Revisão gramatical da língua espanhola. Ideal para aulões pré-provas de vestibulares. Professoras Émile Lopes e Daiana Sampaio.

1. 1 REVISIÓN DE ESPAÑOL PROFESORAS: DAIANA SAMPAIO y ÉMILE LOPES

2. 2 Los 10 Mandamientos del Español 1 – No usarás SS ----------------- S masa, ese, exceso 2 –No usarás LH------------------ LL batalla, muralla, llamar, ella, llegar 3 – No usarás NH------------------ Ñ enseñar, pequeño, niño 4 – No usarás M al final de palabras ------------ N también, con, están, viajaban EXCEPCIONES: álbum, referendum, curriculum, ítem, film 5 – No usarás Zcon Eni con I-------------- CE, CI aceite, aceituna, peces, introducir, cocinar

3. 3 Los 10 Mandamientos del Español 6 – No usarás Ç ------------- Z esperanza, azúcar, pozo, empezar, abrazar 7 –No separarás LL y RR carro = ca-rro, calle = ca – lle 8 –No usarás los acentos (^) ni (~) ---------(´) la tilde francés, educación, dinámico, atención 9 –No usarás R seguido de V ----------- BR libro, palabra 10 –No te olvides de leer bastante y con mucha atención, acuérdate que ni todo parece lo que es.

4. 4 División silábica: VocalesFuertes/Abiertas = A, E, O VocalesDébiles/Cerradas = I, U No separa diptongos, triptongos, RR, LL. DIPTONGO: unión de 2 vocales. Ej.: ai-re , pie, ciu-dad fuerte débil débil fuerte 2 débiles

5. 5 TRIPTONGO: unión de 3 vocales. Ej.: buey, U-ru-guay HIATO: 2vocalesfuertes que se separan. Ejs.: po-li-cí-a , a-é-re-o Obs.: la“H” no impidelaformación de diptongo o hiato. Ej.: al-mo-ha-da, za-na-ho-ria débil fuerte débil débil fuerte débil fuerte fuerte f u e r t e s

6. 6 Acentuación Agudas (oxítonas):son acentuadas las terminadas enVOCAL / N / S: Ejs.: pre-dic-ción, vi-vís, ca-fé Graves/Llanas (paroxítonas): se acentuanlas que NOterminanen Vocal / N / S: Ejs.: fá-cil, tó-rax, fo-to-co-pia, her-ma-no.

8. 8 ACENTOS DIFERENCIALES

9. 9 Plural de los Substantivos

10. 10 LA APÓCOPE BUEN, MAL, PRIMER, TERCER: Delante de sustantivo masculino singular. Ejs.: buen hombre, mal día, primer día, tercer día. * Hombre bueno * Día malo * día primero CUALQUIER, GRAN: delante de sustantivo singular masculino o femenino. Ejs.: Gran mujer, cualquier sitio * Mujer Grande SAN: Delante de nombre própio masculino, excepto: Ángel, Domingo, Tomás, Tomé, Toríbio. Ejs.: San José, San Salvador

11. 11 El ARTÍCULO LO LO - NEUTRO NUNCA ANTECEDE SUSTANTIVOS ANTECEDE: ADJETIVO: LO bueno, LO sencillo ADVERBIO: LO lejos, LO temprano PRON. POSESIVO: LO mío, LO suyo VERBOS EN El PARTICIPIO: LO estudiado, Lo cantado

12. 12 REGLA DE EUFONIA Sustantivos femeninos que empiezan por A, HA (tónicas), se usa el artículo masculino: Elagua – unagua las aguas – unas aguas Elhada – unhada las hadas – unas hadas Excepciones: los nombres de las letras son siempre femeninas: la A , la HACHE Pero en plural

13. 13 REGLA DE EUFONIA Las Conjunciones “O” (ou) y “Y”(e): Delante de O , HO = Cambia por “U” Ejs.: perro uoso mujer uhombre Delante de I , HI = Cambia por “E” Ejs.: juventud einfancia alimentos ehigiene

14. 14 HETEROSEMÁNTICOSSIGNIFICADO Ejs.: acordar = lembrar oso = urso zurdo = canhoto HETEROTÓNICOSÍLABA TÓNICA Ejs.: héroe, alguien, nivel Obs.: si lapalabra terminar en–IA o –IO la sílaba tónica será la anterior. Ejs.: burocracia, epidemia

15. 15 HETEROGENÉRICO GÉNERO Las palabras terminadas en UMBRE son FEMENINAS. Ejs.: la costumbre, la legumbre Las palabras terminadas en AJE y OR son MASCULINAS. Ejs.: el mensaje , el viaje, el color, el dolor

16. 16 NUMERALES 1000 – mil 1 milhão – un millón 1 bilhão – mil millones 1 trilhão – un billón

17. 17 Numerales El número “2” no sufre varaciones de género: Ejs.:Dos amigos. Dos amigas. ¡ATENCIÓN! Apartir del 100 la Y se coloca solamente entre las decenas y las unidades. Ejs.: 62.187 Sesenta y dos mil ciento ochenta y siete. 2003 Dos mil tres 7 - siete 70 - setenta 700 - setecientos 9 - nueve 90 - noventa 900 - novecientos

18. 18 MUY y MUCHO MUY(INTENSIDAD) Delante de: Adjetivos: muy triste, muybello Verbos enparticipio: muy cansado, muy amado Adverbio: muylejos, muytemprano Excepciones: Delante de adverbios de comparación: más, menos, antes, despuésy adjetivos como mejor, peor, mayor, menor se usa MUCHO. Ejs.: muchomás, muchomenos, muchoantes, muchodespués,muchomejor, muchopeor, muchomayor, muchomenor.

19. 19 MUCHO(CANTIDAD) Delantede Sustantivos: Ejs.: mucho dinero, mucho amor Detrás de los Verbos: Ejs.: gusto mucho, quiero mucho OBS.: más/menos = concuerda con el sustantivo. Ejs.: Este diario tiene mucha más información que el otro. Ahora hay muchos menos puestos de trabajo.

20. 20 PRONOMBRES POSESIVOS SINGULAR PLURAL

21. 21 PRONOMBRES POSESIVOS: Ejs.: Antes delsustantivo: Eseesmilibro./ Eseessulibro. Esessontuslibros. Despuésdelsustantivo: Eselibroesmío./ Eselibroessuyo. Esoslibrossontuyos.

22. 22 Pronombres Personales y Complementos Directos e Indirectos

23. 23 PRONOMBRES DEMOSTRATIVOS OBS.: ELLO (NEUTRO) IMPERSONAL = ISSO, ISTO

24. 24 PRONOMBRE RELATIVO QUE (invariable) QUIEN , QUIENES CUANTO (A), CUANTOS (AS) EL QUE, LA (S) QUE, LOS QUE, LO QUE EL CUAL, LA CUAL, LOS CUALES, LAS CUALES, LO CUAL CUYO, CUYA, CUYOS, CUYAS

25. 25 PRONOMBRE INTERROGATIVO y EXCLAMATIVO EJEMPLOS ¿Dónde? ¡Dónde!¿Dónde estás? ¿Quién? ¡Quién! ¿Quién está ahí? ¿Por qué? ¡Por qué!¿Por qué estás ahí? ¿Cómo? ¡Cómo!¿Cómo estás? ¿Cuándo? ¡Cuándo!¿Cuándo te vas? ¿Cuánto? ¡Cuánto!¿Cuánto cuesta esto? ¿Qué? ¡Qué!¿Qué es eso?

26. 26 ADVERBIO Lugar: Donde, Arriba, Abajo, Cerca, Lejos, Alrededor, Adelante, Atrás... Tiempo: Ayer, Hoy, Ahora, Mañana, Aún (ainda)... Cantidad: Muy, Mucho, Todo, Nada, Más, Menos... Afirmación: Sí, También... Negación: No, Tampoco... Modo: Despacio, Deprisa... Duda: Quizá (talvez), Tal Vez...

27. 27 Uso de También y Tampoco Adverbio de afirmación: Ejs.: - A mí me gusta ensalada. - A mí también. Adverbio de negación: Ejs.: - A mí no me gusta ensalada. - A mí tampoco. ¡Atención! AUN (conjunción)= ATÉ, INCLUSIVE, TAMBÉM AÚN = TODAVÍA (adverbio) = AINDA

28. 28 PREPOSICIÓN

29. 29 El uso de EN y A: EN - Medio de transporte: Voy entren. Voy encoche. Voy enautobús . Voy enbicicleta. A– Voy apie. Voy acaballo.

30. 30 CONJUNCIONES Conjunciones de coordinación: Adición: Y/e, que, también ; ni, tampoco(negativos) Alternancia:o/u, o...o, bien...bien, tal...tal, etc. Obs.: Cuando la conjunción “O” estuvier entre numerales escritos con guarismos, se usa “Ó” para no confudirse con el “cero”. Ej.: Él tiene unos 20 ó 21 años. Oposición: Pero, aunque, sino, sin embargo, etc. Consecuencia, motivo: luego, pues, etc.

31. 31 Conjunciones de Subordinación: PUES (causa), SI (condición), MIENTRAS (tiempo) ... ¡ NO SE OLVIDEN! PERO: MAS MAS: MAS (pouco usado) SIN EMBARGO: NO ENTANTO, CONTUDO SINO: MAS SIM MIENTRAS: ENQUANTO AUNQUE: EMBORA, AINDA QUE, MESMO QUE

32. 32 Cuando se usa el infinitivo, imperativo y gerundio, el pronombre reflexivo se coloca después del verbo. INFINITIVO: AMAR + TE = AMARTE IMPERATIVO : AMA + TE = AMATE GERUNDIO : AMANDO + TE = AMANDOTE

33. 33 VERBO GUSTAR El sujeto está después del verbo; Si el sujeto está en singular se utiliza “gusta”, si está en plural queda “gustan”. Infinitivo(s) después del verbo Gustar Ejemplos:A mí me gusta ir de compras. A mí me gusta comer y dormir. Obs.: En este caso, nunca se pone el verbo en plural.

34. 34 Verbos Irregulares Verbos Poseer, Leer, Reeler, creer, proveer, etc. Ej.: Gerundio = poseyendo Participio = poseído VERBO POSEER

35. 35 Verbos Irregulares

36. 36 Verbos Irregulares

37. 37 Verbos Nacer, Conocer, Crecer, Obedecer, Traducir, Ofrecer, Lucir, etc. 1ª pessoa do singular: YO - ZCO Yo nazco, crezco, conozco, ofrezco, traduzco VERBO AUXILIAR HABER Gerundio: habiendo Participio pasivo: habido Infinitivo compuesto: haber habido Gerundio compuesto: habiendo habido

38. 38 MATERIAL ELABORADO POR LAS PROFESORAS: Daiana Pinheiro Lemes Sampaio - daianasampaio5@gmail.com Émile Paz Lopes - emilepazlopes@hotmail.com DEZEMBRO/2010 SANTA MARIA -RS