La rúbrica evalúa tres criterios principales para el proyecto colaborativo sobre la Guerra Fría: aspecto visual, aspecto formal y contenido, e investigación. Se otorgan hasta 2 puntos para cada criterio basado en la calidad de las imágenes, la presentación del contenido requerido como fotos e información primaria, y la completitud de la investigación con participación de todo el equipo. Un tercer criterio de exposición del tema evalúa la preparación del equipo, dominio del tema, y capacidad de mantener el interés de la audi
1. RÚBRICA CON CRITERIOS DE EVALUACIÓN
TRABAJO COLABORATIVO DE INVESTIGACIÓN SOBRE LA GUERRA FRÍA
“Proyecto The Wall” HMC 1º BACHILLERATO
Aspecto Visual 0 puntos.
Hay pocos o
ningún
elemento
gráfico. No
cumple los 2/3
de imágenes y
1/3 de texto.
La presentación
es desordenada
y no hay ningún
cuidado en la
presentación o
no funciona el
archivo.El color
es chillón y/o
las variaciones
tipográficas son
usadas en
exceso, es poco
legible. El fondo
interfiere con la
legibilidad.
1 puntos
Hay la mitad de
elementos
gráficos y la
mitad de texto.
Los elementos
gráficos a
veces, pero no
siempre,
contribuyen a la
comprensión de
conceptos, de
ideas y de
relaciones. Hay
una cierta
variación de
tamaño de tipo,
color, y la
disposición.
2 puntos
Cumple con la norma
establecida de 2/3 de
imágenes y 1/3 de texto.
Los elementos gráficos
apropiados y temáticos se
utilizan para hacer las
conexiones visuales que
contribuyen a la comprensión
de conceptos, de ideas y de
relaciones. Las diferencias de
tamaño y/o color de tipo se
utilizan bien y constantemente.
Aspecto
formal y
contenido
0 puntos
No cumple la
norma de
introducir en los
contenidos lo
requerido
previamente en
las
instrucciones,
es decir,
Imágenes(fotos
, gráficos,
mapas, cortos
videos de no
más de tres o
cuatro minutos,
fragmentos de
películas, etc.)
Texto (Título,
índice, pies de
foto, textos
preferentement
e en fuente
primaria,
brevísimas
1 puntos
Introduce parte
de los
elementos o la
totalidad pero la
calidad no es
elevada o no lo
utilizan en el
momento
oportuno o
descontextualiz
ado.
2 puntos
Introduce todos los elementos
requeridos en tiempo y forma
adecuados.
2. explicaciones o
esquemas,
bibliografía,
páginas web
consultadas…)
Investigación 0 puntos
Investigación
incompleta, sin
datos
bibliográficos.
Sólo trabajó un
miembro del
equipo, no hubo
trabajo
colaborativo.
1-2 puntos
Completa la
investigación,
aunque un
miembro se
mantuvo al
margen del
trabajo.
Investigación
incompleta, los
aspectos no
cubrieron todos
los requisitos,
aunque trabajó
el equipo
completo.
3 puntos
Completa o
Muy completa, ya que cubre
todos los aspectos solicitados.
Fue entusiasta la participación
de todos los miembros el
equipo.
Exposición del
tema
0 puntos
Aunque su
léxico fue
adecuado,
mostraron gran
nerviosismo por
falta de dominio
del tema.
El equipo
presentó falta
de manejo del
tema. Sus
participaciones
fueron
desordenadas.
Léxico
inapropiado y
en ocasiones el
tono de voz fue
inaudible
1-2 puntos
Buen manejo
del tema y
léxico
apropiado,
aunque el tono
de voz fue
monótono en un
integrante del
equipo, lo cual
causó
desinterés de la
audiencia.
3 puntos
El equipo se presentó
perfectamente preparado,
manteniendo a la audiencia
con gran interés. Su tono de
voz y léxico apropiados y
entendibles.
TOTAL
(MÁXIMO 10)