Rol Docente 2.0

1. Universidad Distrital Francisco José de Caldas.
Licenciatura en Pedagogia Infantil.
Estudiante: Zaira Valentina Sierra Figueroa.
20162187024.
Docente 2.0
En la conferencia "Aprendizaje social y abierto en la escuela 2.0" a cardo de Dolor Reig, se
hace referencial al rol de Docente y todo aquello que se debería transformar y enseñar en
las aulas de clase.
En primera instancia nos propone el hecho de valorar a enseñar a ser social, es decir, a
participar en la comunidad social en la que estamos día a día presentes. A partir de esto, nos
brinda un ejemplo muy evidente en nuestra actualidad y es, como los niños cuentan con
todo el conocimiento con la ayuda de internet pero nos hace la pregunta acerca del lugar de
los contenidos que están perdiendo la importancia, por lo tanto se deben potenciar otras
competencias en vez de llegar a una memorización.
"Los profesores pasan a ser guías, intermediarios de los contenidos".
Teniendo en cuenta lo dicho anteriormente, el rol del maestro en este caso es ser un guía en
la enseñanza y aprendizaje de los contenidos para que estos sean enriquecedores y no
lleguen a ser superficiales como los podrían encontrar en internet.
Como segundo punto, menciona la inteligencia colectiva la cual es capaz de lograr
resultados maravillososo coparandólos con un trabajo individual, en este caso nos invita a
organizar esta inteligencia pues esta no funciona sola, esta emergue cuando en los grupos se

2. encuentra:
1. Diversidad de opinión.
2. Independencia.
3. Descentralización.
4. Organización.
"Un grupo es inteligente cuando es diverso"
Por último, la reflexión que nos puede quedar referente a este vídeo puede ser un llamado
de atención o invitación al papel que jugamos los maestro en el ambito educativo, es decir,
somos quienes decidimos si dejar que los niños adquieran conceptos sin darles el
significado o al contrario, lograr que ellos utilicen aquellas herramientas que podemos
brindarles e interioricen los aprendizajes verdaderamente.