SlideShare una empresa de Scribd logo
RUBRICA DE EVALUACIÓN
CÓMIC: ELEGI VIVIR
NOMBRE: CURSO:
CRITERIO A
EVALUAR
LOGRADO 4 MEDIANAMENTE LOGRADO 3 POR LOGRAR 2 INSUFICIENTE 1
Ilustraciones
Las ilustraciones son originales,
detalladas, atractivas, creativas y
coloreadas. Se relacionan con el tema
a tratar.
Las ilustraciones son originales y algo
detalladas, atractivas y coloreadas. Se
relacionan medianamente con el tema a
tratar.
Las ilustraciones son originales y
se relacionan medianamente
con el tema a tratar. No están
coloreadas.
No hay ilustraciones o éstas
no son originales o no
relacionadas con el tema. No
están coloreadas.
Uso de planos
en la ilustración
Utiliza al menos un plano general
(entorno). La mayoría de los planos
son enteros (cuerpo entero) y de plano
medio (medio cuerpo). También utiliza
un primer plano (rostro)
Utiliza al menos un plano general y la
mayoría son planos enteros. Usa un primer
plano.
Utiliza solo planos enteros y un
primer plano.
Utiliza solo planos enteros o
medios planos.
Diálogos
Hay una cantidad apropiada de
diálogo para traer a los personajes a
la vida y siempre es claro cuál de los
personajes
está hablando.
Hay demasiado diálogo en este cuento,
pero es siempre claro cuál personaje
está hablando.
No hay suficiente diálogo en este
cuanto, pero es siempre claro
cuál de los personajes está
hablando.
No está claro cuál de los
personajes está hablando.
Viñetas
Utiliza 12 viñetas. Cada una de ellas
lleva un globo de expresión.
Utiliza 11 ó 10 viñetas. Cada una lleva un
globo de expresión.
Utiliza 9 u 8 viñetas. Algunas no
llevan globo de expresión.
Utiliza 7 o menos viñetas,
todas o algunas con globo de
expresión.
Uso de
onomatopeya
Utiliza tres o más onomatopeyas, que
facilitan el entendimiento de la acción
en el comic.
Utiliza dos onomatopeyas, que facilitan
el entendimiento de la acción en el
comic.
Utiliza sólo una onomatopeya
que ayuda a la acción en el
comic.
No utiliza onomatopeya.
Relación con el tema
propuesto
El cómic está completamente
relacionado al tema asignado y
permite al lector entenderlo mejor.
La mayor parte del cuento está relacionado
al tema asignado. El cómic divaga en un
punto, pero el lector todavía puede
comprender
algo del tema.
Algo del cómic está relacionado
al tema asignado, pero el lector
no puede comprender mucho
del tema.
No hay ningún intento de
relacionar el cómic al tema
asignado.
Ortografía y
Puntuación
No hay errores de ortografía o
puntuación. Los nombres de
personajes y lugares que el autor
inventó están deletreados correcta y
consistentemente en todo el cómic.
Hay 2 o 3errores de ortografía o
puntuación.
Hay menos de 6 errores de
ortografía y puntuación.
Tiene más de 6 errores de
ortografía y puntuación.
Organización
El cómic está bien organizado. Una
idea o escena sigue a la otra en una
secuencia lógica con transiciones
claras.
El cómic está bastante organizado. Una
idea o escena parece fuera de lugar. Las
transiciones usadas son claras.
El cómic es un poco difícil de
seguir. Las transiciones no son
claras en más de una ocasión.
Las ideas y escenas parecen
estar ordenadas al azar. Aún
cuando hay buenas oraciones
de transición, estas no pueden
hacer que el cuento parezca
organizado.
Puntualidad , formato e
identificación.
Entrega en la fecha y hora indicada en
el formato solicitado (hoja de block
mediana). Presenta identificación clara
y precisa.
Entrega en la fecha indicada en el formato
solicitado. No presenta identificación.
Entrega en la fecha indicada, en
otro formato, posee o no
identificación.
No presenta en fecha
indicada, posee o no
identificación. Formato
solicitado u otro.

Más contenido relacionado

Similar a Rubrica Comic.docx

Escribir un Cuento
Escribir un CuentoEscribir un Cuento
Escribir un Cuento
JavieraCatalinaCueva
 
Rúbrica para la evaluación del una fotonovela
Rúbrica para la evaluación del una fotonovelaRúbrica para la evaluación del una fotonovela
Rúbrica para la evaluación del una fotonovela
Alberto G.
 
Rúbrica textos narrativos
Rúbrica textos narrativosRúbrica textos narrativos
Rúbrica textos narrativosMaru D. B.
 
Rubrica Escribiendo Un Cuento
Rubrica Escribiendo Un CuentoRubrica Escribiendo Un Cuento
Rubrica Escribiendo Un Cuentocarol tamayo
 
3949437365
39494373653949437365
3949437365
Carol Brevis
 
Rubrica escribiendo un cuento
Rubrica escribiendo un cuentoRubrica escribiendo un cuento
Rubrica escribiendo un cuentocarol tamayo
 
C:\fakepath\rubrica escribiendo un cuento
C:\fakepath\rubrica escribiendo un cuentoC:\fakepath\rubrica escribiendo un cuento
C:\fakepath\rubrica escribiendo un cuentocarol tamayo
 
C:\fakepath\rubrica escribiendo un cuento
C:\fakepath\rubrica escribiendo un cuentoC:\fakepath\rubrica escribiendo un cuento
C:\fakepath\rubrica escribiendo un cuentocarol tamayo
 
Escribiendo un cuento evaluacion
Escribiendo un cuento evaluacionEscribiendo un cuento evaluacion
Escribiendo un cuento evaluacionivettelivia
 
Rúbricas de Juegos florales
Rúbricas de Juegos floralesRúbricas de Juegos florales
Rúbricas de Juegos floralesDaniel Samaniego
 
Rúbrica cómic "Cuentos de amor locura y muerte"
Rúbrica cómic "Cuentos de amor locura y muerte"Rúbrica cómic "Cuentos de amor locura y muerte"
Rúbrica cómic "Cuentos de amor locura y muerte"
María Hernández
 
Rúbrica el cuento
Rúbrica el cuentoRúbrica el cuento
Rúbrica el cuento
Nathaly Olivos
 
Rúbrica de evaluación de un cuento
Rúbrica de evaluación de un cuentoRúbrica de evaluación de un cuento
Rúbrica de evaluación de un cuentoyamiurena
 
Escribiendo una historieta rúbrica (rubistar)
Escribiendo una historieta rúbrica (rubistar)Escribiendo una historieta rúbrica (rubistar)
Escribiendo una historieta rúbrica (rubistar)
Selene R García
 
Rúbrica para evaluar_narraciones_digitales
Rúbrica para evaluar_narraciones_digitalesRúbrica para evaluar_narraciones_digitales
Rúbrica para evaluar_narraciones_digitales
DGE
 

Similar a Rubrica Comic.docx (20)

Escribir un Cuento
Escribir un CuentoEscribir un Cuento
Escribir un Cuento
 
La vaca feliz
La vaca felizLa vaca feliz
La vaca feliz
 
Rúbrica para la evaluación del una fotonovela
Rúbrica para la evaluación del una fotonovelaRúbrica para la evaluación del una fotonovela
Rúbrica para la evaluación del una fotonovela
 
Cuadro ana
Cuadro anaCuadro ana
Cuadro ana
 
Rúbrica textos narrativos
Rúbrica textos narrativosRúbrica textos narrativos
Rúbrica textos narrativos
 
Rubrica Escribiendo Un Cuento
Rubrica Escribiendo Un CuentoRubrica Escribiendo Un Cuento
Rubrica Escribiendo Un Cuento
 
3949437365
39494373653949437365
3949437365
 
Rubrica escribiendo un cuento
Rubrica escribiendo un cuentoRubrica escribiendo un cuento
Rubrica escribiendo un cuento
 
C:\fakepath\rubrica escribiendo un cuento
C:\fakepath\rubrica escribiendo un cuentoC:\fakepath\rubrica escribiendo un cuento
C:\fakepath\rubrica escribiendo un cuento
 
C:\fakepath\rubrica escribiendo un cuento
C:\fakepath\rubrica escribiendo un cuentoC:\fakepath\rubrica escribiendo un cuento
C:\fakepath\rubrica escribiendo un cuento
 
Escribiendo un cuento evaluacion
Escribiendo un cuento evaluacionEscribiendo un cuento evaluacion
Escribiendo un cuento evaluacion
 
Rúbricas de Juegos florales
Rúbricas de Juegos floralesRúbricas de Juegos florales
Rúbricas de Juegos florales
 
Rúbrica cómic "Cuentos de amor locura y muerte"
Rúbrica cómic "Cuentos de amor locura y muerte"Rúbrica cómic "Cuentos de amor locura y muerte"
Rúbrica cómic "Cuentos de amor locura y muerte"
 
Rúbrica el cuento
Rúbrica el cuentoRúbrica el cuento
Rúbrica el cuento
 
Rúbrica
RúbricaRúbrica
Rúbrica
 
Rúbrica
RúbricaRúbrica
Rúbrica
 
Rúbrica de evaluación de un cuento
Rúbrica de evaluación de un cuentoRúbrica de evaluación de un cuento
Rúbrica de evaluación de un cuento
 
Rúbrica
RúbricaRúbrica
Rúbrica
 
Escribiendo una historieta rúbrica (rubistar)
Escribiendo una historieta rúbrica (rubistar)Escribiendo una historieta rúbrica (rubistar)
Escribiendo una historieta rúbrica (rubistar)
 
Rúbrica para evaluar_narraciones_digitales
Rúbrica para evaluar_narraciones_digitalesRúbrica para evaluar_narraciones_digitales
Rúbrica para evaluar_narraciones_digitales
 

Último

Junio 2024 Fotocopiables Ediba actividades
Junio 2024 Fotocopiables Ediba actividadesJunio 2024 Fotocopiables Ediba actividades
Junio 2024 Fotocopiables Ediba actividades
cintiat3400
 
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdfExamen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
20minutos
 
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
pablomarin116
 
Texto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdf
Texto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdfTexto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdf
Texto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdf
ClaudiaAlcondeViadez
 
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptxc3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
Martín Ramírez
 
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptxSemana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
LorenaCovarrubias12
 
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundoEl Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
SandraBenitez52
 
Fase 3; Estudio de la Geometría Analítica
Fase 3; Estudio de la Geometría AnalíticaFase 3; Estudio de la Geometría Analítica
Fase 3; Estudio de la Geometría Analítica
YasneidyGonzalez
 
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdfINFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
Alejandrogarciapanta
 
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptxSemana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
LorenaCovarrubias12
 
PRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNET
PRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNETPRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNET
PRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNET
CESAR MIJAEL ESPINOZA SALAZAR
 
Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...
Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...
Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...
Monseespinoza6
 
FICHA DE EJERCICIOS GRECIA 1º DE LA ESO HISTORIA
FICHA DE EJERCICIOS GRECIA 1º DE LA ESO HISTORIAFICHA DE EJERCICIOS GRECIA 1º DE LA ESO HISTORIA
FICHA DE EJERCICIOS GRECIA 1º DE LA ESO HISTORIA
JavierMontero58
 
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometricoFase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
YasneidyGonzalez
 
Conocemos la ermita de Ntra. Sra. del Arrabal
Conocemos la ermita de Ntra. Sra. del ArrabalConocemos la ermita de Ntra. Sra. del Arrabal
Conocemos la ermita de Ntra. Sra. del Arrabal
Profes de Relideleón Apellidos
 
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIACONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
BetzabePecheSalcedo1
 
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de MadridHorarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
20minutos
 
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfUn libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
sandradianelly
 
Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...
Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...
Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...
AracelidelRocioOrdez
 
Mauricio-Presentación-Vacacional- 2024-1
Mauricio-Presentación-Vacacional- 2024-1Mauricio-Presentación-Vacacional- 2024-1
Mauricio-Presentación-Vacacional- 2024-1
MauricioSnchez83
 

Último (20)

Junio 2024 Fotocopiables Ediba actividades
Junio 2024 Fotocopiables Ediba actividadesJunio 2024 Fotocopiables Ediba actividades
Junio 2024 Fotocopiables Ediba actividades
 
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdfExamen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
Examen Lengua y Literatura EVAU Andalucía.pdf
 
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
Friedrich Nietzsche. Presentación de 2 de Bachillerato.
 
Texto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdf
Texto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdfTexto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdf
Texto_de_Aprendizaje-1ro_secundaria-2024.pdf
 
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptxc3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
c3.hu3.p3.p2.Superioridad e inferioridad en la sociedad.pptx
 
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptxSemana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
Semana #10-PM3 del 27 al 31 de mayo.pptx
 
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundoEl Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
El Liberalismo económico en la sociedad y en el mundo
 
Fase 3; Estudio de la Geometría Analítica
Fase 3; Estudio de la Geometría AnalíticaFase 3; Estudio de la Geometría Analítica
Fase 3; Estudio de la Geometría Analítica
 
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdfINFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
INFORME MINEDU DEL PRIMER SIMULACRO 2024.pdf
 
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptxSemana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
Semana 10-TSM-del 27 al 31 de mayo 2024.pptx
 
PRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNET
PRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNETPRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNET
PRESENTACION DE LA SEMANA NUMERO 8 EN APLICACIONES DE INTERNET
 
Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...
Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...
Productos contestatos de la Séptima sesión ordinaria de CTE y TIFC para Docen...
 
FICHA DE EJERCICIOS GRECIA 1º DE LA ESO HISTORIA
FICHA DE EJERCICIOS GRECIA 1º DE LA ESO HISTORIAFICHA DE EJERCICIOS GRECIA 1º DE LA ESO HISTORIA
FICHA DE EJERCICIOS GRECIA 1º DE LA ESO HISTORIA
 
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometricoFase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
Fase 2, Pensamiento variacional y trigonometrico
 
Conocemos la ermita de Ntra. Sra. del Arrabal
Conocemos la ermita de Ntra. Sra. del ArrabalConocemos la ermita de Ntra. Sra. del Arrabal
Conocemos la ermita de Ntra. Sra. del Arrabal
 
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIACONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
CONCLUSIONES-DESCRIPTIVAS NIVEL PRIMARIA
 
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de MadridHorarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
Horarios Exámenes EVAU Ordinaria 2024 de Madrid
 
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfUn libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdf
 
Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...
Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...
Septima-Sesion-Ordinaria-del-Consejo-Tecnico-Escolar-y-el-Taller-Intensivo-de...
 
Mauricio-Presentación-Vacacional- 2024-1
Mauricio-Presentación-Vacacional- 2024-1Mauricio-Presentación-Vacacional- 2024-1
Mauricio-Presentación-Vacacional- 2024-1
 

Rubrica Comic.docx

  • 1. RUBRICA DE EVALUACIÓN CÓMIC: ELEGI VIVIR NOMBRE: CURSO: CRITERIO A EVALUAR LOGRADO 4 MEDIANAMENTE LOGRADO 3 POR LOGRAR 2 INSUFICIENTE 1 Ilustraciones Las ilustraciones son originales, detalladas, atractivas, creativas y coloreadas. Se relacionan con el tema a tratar. Las ilustraciones son originales y algo detalladas, atractivas y coloreadas. Se relacionan medianamente con el tema a tratar. Las ilustraciones son originales y se relacionan medianamente con el tema a tratar. No están coloreadas. No hay ilustraciones o éstas no son originales o no relacionadas con el tema. No están coloreadas. Uso de planos en la ilustración Utiliza al menos un plano general (entorno). La mayoría de los planos son enteros (cuerpo entero) y de plano medio (medio cuerpo). También utiliza un primer plano (rostro) Utiliza al menos un plano general y la mayoría son planos enteros. Usa un primer plano. Utiliza solo planos enteros y un primer plano. Utiliza solo planos enteros o medios planos. Diálogos Hay una cantidad apropiada de diálogo para traer a los personajes a la vida y siempre es claro cuál de los personajes está hablando. Hay demasiado diálogo en este cuento, pero es siempre claro cuál personaje está hablando. No hay suficiente diálogo en este cuanto, pero es siempre claro cuál de los personajes está hablando. No está claro cuál de los personajes está hablando. Viñetas Utiliza 12 viñetas. Cada una de ellas lleva un globo de expresión. Utiliza 11 ó 10 viñetas. Cada una lleva un globo de expresión. Utiliza 9 u 8 viñetas. Algunas no llevan globo de expresión. Utiliza 7 o menos viñetas, todas o algunas con globo de expresión. Uso de onomatopeya Utiliza tres o más onomatopeyas, que facilitan el entendimiento de la acción en el comic. Utiliza dos onomatopeyas, que facilitan el entendimiento de la acción en el comic. Utiliza sólo una onomatopeya que ayuda a la acción en el comic. No utiliza onomatopeya. Relación con el tema propuesto El cómic está completamente relacionado al tema asignado y permite al lector entenderlo mejor. La mayor parte del cuento está relacionado al tema asignado. El cómic divaga en un punto, pero el lector todavía puede comprender algo del tema. Algo del cómic está relacionado al tema asignado, pero el lector no puede comprender mucho del tema. No hay ningún intento de relacionar el cómic al tema asignado. Ortografía y Puntuación No hay errores de ortografía o puntuación. Los nombres de personajes y lugares que el autor inventó están deletreados correcta y consistentemente en todo el cómic. Hay 2 o 3errores de ortografía o puntuación. Hay menos de 6 errores de ortografía y puntuación. Tiene más de 6 errores de ortografía y puntuación.
  • 2. Organización El cómic está bien organizado. Una idea o escena sigue a la otra en una secuencia lógica con transiciones claras. El cómic está bastante organizado. Una idea o escena parece fuera de lugar. Las transiciones usadas son claras. El cómic es un poco difícil de seguir. Las transiciones no son claras en más de una ocasión. Las ideas y escenas parecen estar ordenadas al azar. Aún cuando hay buenas oraciones de transición, estas no pueden hacer que el cuento parezca organizado. Puntualidad , formato e identificación. Entrega en la fecha y hora indicada en el formato solicitado (hoja de block mediana). Presenta identificación clara y precisa. Entrega en la fecha indicada en el formato solicitado. No presenta identificación. Entrega en la fecha indicada, en otro formato, posee o no identificación. No presenta en fecha indicada, posee o no identificación. Formato solicitado u otro.