El documento presenta un cuestionario sobre la Web 2.0 y la Web 3.0. Incluye preguntas sobre el origen y características de la Web 2.0, herramientas como blogs y redes sociales, la diferencia entre la Web 1.0 y 2.0, y características emergentes de la Web 3.0 como la inteligencia artificial y redes semánticas. También contiene preguntas sobre wikis, RSS, y servicios de Google.

1. Cuestionario TICS 2.0 - 3.0
Contenido
¿Qué es la Web 2.0?............................................................................................................................ 1
¿Donde se originó el término de la web 2.0? ..................................................................................... 2
Indique al menos 5 características de la Web 2.0 ............................................................................... 2
Indique al menos 5 herramientas que se caracterizan en la Web 2.0 y explique para que sirven
cada una de ellas. ................................................................................................................................ 3
Indique que tecnología se utiliza para el desarrollo de la Web 2.0 .................................................... 4
Explique la diferencia entre la Web 1.0 y Web 2.0 ............................................................................. 5
¿Qué debilidades se halla en la Web 2.0 ............................................................................................ 6
¿Qué características podemos anotar en la Web 3.0 ......................................................................... 6
¿Qué herramientas podemos crear un blog ....................................................................................... 9
Indique al menos 4 características que debe tener un blog ............................................................... 9
¿Qué tipos de blog podemos encontrar. .......................................................................................... 10
¿Para qué puede ser útil internet?.................................................................................................... 12
¿Qué es un wiki?................................................................................................................................ 13
¿Qué es una red social? .................................................................................................................... 14
¿Qué significa RSS?............................................................................................................................ 15
Indique al menos 5 servicios de google y explique para que sirven cada uno de ellos ..................... 15
¿Qué es la Web 2.0 (wikipedia, 2014)
El término Web 2.0 comprende aquellos sitios web que facilitan el compartir información,
la interoperabilidad, el diseño centrado en el usuario1 y la colaboración en la World Wide
Web. Un sitio Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar entre sí como
creadores de contenido generado por usuarios en una comunidad virtual, a diferencia de
sitios web estáticos donde los usuarios se limitan a la observación pasiva de los contenidos
que se han creado para ellos.

2. Ilustración 1
¿Donde se originó el término de la web 2.0 (wikipedia, 2014)
El término fue utilizado por primera vez por Darcy DiNucci en 1999 en uno de sus
artículos, aunque no fue hasta 2004 cuando Tim O'Reilly lo hizo popular. El término
acuñado por Darcy DiNucci fue popularizado Dale Dougherty de O'Reilly Media en una
tormenta de ideas con Craig Cline de MediaLive para desarrollar ideas para una
conferencia. Dougherty sugirió que la web estaba en un renacimiento, con reglas que
cambiaban y modelos de negocio que evolucionaban. Dougherty puso ejemplos —
"DoubleClick era la Web 1.0; AdSense es la Web 2.0. Ofoto es Web 1.0; Flickr es Web
2.0." — en vez de definiciones, y reclutó a John Battelle para dar una perspectiva
empresarial, y O'Reilly Media, Battelle, y MediaLive lanzó su primera conferencia sobre la
Web 2.0 en octubre de 2004. La segunda conferencia se celebró en octubre de 2005.
Ilustración 2
Indique al menos 5 características de la Web 2.0 (wikipedia, 2014)





El auge de los blogs.
El auge de las redes sociales.
Las webs creadas por los usuarios, usando plataformas de auto-edición.
El contenido agregado por los usuarios como valor clave de la Web.
El etiquetado colectivo (folcsonomía, marcadores sociales...).

3. Ilustración 3
Indique al menos 5 herramientas que se caracterizan en la Web 2.0 y
explique para que sirven cada una de ellas (wikipedia, 2014)
Blogs: Un blog es un espacio web personal en el que su autor (puede haber varios autores
autorizados) puede escribir cronológicamente artículos, noticias...(con imágenes videos y enlaces),
pero además es un espacio colaborativo donde los lectores también pueden escribir sus comentarios
a cada uno de los artículos (entradas/post) que ha realizado el autor. La blogosfera es el conjunto de
blogs que hay en internet. Como servicio para la creación de blogs destacan Wordpress.com y
Blogger.com
Wikis: En hawaiano "wiki" significa: rápido, informal. Una wiki es un espacio web corporativo,
organizado mediante una estructura hipertextual de páginas (referenciadas en un menú lateral),
donde varias personas elaboran contenidos de manera asíncrona. Basta pulsar el botón "editar" para
acceder a los contenidos y modificarlos. Suelen mantener un archivo histórico de las versiones
anteriores y facilitan la realización de copias de seguridad de los contenidos. Hay diversos
servidores de wikis gratuitos.
Redes sociales: Sitios web donde cada usuario tiene una página donde publica contenidos y se
comunica con otros usuarios. Ejemplos: Facebook, Twitter, Tuenti, Hi5, Myspace, etc. También
existen redes sociales profesionales, dirigidas a establecer contactos dentro del mundo empresarial
(LinkedIn, Xing, eConozco, Neurona...).
Entornos para compartir recursos: Entornos que nos permiten almacenar recursos o
contenidos en Internet, compartirlos y visualizarlos cuando nos convenga. Constituyen una inmensa

4. fuente de recursos y lugares donde publicar materiales para su difusión mundial. Existen de
diversos tipos, según el contenido que albergan o el uso que se les da:
Documentos: Google Drive y Office Web Apps (SkyDrive), en los cuales podemos subir
nuestros documentos, compartirlos y modificarlos
Ilustración 4
Indique que tecnología se utiliza para el desarrollo de la Web 2.0
(wikipedia, 2014)
Se puede decir que una web está construida usando tecnología de la Web 2.0 si posee las
siguientes características:
Técnicas:

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







CSS, marcado XHTML válido semánticamente y Microformatos
Técnicas de aplicaciones ricas no intrusivas (como AJAX)
Java Web Start
Redifusión/Agregación de datos en RSS/ATOM
URLs sencillas con significado semántico
Soporte para postear en un blog
JCC y APIs REST o XML
JSON
Algunos aspectos de redes sociales
Mashup (aplicación web híbrida)

5. Ilustración 5
Explique la diferencia entre la Web 1.0 y Web 2.0
Ilustración 6

6. ¿Qué debilidades se halla en la Web 2.0 (wikipedia, 2014)
Cada uno de los internautas de la Web 2.0 son “autores” de los contenidos que vuelcan en la Red, siempre
que se trate de “creaciones originales”.Sin embargo, nada obsta para que una obra de “nueva creación”
pueda incluir, total o parcialmente, una obra previa de otro autor. Esto es lo que se denomina “obra
compuesta”.Para evitar problemas tipificados legalmente sería necesario contar con la autorización del
autor de la obra previa o bien usar la misma dentro de una de las excepciones reconocidas en la propia Ley
(ver Ley de Propiedad Intelectual).Ser autor de una web 2.0 supone, ni más ni menos, el tener la plena
disposición y el derecho exclusivo a la explotación de dicha obra, sin más limitaciones que las establecidas
en la Ley.Por tanto, la primera consecuencia jurídica de la Web 2.0 es que todos, más que nunca, somos
“propietarios” de Internet y, en todo caso, de los contenidos concretos que creamos e introducimos
diariamente en servicios como Blogger, Flickr, Facebook, Twitter o el ya mencionado Youtube.Es decir,
cada vez más, la Ley de Propiedad Intelectual no sólo se nos aplica para limitar nuestro acceso y uso de
contenidos ajenos sino también para proteger y defender nuestros propios contenidos volcados en la
Red.Falta implementar estrategias de seguridad informática, el constante intercambio de información y la
carencia de un sistema adecuado de seguridad ha provocado el robo de datos e identidad generando
pérdidas económicas y propagación de virus. La seguridad es fundamental en la tecnología, las empresas
invierten en la seguridad de sus datos y quizás el hecho de que la web aún no sea tan segura, crea un leve
rechazo a la transición de algunas personas con respecto a la automatización de sus sistemas.
Ilustración 7
¿Qué características podemos anotar en la Web 3.0
La web 2.0 significó la aparición de redes sociales ahora las redes semánticas se dan paso gracias a
la Web 3.0, que centra su objetivo en la inteligencia artificial y al innovación tecnológica.
Mencionaremos algunas de las características que la identifican su presencia:

7. 
Inteligencia. El proyecto de la red semántica conocida como la Web 3.0, pretende crear un
método para clasificar las páginas de internet, un sistema de etiquetado que no solo permita
a los buscadores encontrar la información en la red sino entenderla. Al conseguir este
objetivo, el usuario podrá acudir a la Web para preguntar en su lengua y sin necesidad de
claves por un determinado asunto. La web aprenderá del resultado de las búsquedas para
próximas operaciones.

Sociabilidad. Las comunidades sociales se hacen más exclusivas y complejas. Crecen las
redes sociales y el número de formas en que se conectan a sus miembros. Empieza a
considerarse normal que una persona tenga varias identidades en su vida virtual y se planteé
incluso la posibilidad de poder migrar la identidad de una red a otra.

Rapidez. La transmisión de video en la red y el nacimiento de portales dedicados a esta
tarea, como Youtube, son posibles con gracias a las rápidas conexiones de los usuarios. Las
principales operadores de telecomunicaciones han empezado a implementar la fibra óptica
hacia los usuarios con anchos de banda de hasta 3Mbps de ADSL que se convertirán en
velocidades que irán de 30Mbps a 1000 Mbps.

Abierta. El software libre, los estándares y las licencias Cretive Commons, se han
convertido en habituales en internet. La información se distribuye libremente por la web,
impidiendo que un solo dueño se apropie de ella. La plusvalía de la propiedad sobre la
información se pierde a favor de un uso más democrático.

Ubicuidad. Los computadores personales se van volviendo obsoletos debido a la
multifuncionalidad de los teléfonos móviles y otros dispositivos portátiles. Con la aparición
del correo electrónico en las Blackberry en el escritorio se espera que Apple y ¡Phone
incluyan la web. Las pequeñas pantallas crecen en tamaño y resolución permitiendo mejor
visualización del contenido web. El alcance de las redes inalámbricas y de telefonía de
última generación se multiplica ampliando la cobertura de la red.

Facilidad. Los internautas que visitan un sitio web deben emplear cierto tiempo en
conocerlo aprender a usarlo. Las nuevas tendencias de diseño buscan estándares hacia una

8. 
Distribución. Los programas y la información se convierten en pequeñas piezas distribuidas
por la Web y capaces de trabajar conjuntamente. Los internautas pueden coger y mezclar
estas piezas para realizar una determinada tarea. La Web se convierte así, en un enorme
espacio ejecutable a modo de un computador universal. Los sistemas de computación
distribuida- sistemas que unen las potencia de muchos computadores en una sola entidad.se convierten en una opción habitual de los sistemas operativos.

Tridimensionalidad. Los espacios tridimensionales, en forma de mundos virtuales en forma
de juegos y tele presencialidad serán cada vez más habituales. Aparecerán nuevos
dispositivos para moverse por la Web, diferentes al teclado, al ratón y alos lápices ópticos
Ilustración 8
¿Qué es un blog (blogia)
Un blog, (también se conocen como weblog o bitácora), es un sitio web que recopila
cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores, apareciendo primero el más reciente.
Habitualmente, en cada artículo, los lectores pueden escribir sus comentarios y el autor darles
respuesta, de forma que es posible establecer un diálogo.
El uso o temática de cada blog es particular, los hay de tipo personal, periodístico, empresarial o
corporativo, tecnológico, educativo, etc.
Ilustración 9

9. ¿Qué herramientas podemos crear un blog (online)

Como diario personal: un jubilado, un gay, una madre.

... o para opinar: un columnista, un político, de negocios.

... o para enseñar: matemáticas, biología, de leyes.

Tratan temas tecnológicos: diseño, gadgets, internet.

... o culturales: actualidad, historia.

... o educativos: un profesor, lengua.

... o artísticos: literatura, arte digital.

... o recreativos: cine, televisión, coches.

También lo utilizan las empresas: de marketing, consultoría.

Y otros ... osito de peluche - palabras infantiles...
Ilustración 10
Indique al menos 4 características que debe tener un blog (online)
1. Escrito por una persona
Esto parece una perogrullada pero no lo es. Si en un blog escriben 2, 3 ó 4 personas ya no será un
blog personal, es otra cosa. Cuando escribes con más gente aparte de tus intereses, tus impulsos y
tus ideas, entran en juego condicionantes como ¿pega que escriba esto? ¿al otro le parecerá bien?
¿no le parecerá bien? ¿encajará en el tono que tenemos entre todos? ¿Me repito con el tema?
2. No es un diario

10. Un buen blog personal no es un diario. No se trata de contar tu vida pormenorizadamente en plan
“Querido diario” porque eso es un aburrimiento para el que lo escribe y para el potencial lector.
Nadie, o casi nadie tiene una vida tan emocionante como para que su actividad diaria sea
merecedora de ser registrada por escrito y menos de ser leída por otros. A no ser que estés atrapado
en una isla desierta y te estés buscando la vida, seas astronauta o estés trepando el Everest… un
diario online no interesa a nadie y a ti tampoco porque es una manera muy tonta de pasarte el día
dándote cuenta de que no haces nada interesante en tu vida.
3. Temática variada
No cuentes tu vida, pero cuenta cosas. Anécdotas, historias, libros, música, recetas, cabreos,
recuerdos, ideas, pensamientos, viajes… Todo lo que haces que seas tú y que te apetece escribir.
Piensa en ponerlo por escrito para ti, para aclararte, para ordenarlo, para darte cuenta de que es una
total gilipollez.
Si solo escribes de fotografía, de ciencia, de libros o de recetas… no es un blog personal, es un blog
de fotos, científico, de literatura o de cocina. Esto parece una obviedad pero a veces las obviedades
hay que decirlas.
4. Encontrar el tono
El tono es lo que unifica el contenido en un blog personal. El tema puede ser variado, se puede hablar de
una anécdota vital, de un pensamiento, de un libro, de una peli, de cualquier chorrada y lo que le dará
coherencia y cohesión al contenido debe ser ese tono personal.
Ilustración 11
¿Qué tipos de blog podemos encontrar.

Personal: Esta es la categoría más amplia e incluye enlaces sobre temas personales,
como política, música, familia, viajes, salud, lo que sea.

11. 
Negocios: Profesionales que van desde agentes de bienes raíces a abogados y
corredores de bolsa están utilizando WordPress para compartir sus conocimientos y las
empresas han descubierto el poder de los blogs para hablar directamente con sus
clientes.

Escuelas: WordPress es una gran manera para profesores y estudiantes a colaborar en
proyectos de aula.

Sin fines de lucro: Para fundaciones, instituciones benéficas y grupos de derechos
humanos, nuestros blogs son excelentes herramientas para crear conciencia y reunir
fondos para sus causas.

Política: Miembros del parlamento, partidos políticos, agencias gubernamentales y
activistas utilizan los blogs para conectarse con sus representados.

Militar: Miembros del ejército publican para informar de lo que sucede en varias partes
del mundo y para mantenerse en contacto con sus familias.

Privado: Algunas personas hacen sus blogs privados,
para compartir fotos e
información dentro de las familias, empresas o escuelas.

Deportes: Tenemos los equipos, atletas y aficionados utilizando blogs para expresar y
compartir su pasión por la práctica de diferentes deportes.

Ayuda, sugerencias y comentarios: Hay un montón de blogs que comparten consejos y
opiniones acerca de cocina, juegos, música, libros, películas, etc.

Blogs que violen nuestra política de publicidad o caen en una de las siguientes
categorías no son permitidos en WordPress.com:

Blogs de scraping: Blogs que roban contenido de otros blogs y lo republican sin
permiso (esto a veces se llama “scraping”). Si un blog contiene contenido robado, sera
borrado!

Blogs de SEO: Los blogs que se escriben para los motores de búsqueda y no para seres
humanos. Estos blogs están dedicados a engañar a Google y otros motores de búsqueda
para que aprovechen el ranking de los sitios o los que enlazan. WordPress.com no
permite este tipo de actividad.

Blogs de marketing de afiliados: Los blogs con el objetivo primordial de dirigir tráfico
a programas de afiliados y esquemas para hacerse rico rápido. Esto incluye el marketing
de múltiplos niveles (MLM) y esquemas piramidales. Para ser claros, la gente que

12. escribe su propio libro original, película o juego y crea enlaces para esas obras en
Amazon, o los que crean enlaces a sus propios productos en Etsy, no están incluidos en
esta categoría. Visita esta discusión en los foros de soporte que habla más sobre los
enlaces de marketing permitidos.

Blogs de warez: blogs que promueven copias piratas de libros electrónicos, programas
informáticos, música, películas, juegos, etc

Blogs automatizados: blogs que son generados por scripts, incluidos los generados al
azar, los que republican comunicados de prensa, material de marketing, resultados de
búsqueda, listas de enlaces, o cualquier otro contenido producido en masa.

Blogs de ataques personales: Blogs con el objetivo primordial de atacar a una persona o
grupo de individuos no son bienvenidos en WordPress.com. Tenemos una tolerancia
especialmente baja para bloggers anónimos que hacen ataques personales sin firmar con
su nombre real.
Ilustración 12
¿Para qué puede ser útil internet?
Es difícil resumir en pocas palabras cual puede ser las utilidad de Internet: puede servir para
cualquier tarea que consista en intercambiar información. Se pueden hacer cosas como leer
el periódico del día, comprar casi cualquier producto, jugar cualquier juego con personas de
todo el mundo, charlar con ellos (chatear), trabajar desde el propio domicilio, y muchas
cosas más.

13. Para los universitarios, desde el punto de vista práctico, Internet puede ser una fuente de
información: cada vez más universidades colocan información en Internet disponible para
todo el mundo. En el ámbito de la investigación, podemos conectarnos con las
universidades de primer nivel y obtener información sobre sus últimas investigaciones,
conseguir artículos, consultar bases de datos bibliográficas para localizar referencias, etc.
En el plano de la docencia, hay muchas universidades en la que se dispone de información
sobre las asignaturas que se imparten: temarios, apuntes, información de referencia, ... . De
este modo, se puede buscar en cualquier parte del mundo información. Además Internet es
una importante fuente de información sobre organismos oficiales, finanzas, estadísticas, etc.
Ilustración 13
¿Qué es un wiki (wikipedia)
El término WikiWiki es de origen hawaiano que significa: rápido.
Comúnmente para abreviar esta palabra se utiliza Wiki y en términos
tecnológicos es un software para la creación de contenido de forma
colaborativa.Wiki es el nombre que el programador de Oregón, Ward
Cunningham, escogió para su invento, en 1994: un sistema de creación,
Ilustración 14
intercambio y revisión de información en la web, de forma fácil y
automática.
Todos hemos escuchado de la famosa enciclopedia que se dio a conocer en el 2001 denominada
Wikipedia, la cual hoy aglutina más de un millón de artículos en Inglés y 100,000 en español.
Esta enciclopedia permite a los usuarios accesar y modificar sus contenidos.Un Wiki sirve para
crear páginas web de forma rápida y eficaz, además ofrece gran libertad a los usuarios, incluso
para aquellos usuarios que no tienen muchos conocimientos de informática ni programación,

14. permite de forma muy sencilla incluir textos, hipertextos, documentos digitales, enlaces y
demás.
La finalidad de un Wiki es permitir que varios usuarios puedan crear páginas web sobre un
mismo tema, de esta forma cada usuario aporta un poco de su conocimiento para que la página
web sea más completa, creando de esta forma una comunidad de usuarios que comparten
contenidos acerca de un mismo tema o categoría
¿Qué es una red social?
Una red social es una forma de representar una estructura social, asignándole un grafo, si dos
elementos del conjunto de actores (tales como individuos u organizaciones) están relacionados de
acuerdo a algún criterio (relación profesional, amistad, parentesco, etc.) entonces se construye una
línea que conecta los nodos que representan a dichos elementos. El tipo de conexión representable
en una red social es una relación diádica o lazo interpersonal, que se pueden interpretar como
relaciones de amistad, parentesco, laborales, entre otros.
La investigación multidisciplinar ha mostrado que las redes sociales constituyen representaciones
útiles en muchos niveles, desde las relaciones de parentesco hasta las relaciones de organizaciones a
nivel estatal (se habla en este caso de redes políticas), desempeñando un papel crítico en la
determinación de la agenda política y el grado en el cual los individuos o las organizaciones
alcanzan sus objetivos o reciben influencias.
Ilustración 15

15. ¿Qué significa RSS?
RSS son las siglas de Really Simple Syndication, un formato XML para sindicar o
compartir contenido en la web. Se utiliza para difundir información actualizada
frecuentemente a usuarios que se han suscrito a la fuente de contenidos. El formato permite
distribuir contenidos sin necesidad de un navegador, utilizando un software diseñado para
leer estos contenidos RSS (agregador). A pesar de eso, es posible utilizar el mismo
navegador para ver los contenidos RSS. Las últimas versiones de los principales
navegadores permiten leer los RSS sin necesidad de software adicional. RSS es parte de la
familia de los formatos XML, desarrollado específicamente para todo tipo de sitios que se
actualicen con frecuencia y por medio del cual se puede compartir la información y usarla
en otros sitios web o programas. A esto se le conoce como redifusión web o sindicación
web (una traducción incorrecta, pero de uso muy común
Ilustración 16
Indique al menos 5 servicios de google y explique para que sirven cada uno de ellos

Añadir a Google Reader permite la creación de un botón gráfico con la dirección del RSS
de tú blog para que al clickarlo este sea añadido a Google Reader.

Blogger es un servicio muy popular y gratuito de creación y publicación de blogs.

Froogle es un buscador de productos. Utilizado para buscar el precio más barato de un
producto y la comparativa de estos en diferentes tiendas online.

GMail es el servicio de correo electrónico de google, actualmente proporciona más de 2GB
de capacidad de almacenamiento.

Google AdSense es el servicio de publicidad contextual de Google.

16. Ilustración 17
Ilustración 1 ......................................................................................................................................... 2
Ilustración 2 ......................................................................................................................................... 2
Ilustración 3 ......................................................................................................................................... 3
Ilustración 4 ......................................................................................................................................... 4
Ilustración 5 ......................................................................................................................................... 5
Ilustración 6 ......................................................................................................................................... 5
Ilustración 7 ......................................................................................................................................... 6
Ilustración 8 ......................................................................................................................................... 8
Ilustración 9 ......................................................................................................................................... 8
Ilustración 10 ....................................................................................................................................... 9
Ilustración 11 ..................................................................................................................................... 10
Ilustración 12 ..................................................................................................................................... 12
Ilustración 13 ..................................................................................................................................... 13
Ilustración 14 ..................................................................................................................................... 13
Ilustración 15 ..................................................................................................................................... 14
Ilustración 16 ..................................................................................................................................... 15
Ilustración 17 ..................................................................................................................................... 16
Bibliografía
blogia. (s.f.). Obtenido de http://www.blogia.com/que-es-un-blog.php
online, e. (s.f.). parainter. Obtenido de http://www.economicas-online.com/parainter.htm
wikipedia. (s.f.). Obtenido de http://es.wikipedia.org/wiki/Red_social
wikipedia. (8 de 1 de 2014). wikipedia. Obtenido de http://es.wikipedia.org/wiki/Web_2.0