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•Formación continua
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• Reportaje sobre autogestion
SECCIONES
Al lector :
El proceso de cambio abarca todas las
actividades dirigidas a ayudar a la organización
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negocios. La administración efectiva del cambio,
permite la transformación de la estrategia, los
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objetivos, maximizar su desempeño y asegurar el
mejoramiento continuo en un ambiente de
negocios siempre cambiante.
Un proceso de cambio ocurre de forma muy
eficiente si todos están comprometidos con él.
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ellas no pueden ser “atropelladas” por el
proceso, como si fueran algo lejano del mismo,
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través de las personas. Y, para que se considere a
las personas como parte del proceso de cambio
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“ La clave de una buena organización
es tener la capacidad de incluso
improvisar cuando se presenta algo no
previsto y salen beneficios de ello”
Luis Gabriel Carrillo
“Dentro de toda organización existe un
recurso muy valioso, y que sin él no se podría
hacer negocio; es el recurso humano.”
Julio Ricardo Zuna
¿Qué? ( contenido)
¿Cómo? (Técnicas y ayudas)
¿Cuándo? ( Fechas y horarios)
¿ A quien? ( destinarios)
¿Quién? (instructor)
¿Cuanto)? (presupuesto)
El Talento Humano esta conformado
por personas que la mayor parte de
sus vidas se la dedica a
las Organizaciones en las cuales se
desempeñan. Estas Organizaciones no
pueden procesar sus productos y/o
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Humano.
Sin importar el tipo de Organización o
su razón social, requieren de las
personas para llegar a las metas que
se han establecido, por consiguiente,
las Organizaciones y las personas
dependen entre si para poder subsistir,
se crea entonces un sistema, que va a
variar
de Organización en Organización y
del Talento Humano que la integre.
En la actualidad las personas son vistas como socios o
colaboradores de las Organizaciones, con la visión y la
misión llevarlas al éxito y a la excelencia. La reciprocidad
entre el Talento Humano y la Organización se logra con
incentivos económicos, independencia en sus labores y en
ser personas activas en las decisiones que puedan asumir
frente a las actividades que desarrollan. Igualmente
dependiendo del paquete socioeconómico que beneficia
al personal, estos tendrán una mayor identificación con la
empresa y su clima organizacional.
La interrelación entre Organización y
el Talento Humano es vista como un sistema
que permite afrontar de manera
contingencial las distintas situaciones por las
que atravesará la Organización. Desde esta
perspectiva se pueden distinguir los factores
ambientales internos y externos de manera
integral y los procesos que la conforman.
El sistema integral del Talento Humano esta
conformado de la siguiente forma:
- Comportamiento social, desde la óptica del
comportamiento organizacional, se toma el
nivel social como punto de análisis.
- Comportamiento organizacional; desde la
óptica del comportamiento individual, esta
visualiza la organización como un todo que
interactúa con el ambiente.
- Comportamiento individual; desde la óptica
de la naturaleza humana, se contextualiza la
motivación humana, el aprendizaje y el
comportamiento humano.
Los niveles nombrados, en ocasiones se
superponen, debido que hay aspectos que son
comunes a todos. La interacción
entre Organización y Talento Humano, adquiere
amplitud y dinamismo. Las Organizaciones con
visión futurista tienen un concepto de tratar
al Talento Humano de forma abierta y comprensiva,
que permite el desarrollo profesional y el
crecimiento personal de cada uno de sus
colaboradores.
Otra característica preponderante de
las Organizaciones modernas, es la manera de
enfrentar los grandes cambios y transformaciones,
económicas, sociales, tecnológicas, culturales, etc,
por las que atraviesa el mundo, que cada vez son
mas rápidos e imprevisibles, así como adaptan
estas transformaciones a su estructura
organizacional.
50% de la población,
trabaja informalmente.
Desde hace dos años, el sistema económico
venezolano presenta claras señales de colapso,
producto de una política mediante la cual el
Estado ha pretendido ocupar espacios que
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No es suficiente un aumento del
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apoyar inversiones que ejecutan
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los trabajadores que constituye un elemento para
favorecer la igualdad de oportunidades y la promoción
personal y profesional ante la continua evolución de los
nuevos sistemas de producción, motivados por la
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sistema laboral. Como tal derecho debe reflejarse en la
negociación colectiva, puesto que la formación no sólo
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reflejadas de manera articulada para ser negociadas en la
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de Formación Continua:
•Consolidación y fortalecimiento de la Formación Continua.
•Igualdad de oportunidades de los trabajadores.
•Favorecer a los colectivos con mayor inestabilidad: jóvenes,
mujeres, mayores de 45 años, trabajadores con escasa
cualificación y trabajadores temporales.
•Concreción de la Formación Continua a través de Planes
de Formación
Para ello la empresa acordará con la Representación
Legal de los Trabajadores, los Planes de Formación que
como mínimo contendrán los siguientes aspectos:
• Objeto del Plan.
• Ámbito de aplicación.
• Colectivos destinatarios y número de
participantes a los que se dirige el Plan.
• Contenido y acciones a desarrollar.
• Calendario de ejecución.
• Medios pedagógicos y lugar de impartición de las
Acciones Formativas.
• Coste estimado del Plan de Formación propuesto
y Subvención solicitada.
• Seguimiento del Plan de Formación.
• Evaluación del Plan de Formación
• Concreción de los Permisos Individuales de
Formación
El liderazgo supone gestionar emociones, la denominada
inteligencia emocional, y aplicarlas de manera que sus
colaboradores lo identifiquen, resultando que estén de acuerdo
con sus atribuciones dentro de la organización.
La figura del jefe que simplemente exige, ya no tiene lugar en
las organizaciones que buscan destacarse en el mercado. Los
empleados saben distinguir el jefe-líder y suelen respetarlo más
que el conocido jefe exigente. Este jefe al tratar de establecer
sistemáticamente procedimientos, creando ambientes de
trabajo insalubres, recorta espacio de la libertad de crear
y genera individuos desanimados sin iniciativa propia. Son
organizaciones dónde la innovación y crecimiento natural
desaparecen.
El líder se distingue de lejos, cuando aplica sus principales aptitudes:
•Atiende al entorno, ESCUCHA sus empleados.
•Es PROACTIVO. Reacciona favorablemente a los posibles cambios.
•Trabaja para que su empresa se desarrolle, a la vez que sus
recursos humanos también se DESARROLLAN.
•MOTIVA, RECOMPENSANDO los logros, y no simplemente acusando
las faltas.
Y nada más importante que enfocar estas aptitudes para conseguir
transformar positivamente.
El liderazgo se trata de dar forma y modificar dentro de la
realidad del ahora, la manera como los individuos prestan
atención a una situación determinada y de qué manera
reaccionan a la misma. Es creando un espacio innovador dentro
de su grupo de trabajo, para que aporten ideas que pueden
cambiar las situaciones, transformarlas para mejor. Otto
Scharmer, en su trabajo relacionado con la “Teoría U: Liderando
desde el futuro que emerge”, explica esta idea en la práctica
con el “Método Presencing”.
Es un concepto de plena presencia, con una combinación de
las palabras presenciar y sentir, y enfoca en el estado de
atención elevada de un líder, y que permite tanto a individuos
como a grupos desplazar el espacio interior desde el cual
operan.
El licenciado Juan Pablo Acosta. Realizo cierto reportaje sobre la autegestion y el
conocimiento y desarrollo empresarial, lo cual nos compartia que : No son muchas las
organizaciones que actualmente enfocan su atención al clima organizacional de
manera sistemática y con la convicción de ser un factor importante para el logro de
resultados. Es necesario enfocarnos en ello desde una perspectiva colectiva pero
también desde nuestras propias actitudes en el puesto que nos toque desempeñarnos. El
primer paso entonces, consistirá en ver y potenciar aquello que se hace bien. En este
sentido, muchos consideran que la insistencia sistemática sobre aquello que el
colaborador o inclusive el equipo en pleno, le cuesta más, contribuye a que haya
mejoras y se evite la displicencia. Sin embargo, ese modo de conducción hecho hábito,
genera más desánimo, pérdida de identificación con lo que se hace y búsqueda de
nuevos horizontes, que actitudes de cooperación, auto superación y deseos de alcanzar
metas. Es decir realizo énfasis en aquello que hacemos bien o estamos más capacitados
en hacer, debe comenzar por nosotros mismos. Del mismo modo, el clima organizacional
es un asunto que debe comenzar por cada uno, especialmente si ocupamos cargos
directivos o gerenciales. Habrá que incorporar una buena dosis de humildad, para ser
capaces de dar lugar, a aquel que específicamente en ciertas cuestiones, lo haga
mejor que nosotros recordando, precisamente, que nuestro aporte y factor de
evaluación se centrará en aquello “bueno” que nos caracteriza y nos distingue de los
demás.
“El éxito de una empresa es simplemente el reflejo de la actitud, grado de
motivación y compromiso de las personas que la forman”.
Camilo Cruz
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Gestión del Talento Humano

  • 1. Talento humano Situación País Liderazgo Consecuencias
  • 2.
  • 3. 1-2 •Ediciones UFT •Secciones 3-4 •Introducción al lector •Talento humano en organizaciones 5-6 •Impacto de la situación actual. •Formación continua 7-8 • Articulo. El liderazgo innovador • Reportaje sobre autogestion SECCIONES
  • 4. Al lector : El proceso de cambio abarca todas las actividades dirigidas a ayudar a la organización para que adopte exitosamente nuevas actitudes, nuevas tecnologías y nuevas formas de hacer negocios. La administración efectiva del cambio, permite la transformación de la estrategia, los procesos, la tecnología y las personas para reorientar la organización al logro de sus objetivos, maximizar su desempeño y asegurar el mejoramiento continuo en un ambiente de negocios siempre cambiante. Un proceso de cambio ocurre de forma muy eficiente si todos están comprometidos con él. En tanto, para que las personas se comprometan, ellas no pueden ser “atropelladas” por el proceso, como si fueran algo lejano del mismo, por que no son. En la verdad, el cambio ocurre a través de las personas. Y, para que se considere a las personas como parte del proceso de cambio es necesario conocer sus valores, sus creencias, sus comportamientos. “ La clave de una buena organización es tener la capacidad de incluso improvisar cuando se presenta algo no previsto y salen beneficios de ello” Luis Gabriel Carrillo “Dentro de toda organización existe un recurso muy valioso, y que sin él no se podría hacer negocio; es el recurso humano.” Julio Ricardo Zuna
  • 5.
  • 6. ¿Qué? ( contenido) ¿Cómo? (Técnicas y ayudas) ¿Cuándo? ( Fechas y horarios) ¿ A quien? ( destinarios) ¿Quién? (instructor) ¿Cuanto)? (presupuesto) El Talento Humano esta conformado por personas que la mayor parte de sus vidas se la dedica a las Organizaciones en las cuales se desempeñan. Estas Organizaciones no pueden procesar sus productos y/o servicios sin la colaboración del Talento Humano. Sin importar el tipo de Organización o su razón social, requieren de las personas para llegar a las metas que se han establecido, por consiguiente, las Organizaciones y las personas dependen entre si para poder subsistir, se crea entonces un sistema, que va a variar de Organización en Organización y del Talento Humano que la integre. En la actualidad las personas son vistas como socios o colaboradores de las Organizaciones, con la visión y la misión llevarlas al éxito y a la excelencia. La reciprocidad entre el Talento Humano y la Organización se logra con incentivos económicos, independencia en sus labores y en ser personas activas en las decisiones que puedan asumir frente a las actividades que desarrollan. Igualmente dependiendo del paquete socioeconómico que beneficia al personal, estos tendrán una mayor identificación con la empresa y su clima organizacional.
  • 7. La interrelación entre Organización y el Talento Humano es vista como un sistema que permite afrontar de manera contingencial las distintas situaciones por las que atravesará la Organización. Desde esta perspectiva se pueden distinguir los factores ambientales internos y externos de manera integral y los procesos que la conforman. El sistema integral del Talento Humano esta conformado de la siguiente forma: - Comportamiento social, desde la óptica del comportamiento organizacional, se toma el nivel social como punto de análisis. - Comportamiento organizacional; desde la óptica del comportamiento individual, esta visualiza la organización como un todo que interactúa con el ambiente. - Comportamiento individual; desde la óptica de la naturaleza humana, se contextualiza la motivación humana, el aprendizaje y el comportamiento humano. Los niveles nombrados, en ocasiones se superponen, debido que hay aspectos que son comunes a todos. La interacción entre Organización y Talento Humano, adquiere amplitud y dinamismo. Las Organizaciones con visión futurista tienen un concepto de tratar al Talento Humano de forma abierta y comprensiva, que permite el desarrollo profesional y el crecimiento personal de cada uno de sus colaboradores. Otra característica preponderante de las Organizaciones modernas, es la manera de enfrentar los grandes cambios y transformaciones, económicas, sociales, tecnológicas, culturales, etc, por las que atraviesa el mundo, que cada vez son mas rápidos e imprevisibles, así como adaptan estas transformaciones a su estructura organizacional.
  • 8. 50% de la población, trabaja informalmente. Desde hace dos años, el sistema económico venezolano presenta claras señales de colapso, producto de una política mediante la cual el Estado ha pretendido ocupar espacios que históricamente corresponden a otros actores Las consecuencias de esta situación se vislumbran con una inflación acelerada, acentúan escasez de bienes y un diferencial cambiario descontrolado No es suficiente un aumento del salario mínimo cada cuatro meses, si la principal causa de su deterioro, la inflación, no es atendida. El sistema empresarial no tiende apoyar inversiones que ejecutan perdidas.
  • 9. La Formación Continua es un derecho permanente de los trabajadores que constituye un elemento para favorecer la igualdad de oportunidades y la promoción personal y profesional ante la continua evolución de los nuevos sistemas de producción, motivados por la implantación de nuevas tecnologías que afectan al sistema laboral. Como tal derecho debe reflejarse en la negociación colectiva, puesto que la formación no sólo es un valor estratégico para cualquier país, sector de producción o empresa, sino que también supone para esta una inversión al objeto de consolidar su futuro. Son varios los objetivos e ideas básicas que deberán quedar reflejadas de manera articulada para ser negociadas en la Negociación Colectiva dentro de un apartado específico de Formación Continua: •Consolidación y fortalecimiento de la Formación Continua. •Igualdad de oportunidades de los trabajadores. •Favorecer a los colectivos con mayor inestabilidad: jóvenes, mujeres, mayores de 45 años, trabajadores con escasa cualificación y trabajadores temporales. •Concreción de la Formación Continua a través de Planes de Formación Para ello la empresa acordará con la Representación Legal de los Trabajadores, los Planes de Formación que como mínimo contendrán los siguientes aspectos: • Objeto del Plan. • Ámbito de aplicación. • Colectivos destinatarios y número de participantes a los que se dirige el Plan. • Contenido y acciones a desarrollar. • Calendario de ejecución. • Medios pedagógicos y lugar de impartición de las Acciones Formativas. • Coste estimado del Plan de Formación propuesto y Subvención solicitada. • Seguimiento del Plan de Formación. • Evaluación del Plan de Formación • Concreción de los Permisos Individuales de Formación
  • 10.
  • 11. El liderazgo supone gestionar emociones, la denominada inteligencia emocional, y aplicarlas de manera que sus colaboradores lo identifiquen, resultando que estén de acuerdo con sus atribuciones dentro de la organización. La figura del jefe que simplemente exige, ya no tiene lugar en las organizaciones que buscan destacarse en el mercado. Los empleados saben distinguir el jefe-líder y suelen respetarlo más que el conocido jefe exigente. Este jefe al tratar de establecer sistemáticamente procedimientos, creando ambientes de trabajo insalubres, recorta espacio de la libertad de crear y genera individuos desanimados sin iniciativa propia. Son organizaciones dónde la innovación y crecimiento natural desaparecen. El líder se distingue de lejos, cuando aplica sus principales aptitudes: •Atiende al entorno, ESCUCHA sus empleados. •Es PROACTIVO. Reacciona favorablemente a los posibles cambios. •Trabaja para que su empresa se desarrolle, a la vez que sus recursos humanos también se DESARROLLAN. •MOTIVA, RECOMPENSANDO los logros, y no simplemente acusando las faltas. Y nada más importante que enfocar estas aptitudes para conseguir transformar positivamente. El liderazgo se trata de dar forma y modificar dentro de la realidad del ahora, la manera como los individuos prestan atención a una situación determinada y de qué manera reaccionan a la misma. Es creando un espacio innovador dentro de su grupo de trabajo, para que aporten ideas que pueden cambiar las situaciones, transformarlas para mejor. Otto Scharmer, en su trabajo relacionado con la “Teoría U: Liderando desde el futuro que emerge”, explica esta idea en la práctica con el “Método Presencing”. Es un concepto de plena presencia, con una combinación de las palabras presenciar y sentir, y enfoca en el estado de atención elevada de un líder, y que permite tanto a individuos como a grupos desplazar el espacio interior desde el cual operan.
  • 12.
  • 13. El licenciado Juan Pablo Acosta. Realizo cierto reportaje sobre la autegestion y el conocimiento y desarrollo empresarial, lo cual nos compartia que : No son muchas las organizaciones que actualmente enfocan su atención al clima organizacional de manera sistemática y con la convicción de ser un factor importante para el logro de resultados. Es necesario enfocarnos en ello desde una perspectiva colectiva pero también desde nuestras propias actitudes en el puesto que nos toque desempeñarnos. El primer paso entonces, consistirá en ver y potenciar aquello que se hace bien. En este sentido, muchos consideran que la insistencia sistemática sobre aquello que el colaborador o inclusive el equipo en pleno, le cuesta más, contribuye a que haya mejoras y se evite la displicencia. Sin embargo, ese modo de conducción hecho hábito, genera más desánimo, pérdida de identificación con lo que se hace y búsqueda de nuevos horizontes, que actitudes de cooperación, auto superación y deseos de alcanzar metas. Es decir realizo énfasis en aquello que hacemos bien o estamos más capacitados en hacer, debe comenzar por nosotros mismos. Del mismo modo, el clima organizacional es un asunto que debe comenzar por cada uno, especialmente si ocupamos cargos directivos o gerenciales. Habrá que incorporar una buena dosis de humildad, para ser capaces de dar lugar, a aquel que específicamente en ciertas cuestiones, lo haga mejor que nosotros recordando, precisamente, que nuestro aporte y factor de evaluación se centrará en aquello “bueno” que nos caracteriza y nos distingue de los demás.
  • 14. “El éxito de una empresa es simplemente el reflejo de la actitud, grado de motivación y compromiso de las personas que la forman”. Camilo Cruz Suscribete a edicionesUFT/ RossyC Para recibir tu revista digital cada mes!..