Resumen los lunánticos
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En el siglo XVIII, un grupo de autores e inventores se reunieron para intercambiar ideas científicas, artísticas y comerciales. Conocidos como la "sociedad lunar", contribuyeron al desarrollo de la Revolución Industrial y el paso de la sociedad a la modernidad. Figuras como Darwin y James Watt estuvieron entre estos pensadores pioneros que impulsaron el progreso a través de la comunicación y colaboración interdisciplinaria.
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Lewis mumford
Nació el 19 de octubre de 1895 en Flushing.
Cursó estudios en el College de Nueva York, en las universidades de Columbia, Nueva York, y en la New School for Social Research
Sociólogo, historiador, filosofo y urbanista estadounidense.
Lewis Mumford
Reflexiones en torno a la corriente filosófica que Mumford representa en el área de la Educación Tecnológica.
Atividad 1 El multiculturalismo
El documento discute el impacto del colonialismo en el arte y la identidad cultural. Explica cómo los colonizadores impusieron sus valores y estéticas como superiores, marginando las culturas indígenas. Aunque ha habido más reconocimiento del arte multicultural recientemente, aún persisten sesgos del discurso colonial que favorecen lo occidental. El documento argumenta que una sociedad verdaderamente global debe valorar todas las culturas y reconocer su riqueza e interconexión.
Los lunáticos
Este documento describe a un grupo de científicos e inventores del siglo XVIII en Inglaterra conocidos como los "Lunáticos" que se reunían para cambiar el mundo y promover la ciencia. Algunos miembros clave del grupo fueron Erasmus Darwin, Josiah Wedgwood, Matthew Boulton y James Watt, quienes jugaron un papel fundamental en la Revolución Industrial a través de inventos como la máquina de vapor.
secme-1609_1.pptx
Este documento presenta las ideas de Marshall Berman y Eduardo Subirats sobre la modernidad. Berman divide la modernidad en tres fases: la primera desde el siglo XVI hasta finales del XVIII cuando las personas comienzan a experimentar la vida moderna; la segunda a partir de 1790 con la Revolución Francesa cuando surge el público moderno; y la tercera en el siglo XX cuando la modernización se expande a todo el mundo. Subirats analiza la ruptura del arte moderno con el pasado buscando nuevas formas de expresión y la abstracción como una exigencia esp
Los lunáticos
Un grupo de científicos e inventores conocidos como los "lunáticos" se reunían en el siglo XVII para avanzar el conocimiento científico y mejorar la vida humana. Sus esfuerzos dieron lugar a las revoluciones industriales y científicas del siglo XVIII, transformando la sociedad agraria en una sociedad industrial y mecanizada. A lo largo de los siglos siguientes, la ciencia se especializó en disciplinas como la física, la química y la biología, y los científicos colaboraron
CIBERCULTURA, NEURO-GLOBALIZACIÓN Y PSICOPOLÍTICA Por DR. ADOLFO VASQUEZ ROCCA
Seminario de Licenciatura 2013_ Escuela de Periodismo
CIBERCULTURA, NEURO-GLOBALIZACIÓN Y PSICOPOLÍTICA_ Prof. Dr. Adolfo Vasquez Rocca.
Modernidad y posmodernidad
Este documento contrasta la modernidad y la posmodernidad. La modernidad se centró en la razón y el progreso científico para entender el mundo. La posmodernidad surgió como respuesta a la crisis de la modernidad y rechazó las verdades universales, enfatizando en cambio la pluralidad y la fragmentación. Reconoció múltiples perspectivas en lugar de metarrelatos dominantes.
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Los ultimos años del siglo xx
El documento resume los principales acontecimientos y avances tecnológicos, científicos, de comunicación y sociales del siglo XX. Entre ellos se destacan el descubrimiento de la penicilina, la llegada del hombre a la luna, la invención de Internet, el surgimiento de movimientos feministas y ecologistas, y los cambios políticos y sociales de las últimas décadas del siglo.
Posmodernidad y sus representantes.
Este documento trata sobre la posmodernidad como movimiento filosófico, artístico e histórico que surge a finales del siglo XX en reacción al racionalismo de la modernidad. Se caracteriza por cuestionar las verdades universales, valorar las narrativas individuales y criticar las grandes teorías del pasado. La posmodernidad influyó en diversas disciplinas como la educación, la antropología y la historia al promover el pluralismo, la desconfianza en los discursos únicos y la importancia del contexto cultural.
89 23 25
Este documento define las humanidades como las ramas del conocimiento más relacionadas con los seres humanos, incluyendo la historia, la literatura, el arte, la filosofía y el derecho. Explica que las humanidades revelan el significado humano de la realidad y enriquecen la vida de las personas. Sin embargo, algunos ahora argumentan que las humanidades son obsoletas y no rentables, en contraste con enfoques más orientados al mercado. El autor expresa preocupación por este desafío a las humanidades y su impacto en la formación de las personas.
modernidad
Este documento describe las características fundamentales de la modernidad y su influencia en la educación. La modernidad se caracteriza por el predominio de la razón, la atención a la naturaleza y el conocimiento objetivo. La educación moderna enfatiza la enseñanza de contenidos científicos de manera descontextualizada y conductista. La posmodernidad surge como una crítica a la modernidad y enfatiza la subjetividad, el multiculturalismo y la pluralidad. La educación posmoderna se centra en dar sentido a la información y en el papel del
La educación en el marco de la Postmodernidad y la Globalización - Andrada 2014
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Clase 9 De Marzo Arte Y Escena Multimedia Ii Belas Artes Pontevedra
Clase de Chiu Longina el 9 de marzo en la Factltad de Bellas Artes de Pontevedra para la asignatura Arte y Escena Multimedia II (alumnos de 5º curso).
Globalización Mundialización Aldea global Tecnologías de la información
Los textos definen la globalización como el proceso de creciente interconexión e integración entre sociedades, culturas e individuos a nivel mundial, facilitado por las relaciones de poder transfronterizas y la compresión del tiempo y espacio. Esto incluye la mundialización del sistema capitalista y el aumento de la interdependencia entre empresas, sistemas productivos y territorios vinculados a través de redes globales de flujos materiales e inmateriales. Algunos autores critican que este modelo promueve un crecimiento insostenible que mercant
6.1 panorama histórico y cultural del siglo xix y xx
Este documento resume los principales avances científicos, culturales y sociales que ocurrieron entre finales del siglo XIX y comienzos del siglo XX. Hubo importantes innovaciones tecnológicas durante la Segunda Revolución Industrial así como nuevos movimientos artísticos. También se expandió la educación y surgieron nuevas teorías pedagógicas. La sociedad experimentó cambios como el surgimiento de la sociedad de masas y el aumento de la participación de la mujer en el trabajo.
TeóRico De Cierre Hsei 2009
Este documento presenta información sobre la historia social de la educación. Brevemente describe la construcción socio-histórica del tiempo y el espacio, y cómo han cambiado las conceptualizaciones a lo largo de la historia. También analiza las metáforas de la globalización y cómo han evolucionado los actores y marcos conceptuales en este contexto. Por último, examina temas como la educación para todos, el libro y la lectura en la era digital, y continuidades versus cambios en el aula.
Resumen de ciencias
Las ciencias, técnicas, artes y humanidades pueden contribuir a la democracia, libertad y equidad integrando conocimientos para alcanzar ideales de justicia y libertad. Justo Sierra creía en la necesidad de integrar humanidades y ciencias para que el conocimiento pudiera lograr estos ideales, ya que la ciencia por sí sola no podría hacerlo. Se requiere reconocer conocimientos tradicionales de pueblos indígenas y comunidades para lograr equidad y diversidad de opiniones es indispensable para sociedades democráticas y
Cuatro
El documento resume la evolución histórica del conocimiento social y las ciencias sociales. Comienza con las primeras sociedades agrarias donde el conocimiento estaba subordinado a lo religioso. Luego surgen las escuelas intelectuales griegas que ayudan al desarrollo inicial de las ciencias sociales. Más adelante, las universidades medievales y el Renacimiento contribuyen al surgimiento del intelectual moderno. Finalmente, la Ilustración marca el despegue de las ciencias sociales formales como la economía, la historia y la psic
Después de darwin La influencia evolucionista en etnología vista en sus inicios
Este documento discute los antecedentes del evolucionismo y su influencia en la etnología desde una perspectiva histórica. Explica que pensadores como Ibn Jaldun, Vico y los primeros economistas políticos como Smith y Malthus propusieron ideas evolucionistas antes de Darwin. Luego, Lamarck y Lyell contribuyeron con ideas sobre la evolución de las especies que influenciaron a Darwin, cuyo libro El Origen de las Especies de 1859 difundió ampliamente la teoría de la evolución y la selección natural. Esto a su
Grupo 2
El documento resume los principales avances científicos y tecnológicos del siglo XX. Entre ellos se encuentran el descubrimiento de la estructura del ADN, el desarrollo de antibióticos y vacunas que combatieron enfermedades infecciosas, el avance de la cirugía incluyendo trasplantes de órganos, el entendimiento de la función cerebral y los descubrimientos sobre neurotransmisores, y los progresos en el diagnóstico y tratamiento de enfermedades cardíacas incluyendo bypass y marcapasos
Prensa
El documento resume la historia de la prensa desde sus orígenes hasta la actualidad. Explica que en la antigüedad, la habilidad de leer y escribir estaba reservada a una minoría privilegiada. La invención de la imprenta por Johannes Gutenberg a mediados del siglo XV permitió la reproducción masiva de textos. Esto llevó al desarrollo del periodismo moderno en el siglo XIX, cuando los periódicos se convirtieron en un medio para informar sobre los rápidos cambios sociales y económicos de la época
Modedrnidad Y Postmodernidad
El documento presenta un resumen de los conceptos de modernidad, modernismo, modernización, sobremodernidad y posmodernidad. Explica que la modernidad surgió en el siglo XVIII con la Ilustración y la fe en el progreso y la razón, mientras que la posmodernidad se caracteriza por la fragmentación y la pérdida de certezas. Entre ambas surgen conceptos como el modernismo cultural, la modernización técnica y económica, y la sobremodernidad como estado de exceso y saturación.
Globalizacion cultural
El documento resume los conceptos de globalización, crisis de la modernidad y pensamiento posmoderno. La globalización es un proceso económico, tecnológico y cultural a gran escala que integra y fragmenta naciones y culturas. Las tecnologías de la información juegan un papel central en difundir estilos de vida homogéneos. La modernidad entró en crisis porque sus paradigmas ya no dan respuestas a las necesidades actuales. El posmodernismo surge como respuesta y propone una visión subjetiva, incerta y asimétrica para enf
Rigor, objetividad y responsabilidad social- la ciencia en el encuentro entre...
Este documento discute la relación entre la ciencia, la ética y la sociedad. Resalta que la ciencia moderna ejerce una gran influencia en todos los ámbitos de la vida social y que está fuertemente vinculada a los intereses económicos y políticos de los Estados y las grandes corporaciones. También señala que la capacidad científica está muy concentrada en unos pocos países industrializados, mientras que la mayor parte del mundo tiene poca participación en la definición e implementación de la ciencia y la tecnología. Finalmente, debate si la ciencia
HCS_G1_loquequierohacerantesdeserDios_6_REDES SOCIALES
Este documento resume la historia de las redes sociales desde las primeras civilizaciones hasta las redes sociales modernas en línea. Comienza con las primeras redes sociales antiguas que se formaron en base a la edad y el género, luego pasa a las redes del medioevo como los gremios y la inquisición, y más tarde a las redes del siglo XIX como los sindicatos y el Kukuxklan. Luego describe las redes del siglo XX como la Cruz Roja y la ONU, antes de introducir las nuevas redes sociales en lí
temas importantes de la salud sanitarios
El documento resume la historia y evolución de la ciencia desde la prehistoria hasta la edad contemporánea, dividiéndola en varios períodos: prehistoria, edad antigua, edad media, edad moderna y edad contemporánea. Destaca personajes importantes como Galileo Galilei y los grandes descubrimientos científicos de la edad contemporánea como la penicilina, el satélite Sputnik y el clonamiento de la oveja Dolly. En conclusión, explica que la historia de la ciencia muestra su desarrollo cogn
5.2 internet espacio para el arte, ciencia y cultura
El documento describe las intersecciones entre el arte, la ciencia y la tecnología en la era digital. Explica cómo las TIC han permitido nuevas formas de comunicación y campos para el arte y la cultura. También discute cómo el arte puede servir como puente entre la cultura científico-tecnológica y la cultura humanística.
Portafolios final
Este documento presenta las sesiones de educación física dirigidas por el profesor Juan Antonio Rosique. Incluye sesiones sobre psicomotricidad, educación física básica, esquema corporal y percepción espacial, coordinación, equilibrio, percepción espacial, educación sensorial, temporalidad y áreas. Cada sesión describe juegos y actividades con el objetivo de desarrollar diferentes habilidades motrices en los estudiantes.
Cursos natación
El viernes es el último día para abonar el pago de los cursos de natación que comenzarán el 9 de julio, con horarios de 10 a 11h para el nivel de perfeccionamiento y de 11 a 12h para el nivel de inicio. Se recomienda asistir con gorro y gafas, y los apuntados deben dejar su número de teléfono en taquilla.
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Natación
Los cursos de natación para niños y adultos se ofrecerán del 2 de julio en adelante en la piscina. Para apuntarse, las personas deben pasar por la piscina del 29 al 1 de julio e indicar su nombre, apellidos y nivel deseado (principiante o avanzado). Habrá una reunión el 2 de julio a las 19:45h para finalizar los detalles de los días y el precio de los cursos.
Hallowen
Halloween es una fiesta que se celebra el 31 de octubre y tiene sus orígenes en las festividades celtas de Samhain y el Día de Todos los Santos. Tradicionalmente, se cree que en esta noche el velo entre el mundo de los vivos y los muertos es más delgado y los espíritus pueden regresar. Las actividades comunes incluyen disfraces, pedir dulces de "truco o trato", contar historias de miedo y ver películas de terror.
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El Watsu es una técnica de masaje que se realiza con el cuerpo sumergido en agua templada, lo que permite relajar los músculos y articularciones. Con la ayuda de un terapeuta, el paciente flota en la piscina mientras se masajean los músculos, estiran los tejidos y se abren los canales energéticos, proporcionando una profunda relajación física y mental. Esta técnica se usa para tratar diversos problemas como estrés, dolores crónicos y fibromialgia.
Cra
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Resumen los lunánticos
- 1. 15240304800<br />Alumna: Araceli Muñoz Gutiérrez<br />Curso: 2ºB G. Magisterio Primaria.<br />Profesor: Daniel Rodríguez Arenas.<br />Asignatura: Tendencias Contemporáneas en la Educación.<br />UCLM Facultad de Educación TOLEDO.<br />http://psicoarenas.blogspot.com/2010/10/redes-los-inventores-del-mundo-moderno.html <br />LOS LUNÁTICOS<br />En la segunda mitad del S. XVIII una serie de autores se reunieron, estos no sabían lo importantes que iban a ser para el mundo entero.<br />Era la llamada “sociedad lunar”, llamándose entre ellos LUNÁTICOS, su pasión por la ciencia era lo más grande.<br />Éstos se convirtieron en el motor de arranque con la Revolución Industrial en el S. XVIII, mezclando ciencia, arte y comercio. Cambiaron al mundo traspasándolo en el umbral de la modernidad. Algunos de estos autores son: Darwin, James Watt,… y otros muchos que entre unos y otros con la capacidad de comunicarse intercambiaban las ideas para compartir los conocimientos que cada uno aportaba.<br />Las nuevas formas de comunicación transforman de nuevo nuestra sociedad. Las ciencias van al compás del desarrollo de las humanidades. Los pintores o escultores que buscaban la perfección hacia necesario el estudio de la anatomía humana y geometría, luz y perspectiva. Surgieron nuevos científicos multidisciplinares. En el siglo XIX los científicos se dedicaban a ámbitos concretos de la ciencia y en el siglo XX surgieron las especialidades de cada campo.En cuanto a la llegada de la química moderna fue muy importante creando materiales o medicamentos que ni existían.<br />