¿Sabemos comunicar el valor de la biblioteca en la era digital?JulioAlonso35
Las bibliotecas del siglo XXI están adaptando sus funciones y necesidades a las nuevas demandas de la sociedad en la que vivimos. El papel de las bibliotecas está ampliándose para seguir siendo instituciones relevantes en un nuevo ecosistema en constante cambio, El reto de la comunicación con los responsables de la adopción de decisiones se ha convertido en algo vital para las bibliotecas: se trata de mostrar a las autoridades una estrategia de desarrollo que contribuya a construir una imagen institucional sólida. Así, la biblioteca necesita saber comunicar su valor en la era digital a través de una estrategia de comunicación sólida que permita mostrar la importancia que este servicio tiene para su comunidad, pero también saber adecuarse a las nuevas necesidades de su entorno y proporcionar servicios de valor añadido más allá del libro. De este modo las bibliotecas están diseñando planes y espacios para empoderar a sus comunidades con servicios innovadores que se han ido adaptando progresivamente a esta nueva situación.
Selección de materiales para bibliotecas infantiles realizada por Claudia Vásquez Castillo, responsable de la Sala Infantil “Francisco Izquierdo Ríos” de la Biblioteca Nacional de Perú.
¿Sabemos comunicar el valor de la biblioteca en la era digital?JulioAlonso35
Las bibliotecas del siglo XXI están adaptando sus funciones y necesidades a las nuevas demandas de la sociedad en la que vivimos. El papel de las bibliotecas está ampliándose para seguir siendo instituciones relevantes en un nuevo ecosistema en constante cambio, El reto de la comunicación con los responsables de la adopción de decisiones se ha convertido en algo vital para las bibliotecas: se trata de mostrar a las autoridades una estrategia de desarrollo que contribuya a construir una imagen institucional sólida. Así, la biblioteca necesita saber comunicar su valor en la era digital a través de una estrategia de comunicación sólida que permita mostrar la importancia que este servicio tiene para su comunidad, pero también saber adecuarse a las nuevas necesidades de su entorno y proporcionar servicios de valor añadido más allá del libro. De este modo las bibliotecas están diseñando planes y espacios para empoderar a sus comunidades con servicios innovadores que se han ido adaptando progresivamente a esta nueva situación.
Selección de materiales para bibliotecas infantiles realizada por Claudia Vásquez Castillo, responsable de la Sala Infantil “Francisco Izquierdo Ríos” de la Biblioteca Nacional de Perú.
La que proyecta en la mente de nuestros clientes: nuestros valores, conocimientos, actitudes y habilidades, personalidad, lenguaje, sin descartar nuestra propia presentación personal
Presentación de la clase de principios y fundamentos de análisis de información, dictada para la materia de Análisis de información en la Universidad de la Salle
Planificación de la Alfabetización Informacional (ALFIN), por Felicidad CampalFelicidad Campal
Ponencia: Planificación de la Alfabetización Informacional (ALFIN) dentro del “Taller de Formación de Formadores en Alfabetización Informacional”, organizado por la UNESCO en la Biblioteca de Andalucía en Granada, 27-30 de octubre 2008 (tanto en su fase presencial como en la virtual desde mayo a diciembre de 2008),
En el turismo actual las formas tradicionales de trabajo no tienen sentido, y aseguran una pérdida prrogresiva de competitividad.
En la presentación se relatan algunos ejemplo de nuevas prácticas turísticas que aporten valor añadido al sector
Document de formation[FR] pour l'apprentissage de Archlinux et la protection de l'information. Intégration d'environnement de travail et de suite logicielle(calcul scientifique, virtualisation, gestion biblio, gestionnaire mot de passe, etc..) pour l'internet des objets avec l'Open Source Hardware (Arduino, RaspberryPi). Optimisation IDE sous langage de programmation en python.
La que proyecta en la mente de nuestros clientes: nuestros valores, conocimientos, actitudes y habilidades, personalidad, lenguaje, sin descartar nuestra propia presentación personal
Presentación de la clase de principios y fundamentos de análisis de información, dictada para la materia de Análisis de información en la Universidad de la Salle
Planificación de la Alfabetización Informacional (ALFIN), por Felicidad CampalFelicidad Campal
Ponencia: Planificación de la Alfabetización Informacional (ALFIN) dentro del “Taller de Formación de Formadores en Alfabetización Informacional”, organizado por la UNESCO en la Biblioteca de Andalucía en Granada, 27-30 de octubre 2008 (tanto en su fase presencial como en la virtual desde mayo a diciembre de 2008),
En el turismo actual las formas tradicionales de trabajo no tienen sentido, y aseguran una pérdida prrogresiva de competitividad.
En la presentación se relatan algunos ejemplo de nuevas prácticas turísticas que aporten valor añadido al sector
Document de formation[FR] pour l'apprentissage de Archlinux et la protection de l'information. Intégration d'environnement de travail et de suite logicielle(calcul scientifique, virtualisation, gestion biblio, gestionnaire mot de passe, etc..) pour l'internet des objets avec l'Open Source Hardware (Arduino, RaspberryPi). Optimisation IDE sous langage de programmation en python.
Portales educativos, Repositorios y Bibliotecas digitalesyudegome
Se muestra un repositorio de algunos sitios web y breve descripción de ellos como: portales educativos, repositorios digitales y bibliotecas digitales.
Hacia la internacionalización de la universidad española por la Normalización...Cátedra Banco Santander
Conferencia a cargo de D. Pedro Aranzadi Elejabeitia, Director General de Universia en la presentación de la Cátedra Banco Santander de la Universidad de Zaragoza dentro del Ciclo Santander en el Paraninfo el día 3 de junio de 2009.
Más información en http://www.unizar.es/CBSantander/index.php?option=com_content&view=article&id=62:hacia-la-internacionalizacion-de-la-universidad-espanola-por-la-normalizacion-&catid=49&Itemid=76
REPOSITORIOS Yudelka Bautista y Maria Jiminian Tarea 4.pptxyudegome
Se muestra un repositorio de algunos sitios web y breve descripción de ellos como: portales educativos, repositorios digitales y bibliotecas digitales.
Fecha: miércoles, 22 de abril de 2009
Hora: 18:00 - 19:30
Lugar: Auditorio F - 200 Universidad La Salle
Carrera: 5 No 59A-44 (Sede Chapinero)
Ciudad: Bogotá, Colombia
1. Taller de
Rotulado y
Alejandro Morales Vargas
Jefe del Área Multimedios del SISIB, Universidad de Chile
Coordinador académico del Diplomado en Periodismo Digital y Gestión de Medios en Internet, U. de Chile
VI Seminario Chileno de Arquitectura de Información
25. Un caso práctico:
Agendas de actividades de
portales web universitarios
¿Cómo llamarle a cada categoría?
Sistema de Servicios de Información y Bibliotecas (SISIB)
Universidad de Chile
Benchmarking: Nixa Espínola Bustamante
26. Cantidad de contenidos ingresados por categoría desde el año 2005 a la Agenda de Actividades del portal web Uchile.cl
Conferencia, Charla: 752
Encuentro: 487
Concierto: 407
Seminario: 320
Ceremonia oficial: 261
Exposición: 216
Presentación libro: 189
Curso, Taller: 173
Teatro: 136
Inauguración: 109
Aniversario: 104
Danza: 89
Homenaje, Premios: 79
Cine, Video: 60
Sesión: 47
Deportes: 38
Congreso: 34
Extensión académica: 25
Simposio: 16
Literatura: 10
Visita oficial: 9
Escuela de verano: 3
Sistema de Servicios de Información y Bibliotecas (SISIB)
Universidad de Chile
27. El menú de navegación de la agenda UNAM
es un listado de vínculos que dan acceso a
sitios autónomos, los cuales poseen una
navegación y gráfica propia.
Universidad Nacional Autónoma de México
http://www.unam.mx/interna.html?n=0&m=8
Sistema de Servicios de Información y Bibliotecas (SISIB)
Universidad de Chile
28. La agenda del Instituto Tecnológico de
Monterrey es híbrido que combina en su
navegación principal, cuatro criterios:
1. Temático (tipo de actividad)
2. Áreas de conocimiento
3. Público objetivo
4. Organigrama
El menú de navegación queda compuesto
por:
1. Todos los eventos
2. Arte y cultura
3. Aspirantes
4. Calendario académico
5. Deportes
6. Educación continua
7. Eventos estudiantiles
8. Eventos institucionales
9. Exatec
10. Padres de familia
11. Profesores
Además brinda una navegación auxiliar
basada en calendario (navegación por
fechas).
Instituto Tecnológico de Monterrey
http://calendar.activedatax.com/itesm
Sistema de Servicios de Información y Bibliotecas (SISIB)
Universidad de Chile
29. La agenda de la Universidad de Buenos
Aires orienta su navegación a tipo de
actividades, fecha, popularidad y áreas de
conocimiento.
El menú de navegación queda compuesto
por:
1. Cultura
1. Artes visuales
2. Cine y Video
3. Danza
4. Letras
5. Música
6. Teatro
2. Conferencia / Jornadas
1. Académicos
2. Investigación
3. Extensión
3. Cursos / Seminarios
1. Académicos
2. Extensión universitaria
3. Investigación
4. Posgrados
4. Calendarios académicos
1. Ciclo Básico común
2. Facultades
3. UBAXXI
5. Otros
1. Actos institucionales
2. Deportes
3. Turismo
Universidad de Buenos Aires
http://www.uba.ar/comunicacion/contenidosa.php
30. La Universidad Nacional de la Plata, expone
su calendario de actividades como un
widget que simplemente recoge fecha y
título de la actividad que se realiza, por lo
que su navegación se restringe a un
recorrido por calendario.
Universidad Nacional de la Plata
http://www.unlp.edu.ar/
Sistema de Servicios de Información y Bibliotecas (SISIB)
Universidad de Chile
31. La Universidad Autónoma de Barcelona
basa la navegación de su agenda en el
calendario. Sin embargo, también presenta
un menú desplegable con las opciones
ordenadas en un híbrido que considera: tipo
de actividad, área de conocimiento, publico
objetivo y tarea.
Universidad Autónoma de Barcelona
http://www.uab.es/servlet/Satellite/AGENDA-
1089963374310.html
El menú de navegación queda compuesto
por:
1. Todas las actividades
2. Cultura
3. Deportes
4. Institucional
5. Académicos
6. Calendario académico
7. Asociaciones
8. Salud
9. Convocatorias
10. Nominaciones
11. Encuentros y reuniones
12. Año de la física
13. Estudiar
14. Investigar
15. Vivir
16. Año de la evolución
17. Economía
18. Informática
19. Área de personal
20. Medio Ambiente
32. 1. Todos los eventos
2. Arte y cultura
3. Aspirantes
4. Calendario académico
5. Deportes
6. Educación continua
7. Eventos estudiantiles
8. Eventos institucionales
9. Exatec
10. Padres de familia
11. Profesores
Tec. Monterrey
1. Cultura
1. Artes visuales
2. Cine y Video
3. Danza
4. Letras
5. Música
6. Teatro
2. Conferencia / Jornadas
1. Académicos
2. Investigación
3. Extensión
3. Cursos / Seminarios
1. Académicos
2. Extensión universitaria
3. Investigación
4. Posgrados
4. Calendarios académicos
1. Ciclo Básico común
2. Facultades
3. UBAXXI
5. Otros
1. Actos institucionales
2. Deportes
3. Turismo
UBs.As.
1. Todas las actividades
2. Cultura
3. Deportes
4. Institucional
5. Académicos
6. Calendario académico
7. Asociaciones
8. Salud
9. Convocatorias
10. Nominaciones
11. Encuentros y reuniones
12. Año de la física
13. Estudiar
14. Investigar
15. Vivir
16. Año de la evolución
17. Economía
18. Informática
19. Área de personal
20. Medio Ambiente
21. Investigación
22. Seguridad
23. Mantenimiento y averías
24. Centros docentes
25. Año de la computación
26. Idiomas
1. Todas las categorías
2. Actividades religiosas
3. Actividades estudiantes
4. Artes visuales
5. Cine
6. Congresos, seminarios,
conferencias
7. Exposiciones
8. Música
9. Niños
10. Teatro
11. Ceremonias
12. Otros
UAB PUC
1. Académico
2. Artístico
3. Charla
4. Conferencia
5. Congreso
6. Deportivo
7. Feria
8. Foro
9. Otro
10. Seminario
11. Simposio
12. Todos
USM
Tabla comparativa: menú de navegación de agendas por universidades
Sistema de Servicios de Información y Bibliotecas (SISIB)
Universidad de Chile
33. 1. Aniversario
2. Ceremonia Oficial
3. Cine, Video
4. Congreso
5. Concierto
6. Conferencia, Charla
7. Curso, Taller
8. Danza
9. Deportes
10. Encuentro
11. Escuela de Verano
12. Exposición
13. Extensión académica
14. Homenaje, Premios
15. Inauguración
16. Literatura
17. Presentación Libro
18. Seminario
19. Simposio
20. Teatro
21. Visita Oficial
22. Sesión
.
1. Seminarios y conferencias
2. Ceremonias
3. Presentaciones
4. Encuentros y reuniones
5. Exposiciones
6. Teatro, música y danza
7. Cine y video
8. Deportes
Menú de navegación de agenda portal Uchile.cl
Navegación actual1 Propuesta vigente2 Nueva propuesta.013
1. Todas las actividades
2. Seminarios /conferencias
3. Ceremonias
4. Cursos / Talleres
5. Reuniones
• Artes / Letras
• Deportes
Nueva propuesta.024
1. Todas las actividades
2. Seminarios y conferencias
3. Ceremonias
4. Encuentros
5. Exposiciones
6. Música y danza
7. Teatro y cine
8. Deportes
Sistema de Servicios de Información y Bibliotecas (SISIB)
Universidad de Chile
34. Conferencias y seminarios
1 Congreso
Conferencia, Charla
Seminario
Simposio
Ceremonias y presentaciones
4
Aniversario
Ceremonia oficial
Homenajes, Premios
Inauguración
Visita oficial
Presentación libro
Literatura
Encuentros
2
Encuentro
Sesión
Música y danza
3
Concierto
Danza
Exposiciones
5
Exposición
Teatro y cine
6 Teatro
Cine, video
Deportes
7 Deportes
De acuerdo a la propuesta de
etiquetas que se genera a partir
del Benchmark y de las
estadísticas relativas al número
de visitas de las actuales
categorías de la agenda se
propone el siguiente rotulado y
estructura de navegación.
De tal forma las 22 categorías
existentes actualmente en la
Agenda del portal Uchile.cl, se
reorganizarían en :
Escuela de verano
Extensión académica
Curso, Taller
Educación continua
Reorganización de categorías de eventos
Sistema de Servicios de Información y Bibliotecas (SISIB)
Universidad de Chile
Todas0
36. Esquemas de organización
• Exactos
– Alfabético
– Cronológico
– Geográfico
• Ambiguos
– Tema o materia
– Tareas
– Estilos
• Híbridos
37. Esquemas de organización
• Taxonomía
Reino > Tipo > Clase > Orden > Familia > Género > Especie
• Polijerarquía
Artes > Literatura > Poesía > Nicanor Parra
Ciencias > Física > Física Teórica > Nicanor Parra
• Clasificación facetada
Búsqueda de vinos por
Tipo / Cepa / Región / Precio / Ranking
• Folcksonomías
Javier Velasco Martin
Apunte de clase: Diploma en Periodismo Digital U. de Chile
39. Facultad de Derecho
Propuesta de estructura contenidos
Sistema de Servicios de Información y Bibliotecas (SISIB)
Universidad de Chile
Wireframes: Pamela Aguayo y Roberto Escobar
51. Tipos de card sorting
• Abiertos:
usuarios puede agrupar libremente los
rótulos, en el número de conjuntos que ellos
estimen conveniente, sin categorías previas
• Cerrados:
usuarios reciben categorías primarias
previamente establecidas
52.
53. Tipos de card sorting
• Individual:
un usuario representa a un perfil o segmento
(entre 7 y 10)
• Colectivo:
un grupo variado de usuarios ordena las
tarjetas por consenso
(15, con 5 grupos de 3)
55. Pasos previos
• Selección de contenido
– Descriptores generales
– Contenido en línea
– Rótulos potenciales o futuros
• Selección de los participantes
– Específicos para el objetivo
– Representativos del tipo de público
– Heterogéneos entre sí
• Preparación de las tarjetas
– Entre 30 y no más de 100
56.
57. Durante la ejecución
• Comunicar claramente los objetivos
• Establecer un clima de confianza
• Aclarar que no hay sólo una manera correcta
• Entregar el mazo desordenado
• No intervenir ni presionar
• Poner atención a las discusiones
• Atender consultas
• Registrar adecuadamente los resultados
58.
59. Análisis de resultados
• Búsqueda de patrones generales en los datos
• Ayuda de software de análisis de clúster
• Identificación de diferencias por:
– rótulos que no se entendieron bien
– contenidos que pueden pertenecer a más de una
categoría
– rutas alternativas para llegar a un mismo
contenidos
– discrepancias entre los participantes
60.
61. Ventajas y desventajas
• Simple
• Económica
• Probada
• Fácil
• Participativa
• Poco profunda
• Variable
• No considera objetivos
• Lenta de tabular