Este documento contiene el contenido de la Vanguardia Literaria (Primaria) del curso 2010-2011 de la Escuela Internacional Laie. Incluye secciones como el himno de la escuela, discursos de graduación, poemas y prosa sobre Halloween, San Jorge y otros temas literarios.

1. LA
VANGUARDIA
LITERARIA
(PRIMÀRIA)
CURS 2010-2011
ESCOLA INTERNACIONAL LAIE

2. CONTINGUT
HIMNE
DISCURS DE GRADUACIÓ
DE 6e DE PRIMÀRIA
HALLOWEEN
AVENTURAS
ESPACIALES
SANT JORDI
POESÍA
PROSA
RINCÓN LITERARIO
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3. GRUP D’ESCOLES SAS
L’HIMNE
L’esperit de la nostra escola
Construirà la il·lusió del futur
Pas a pas ens formem per la vida
Que demà haurem d’afrontar
No oblidem els valors que ens ensenyen
No oblidem els amics de veritat
Treballem tots units a les aules
Professors i alumnes plegats
Endavant companys, endavant
Enllacem les nostres mans
Caminem cap a un nou món que ajudarem a millorar
Caminem cap a un nou món perquè tothom en formi part
L’esperit de la nostra escola
Construirà la il·lusió del futur
Ser persones és la nostra fita
Això és el més important
Lluitarem fermament per difondre
Els principis que ens han ensenyat
De treball, amistat i honradesa
Que aprenem les escoles Sas
Endavant companys, endavant
Enllacem les nostres mans
Caminem cap a un nou món que ajudarem a millorar
Caminem cap a un nou món perquè tothom en formi part
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4. Hem acabat la primària , un moment molt important gar? El pati és el que més hem disfrutat a la nostra
de la nostra vida. Tots aquests anys a l’escola Hamelin infància , tot i que també hi han passat alguns inci-
i després al Laie han estat tota una vida per nosaltres, dents com quan la Maria Aynés es va obrir el cap,
doncs ens passem més de la meitat del dia el aquí. quan l’Ivan Bautista es va partir la dent, quan el Coro
Serà una etapa que mai oblidarem. li va fer capsulitis a la Cris o quan la Maria Camps li
va obrir la barbeta al Monso .. bé, petites anècdotes
El més emocionant que ens ha passat és conèixer tots que quedaran en el record.
els amics que ara tenim i que hem fet al llarg d’a-
quests anys. Alguns fa temps que som aquí , d’altres Tot i que només ho vam fer un trimestre i mig vam
han marxat i d’altres han vingut fa poc. En un mo- disfrutar molt quan vam fer l’amic petit . Vam poder
ment com aquest volem recordar a aquells que no hi veure com si miréssim amb la vista d’un adult, com
són però que han deixat un record en nosaltres, com els petits jugaven i es divertien.
la Marina, en Víctor Girona, en Víctor Chen, en Pere També recordem els dies de pluja a Hamelin, ens ho
Ruiz, en Javier Perà, l’Esteve, la Sofia Ares, l’Albert passàvem molt bé fent plastilina i dibuixos.
Fabia, la Laura, la Jaiza, la Mariana, el Franc, el I el carnaval? Recordeu la ruta que fèiem per Alella
Marc, el Gonzalo, l’Ot , la Sara, el Max . . .. esperem perquè els pares gaudissin veient el treball que havíem
no deixar-nos ningú. Llàstima que avui no puguin fet preparant les disfresses?
presenciar aquest moment. I la Maria quaresma? Ens havíem de portar bé durant
tota la setmana per quedar-nos una de les seves set
Tots els professors i professores que hem tingut han cames.
estat molt bons amb nosaltres , tot i que alguns I quan ens reuníem a l’hort i les professores enterra-
s’explicaven millor que altres, tot s’ha de dir. Ens han ven la sardina?
ensenyat els passos de la vida, és per això que no vo-
lem deixar de parlar d’ells i elles. Podríem començar A cinquè vam deixar Hamelin i vam venir cap al Laie.
per la senyoreta Carme, que la vam tenir a la llar d’- Han estat dos cursos més durs i intensos però també
infants, seguida de l’Anna que ens feia anglès, la Srta en tenim molt bons records.
Elisabet, i la Mireia a P5. També Miss Virgínia, que Hem après molt de la vida gràcies a professors com el
ens feia riure a tots amb els seus “chata chata chata”. Xavi, l’Alberto, Miss Bea, Miss Sandy, la señorita Eva
Després vam tenir la nostra primera graduació i vam o la senyoreta Mireia. No els mencionem per no allar-
passar a primària, on vam tenir a la Srta. Sandra i gar-nos però sí que els donem les gràcies a tots per tot
Miss Yolanda. el que ens han ensenyat, per haver-nos ajudat a arri-
Vam tenir molt bons moments. Segon va ser un curs bar fins aquí, a fer-nos madurar i a ser bones perso-
molt divertit perquè alguns vam interpretar l’obra de nes .
Rumpelstinskin i els altres una de pollastres. Després Esperem que la nova etapa que començarem sigui tan
va venir un curs encara més divertit, tercer, amb la bona i divertida com la que deixem enrere, sabem que
Senyoreta Laura i Miss Debra. Aquest va ser el primer alguns moments seran durs però seguirem esforçant-
any que ens van barrejar a tots. De primer va ser trist nos molt per superar-los i ser cada dia millors estudi-
però ens hi vam acostumar i va ser genial. ants i millors persones.
Us enrecordeu quan érem més petits que jugàvem a
“detectius de la terra”? i a ser cavalls? I a fet i ama- Adéu primària!!!
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5. A HALLOWEEN DAY
ALBERT GIRALT 5º A Halloween
I was walking down the street
I'm a ghost , I am scary and white
and you see me at night. On a dark and scary night
I'm a slave, I live in a castle but Uuuuuuuuuu!what is this??
I'm not brave.
All Hollys Even is near and my It is a scary ghost, it is!
pumpkin I’m preparing
to avoid Jack of the Lantern com-
ing. I was walking down the street
Be careful, pay attention, if you
don't want to be fruit
On a dark and scary night
of my imagination. I saw witches with a lot of wishes
One of those was killing me
On the night of HALLOWEEN
I was walking down the street
On a dark and scary night
Aaaaaaaaa!what is this?
A lot of mummies talking about killing
HALLOWEEN IS COMING
me!!!
this
Halloween is coming!
The witches are ready is
they are cooking their special potions.
Halloween is coming! the
The ghosts are putting on
Their special suits and they are making noise night
with their balls.
Halloween is coming! of
Children are nervous, and their mothers
are getting the pumpking ready.
HALLOWEEN
Halloween is coming!
Ana Cantallops Balcells 5°A ÀLEX MONSONIS 6º B
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6. HALLOWEEN POEM
The night of Halloween
Halloween is here
At night the zombies Vampires are near
Get out from their tombs All the people have terror
The witches and black cats Because they will have a night of horror.
Are at the haunted house
Preparing horrible spells. There are terrible mummies
Vampires are hungry for your blood, And horrible zombies
They are killing
Skeletons are following you, All the people.
Spiders and bats are looking at you.
There is not place to go, People are screaming
There is nobody to call And disappearing
Children are doing trick or treat
RUN,RUN,RUN!!! In all the street
Scary ghosts say:
W00000000!! There is a big black spider
And a big green monster
There are skeletons in the cemetery
Amelia Urrea 5ºB And that’s scary!
BERTA ROSAS 6º B
THE HAUNTED HOUSE
The haunted house, the haunted
house
Pumpkins and ghosts are scaring
in the house
Haunted house, haunted house
The witch’s cat is waiting in
Haunted house, haunted house
The bats and skeleton are waiting
for the attock
Haunted house, haunted house
Halloween is waking up...
Jordi Bohigues 5°-A
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7. Halloween poem HALLOWEEN POEM
Here we are in the haunted house, ghosts
here and monsters there, vampires here
Today is Halloween
and spiders there.
All the boys are dong trick or treat.
Scream, run and run out f rom the haunted
There is a zombie under the tree
house. And all the boys want a lot of sweets.
Shut the door behind me, here comes hal-
loween. There are cobwebs in the porches
Someone knocks at the door,playing trick
There are witches, there are warlocks.
or treat.
I open the door and there I see a bat,
mummies
There’s a bat on the tree
and a witch. flying around the zombieeeee!!!
There are pumpkins near the houses
They are asking f or some sweets, they are There are skeletons in front of the doors
playing trick or treat.
And you fall scared on the floor
They have pumpkins in therr hands and
with
It’s the best day of the year
them is a very black cat.
Because today is Halloween
GERARD MORALES 5º B
I run outside , out to the cementery park.
I see dead people running to catch me
near A SCARY HALLOWEEN NIGHT
the haunted house. Halloween starts and people see bats
Pumpkins, Pumpkins
Rolling in the street
I go to my house and start to scream. Pumpkins, pumpkins
Good to eat
What a horror, what a terror, what a
fantastic halloween.
Witches hats
Bored Black cats
CLAUDIA ARTALEJO 6º B Scary bats
And lots of big white rats!
Monsters here, skeletons there
And they're hiding every where!
Witches are near
And they're drinking beer!
ILIANNE GUILLOT 6º B
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8. The best day is Halloween
THE HAUNTED HOUSE
There ‘s a witch, there's a bat,
The haunted house, the haunted and the night is completly dark,
house they are playing in the bath,
Pumpkins and ghosts are scaring in and the witch is putting on her hat.
the house
Haunted house, haunted house There’s a boy in the house,
The witch’s cat is waiting in and he’s asking: - Trick or treat?
Haunted house, haunted house the skeleton says: - Ho,ho,ho!
The bats and skeleton are waiting come here and smel my feet.
for the attock
Haunted house, haunted house In the haunted house there are join in
Halloween is waking up... a lot of monsters and their queen
They are playing and dancing
Jordi Bohigues 5°-A because today is Halloween.
Jan Blasi Farré 5th A
While the witches dance till appears the
HALLOWEEN sun.
We can see witches and more bats that fly,
Oh!, oh! Halloween is near, They are here and there all around the
I like when arrives this time of
sky.
year.
This day I will go with my cat, A skeleton is in the street this night,
Because, at this time, there are He is walking next to a ghost that is his
many bats. wife.
There are monsters in front of my door,
I’m very surprise when I see the Oh! We are afraid more and more.
moon,
A ghost is in the air but is very soon. My clothes are black and my face is green,
I ask him to tell me his name, So I’m the big Frankestein,
But he is smiling, for him this is a I must scare my friends at Halloween.
game.
IVÁN BAUTISTA JIMÉNEZ 6ª
The vampires go out to have some
fun,
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9. HALLOWEEN
There's a dark haunted house
you would never forget about;
there are witches inside,
where mummies and zombies hide.
While children are hiding
and others screaming and running
the werewolves run down the streets,
to steal children's sweets.
At midnight scarecrows wake up,
Wolves howi up the hilis,
Skeletons dance at the cemetery.
But don't be afraid it was just a nightmare.
LLUIS AMATRAIAIN 6º A
THE NIGHT OF HALLOWEEN
HALLOWEEN In the night
of Halloween
monsters and mummies
don’t go to sleep.
Trick or treat!! Somebody is knocking on the door. Ha, ha ,ha…
Bo! lt's the ghost. In the night
Trick or treat!! Somebody is knocking on the door. Of Halloween
There’s no light
Ho! lt's a scary witch. In the street.
Trick or treat!! Somebody is knocking on the door. Ha, ha, ha..
The skeleton is here! He has only got 5 bones! Today is the night
The ghost, the witch and the skeleton are so bad, When witches fly
that Across the sky.
Ha, ha, ha…
They are taking the sweets of the little children.
Skeletons are here,
Mummies are there.
TRIS IS A SCARY HALLOWEEN! ! Pumpkins and witches,
Are everywhere.
Ohhhhhhh!!!!!
Mireia Arribas Gámez 5th A
MIGUEL GÓMEZ FERNÁNDEZ
6º B
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10. BLACK BAT BE CAREFUL WITH HALLOWEEN
Black is not a normal bat,
He’s allergic to blood, Today's Halloween
He lives in a small cave, the frightening day
With the walls made of mud.
when the mummies get up
When Black drinks blood, and the boys run away
His eyes swell up,
So he decided,
To stop that.
Witches come out
One day he went to a Halloween party, from their hounted house,
His friends were all drinking blood punch, with their cats and rats
And eating blood brownies, and the scary bats
But he couldn’t have any.
Black was drinking chocolate milk,
And eating pumpkin muffin, Halloween is here
His friends were telling him, lets ab shout and cheer.
To have some blood coffee. You' II see vampires and witches,
everybody will have some fear
He didn’t want to have any blood drink,
But friends were insisting,
In the end had some blood brownie, The sea is blue,
And his friends were all shouting and screaming. the sky is gray,
Black’s eyes swelled up as balloons,
have you got candies
All the bats got so scared, for the Halloween day ?
He looked at his face on a spoon,
And started crying looking at the moon.
Patricia de la Rocha 6º A
That day their friends got so scared,
That now they all drink chocolate milk,
And eat pumpkin muffin,
Every Halloween.
PAULA CLIMENT GASCÓN 6º B
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11. HALLOWEEN
In the monster house
There's a white skeleton
There is also a bat
That one bites.
Don't come in
Because you are in danger
There are ghosts
That can frighten you.
There's a witch in the town
Don't be out at night.
The spiders come in
In your house, you can see them
The children disguise and eat sweets
Trick or treat they say
POL BERGÉ 5º B
On Halloween HALLOWEEN
There’s a MOMMY en your tummy Black cats and black bats
Ther’s a pumpkin which is jumping Scary ghosts and thin skeletons
Delicious sweets and big pumpkins
Ther’s a skeleton en the telephons Halloween is happy
Ther’s a monster eating hamsters Halloween is funny
Ther’s a wolf playing golf Old houses with lots of mice
Decorations in the town and all around.
There’s a cat looking at the moon With poems and songs,
There’s a rat dancing rap Halloween is the best in the world
and all of them are waiting for you Halloween is happy
Halloween is funny
With dark colours and
ready to say boooooooo!!!!!!!!!
Making so many frights to our
Pepe Matachana 5th B Friends with out lights
Paula M.C. 6° A
10

12. 11

13. HALLOWEEN
Manuela Memi 5º B
Today is Halloween and there are monsters all around,
living dead, were wolves and zombies are in town.
At the cemetery all tombs have opened up.
Woooooooooooooo!!!!!!!!!!!!!!
There are witches, ghosts and demons And There are
children on the street knocking on doors and scaring
people and asking for trick or treat
AaaaaaaaaaHHHHHHHHHHHH!!!!!!!!!!
The night is terrible, with creatures on the ground
Skeletons, bats and vampires abound
THE ESPECIAL HALLOWEEN NIGHT!!
Cristina Viladés Earnshaw
The adults were alive in the dark haunted house!!
The children were in bed with the scary ghost stories!!
The teenagers were together in the cemetery!!
The dead people were in tombs with blood dripping down!!
The bats and owls were in the dark shadows!!
The horrible witches were making potions!!
The ghosts were flying together round the old dirty houses!!
The pumpkins were all together pulling really, really scary faces!!
The demons are together trying to provoke bad weather. They have caused it so there
is dark, dark thunders!!
The children go to the houses and say trick or treat give me something good to eat!!
HAPPY HALLOWEEN!!
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14. ODISEA EN ORIÓN
ADRIÁN MENDAVIA 5º B
Ramón es un explorador experto. Es alto con el pelo castaño y pecas. Tiene los ojos verdes y siempre viste
vaqueros y sudadera. Su mayor sueño es explorar un planeta llamado Orión.
Tiene planeado despegar desde San Sebastián, el lunes 30 de octubre a la 01:00h.
El día ha llegado. Ramón ha decidido escribir un diario, para poder contar sus aventuras en Orión cuando
llegue a la tierra.
Lunes, 30 de octubre
"Hoy me voy a Orión y en una hora despe-
gamos hacia mi sueño de ser el primero en
pisarlo"
Mas tarde el cohete despegó y al día si-
guiente aterrizó en Orión . Ramón, des-
pués de descender y pasear por Orión se
guardó una pequeña piedra en el bolsillo,
de recuerdo.
Andando por el planeta se dio cuenta de
que no estaba solo, y de repente vio a un
ser extraño con el pelo azul y de piel ver-
dosa. Más tarde aparecieron miles de ellos.
Pero solo uno, hablaba terrícola.
El orionense le dijo que hace tiempo vino otro terrícola a visitarles y le enseñó a hablar el idioma de
Ramón.
Con el paso del tiempo Ramón fue profesor de idiomas en la mejor escuela de la capital de Orión y a su
amigo; que también sabía idiomas, le nombraron director del mismo colegio.
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15. ODISEA EN ORIÓN
ANDREA SÁNCHEZ 5º B
Hace mucho tiempo, en un planeta llamado Orión todo iba bien hasta un día llegaron unos
piratas… Buscaban un objeto muy valioso, llamado " espejo mágico".
Timmy y yo (os aclararé que mi nombre es José), le dijimos al alcalde de Orión que si pod-
íamos ir a buscar lo que los piratas querían .
El alcalde dijo que no, ya que éramos demasiado pequeños para eso. De repente, llegaron
muchos extranjeros procedentes de Marte, lo cual era muy extraño, porque nadie visitaba
nuestro planeta.
Mientras tanto, convencimos al alcalde para ir a buscar el espejo y al final dijo que sí por-
que él estaba ocupado.
Así empezó nuestra búsqueda, corrimos hacia el Norte y pasamos una roca muy curvada.
En el camino encontramos una piedra lunar, ya habíamos oído hablar de ella antes, era muy
frágil y luminosa. Ilusionados , seguimos nuestro viaje, pero, de pronto, recibimos un men-
saje del alcalde que decía:
“ Tommy y José,
no paran de llegar extranjeros
son muchísimos.
hay mucho follón "
El alcalde.
Tengo que aclarar que en Orión los mensajes los recibimos a través de telepatía .
Yo creo que el alcalde nos puso a prueba porque creía que no podíamos conseguir el espejo
mágico. En fin, justo en ese momento pasó una nube de murciélagos y fue entonces cuando
por un descuido, se nos cayó la piedra Lunar y se rompió ¡Qué desastre!.
Después de un rato, fuimos rápidamente a buscar lo que los piratas querían .
¡Era tan solo un espejo corriente! O por lo menos eso,
nos pareció. No obstante, a pesar de ello intentamos
pedir un deseo ( que la piedra Lunar se arreglara), aun-
que no funcionó. Así pues recogimos los pedazos de la
piedra y el espejo y volvimos a nuestro planeta.
Para regresar, utilizamos un globo hecho de pétalos de
margaritas, medio de transporte más útil en Orión . A
nuestra llegada supimos que los extranjeros y los pira-
tas habían venido del planeta vecino, simplemente pa-
ra gastarnos una broma. El espejo, pues, no era mági-
co.
El alcalde se tranquilizó, y nosotros vivimos la prime-
ra de muchas interesantes aventuras futuras.
Por cierto, la piedra Lunar ¡ Nunca se arregló!
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16. ODISEA EN ORIÓN
JORDI BOHIGUES 5º A
Había una vez un niño que se llamaba Daniel y que le gustaba mucho jugar a ser extraterrestre. Tenía
muchos disfraces y muchas máscaras. Cada día se ponía una cuando llegaba del colegio.
Un día, estaba en el jardín de su casa cuando, de repente, encontró un pequeño agujero. Metió la
mano dentro y apretó un botón. De golpe, salió una nave espacial muy grande que llevaba el nom-
bre de Orión. Daniel se metió dentro y aquella nave empezó a volar rapidísimo, hacia el espacio. ¡El
niño estaba alucinado!
La nave empezó a moverse bruscamente dando unos golpes muy fuertes. Daniel miró por la venta-
na y vio que estaba dentro de una tormenta de rocas enormes. No sabía qué hacer. Al cabo de bas-
tante tiempo, la nave empezó a ir más despacio, hasta que aterrizó. La puerta de la nave se abrió, y
entró un extraterrestre. Era rojo, con tres ojos, gordito, pequeño y con una antena. Su planeta se
llamaba Orión. oyó una voz que le decía: "-Venga Daniel qué es hora de levantarse para ir al cole-
gio".
Al abrir los ojos, vio a su madre que le estaba hablando. Todo había sido un sueño.
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17. ODISEA EN ORIÓN
MARIONA PARADELL NARANJO 5º A
En el planeta tierra, habitaba una chica llamada Odisea. Odisea era una chica muy revoltosa y muy aven-
turera, tenía un pelo pelirrojo, rizado y muy alborotado. Tenía ideas de bombero pero no chuleaba de ello
porque pensaba que si alguien supiera lo que se traía entre manos; seguro que lo arruinaría.
Un día de abril, mientras Odisea estaba leyendo un libro de "Indiana Jones" en el jardín de su casa, em-
pezá a sentir aburrimiento, pero se le ocurría nada qué hacer. De repente, vio un trozo de metal que caía
del cielo e hizo un enorme ruido. Ella lo recogió y se lo llevó a su cuarto, sigilosamente. Cuando lo esta-
ba observando, algo aterrizó en el precioso patio. No podía ser, ¡eran verdaderos alienígenas! Las aliení-
genas hablaban un idioma raro, pero con un artilugio lo traducía todo. Decían que se les había estropeado
la nave espacial, la niña pensó y creía que el trozo metálico sería el trozo del que hablaban y ,sí, era el
trozo metálico. Las alienígenas lo quisieron transportar con ellos y Odisea pensó que tendría una aventura
allí arriba. Odisea subió a la nave, y se fueron a Orión. Cuando llegaron a Orión los alienígenas le dijeron
que si les ayudaba a luchar porque había competiciones de lucha y ellos no eran muy buenos.
Odisea les enseñó a dar puñetazos, patadas, llaves, etc ... Odisea durante su estancia en Orión pensaba
que se trataba de una broma, pero no, eran alienígenas de verdad, y claro les ayudó, les enseñó a luchar
porque eran buena gente, y,era verdad, no sabían luchar muy bien.
Cuando tuvieron que luchar contra Marte ganaron rápidamente, era increíble cómo habían aprendido.
Días después derrotaron a Neptuno, y otros mas.
El día de la lucha final llegó tenían que competir con el mejor equipo de lucha federal del sistema solar.
Odisea no estaba nerviosa porque sabía perfectamente que lo harían bien. Pero los de Orión sí que lo es-
taban. Al final ella les ayudó con movimientos ,quedaron empatados y Odisea, que además de ser aventu-
rera era muy quejica y se le daba fatal lo de perder, los
felicitó, porque no habían perdido.
Odisea reflexionó, porque los marcianos resolvían las
cosas luchando no hablando. Y claro los de Orión la
escucharon y ellos también se dieron cuenta de lo que
estaban haciendo. Ellos preguntaron cómo podían solu-
cionarlo y Odisea propuso unos carteles en cada pueblo
que pusiera reunión en Orión. Todo funcionó de mara-
villa.
Al día siguiente, Odisea se marchó a su casa, fue al co-
legio y explicó su aventura a sus compañerosas. Esa
fue su mayor aventura.
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18. POESÍA
L’horitzó que mai han vist La música, la meva amiga
Miguel Gómez 6è A m’envolta com un enigma.
Una flor pansida Les notes rodolen dins del pentagrama
i els seus sons sempre m’acompanyen.
intenta arribar a l’horitzó La seva melodia a vegades és trista
canviant la seva mida i en canvi d’altres ens fa saltar i riure.
per gaudir de la claror.
La música, la meva amiga
m’envolta com un enigma.
Un llac sec
intenta arribar a l’horitzó Blanques, negres, corxeres, semicorxeres ...
Uff!! quin guirigall fan tots plegats,
agafat d’un peix quan unes a les altres
per notar la frescor. moltes empentes es donen
dins les ratlles del pentagrama.
Una ovella esquilada La música, la meva amiga
m’envolta com un enigma.
intenta arribar a l’horitzó
ajudant el seu pastor
Aquest enigma m’acompanya
per gaudir d’una vida millor. i em recorda moltes dades
que han quedat penjades
d’una inoblidable tonada.
Un poble desert
intenta arribar a l’horitzó La música, la meva amiga
m’envolta com un enigma.
cridant per ser omplert
amb les cançons de la gent
Raquel Guasch 5è B
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19. UN SOMNI DE COLORS Somiar es el que mes m’agrada
Laura Lopez 5è A Miriam Sala 6-b
Ahir vaig somniar,
Sóc un nen molt somiador ,
amb un mar ple d’estrelles. tant de dia com de nit ,
puc ser un gran aviador ,
Estrelles de tots colors o un pallasso divertit.
que brillaven sota el mar.
Les petites ones, Per la nit a l’anar a dormir,
ja em començo a emocionar,
en arribar a la riba del mar,
potser avui un gran Fakir ,
es convertien en bombolletes de color daurat. em vindrà a visitar.
Oh! quin mar més bonic!
Ja mil somnis he tingut.
Oh! quin lloc tant especial!
no se quin més divertit,
El cel era vermell com la sang mil aventures he viscut,
no les conto ni amb els dits.
amb un núvol de color verd clar
que destacava entre tanta foscor.
Somiar és el que mes m’agrada.
Em vaig despertar de matinada per això quan hi ha ocasió,
també faig la migdiada
i en recordar aquell paisatge tant bonic per anar amb submarí o volar amb un avió.
els ulls vaig tancar
per tornar a somniar una altra vegada.
Ines Riera 5è B
Carbasses, escombres i disfresses !
És l’arribada de la tardor.
Les fulles cauen, els arbres tremolen, les bruixes escombren.
Quan és de nit, el dia de lluna plena les bruixes salten, ballen i
corren.
Fa un vent molt fort, les fulles cauen a poc a poc.
Cada cop hi ha més silenci, les fulles es mouen, els arbres
tremolen, les bruixes s’ espanten.
El silenci es fa intens.
Tot ha parat i la tardor ha acabat.
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20. La Pau
Ilianne Guillot 6è B
A la meva agenda escolar,
al meu carpesà.
Al desert, a l’escorça d’un arbre
jo poso el teu nom.
Sobre la gespa, sobre un vidre entelat.
A l’aigua, en aquest paper, fins i tot a Internet.
Jo escric el teu nom.
PAU, PAZ, PEACE, PAIX, HÉPÍNG, PACE, HEIWA, PAX,
Per més que ho posi, per més que cridi,
per més que ho escrigui amb tots els idio-
mes.
Cada vegada et sento més lluny. BEATIFUL SPRING DAY
Mahe Paturle 5º A
Com desitjo tenir-te a prop...
I love spring
Because it is the season
SPRING I like to see.
I love spring
Marta Villalmanzo 5º A Everybody likes to sing,
Look around you T
here are colourful
Now is spring, Flowers flowering,
When Look all around you
The fruits are growing,
Baby animals Look at the water on the leaves
Are born, The water is falling slowly
When To the grass,
Light is blue The flowers are budding
And when But in a minute they will open up !!
Look at the butterflies' wings,
Children run. They are the most colourful,
Now is the time Red and white or pink and violet...
That flowers Some cherries and strawberries .
Grow Sre harvesting,
And butterflies It is a beautiful sunny day,
To go to the lake,
Fly in the sky I am sitting on the grass,
And I am breathing the cool air,
Children sing It is a beautiful sunny day,
And play on But don't worry,
This beautiful Day. It is normal,
It is spring !! !!!!!!!!
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21. SPRING
Laia Roura 5º A
In spring
The birds sing
Flowering plants
Are all in grass
Cherries and apples
Are also in grass
The mountains
Are colourful
And the lake
Is blue.
Baby animals
Are born
And plants
Grow.
In spring
There’s wind.
On the beach
There’s sun
And people
Play and run
All around
There's light all around the sky!!!
SANT JORDI...
Aquella noieta vivia en un món diferent. Moltes vegades es despertava trista i plorosa. Li costava
molt aixecar els ànims i treure forces per fer les coses del dia a dia.
Pensava que era molt poca cosa i que tots els seus companys sempre la menyspreaven i desanimaven
fent-li creure que era la culpable de moltes situacions que passaven.
De sobte, un dia va descobrir que totes les persones tenien coses boniques que els hi donaven valor, i
agafant-se en aquesta idea va començar a despertar cada dia alegre, contenta, xerraire…
Va veure que amb aquesta alegria acabava de descobrir que tenia un do especial, la creativitat. Agafa-
va un llapis i era capaç de fer un dibuix, d'inventar una joguina, de dissenyar un vestit…
Tot allò que pensava de sobte era capaç de dibuixar-ho
Havia descobert una habilitat molt poderosa que no coneixia.
Ara sí, estava contenta i feliç, havia superat aquesta etapa de tristesa i debilitat.
Raquel Guasch 5è B
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22. DIARIO PERSONAL
Victor Romeu i Romero 5º
17 de Enero de 2013, como cada día me levanto más cansado de lo que tendría que estar, pero esto ya es una cos-
tumbre. Me dispongo a asearme con los ojos medio cerrados, tengo que ir a la cocina deprisa porque el autobús se
va. Se me ha olvidado decir que el autobús sale a las 7:45 horas y nunca me espera.
El desayuno muy corto, para no perder tiempo un poco de leche, me dicen que es para crecer. ¡Qué asco!
La cartera pesa un montón, suerte que la preparé por la noche, siempre se me olvida alguna cosa y debo pasar todo
el día con ella. Lo que más me gusta es el bocadillo, si es de carne mejor.
No llevo el curso mal, pero aquí no puedes estar distraído si no me quitan del cole.
En cuanto vuelva me pongo a escribir cómo me ha ido el día, con un poco de suerte publicaré mis memorias cuando
me jubile.
Bueno, ya vuelvo a estar aquí. Hoy tocaba Educación Física, que me gusta mucho. He jugado mucho, soy un jugón.
Después había Inglés, hemos hecho un examen sobre un libro que es muy interesante, trataba sobre alienígenas. Se
ve que era el día de los exámenes porque hemos hecho otro de Sociales sobre la Prehistoria, que también me encan-
ta.
El día ha estado muy bien, como siempre. La comida también es un momento que me agrada y hablamos mucho de
nuestras cosas con los amigos. Cuan-
do salimos después de comer, tene-
mos un poco de patio que, para mí, es
el mejor.
Los ordenadores también me molan
mucho, será que soy un niño del futuro.
En general ha sido un buen día, espe-
ro que mañana las cosas sigan igual.
¡Buenas noches, me voy a cenar!
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23. LA VOLTA AL MON
de Joan Freixa 5é B
En Pompeu Ferrer i Cols era un nen molt capriciós amb el menjar. Mai no es sabia què li po-
dria venir de gust. Quan no hi faltava un all hi faltava una ceba; si no hi sobrava sal, hi faltava
pebre.
Però un bon dia va decidir començar a menjar Americà. Va dir que al Nord d’Amèrica les co-
ses eren molt dolces i al Sud les coses eren molt seques ( ja que era l`època seca).
Després va anar a la Xina i va dir que la sopa de fideus estaria millor amb trossos de pollas-
tre, no va voler anar al Japó i provar sushi perquè deia que les algues eren fastigoses (tot i
que mai les havia tastat).
Va provar de menjar peix típic del Pol Nord i altra cop es va queixar evidentment que el peix
era molt fred. I va seguir així des d’Egipte fins a l’Índia i de l’Índia a Londres fins que va re-
córrer tot el món excepte Japó (pel tema de les algues).
Però reflexionant bé va decidir provar el sushi abans de menjar quelcom horrorós. Va arribar
al Japó i allà va somriure d’orella a orella, va ser llavors quan per fi va dir:
El sushi és perfecte! És la millor cosa del món! I així va tastar tots el plats japonesos i li van
encantar i la seva mare va demanar les receptes per poder-les preparar a en Pompeu.
I com es sol dir en aquesta ocasió: conte contat, ja s’ha acabat!.
UNAS VACACIONES EN EL CONGELADOR
Victor Romeu i Romero 5° E.P.
Érase una vez un gnomo que descansaba en el bosque, se llamaba Balduf. Se aburría desde que no
había trolls persiguiéndole, ni ninfas, ni elfos cantando.
Balduf se durmió en el campo de fresas, el granjero vino al bosque y confundiendo a Balduf con
una fresa lo cogió, lo puso en la cesta y se la vendió a una familia de la ciudad.
Balduf despertó en una nevera, Balduf tenía frío y se cubrió con una lechuga que encontró, quería
escapar y con los espaguetis que encontró hizo una liana para bajar. Balduf cayó dentro de una
pasta deshecha que era flan, había en el flan bizcochos, se subió en uno y salió haciendo surf.
Cuando Balduf salió, vio unos pinchos morunos. Haciendo un arpón para saltar en la selva de ver-
duras y con una cuchara la atravesó hasta encontrar un volcán de vino, sacudió el tapón y fue a la
punta del cielo de la nevera que era el congelador. Pensó en los gnomos del Ártico que hacían un
iglú, lo hizo, empezó a dormir, se descongelaban los hielos del congelador, salió un chaparrón de
agua, cayó, se enganchó su camisa en la cuchara y se salvó. Se durmió en la cesta de picnic de la
familia, se despertó en el campo y salió corriendo. Un niño lo vio, y se lo dijo a su madre, pensó
que estaba loco y le hizo comer el bocata, y Balduf volvió a su vida normal en el bosque, ¡feliz!
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