Las revistas académicas son publicaciones periódicas que difunden nuevos resultados de investigación científica mediante artículos originales e inéditos que han pasado por un proceso de revisión de pares. Su objetivo principal es comunicar los avances de la ciencia en cada campo o disciplina para construir conocimiento científico de manera colectiva.

1.  Saavedra Valenzuela Fernanda
 Arely Romero
 Gestión de la información

2. Revista académica
 En el ambiente académico, una revista
científica es aquella que da a conocer
el avance de la ciencia, difundiendo
nuevo conocimiento
 Las revistas científicas contienen
artículos originales inéditos que han
pasado por revisión de pares, para
asegurar que se cumple con las
normas de calidad y validez científica.
 La difusión de resultados de
investigación es una parte esencial del

3. Las revistas académicas también conocidas como
Revistas científicas. Este tipo de publicación es un
Revistas académica
instrumento privilegiado para la comunicación entre investigadores, que se distingue
de otros medios en el ámbito científico por características como
periodicidad, diversidad de resultados de investigación en sus contenidos y
dictaminación o evaluación de los artículos por pares.

4. objetivo
 El objetivo de todas las  Difusión del conocimiento
revistas científicas es generado en cada campo
“comunicar” el resultado o disciplina; cuanto más
de las investigaciones alta
realizadas por personas o  es la calidad de los
grupos que se dedican a artículos que en ellas se
crear ciencia. publican, mayor es su
prestigio y su capacidad
 Además, las revistas de difusión.
científicas son aquellas
que publican estos
resultados de
investigación
original, inéditos como
una contribución al
conocimiento.

5. Desempeño de estas
funciones:
La construcción
 difusión
 depuración
 detallar las hipótesis; protocolos y diseños, todas las revistas
científicas requieren que los resultados se presenten de modo claro
y sintético para poder extraer de ellos ideas y conclusiones nuevas
 del conocimiento científico, con lo cual las publicaciones periódicas
se convierten
 en el ejemplo más representativo de que la “ciencia se nutre de la
ciencia”.