Ventajas y desventajas de la educación virtual y educación tradicional

1. VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LA EDUCACIÓN A TRAVÉS DE
PLATAFORMAS VIRTUALES Y SISTEMAS TRADICIONALES
ASPECTO CARACTERÍSTICAS VENTAJAS DESVENTAJASEDUCACIÓNATRAVÉSDEPLATAFORMASVIRTUALES:
- Se manejan horarios
flexibles
El mismo usuario organiza
su tiempo de estudio ya
que no hay hora exacta
para acceder a la
información, lo cual facilita
la organización del tiempo
Cuando el usuario no tiene
un cronograma establecido
puede descuidar los
horarios
- Uso de las Tecnologías de
la Información y la
Comunicación
La interactividad con
plataformas virtuales
genera motivación por las
herramientas tecnológicas
que se incorporan, las
cuales son necesarias para
desempeñarse
profesionalmente en la
sociedad.
El poco conocimientos y
poco uso de las nuevas
tecnologías causa
dificultades en el usuario,
este debe aprender a usar
materiales didácticos
específicos y aulas virtuales,
a comunicarse con otros, el
acceso es desigual en la
población por falta de
recursos económicos
- Elimina las barreras
geográficas
La población puede
acceder a este tipo de
educación
independientemente de
donde resida
El usuario puede volverse
más sedentario
- La socialización Para algunas personas que
no estudian en educación
tradicional porque no
gustan de la socialización
En general la socialización
se deteriora, el usuario esta
solo con su equipo, de vez
en cuando interactúa con
su tutor u otros mediante un
solo canal es posible que se
desmotive, ante ello, es
necesaria una comunicación
constante con el tutor, pero
el uso de las rede sociales
causa desatención en los
usuarios.
- Estudios abandonados o
postergados
-Es accesible para
personas adultas con
estudios postergados.
Las personas adultas
mayores tienden a crear
barrera con los sistemas
informáticos
- Costos
Reduce costos al evitar
gastos de traslados,
residencia o alimentación
- Ritmos de aprendizaje
El usuario desarrolla
capacidad para
autorregular su propio
aprendizaje favoreciendo
así sus actitudes y valores
de responsabilidad,
disciplina y compromiso
para lograr ser autónomo.
El usuario puede usar mal
su autorregulación y
descuidar sus
responsabilidades y
compromisos
Rol del tutor El rol del tutor es de
moderador y orientador ,
El tutor puede ocasionar
posibles retrasos en la
retroalimentación, algunas

2. veces no está preparado
para esta actividad.
Rol del estudiante El rol del estudiante es
activo, desarrolla tareas
colaborativas y creativas,
puede sentirse el trato
personalizado con el
docente y sus compañeros,
sus participaciones puede
meditarlas antes de subirlar
a la red.
Ritmo de aprendizaje Es determinado por el
profesor y el grupo.
Es determinado por el
profesor y el grupo.
ASPECTO CARACTERÍSTICAS VENTAJAS DESVENTAJAS
EDUCACIÓNPORSISTEMASTRADICIONALES:
La socialización Fortalece las relaciones
sociales, lo cual Puede
reforzar valores en el
estudiante
En algunos casos la
socialización hace perder
los objetivos
Espacios físicos Se puede contar con aulas
especializadas e
inteligentes
La infraestructura no es
siempre de calidad
Modelos pedagógicos Se puede establecer
diferentes modelos
pedagógicos como
aprendizajes partiendo
de situaciones reales de
trabajo, modelos
educativos ampliamente
conocidos y probados.
La información se limita a
los recursos disponibles en
el centro educativo y puede
resultar insuficiente.
Empleo de una estrategia
didáctica teórico–práctica,
Favorece la práctica de los
contenidos, los conceptos
que se vierten pueden ser
más creativos.
Aumenta los costos para las
practicas reales
Costos Los costos aumentan, por
traslados e infraestructura
Rol del estudiante Hay una relación directa
entre profesor y estudiante,
la participación del
estudiante puede ser activa
y expositiva, la interacción
con el grupo refuerza el
sentido de pertenencia y
estimula las reglas de
convivencia.
Profesor expone el
estudiante escucha con un
sistema memorístico y rígido
al igual que las
evaluaciones
Rol del profesor Relacione directa con el
estudiante
Aunque la relación con el
profesor es directa, no

3. siempre es individualizada y
algunas veces el profesor
no puede controlar
determinados grupos.
Evaluaciones Tiene cerca al profesor
para dudas inmediatas
En las evaluaciones el
estudiante tiende a realizar
copias a sus compañeros
Grupos Se tiene todo el grupo en
un mismo espacio
No puede atender grupos
numerosos
Ritmo de aprendizaje Es determinado por el
profesor y el grupo.
Es determinado por el
profesor y el grupo.
Ambas metodologías tienen ventajas y desventajas, es el estudiante que debe estudiar cuál de los dos métodos
es el más conveniente para su estilo de aprendizaje, teniendo en cuenta su entorno familiar y laboral.