Este documento presenta una rúbrica de evaluación para docentes en Moodle con puntajes de 1 a 2.5 puntos en cuatro categorías: actualización del perfil de usuario, participación en foros, estructura del aula virtual y creación de recursos y actividades. Los puntajes más altos se otorgan por completar toda la información requerida, participar activamente en todos los foros, organizar completamente el aula virtual y desarrollar los recursos enfocados al curso que se imparte.

1. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
RÚBRICA DE EVALUACIÓN
MOODLE PARA DOCENTES
Actividad 1 Punto 1.5 Puntos 2 Puntos 2.5 Puntos
Completó Completó
Completó
parcialmente la parcialmente la Completó toda la
Actualización del parcialmente la
información de su información de su información de su
perfil de usuario información de su
perfil, cambió su perfil, subió una perfil.
perfil.
correo electrónico. fotografía.
Crea nuevos temas
Participa en Participa en todos y mantiene
Participación en Participa en un
algunos de los los foros discusiones
los Foros solo foro del aula.
foro. propuestos. coherentes en los
foros del curso.
El aula está
El aula se
El aula se presenta totalmente
Estructura del El aula no encuentra
ordenada de ordenda y se ha
aula presenta un orden. totalmente
manera parcial. señido a una
ordenada.
metodología.
Desarrolló l@s
Desarrolló l@s
actividades y
No desarrolló l@s Desarrolló l@s actividades y
Creación de recursos
actividades y actividades y recursos
recursos y propuestos
recursos recursos propuestos
actividades enfocándolos al
propuestos. propuestos. enfocándolas a un
cátedra que
tema específico.
imparte.
Lic. Raúl Lozada Y. Mgs.
Profesor