funciones de la contabilidad. Explica que la contabilidad tiene como objetivo principal proveer información para la toma de decisiones a través de la generación de tres estados financieros básicos: el balance general, el estado de resultados y el estado de flujos de efectivo. También describe los principios y normas que rigen la contabilidad y el proceso contable de registrar las transacciones y generar estados financieros.
Este documento presenta un taller de contabilidad con 6 ejercicios. El primero pide preparar un minibalance general ordenando activos, pasivos y patrimonio. El segundo calcula montos faltantes usando la ecuación contable. El tercero analiza efectos de transacciones en activos, pasivos y patrimonio. Los ejercicios 4 y 5 piden preparar un estado de resultados y balance general respectivamente. El último ejercicio pide realizar el ciclo contable completo para una empresa basado en sus transacciones.
El documento presenta 20 problemas o ejercicios de algoritmos y programación que involucran diagramas de flujo y pseudocódigo. Los problemas incluyen sumar números, calcular factoriales, determinar primos, ordenar arrays, adivinar números y otros algoritmos comunes.
Este documento presenta un caso de presupuestos para una fábrica de confecciones en Juliaca. Propone elaborar presupuestos de ventas, producción, materia prima, mano de obra directa y costo de venta. Identifica tres productos (faldas, blusas y chaquetas) con estimaciones de unidades a vender, precios de venta y estructura de costos. Finalmente, detalla cálculos para los distintos presupuestos.
La guía introduce el tema de las cuentas y el Plan Único de Cuentas (PUC) para estudiantes de 7° grado. Incluye actividades como ver videos, tomar apuntes en fichas de aprendizaje, y elaborar un informe escrito respondiendo preguntas sobre cuentas, débito y crédito, saldos, cuentas reales vs de resultados, e intención del PUC. La guía también incluye una rúbrica para la autoevaluación y heteroevaluación de las actividades y el informe.
El documento describe la estructura y propósito de las cuentas contables. Las cuentas registran aumentos y disminuciones de activos, pasivos y patrimonio. El Plan Único de Cuentas (PUC) clasifica las cuentas en 5 niveles: clase, grupo, cuenta, subcuenta y auxiliar. Cada nivel se identifica con un código numérico que refleja la naturaleza de la información registrada.
Este documento presenta los estados financieros de la empresa comercial "Amazonas Cía Ltda." al 31 de octubre de 2014. Incluye el estado de situación financiera, que muestra los activos totales de $165,713.84, pasivos totales de $29,124.72 y patrimonio total de $136,589.12. También presenta el estado de resultados, que muestra una utilidad neta del ejercicio de $1,749.12.
Este documento presenta un taller de contabilidad bancaria que incluye varios puntos sobre conceptos bancarios como el encaje legal, tasas de interés, tipos de acciones y reservas. También incluye un extenso ejercicio contable sobre las transacciones realizadas por un banco ficticio durante el mes de enero, en el que se deben elaborar estados financieros y análisis con el fin de practicar y comprender mejor los conceptos y procedimientos contables bancarios.
El documento presenta una serie de actividades complementarias de aprendizaje relacionadas con conceptos básicos de contabilidad como crucigramas, sopas de letras, definiciones de términos, diagramas de cuentas y planes de cuentas con 20 cuentas de activo, 15 de pasivo, 10 de patrimonio, 10 de ingresos y 15 de gastos.
El documento presenta una serie de asientos contables de una empresa durante agosto y septiembre. En agosto se registran ingresos por ventas, compras de mercancía, gastos operacionales y utilidad neta. En septiembre se reporta una pérdida neta debido a menores ingresos y mayores costos. El balance general muestra la situación financiera al cierre de agosto con activos, pasivos y patrimonio.
El documento presenta 10 transacciones financieras que una empresa debe registrar aplicando el principio de partida doble. Estas incluyen la creación de la empresa con un capital inicial de $100 millones, compras y ventas de mercancías a crédito y en efectivo, compra de un vehículo, pago de sueldos, y traspasos entre cuentas bancarias y caja.
El documento proporciona instrucciones para registrar una serie de transacciones financieras en cuentas por cobrar y pagar para dos períodos diferentes. En el primer período, la empresa realiza compras y ventas a crédito, paga gastos en efectivo y a crédito, y transfiere fondos entre cuentas. En el segundo período, la empresa realiza más compras y ventas parcialmente a crédito, paga gastos, y adquiere activos a crédito. Se solicita elaborar asientos contables, determinar saldos, y prepar
El documento registra las operaciones financieras de una empresa durante los meses de enero, febrero y marzo de 2014. En enero, la empresa compró y vendió mercancía a crédito, adquirió papelería, seguros y un computador, y realizó pagos. En febrero, compró y vendió más mercancía a crédito y mediante cheques, y adquirió publicidad, entre otras transacciones. En marzo, compró y vendió mercancía con pagos en efectivo y a crédito, y realizó compras, pagos y
El documento lista 20 movimientos contables de una empresa, incluyendo la compra de vehículos, equipos, mercancía y muebles, el pago de servicios públicos, honorarios, comisiones y arrendamientos, y transacciones con proveedores, clientes, bancos y socios.
Este documento presenta la introducción a un módulo de contabilidad impartido por la Universidad Nacional Abierta y a Distancia de Colombia (UNAD). El módulo cubre temas como la empresa y la contabilidad, el plan único de cuentas, la partida doble, la ecuación contable, los inventarios y las obligaciones laborales. Incluye objetivos de aprendizaje y lecciones sobre conceptos contables básicos como las sociedades comerciales, las cuentas y su clasificación.
Este documento presenta un resumen de 3 oraciones o menos del taller de contabilidad impartido por Ana Gabriela Barreto Vanegas en el Colegio San José de la Salle en Medellín en 2012 para la asignatura de emprendimiento dictada a los estudiantes de 8o grado, incluyendo a Alejandro Taborda Morales.
Este documento presenta una serie de ejercicios contables relacionados con los conceptos básicos de patrimonio, activos, pasivos, ingresos y gastos. Se pide identificar los elementos que componen el patrimonio de una empresa, calcular el patrimonio neto de individuos y empresas dados sus activos y pasivos, y mostrar cómo las transacciones comerciales afectan la ecuación patrimonial sin alterar su equilibrio.
El documento describe la estructura económico-financiera de las empresas. Explica que el patrimonio de una empresa está compuesto por sus bienes, derechos y obligaciones. Los bienes y derechos forman el activo, mientras que las obligaciones forman el pasivo. La diferencia entre el activo y el pasivo es el capital neto o patrimonio de la empresa. Además, utiliza cuentas contables para llevar un registro de cada elemento patrimonial y sus variaciones a lo largo del tiempo.
Los estados financieros reflejan la situación financiera y económica de una empresa. Existen estados financieros de propósito general como el balance general y el estado de resultados, y estados financieros de propósito especial como los estados de costos e inventario. Los estados financieros deben prepararse de acuerdo con principios de contabilidad y llevar las firmas de los responsables para cumplir con su objetivo de proveer información a terceros.
Este documento proporciona información sobre conceptos contables fundamentales como la cuenta T, las cuentas de balance y resultados, la diferencia entre cuentas de activo y pasivo, y el propósito del plan único de cuentas establecido por el gobierno. También incluye ejemplos numéricos para calcular saldos de cuentas usando la cuenta T.
El documento describe los principales soportes contables que se utilizan para registrar las transacciones comerciales de una empresa. Estos incluyen recibos de caja, recibos de consignación bancaria, facturas de compra-venta, cheques, comprobantes de pago, letras de cambio, pagarés, notas de débito y crédito, y comprobantes diarios de contabilidad. Todos los soportes deben contener información general como el nombre de la empresa, fecha, descripción del contenido, y firmas autorizadas.
El capital intelectual y la Gestión del conocimiento.
Modelos y sistemas de medición.
Gestión del conocimiento y su Relación Integral.
Modelos de Gestión México.
Este documento presenta los conceptos e importancia de los proyectos de inversión. Explica que un proyecto es un conjunto de actividades coordinadas para cumplir un objetivo específico. Los proyectos surgen de la necesidad de resolver problemas o aprovechar oportunidades. Se componen generalmente de cuatro estudios: mercado, técnico, financiero y organizacional. Los proyectos se pueden clasificar por el tipo de bienes o servicios que generan, por sector o por su evolución privada o pública. Siguen etapas como identificación, factibilidad
Este documento presenta un taller de contabilidad con 6 ejercicios. El primero pide preparar un minibalance general ordenando activos, pasivos y patrimonio. El segundo calcula montos faltantes usando la ecuación contable. El tercero analiza efectos de transacciones en activos, pasivos y patrimonio. Los ejercicios 4 y 5 piden preparar un estado de resultados y balance general respectivamente. El último ejercicio pide realizar el ciclo contable completo para una empresa basado en sus transacciones.
El documento presenta 20 problemas o ejercicios de algoritmos y programación que involucran diagramas de flujo y pseudocódigo. Los problemas incluyen sumar números, calcular factoriales, determinar primos, ordenar arrays, adivinar números y otros algoritmos comunes.
Este documento presenta un caso de presupuestos para una fábrica de confecciones en Juliaca. Propone elaborar presupuestos de ventas, producción, materia prima, mano de obra directa y costo de venta. Identifica tres productos (faldas, blusas y chaquetas) con estimaciones de unidades a vender, precios de venta y estructura de costos. Finalmente, detalla cálculos para los distintos presupuestos.
La guía introduce el tema de las cuentas y el Plan Único de Cuentas (PUC) para estudiantes de 7° grado. Incluye actividades como ver videos, tomar apuntes en fichas de aprendizaje, y elaborar un informe escrito respondiendo preguntas sobre cuentas, débito y crédito, saldos, cuentas reales vs de resultados, e intención del PUC. La guía también incluye una rúbrica para la autoevaluación y heteroevaluación de las actividades y el informe.
El documento describe la estructura y propósito de las cuentas contables. Las cuentas registran aumentos y disminuciones de activos, pasivos y patrimonio. El Plan Único de Cuentas (PUC) clasifica las cuentas en 5 niveles: clase, grupo, cuenta, subcuenta y auxiliar. Cada nivel se identifica con un código numérico que refleja la naturaleza de la información registrada.
Este documento presenta los estados financieros de la empresa comercial "Amazonas Cía Ltda." al 31 de octubre de 2014. Incluye el estado de situación financiera, que muestra los activos totales de $165,713.84, pasivos totales de $29,124.72 y patrimonio total de $136,589.12. También presenta el estado de resultados, que muestra una utilidad neta del ejercicio de $1,749.12.
Este documento presenta un taller de contabilidad bancaria que incluye varios puntos sobre conceptos bancarios como el encaje legal, tasas de interés, tipos de acciones y reservas. También incluye un extenso ejercicio contable sobre las transacciones realizadas por un banco ficticio durante el mes de enero, en el que se deben elaborar estados financieros y análisis con el fin de practicar y comprender mejor los conceptos y procedimientos contables bancarios.
El documento presenta una serie de actividades complementarias de aprendizaje relacionadas con conceptos básicos de contabilidad como crucigramas, sopas de letras, definiciones de términos, diagramas de cuentas y planes de cuentas con 20 cuentas de activo, 15 de pasivo, 10 de patrimonio, 10 de ingresos y 15 de gastos.
El documento presenta una serie de asientos contables de una empresa durante agosto y septiembre. En agosto se registran ingresos por ventas, compras de mercancía, gastos operacionales y utilidad neta. En septiembre se reporta una pérdida neta debido a menores ingresos y mayores costos. El balance general muestra la situación financiera al cierre de agosto con activos, pasivos y patrimonio.
El documento presenta 10 transacciones financieras que una empresa debe registrar aplicando el principio de partida doble. Estas incluyen la creación de la empresa con un capital inicial de $100 millones, compras y ventas de mercancías a crédito y en efectivo, compra de un vehículo, pago de sueldos, y traspasos entre cuentas bancarias y caja.
El documento proporciona instrucciones para registrar una serie de transacciones financieras en cuentas por cobrar y pagar para dos períodos diferentes. En el primer período, la empresa realiza compras y ventas a crédito, paga gastos en efectivo y a crédito, y transfiere fondos entre cuentas. En el segundo período, la empresa realiza más compras y ventas parcialmente a crédito, paga gastos, y adquiere activos a crédito. Se solicita elaborar asientos contables, determinar saldos, y prepar
El documento registra las operaciones financieras de una empresa durante los meses de enero, febrero y marzo de 2014. En enero, la empresa compró y vendió mercancía a crédito, adquirió papelería, seguros y un computador, y realizó pagos. En febrero, compró y vendió más mercancía a crédito y mediante cheques, y adquirió publicidad, entre otras transacciones. En marzo, compró y vendió mercancía con pagos en efectivo y a crédito, y realizó compras, pagos y
El documento lista 20 movimientos contables de una empresa, incluyendo la compra de vehículos, equipos, mercancía y muebles, el pago de servicios públicos, honorarios, comisiones y arrendamientos, y transacciones con proveedores, clientes, bancos y socios.
Este documento presenta la introducción a un módulo de contabilidad impartido por la Universidad Nacional Abierta y a Distancia de Colombia (UNAD). El módulo cubre temas como la empresa y la contabilidad, el plan único de cuentas, la partida doble, la ecuación contable, los inventarios y las obligaciones laborales. Incluye objetivos de aprendizaje y lecciones sobre conceptos contables básicos como las sociedades comerciales, las cuentas y su clasificación.
Este documento presenta un resumen de 3 oraciones o menos del taller de contabilidad impartido por Ana Gabriela Barreto Vanegas en el Colegio San José de la Salle en Medellín en 2012 para la asignatura de emprendimiento dictada a los estudiantes de 8o grado, incluyendo a Alejandro Taborda Morales.
Este documento presenta una serie de ejercicios contables relacionados con los conceptos básicos de patrimonio, activos, pasivos, ingresos y gastos. Se pide identificar los elementos que componen el patrimonio de una empresa, calcular el patrimonio neto de individuos y empresas dados sus activos y pasivos, y mostrar cómo las transacciones comerciales afectan la ecuación patrimonial sin alterar su equilibrio.
El documento describe la estructura económico-financiera de las empresas. Explica que el patrimonio de una empresa está compuesto por sus bienes, derechos y obligaciones. Los bienes y derechos forman el activo, mientras que las obligaciones forman el pasivo. La diferencia entre el activo y el pasivo es el capital neto o patrimonio de la empresa. Además, utiliza cuentas contables para llevar un registro de cada elemento patrimonial y sus variaciones a lo largo del tiempo.
Los estados financieros reflejan la situación financiera y económica de una empresa. Existen estados financieros de propósito general como el balance general y el estado de resultados, y estados financieros de propósito especial como los estados de costos e inventario. Los estados financieros deben prepararse de acuerdo con principios de contabilidad y llevar las firmas de los responsables para cumplir con su objetivo de proveer información a terceros.
Este documento proporciona información sobre conceptos contables fundamentales como la cuenta T, las cuentas de balance y resultados, la diferencia entre cuentas de activo y pasivo, y el propósito del plan único de cuentas establecido por el gobierno. También incluye ejemplos numéricos para calcular saldos de cuentas usando la cuenta T.
El documento describe los principales soportes contables que se utilizan para registrar las transacciones comerciales de una empresa. Estos incluyen recibos de caja, recibos de consignación bancaria, facturas de compra-venta, cheques, comprobantes de pago, letras de cambio, pagarés, notas de débito y crédito, y comprobantes diarios de contabilidad. Todos los soportes deben contener información general como el nombre de la empresa, fecha, descripción del contenido, y firmas autorizadas.
El capital intelectual y la Gestión del conocimiento.
Modelos y sistemas de medición.
Gestión del conocimiento y su Relación Integral.
Modelos de Gestión México.
Este documento presenta los conceptos e importancia de los proyectos de inversión. Explica que un proyecto es un conjunto de actividades coordinadas para cumplir un objetivo específico. Los proyectos surgen de la necesidad de resolver problemas o aprovechar oportunidades. Se componen generalmente de cuatro estudios: mercado, técnico, financiero y organizacional. Los proyectos se pueden clasificar por el tipo de bienes o servicios que generan, por sector o por su evolución privada o pública. Siguen etapas como identificación, factibilidad
TRABAJO AUTÓNOMO TAREA Nro. 2 Presentación Slider share.pptxRocioDelCarmenZhanay
1) El documento presenta información sobre un curso de Administración Financiera II dictado en la Facultad Jurídica, Social y Administrativa. Incluye los nombres de los estudiantes y el docente a cargo.
2) Se analiza el proceso metodológico sobre la planificación financiera a corto y largo plazo, incluyendo conceptos, pasos, importancia y métodos como el análisis FODA.
3) Se explican conceptos clave como visión, misión, entorno interno y externo, cadena de valor y
El documento trata sobre la gerencia y prospectiva estratégica. Explica brevemente el contexto empresarial actual, la importancia de la planificación y la planificación estratégica. También discute el pensamiento estratégico e importancia. En resumen, el documento provee una introducción a los conceptos clave de la gerencia estratégica como el análisis del entorno empresarial, la planificación y la planificación estratégica, y la importancia del pensamiento estratégico para las organizaciones.
Formulacion y evaluacion de proyectos de inversion unidad 1Angel M Santos
Este documento presenta información sobre la materia de Formulación y Evaluación de Proyectos de Inversión. Explica conceptos clave como qué es un proyecto, sus orígenes e importancia. Además, describe las diferentes etapas en el desarrollo de un proyecto y los elementos que debe contener un proyecto como su descripción, objetivos, actividades y presupuesto. Finalmente, incluye referencias bibliográficas sobre el tema.
Este documento presenta una introducción a los objetivos estratégicos y financieros a largo plazo de una organización, así como conceptos clave relacionados como el cuadro de mando integral, la matriz FODA y los diferentes niveles de estrategia. También explica brevemente el comportamiento organizacional, incluyendo sus características y los tres niveles de análisis: macro, meso y micro.
El documento describe las principales áreas funcionales de una empresa. Generalmente existen cuatro áreas clave: Finanzas, Mercadeo, Producción y Recursos Humanos. Finanzas se encarga de las decisiones financieras y es la columna vertebral de la empresa. Mercadeo se enfoca en conocer a los clientes y satisfacer sus necesidades. Producción se ocupa de la planificación, operaciones y control de la producción de bienes y servicios. Recursos Humanos gestiona el personal y los aspectos laborales de la empresa.
Este documento presenta una introducción a los conceptos básicos de la dirección de proyectos. Define un proyecto como un esfuerzo temporal para crear un producto, servicio o resultado único, y explica que la dirección de proyectos permite ejecutar proyectos de manera eficaz mediante la aplicación de los conocimientos, habilidades y técnicas adecuadas. Además, resume los cinco grupos de procesos que comprenden la dirección de proyectos a lo largo de su ciclo de vida.
Este documento presenta la unidad 1 de un curso sobre formulación y evaluación de proyectos de inversión. Explica conceptos clave como que un proyecto de inversión es una propuesta para resolver una necesidad utilizando recursos disponibles. También describe las etapas clave de un proyecto de inversión, incluyendo la idea inicial, estudios de preinversión, la inversión y la operación. Finalmente, destaca la importancia de realizar estudios de mercado, técnico, organizacional y financiero para la formulación de un proyecto.
Este documento presenta una guía para elaborar estudios de factibilidad de proyectos ecoturísticos. Explica que un estudio de factibilidad analiza si un negocio propuesto será exitoso y contribuirá a la conservación ambiental. Detalla la estructura y contenidos de un estudio de factibilidad, incluyendo la definición del proyecto, estudio de mercado, aspectos técnicos y financieros, y proyecciones. El objetivo es tomar decisiones informadas sobre si iniciar o no un proyecto ecoturístico y cómo desarroll
El documento define la planificación como un proceso mediante el cual las personas involucradas, a través del análisis de variables actuales y suposiciones futuras, buscan determinar el mejor camino para cubrir la brecha entre el presente y el futuro deseado. Describe las etapas de la planificación, incluyendo desarrollar la estrategia, traducirla, alinear la organización, proyectar operaciones, ejecutarla y monitorearla.
Este documento presenta una guía para la realización de auditorías internas en cooperativas. Explica los conceptos clave de control interno y auditoría interna, y la importancia de llevar a cabo controles internos. Luego, detalla las cuatro fases del proceso de auditoría: 1) lineamientos, 2) planificación, 3) ejecución, y 4) emisión de informe y seguimiento. Bajo la fase de ejecución, explica cómo identificar riesgos y validar controles, documentar el entendimiento, y estructurar el
Formulacion y evaluacion de proyectos de inversion unidad 1Angel M Santos
Este documento presenta información sobre un curso de Formulación y Evaluación de Proyectos de Inversión. Incluye definiciones de proyecto, importancia de los proyectos, clasificaciones de proyectos, etapas en el desarrollo de un proyecto, y contenidos clave que debe incluir un proyecto como el nombre, objetivos, presupuesto, y responsables. También presenta detalles sobre estudios de mercado, técnicos, y económicos necesarios para la evaluación de proyectos.
Este documento presenta los resultados de una investigación sobre los principales factores que contribuyen al éxito de las pequeñas y medianas empresas (PyME) en Cabo San Lucas, México. Identifica factores clave como la planeación estratégica, la innovación, el nivel tecnológico, el recurso humano capacitado, y el apoyo financiero y de políticas públicas. También señala que la falta de capital y conocimientos de gestión son obstáculos comunes. La mentalidad ganadora del emprendedor y conocer bien el mercado son otros factores
El documento describe los diferentes tipos de sistemas de producción, incluyendo sistemas continuos e intermitentes. También discute la historia de la administración de operaciones desde la división del trabajo hasta el uso moderno de computadoras. El objetivo principal de cualquier sistema de producción es transformar insumos en un producto final de manera eficiente.
El documento presenta una introducción a los proyectos de inversión, incluyendo su definición, importancia y clasificación. Explica las cuatro etapas clave en el desarrollo de un proyecto de inversión y los estudios requeridos, como estudios de mercado, técnicos, organizacionales y financieros. Finalmente, detalla el contenido mínimo que debe incluir una presentación de un proyecto de inversión.
Este documento presenta un resumen de la auditoría informática realizada a Grupo Bimbo. Grupo Bimbo es una empresa panificadora mexicana fundada en 1945 con presencia mundial. El objetivo general de la auditoría fue revisar y evaluar los controles, sistemas y procedimientos informáticos de la empresa para lograr un uso más eficiente y seguro de la información. La auditoría analizó aspectos como la organización de Grupo Bimbo, sus funciones comerciales y de producción, y la forma en que opera su centro de cómputo.
Estudios de factabilidad de proyectos ecoturisticosEdilberto Pérez
Este documento presenta una guía para elaborar estudios de factibilidad de proyectos ecoturísticos. Explica que un estudio de factibilidad analiza si un negocio propuesto será exitoso y contribuirá a la conservación ambiental. Detalla la estructura y contenidos clave de un estudio de factibilidad, incluyendo la descripción del proyecto, el estudio de mercado, los aspectos técnicos y financieros, y las conclusiones y recomendaciones. El objetivo es proveer una herramienta para que los emprendedores tomen
Proyecto de inversión y administración del capital de trabajoDaniel Enrique
Un proyecto de inversión es una propuesta para resolver una necesidad utilizando recursos disponibles mediante una serie de estudios. Los estudios incluyen el estudio de mercado, el estudio técnico, el estudio financiero y el estudio de organización para determinar si la idea es viable y rentable. Un proyecto de inversión puede ser privado o público y pasa por las etapas de preinversión, decisión, inversión y recuperación.
Ponencia en I SEMINARIO SOBRE LA APLICABILIDAD DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR UNIVERSITARIA. 3 de junio de 2024. Facultad de Estudios Sociales y Trabajo, Universidad de Málaga.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
1. RESUMEN I TRIMESTRE CONTABILIDAD-TALLER EXPLORATORIO IDEANDO MI PRIIMER NEGOCIO
Principios Cooperativistas
1. Membresía abierta y voluntaria (libre adhesión)
2. Control democrático de los miembros y gestión democrática
3. Cooperación democrática entre cooperativas
4. Participación económica de los socios o los miembros
5. Solidaridad
6. Honradez
7. Responsabilidad
Proceso Lógico para Emprender
1. Conceptualización: Es la definición de pasos importantes de valor agregado para lograr
llevar a cabo una idea a la realidad
2. Estrategias y mapa lógico: Es la etapa de diseñar ¿el cómo se va hacer?, tomando en
cuenta el punto 1.
3. Operacionalidad: Son los pasos en la Acción misma, es decir, llevados a la parte práctica u
operativa, o sea, poner en marcha el proyecto o idea
Práctica No. 1
1. ¿Cuáles opciones tengo para ahorrar en una cooperativa?
Muchas, entre otras, Ahorro a la Vista, Ahorro Estudiantil , Ahorro Navideño, Ahorro Escolar,
Ahorro Vacaciones, Ahorro para Giras Didácticas, Ahorro para Pasantías, Ahorro para Práctica
Profesional, Ahorro Fiesta de la Alegría, Ahorro de Graduación, etc.
2. ¿Qué me gustaría hacer en la cooperativa estudiantil?
Aprender Haciendo, proyectos, ideas de negocios, emprendimientos, administración,
contabilidad tributaria, aprender a dirigir una organización, obtener dividendos, trabajar en la
cooperativa, etc.
3. ¿Qué proyectos se están hablando para la Cooperativa Estudiantil?
Fotocopiadora y Librería, Soda-Comedor, proyectos de Educación Ambiental y Reciclaje,
reforestación, turismo ambiental, distribución de papela e insumos para fotocopiadoras y
librería, programa radial y sitio web, camisetas y uniformes del CTP de Esparza
2. Pasos para conformar la Cooperativa Estudiantil
I. Etapa. Conformación del Grupo Precooperativista (Fase Preliminar)
1. Motivación
2. Inducción
3. Enviar al Padre de Familia la documentación para que dé el aval para que su hijo o hija
pertenezca a la futura Cooperativa Estudiantil
4. Deducir el trabajo en cada una de las comisiones del grupo precooperativista
5. Conformar las diferentes comisiones del grupo precooperativista
6. Elaborar el Plan de trabajo de cada una de las comisiones
7. Emprender el trabajo en cada una de las comisiones
8. Asamblea Constituyente
II. Etapa. Tramitación de Personería Jurídica y otros (Fase Transitoria del Grupo
Precooperativista al nacimiento de la Cooperativa Estudiantil del CTP Esparza)
1. Recopilar la documentación requerida y enviarla a la oficina de Cooperativas y
Emprendedurismo del MEP
2. Revisar y mejorar el proyecto(s) productivo(s) y Plan de trabajo de la Cooperativa
3. Recibir la Personería Jurídica y empezar a operar los diferentes órganos de la cooperativa
III. Etapa. Emprendimiento de la Cooperativa (Fase de Ejecución)
1. Toma de Acuerdos y su ejecución
2. Tramitar, defender y ejecutar el plan de trabajo y proyecto(s)
3. Buscar financiamiento de los proyectos
4. Ejecutar la Educación Cooperativista, proyectos, etc.
5. Retroalimentación y Cooperativa en marcha
Práctica No.2
1. ¿En qué consiste la Retroalimentación?
Después de los resultados, se comparan los objetivos y metas con lo logrado, esta
retroalimentación sirve para hacer los ajustes necesario para conseguir adecuadamente lo
trazado.
Puede ser menos de lo esperado, igual a lo esperado o mejor de lo esperado.
2. ¿En qué fase o Etapa se da la toma de acción de los proyectos cooperatavistas?
III Etapa. Emprendimiento de la Cooperativa (Fase de Ejecución)
3. 3. Mencione al menos 2 comisiones de trabajo que se deben hacer en un grupo
precooperativista.
a. Comisión Central de Organización
b. Comisión de Estatutos
c. Comisión de Finanzas
d. Comisión de Protocolo
e. Comisión de Educación y Divulgación
f. Comisión de Refrigerio
g. Comisión de Votación
h. Cualquiera otra comisión que el Comité Central de Organización asigne
Administración de Empresas:
Concepto: Es diseñar, estructurar, en forma científica, técnica y crativa una organización para la
Toma de Decisiones en forma eficaz, eficiente y de calidad.
No es lo mismo improvisar dentro de la improvisación que improvisar sobre lo planificado
Mipymes o MIPYMES: Es micro, pequeña o mediana empresa. También se conocen como PYMES y
PYME
Cualitativo: Cualidades (sujeto o persona, medio ambiente, etc)
Cuantitativo: Cantidad (colones, dólares, cantidad de materiales, etc)
Períodos críticos: El 90% de las iniciativas no llegan al primer año, y 99% no superan el segundo
año de existencia
0 A 2 años: Fase de Iniciación y supervivencias
2 a 5 años: Fase de Crecimiento
Mayor a 5 años: Fase de Crecimiento
Razón de ser de una organización con fin de lucro:
Corto plazo: Maximizar utilidades
Largo plazo: Maximizar beneficios
Nociones y mención de las partes del Planeamiento Estratégico
1. Visión: La gran idea y su alcance máximo a largo plazo
a. Tiene que ser de alcance amplio, clara y a largo plazo (20, 30, 50 o más años)
b. De carácter estratégico (planificación estratégica)
c. De ser concisa (corta)
4. 2. Misión:
a. Puede ser larga y numerada
b. Debe ser más específica que la visión y partiendo de ella
c. Es a largo plazo al igual que la visión
3. Objetivos y metas:
a. Objetivos = cualitativos
b. Metas = cuantitativos
c. Recomendación: Por cada una de las misiones, mínimo un objetivo general, dos
objetivos específicos y tres metas
4. Políticas:
a. En forma general pero más específico que los objetivos y metas
b. Son directrices (circulares, etc.)
5. Estrategias:
a. Más operativa (programas, campañas, fundaciones, etc)
6. Controles, Directrices y otras ejecuciones
a. Corto plazo
b. PAO (Plan Anual Operativo)
5. Origen y Evolución de la Administración:
Revolución Industrial:
Los 3 padres de la Administración son:
Taylor: Eficacia (dar en el punto)
Fayol: Eficiencia (mejor uso de los recursos)
Mayo: Recursos Humanos
Evolución:
1. Era Agrícola (Revolución del Agro)
a. Pasan de parcelas a grandes haciendas
b. Terratenientes
2. Era Industrial (Revolución Industrial)
a. Mecanizada
b. Computarizada
c. En Fabricas y grandes ciudades
3. Era del Conocimiento (Revolución del Conocimiento)
a. Integración de los sistemas en tiempo real a nivel mundial (web)
b. Clonaciones y mucho más
c. En la web y el espacio (satélites y robot inteligentes)
Recursos Fundamentales de la empresa:
1. Recurso Humano
2. Recurso de Capital
3. Recurso Logístico y de Producción
Tipos de Empresas:
1. Comercial: Gran empresa y Mipymes
2. Producción: Agroindustrial, Industrial (tecnología y otros)
3. Servicios: Servicios técnicos, Servicios profesionales, Logística e información, otros
Practica No. 3
1. ¿Qué es ser eficaz, eficiente y calidad?
Eficaz, dar en el punto
6. Eficiente, hacer el mejor uso de los recursos
Calidad, es ser eficaz y eficiente con los mejores estándares a un nivel establecido.
2. ¿Cuál es el recurso más importante de una empresa?
Recurso Humano
3. Si se vende un software para registrar y administrar la empresa de que tipo de servicios
estamos hablando?
Servicio técnico (no es mercado final sino intermediario)
Funciones Administrativas:
1. Planear, organizar
¿Qué hacen y cómo lo vamos a lograr? Para ser eficaz, eficiente y de la mayor calidad posible.
2. Dirigir, controlar
¿Quién manda, correcta delegación de funciones y responsabilidades. Así como asignar y
distribuir adecuadamente y en los plazos establecidos los recursos dados y asignados
Estructura organizativa (tipo japonés)
1. Departamento de Ventas y Mercadeo
Ventas=vender contado y/o crédito
Mercadeo=Hacer prospectos, ellos en clientes y a ellos en clientes recurrentes mediante un
proceso lógico (plan de mercadeo)
2. Departamento Compras
Proveeduría (Sector público, licitaciones. Sector privado, principalmente compras directas)
3. Departamento de Contabilidad
Registrar el ciclo contable de la información financiera y emitir los Estados Financieros para la
Toma de Decisiones
4. Departamento Finanzas
Presupuesto e inversión en bienes y títulos valores
5. Departamento de Costos
Variables y Fijos
7. a. Por órdenes específicas
b. En proceso
c. Estándar
6. Departamento Auditoría
a. Auditoría Interna
b. Auditoría Externa
7. Departamento Tesorería
a. Cheques
b. Planilla
c. Caja Chica
d. Otros
8. Departamento de Recursos Humanos
a. Reclutar personal
b. Seleccionar personal
c. Contratar personal
d. Evaluar el desempeño de los funcionarios contratados
9. Gerencia
a. Dirigir todos los departamentos
b. Responsable y representante legal de la empresa
10. Otros (que asignen la Junta Directiva y ejecute la Gerencia)
Práctica No. 4 Organigrama
8. Práctica No. 5 Organigrama del Colegio Técnico de Esparza
Proceso de Reclutamiento, selección y nombramiento del personal
En el tiempo Reclutar Selección Contratación Evaluación del
desempeño
1 er. Paso.
Presentar el
currículo vitae y
documentación
resplado
Llenar hoja
Reclutamiento
completo
Si tiene
incompleto, se
rechaza. Sino
clasifica y se pone
en lista de
elegibles y
pruebas
adicionales
Bajo concurso se
puede nombrar
interino o fijo o
en propiedad
Por objetivos o
resultados.
Puede ser
establecido. Ej,
Semestral o
anual
2 do. Paso.
Capacitarse y
Actualizarse
Presentar las
capacitaciones,
certificados, asi
como si es de
participación o
aprovechamiento
Tipo de
Capacitación
(acorde o no al
puesto)
Reconocimiento
de puestos en el
escalafón y
remuneración
del mismo
Crea o no
destrezas
deseables con el
puesto
3 er. Paso.
Promoverse para
cambios de
puestos.
Presentar
idoneidad para
los cambios
Someterse a
concursos
internos/externos
de trabajo
Aplicar y llenar
documentos y
compromisos
(etapa de prueba
Por objetivo o
resultado, anual,
semestral, etc
9. CURRICULO VITAE
1. Foto tamaño pasaporte actual
2. Título
3. Información general
4. Educación Formal
5. Idiomas
6. Manejo de Computación (Word, Excel, power point, project manager, etc)
7. Otros cursos
8. Otras destrezas (no tituladas)
9. Experiencia laboral