Reunión Control Escolar. Enero 2010
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Este resumen describe los puntos principales discutidos en una reunión sobre el sistema de control escolar SISEEMS. Se les pide a los responsables de control escolar que den prioridad a la captura de datos en SISEEMS y que traigan computadoras en buen estado a las reuniones. También se les entrega una guía y manual de operación de SISEEMS para que los revisen. Se discuten varias inquietudes sobre errores en la captura y visualización de datos en el sistema y se dan instrucciones para corregirlos.
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Produccion 1
Las 3 oraciones resumen lo siguiente:
1) Federico, un aprendiz SENA virtual, visitó una empresa pero le pidieron un carné que acredita su condición de aprendiz, el cual nunca le han entregado.
2) El líder de bienestar le dijo incorrectamente a Federico que los carnés son solo para aprendices presenciales.
3) En la reunión del comité, informaron que aplicarán medidas a 3 aprendices, incluyendo llamados de atención y condicionamiento de matrícula, por faltas académicas y
sistemas de informacion de conalep
Este documento describe varios sistemas de información utilizados en el CONALEP de Matehuala para organizar las funciones escolares. El SAE es el sistema principal que controla el registro de alumnos y profesores, generación de boletas, historiales académicos y asignación de materias. Otros sistemas incluyen uno para control de personal creado por un alumno que permite dar de alta a alumnos, grupos y conceptos de pago, y sistemas para llevar registro de checadas y horarios de los trabajadores.
sistemas de informacion conalep
El documento describe varios sistemas de información utilizados en CONALEP Matehuala. El SAE es un sistema de administración escolar controlado desde la Dirección General que ayuda con funciones como registro de alumnos y maestros. El sistema de control de cajas permite consultar pagos de alumnos. El reloj checador digital lleva el registro de trabajadores y puede funcionar de forma separada o conjunta con los sistemas Punch-net-generic y Quick Tempo para transferir y obtener reportes de información de checadas.
PresentacióN1
El documento describe los sistemas de información utilizados en el CONALEP de Matehuala para organizar las funciones escolares. El SAE es el principal sistema y ayuda con el control de alumnos, maestros, boletas, historiales y más. También se usan sistemas de control de personal como Punch-net-generic y Quick Tempo para llevar registro de los trabajadores y sus horarios de checada. Estos sistemas brindan información valiosa para la administración de la escuela.
Conalep
Este documento describe un sistema de información utilizado por CONALEP Matehuala para controlar funciones como el registro de alumnos y profesores desde la Dirección General. El sistema ayuda a la organización a llevar el control escolar de inscripciones, becas, historiales académicos y asignación de materias y maestros. Fue creado por un alumno hace dos semestres y permite dar de alta a grupos, carreras y conceptos de pago, además de consultar información sobre pagos de alumnos.
Actividad 3 ple recursos humanos
Este documento presenta una PLE (Plataforma de Enseñanza y Aprendizaje) sobre Recursos Humanos que contiene 10 recursos web para estudiantes. Incluye definiciones de Recursos Humanos, estructura organizacional, tipos de organizaciones, reclutamiento, selección, inducción, capacitación, sueldos, prestaciones sociales, simuladores y noticias laborales actualizadas. Finaliza con una actividad grupal sobre el tema.
Mis deberes y derechos como aprendiz sena
Federico es un aprendiz del SENA en modalidad virtual que fue a visitar una empresa para observar la maquinaria como parte de su formación. Sin embargo, el jefe de mantenimiento le pidió su carné SENA, el cual Federico no tiene porque su líder de bienestar le dijo que solo los aprendices presenciales los reciben. Tres aprendices deben actualizar su cédula ya que cuando ingresaron lo hicieron con tarjeta de identidad y ahora son mayores de edad, y uno no quiere participar en salidas técnicas a pesar de
Funciones Del Organo De Control Institucional
El documento describe las funciones del órgano de control institucional de la Municipalidad Distrital de La Molina, las cuales incluyen asesorar a la alcaldía en materia de control, formular y evaluar el plan anual de auditoría gubernamental, ejercer control posterior en todas las áreas y proyectos de acuerdo a las normas, y remitir informes de auditoría a la alcaldía y contraloría general indicando observaciones y recomendaciones.
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Presentación Proyecto Educativo Colegio Winchester
Este documento presenta el Plan de Desarrollo Institucional del Colegio Winchester para los años 2009-2010. El objetivo general es posicionar competitivamente a la institución mediante un proceso sistemático que fortalezca la enseñanza-aprendizaje, impulse los programas académicos y afiance la actividad docente. El plan incluye tres proyectos: 1) Integrar la educación media con la superior desarrollando competencias laborales, 2) Ofrecer formación permanente a la comunidad y 3) Formar para el trabajo con énfasis en certificación
Tarea Web
El documento explica los sustantivos o nombres y su función de designar seres vivos, objetos y conceptos. Los sustantivos identifican personas, animales, vegetales, objetos o conceptos.
COMPETENCIA EVANGELIZADORA PRIMER PERIODO GRADO SEPTIMO
El documento describe el papel evangelizador de la familia y cómo transmite los valores cristianos a través de la experiencia cotidiana. La familia es la "Iglesia doméstica" y un lugar y medio fundamental de evangelización, donde los niños aprenden sobre la fe a través de los padres y otros miembros de la familia. Una familia que vive en comunión de amor se convierte en evangelizadora para otras familias y la sociedad. La evangelización de la familia es una tarea primordial para la Iglesia, ya que a través de la fam
Actividad de Alondra
El documento habla brevemente sobre la seguridad al cruzar la calle y desea una Feliz Navidad a todos, tanto personas con discapacidad como sin ella.
Argentina
Argentina tiene como idioma oficial el español. Su capital es Buenos Aires y su población es de aproximadamente 29.5 millones de habitantes. Algunas características geográficas importantes incluyen los Andes, el río de la Plata, y la península Valdés. La cultura argentina celebra su independencia el 9 de julio y actividades populares son el fútbol, el tango y el dulce de leche.
MetodologíA Expo
Las siguientes trasparencias les da a conocer un recorrido por las definición de Paradigma y ejemplo del cualitativo y cuantitativo, asi como algunas técnicas e instrumentos utilizados por los paradigmas antes mencionados.
Es usted padre de familia de la generación net
Este documento describe las características positivas y negativas de la generación NET. La generación NET creció junto con la tecnología y tiene habilidades para buscar, analizar y sintetizar información de manera creativa. Sin embargo, también pueden desarrollar adicción a la tecnología y tener limitaciones en el desarrollo de habilidades sociales. El documento concluye que los padres deben apoyar el desarrollo de la sabiduría en la generación NET.
Axicon Verifier 2009
El documento proporciona información sobre el software Axicon Verifier para la verificación de códigos de barras. El software permite gestionar una base de datos de productos verificados, generar informes de análisis dimensional de códigos individuales, y enviar archivos y reportes por correo electrónico a proveedores. Cumple con estándares internacionales como ISO/IEC 15416 para la calidad de impresión de códigos de barras.
Rangel3
Recurso Instruccional elaborado para facilitar la enseñanza de las vocales en el nivel de maternal, para niños de 3 años de edad.
De Los Trasplantes A Las Celulas Madre
El documento resume la historia de los trasplantes de órganos desde 1954 hasta la actualidad, incluyendo los tipos de trasplantes, los problemas como el rechazo inmunológico y la escasez de órganos, y el desarrollo potencial de las células madre y la medicina regenerativa. También cubre brevemente la reproducción asistida, la clonación y sus aplicaciones y limitaciones éticas.
Las mujeres y la lecturas
El documento presenta diversas reflexiones sobre la lectura y los libros de parte de diferentes autoras a lo largo de la historia. Resalta la importancia de la lectura como fuente de conocimiento, desarrollo personal y lucha contra la injusticia. También destaca las dificultades que han enfrentado las mujeres para acceder a la lectura y la educación.
Vanguardismo Nº 2
El documento describe cuatro momentos decisivos en la vida del poeta peruano César Vallejo. 1) Su pertenencia al Grupo Norte, donde conoció a intelectuales que lo influenciaron. 2) Un viaje a su pueblo natal donde fue encarcelado por disturbios, experiencia que influyó en su obra. 3) Un viaje a París donde vivió en la pobreza y escribió sobre el sufrimiento humano. 4) Siendo expulsado de Francia, viajó a España donde presenció la guerra civil y también escribió
nomrNtsh003
Este documento presenta la Norma Técnica Sectorial Colombiana NTSH 003 sobre la prestación de servicios de recepción y reservas en establecimientos de alojamiento y hospedaje. La norma establece los requisitos y criterios de desempeño para realizar check-in, check-out de huéspedes y ofrecer productos y servicios del establecimiento. Incluye definiciones clave, requisitos de conocimiento, rangos de aplicación y evidencias requeridas. La norma busca estandarizar los procesos de recepción
Discapacidad o capacidad
En una carrera de atletismo para personas con discapacidad, un niño tropezó y comenzó a llorar. Los otros ocho competidores se detuvieron, regresaron y lo ayudaron a levantarse, caminando juntos hasta la línea de llegada para apoyarlo. Este acto de compañerismo conmovió a los espectadores y demuestra que lo más importante es ayudar a los demás en lugar de ganar de forma individual.
Generación n y el docente
Este documento describe las características de la generación actual de adolescentes y los desafíos que enfrentan los docentes para conectarse con ellos. Explica que los adolescentes de hoy han experimentado cambios más rápidos que generaciones pasadas debido a avances tecnológicos y otros factores. También se sienten más solos ya que pasan menos tiempo con sus familias. Los docentes deben comprender mejor a esta generación y usar estrategias para ganarse su confianza y orientarlos de manera integral.
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¿Cómo crear una organización innovadora? Huyendo de las visiones más cartesianas, esta presentación presenta algunas claves para hacer más innovadora una organización. Fue parte una presentación en el Instituto Tecnológico de Santo Domingo INTEC en Noviembre de 2009
Redes de computadora
Una red de computadoras permite que equipos conectados compartan información como archivos, música y video a través de cables u otras formas de transmisión de datos. Las redes se clasifican por tamaño como PAN, LAN, MAN y WAN, donde PAN es para equipos cercanos, LAN para oficinas de hasta 1 km, MAN para una ciudad y WAN para un estado o país.
Vinculación curricular tema nutrición
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Manual chop
Este instructivo proporciona instrucciones para el registro en el Sistema Integrado "Cuadro de Horas Oportuno" (CHOP) orientado a 7 Unidades de Gestión Educativa Local en Lima Metropolitana. Explica los pasos para generar un usuario, ingresar al sistema, seleccionar un nivel educativo, ver el informe de plazas, ingresar datos de estudiantes matriculados y metas, enviar el plan anual pedagógico (PAP) para aprobación por especialistas, y subsanar cualquier observación recib
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El documento discute los conceptos de cambio organizacional y liderazgo. Explica que el cambio requiere desestabilizar la situación actual y gestionar factores como la resistencia. También describe estilos de liderazgo como el coaching que facilita que otros tomen decisiones y encuentren soluciones por sí mismos. Finalmente, enfatiza que para generar cambio exitoso se requiere comprender el proceso de cambio, conocer diversas técnicas y el contexto donde se aplicarán.
Estrategia para integrar un plan de cambio univa
La Reforma Integral de la Educación Media Superior (RIEMS) consiste en la creación del Sistema Nacional de Bachillerato (SNB) con cuatro pilares, incluyendo a los maestros como líderes fundamentales. Los maestros recibirán formación continua para desarrollar las competencias requeridas y enseñar a los estudiantes mediante estrategias centradas en el aprendizaje. El SNB se basará en un Marco Curricular Común con competencias genéricas y disciplinares compartidas entre las diferentes modalidades educativas.
La comunicación interna
La comunicación organizacional es fundamental para el éxito de una empresa. Debe ser bidireccional entre empleados y gerencia, y también entre departamentos. Una comunicación efectiva mejora la moral, reduce conflictos y aumenta la productividad.
Gestión de calidad
El documento resume una serie de artículos sobre gestión de la calidad publicados en el sitio web Gestiópolis. Los artículos cubren temas como la historia y conceptos de la calidad, gestión de la calidad total, sistemas de gestión de calidad, calidad como ventaja competitiva y mejora continua. Cada artículo incluye el autor, fecha de publicación y enlace a la página web original.
Programa incubadora de empresas (PIE)
Este documento describe un programa de incubadora de empresas dirigido a estudiantes y docentes de escuelas técnicas en Zacatecas, México. El programa promoverá el emprendimiento mediante la creación y financiamiento de proyectos productivos. Los proyectos seleccionados recibirán asesoramiento y servicios de una incubadora de empresas para ayudarlos a convertirse en negocios exitosos que generen empleos. El programa tendrá un evento de lanzamiento en junio de 2009 para dar a conocer la convocatoria abierta y perman
Ambientes digitales de aprendizaje
Este proyecto busca desarrollar ambientes digitales de aprendizaje para docentes que incluyan objetos de aprendizaje y simuladores apoyados en tecnologías de la información. El proyecto ofrece a los docentes herramientas como Moodle, blogs y wikis para fortalecer su labor docente y aplicar estrategias didácticas que conduzcan a un aprendizaje significativo en los alumnos mediante el trabajo colaborativo. La aplicación de estas herramientas digitales es un paso previo al desarrollo de nuevos objetos
Objetos de aprendizaje
Este documento describe los objetos de aprendizaje y su importancia para el e-learning. En 3 oraciones:
Los objetos de aprendizaje son unidades de información autocontenidas basadas en estándares que permiten la reutilización e interoperabilidad del contenido. Presentan características didácticas y técnicas que apoyan procesos de enseñanza-aprendizaje de manera flexible. Un objeto de aprendizaje ideal debe atender a diferentes estilos de aprendizaje y propiciar la evaluación y el aprendizaje social.
Objetos de aprendizaje
Este documento define los objetos de aprendizaje y describe sus fundamentos, características y componentes. Los objetos de aprendizaje son entidades digitales diseñadas para facilitar el aprendizaje mediante el uso de computadoras. El documento también describe una plataforma propuesta para objetos de aprendizaje de la Universidad de Colima que promovería la generación, integración y reutilización de estos objetos.
Qué es CMapTools
CmapTools es un software de código abierto desarrollado por el Instituto para la Cognición Humana y Máquina (IHMC) que permite crear y compartir mapas conceptuales. Los usuarios pueden crear mapas de manera individual o colaborativa, enlazar archivos y añadir información contextual a los conceptos. CmapTools también puede usarse con fines pedagógicos, por ejemplo para presentar contenidos, permitir que los estudiantes construyan mapas conceptuales en grupo y evaluar su aprendizaje.
Skinner
B.F. Skinner fue un psicólogo estadounidense influyente cuyas teorías del conductismo se basaron en la observación experimental del comportamiento. Sus obras tuvieron un gran impacto y llevaron al desarrollo de programas de modificación de la conducta. A lo largo de su carrera, Skinner recibió tanto elogios como críticas por su rechazo a explicaciones mentales o subjetivas de la conducta humana.
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Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLM
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
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Criterios de corrección y soluciones al examen de Geografía de Selectividad (EvAU) Junio de 2024 en Castilla La Mancha.
Soluciones al examen.
Convocatoria Ordinaria.
Examen resuelto de Geografía
conocer el examen de geografía de julio 2024 en:
https://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/2024/06/soluciones-examen-de-selectividad.html
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
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Ofrecemos herramientas y metodologías para que las personas con ideas de negocio desarrollen un prototipo que pueda ser probado en un entorno real.
Cada miembro puede crear su perfil de acuerdo a sus intereses, habilidades y así montar sus proyectos de ideas de negocio, para recibir mentorías .
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Reunión Control Escolar. Enero 2010
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