Clase N° 5Unidad : La Primera Guerra Mundial y el mundo de Entreguerras.Subunidad: La Revolución RusaCurso: Primero Medio.Tiempo: 90 MinutosPPT N°5La Revolución Rusa“La Revolución Soviética de 1917”Autores: Mónica Aravena y Nicolle Reyes /http://recursosdehistoria.wordpress.com/
Objetivos de la Clase1- Identificar las causas y consecuencias de la Revolución Bolchevique en 19172- Comprender a partir de diferentes fuentes de información la transformación política, social y Económica del nuevo estado.Mapas De Progreso: Nivel 51-Sociedad en perspectiva Histórica (N5): Reconoce que en los procesos históricos existen relaciones de influencia entre las dimensiones políticas, económicas, culturales y sociales. Indaga temas históricos seleccionando una diversidad de fuentes.2-Democracia y Desarrollo (N5): Valora la democracia como la forma de organización política que mejor asegura el respeto de los derechos humanos, y la existencia de un sistema internacional que los resguarda.3-Espacio Geográfico (N5): Comprende que los territorios se delimitan a través de procesos de colaboración y conflicto entre sociedades y que las dinámicas espaciales de un territorio se configuran históricamente. Interpreta información de diversas fuentes para analizar cambios y tendencias en la configuración del espacio geográfico.Autores: Mónica Aravena y Nicolle Reyes /http://recursosdehistoria.wordpress.com/
¡Antes de empezar!En tu cuaderno y de manera  individual  o con tu compañero de  banco  debes responder las siguientes preguntas y luego comenta con el curso tus respuestas.1-¿ Qué entiendes por Socialismo?2-¿ Qué entiendes por Revolución?3- ¿ Sabes quiénes  fueron  Lenin y Stalin? Autores: Mónica Aravena y Nicolle Reyes /http://recursosdehistoria.wordpress.com/
 Ambiente Histórico  La Revolución Rusa se desencadenó el año 1917 en la Rusia Zarista y fue uno de los principales hitos de la época  Contemporánea.
En 1905 se comenzó a cuestionar el régimen Zarista por parte de los obreros y campesinos, que buscaban una solución ante sus problemas sociales y económicos.
En 1917  llega a su fin el régimen zarista y se crea el Estado  Soviético.Vladimir Lenin, líder de la Revolución Rusa dirigiéndose a los obreros y campesinos rusos.Autores: Mónica Aravena y Nicolle Reyes /http://recursosdehistoria.wordpress.com/
De la Rusia Zarista  a la Rusia Soviética1917191319141915191619181919192119201922192319241925192619271928Agosto de 1914Rusia entre en la Primera Guerra MundialOctubre 1917Revolución BolcheviqueDiciembre de 1922Nacimiento de las URSSFebrero de 1917Revolución en PetrogradoMarzo 1918Tratado de  Brest- LitovskEnero 1924Muerte de LeninJulio 1918Ejecución del ZarMarzo de 1917Abdicación del Zar Nicolás IIEnero 1927Trotski es expulsado del partido FUENTE: Historia del  Mundo Contemporáneo, pág. 134Autores: Mónica Aravena y Nicolle Reyes /http://recursosdehistoria.wordpress.com/
Rusia ZaristaA principios del siglo XX, el imperio ruso estaba regido por el zar Nicolás II.
La sociedad rusa era  principalmente agraria, las condiciones de vida de los campesino eran muy precarias.
La industrialización fue un proceso muy lento y sólo algunas industrias se desarrollaron, principalmente en la ciudad de San Petersburgo.Imagen de la Coronación del Zar Nicolás II en 1896Autores: Mónica Aravena y Nicolle Reyes /http://recursosdehistoria.wordpress.com/
L A SOCIEDAD RUSA A PRINCIPIOS DEL SIGLO XXAutores: Mónica Aravena y Nicolle Reyes /http://recursosdehistoria.wordpress.com/
La Situación Política de Rusia dese finales del siglo XIXDurante la década de 1870  comienzan a llegar las ideas Marxistas a RusiaEn 1898 se crea el PARTIDO SOCIAL DEMÓCRATA RUSO (PSDR)A comienzos del siglo XX el partido se divide en: MENCHEVIQUES(minoría en ruso, socialistas moderados) BOLCHEVIQUES(mayoría en ruso, partido  socialista extremo y muy selectivo)Autores: Mónica Aravena y Nicolle Reyes /http://recursosdehistoria.wordpress.com/
Revolución  de 1905En 1905  Rusia  se encontraba sumida  en una profunda crisis social y económica  producto de las malas condiciones  de vida de los campesinos y obreros.
La crisis económica se  agudizó con la derrota  militar  rusa en la  guerra ruso-japonesa de 1904.
En enero de 1905 se desarrollo un  movimiento revolucionario contra el régimen  zarista y las  desigualdades sociales.
La revolución tuvo lugar en la ciudad  de San Petersburgo, capital del imperio ruso.Cartel  de propaganda bolchevique que promueve la revolución de 1905 Autores: Mónica Aravena y Nicolle Reyes /http://recursosdehistoria.wordpress.com/
Domingo SangrientoAutores: Mónica Aravena y Nicolle Reyes /http://recursosdehistoria.wordpress.com/
Momento de Actividad……Debes leer los siguientes documentos :DOCUMENTO 1: Peticiones dirigidas al zar por los manifestantes del  9 de enero de 1905.« ¡Señor!  Nosotros, obreros de San Petersburgo, nuestras mujeres, hijos y ancianos inválidos, llegamos ante ti para pedir justicia y protección.  Estamos en la Miseria, oprimidos y cargados con trabajo excesivo, tratados como esclavos que deben soportar pacientemente su amarga suerte y callar.  Creemos preferible morir que prolongar insoportables sufrimientos.  Hemos abandonado el trabajo y declarado a los patronos nuestro propósito de no reintegrarnos al mismo hasta que satisfagan nuestras demandas.  Pedimos pocas cosas.  Nuestra primera petición es que los patronos examinen con nosotros las Peticiones.  Esto ha sido rechazado, así como el derecho de hablar de nuestras necesidades (...).  También han considerado ilegal nuestro deseo de disminuir el horario de trabajo hasta las ocho horas diarias, de convenir el salario (...), de que se mejoren las condiciones de trabajo.  Según los patronos todo es ilegal: nuestras demandas, un crimen. ¡Señor!  Estamos aquí Más de 300.000 hombres solamente por sus apariencias y aspecto. Cualquiera que entre nosotros intente elevar su voz para defender los intereses de la clase obrera será aprisionado y deportado (…). ¡Señor!, ¿Esto es conforme con las leyes divinas, en cuya virtud gobernáis?  Por esto, nos hemos congregado cerca de los muros de tu palacio.  Es aquí donde buscamos el último saludo.  No rehúses proteger a tu pueblo.  Sácale de la tumba de la arbitrariedad, de la miseria y  de la ignorancia.Ordena inmediatamente convocar a los representantes de todas las clases y órdenes del pueblo ruso.  Y para esto, manda que las elecciones a la Asamblea Constituyente se hagan según el sufragio universal, secreto e igual.  Es nuestra petición más importante.»Apud.  VOILLIARD y  otros: «Documentsd'Histoire, II, ArmandColia, París, 1964, Págs. 102-103. EN: J. González Fernández, Historia del Mundo Contemporáneo, Editorial Edebe, Barcelona 2001, p.152(www.historia1imagen.cl)Autores: Mónica Aravena y Nicolle Reyes /http://recursosdehistoria.wordpress.com/
DOCUMENTO 2: El domingo sangriento«Domingo, 22 de enero de 1905, Un día penoso. Se han producido grandes desórdenes en San Petersburgo por que unos obreros querían subir Palacio de Invierno. Las tropas han abierto fuego en varios lugares de la ciudad; ha habido muchos muertos y  heridos. ¡Dios mío, qué penoso y que triste! Mamá ha llegado de la ciudad y ha ido directamente a misa. (...)	Diario de Nicolás II. Apud MARTINEZ DEGRAIN: “Los días rojos”. Historia 16,  Nº 7. Madrid, 1976 (www.historia1imagen.cl) Ahora que  ya leíste los documentos debes responder en tu cuaderno las siguientes preguntas y luego comentarlas con tus compañeros:1-Identifica el autor y fecha en que fueron escritos ambos documentos.2- A partir del documento n°1 ¿Cuales son las peticiones de los obreros al Zar?3- A partir del documento n°2 ¿Qué respuesta recibieron los obreros de parte del Zar? Autores: Mónica Aravena y Nicolle Reyes /http://recursosdehistoria.wordpress.com/
Se crean los Soviets, consejo de obreros y campesinosRevolución de 1905Se crea la Duma (Asamblea legislativa de representantes de los distintos grupos políticos)Autores: Mónica Aravena y Nicolle Reyes /http://recursosdehistoria.wordpress.com/
Revolución  de Febrero 1917Los Efectos de la Guerra MundialCAUSAS-La participación en la Primera Guerra Mundial.-Derrotas Militares.-Subida de Precios.-Crisis económica y pobreza de la población.Fuente: Historia del Mundo Contemporáneo , pág. 138 Autores: Mónica Aravena y Nicolle Reyes /http://recursosdehistoria.wordpress.com/
ETAPAS DE LA REVOLUCIÓN de 1917 La clase obrera apoyada por el ejército logra abolir el régimen Zarista.
Se crea un poder dual entre el Duma y los Soviets.Gobierno Provisional de LvovFebrero-Julio de 1917Los Mencheviques llegan al poder, liderados por Kerenski.
Se produjo una crisis militar entre Mencheviques y los Obreros liderados por Trotski (Bolchevique).Gobierno Provisional de KerenskiJulio-Octubre de 1917El nuevo gobierno fue liderado por Vladimir Lenin.

Ppt5 rev rusa

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    Clase N° 5Unidad: La Primera Guerra Mundial y el mundo de Entreguerras.Subunidad: La Revolución RusaCurso: Primero Medio.Tiempo: 90 MinutosPPT N°5La Revolución Rusa“La Revolución Soviética de 1917”Autores: Mónica Aravena y Nicolle Reyes /http://recursosdehistoria.wordpress.com/
  • 2.
    Objetivos de laClase1- Identificar las causas y consecuencias de la Revolución Bolchevique en 19172- Comprender a partir de diferentes fuentes de información la transformación política, social y Económica del nuevo estado.Mapas De Progreso: Nivel 51-Sociedad en perspectiva Histórica (N5): Reconoce que en los procesos históricos existen relaciones de influencia entre las dimensiones políticas, económicas, culturales y sociales. Indaga temas históricos seleccionando una diversidad de fuentes.2-Democracia y Desarrollo (N5): Valora la democracia como la forma de organización política que mejor asegura el respeto de los derechos humanos, y la existencia de un sistema internacional que los resguarda.3-Espacio Geográfico (N5): Comprende que los territorios se delimitan a través de procesos de colaboración y conflicto entre sociedades y que las dinámicas espaciales de un territorio se configuran históricamente. Interpreta información de diversas fuentes para analizar cambios y tendencias en la configuración del espacio geográfico.Autores: Mónica Aravena y Nicolle Reyes /http://recursosdehistoria.wordpress.com/
  • 3.
    ¡Antes de empezar!Entu cuaderno y de manera individual o con tu compañero de banco debes responder las siguientes preguntas y luego comenta con el curso tus respuestas.1-¿ Qué entiendes por Socialismo?2-¿ Qué entiendes por Revolución?3- ¿ Sabes quiénes fueron Lenin y Stalin? Autores: Mónica Aravena y Nicolle Reyes /http://recursosdehistoria.wordpress.com/
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    Ambiente Histórico La Revolución Rusa se desencadenó el año 1917 en la Rusia Zarista y fue uno de los principales hitos de la época Contemporánea.
  • 5.
    En 1905 secomenzó a cuestionar el régimen Zarista por parte de los obreros y campesinos, que buscaban una solución ante sus problemas sociales y económicos.
  • 6.
    En 1917 llega a su fin el régimen zarista y se crea el Estado Soviético.Vladimir Lenin, líder de la Revolución Rusa dirigiéndose a los obreros y campesinos rusos.Autores: Mónica Aravena y Nicolle Reyes /http://recursosdehistoria.wordpress.com/
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    De la RusiaZarista a la Rusia Soviética1917191319141915191619181919192119201922192319241925192619271928Agosto de 1914Rusia entre en la Primera Guerra MundialOctubre 1917Revolución BolcheviqueDiciembre de 1922Nacimiento de las URSSFebrero de 1917Revolución en PetrogradoMarzo 1918Tratado de Brest- LitovskEnero 1924Muerte de LeninJulio 1918Ejecución del ZarMarzo de 1917Abdicación del Zar Nicolás IIEnero 1927Trotski es expulsado del partido FUENTE: Historia del Mundo Contemporáneo, pág. 134Autores: Mónica Aravena y Nicolle Reyes /http://recursosdehistoria.wordpress.com/
  • 8.
    Rusia ZaristaA principiosdel siglo XX, el imperio ruso estaba regido por el zar Nicolás II.
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    La sociedad rusaera principalmente agraria, las condiciones de vida de los campesino eran muy precarias.
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    La industrialización fueun proceso muy lento y sólo algunas industrias se desarrollaron, principalmente en la ciudad de San Petersburgo.Imagen de la Coronación del Zar Nicolás II en 1896Autores: Mónica Aravena y Nicolle Reyes /http://recursosdehistoria.wordpress.com/
  • 11.
    L A SOCIEDADRUSA A PRINCIPIOS DEL SIGLO XXAutores: Mónica Aravena y Nicolle Reyes /http://recursosdehistoria.wordpress.com/
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    La Situación Políticade Rusia dese finales del siglo XIXDurante la década de 1870 comienzan a llegar las ideas Marxistas a RusiaEn 1898 se crea el PARTIDO SOCIAL DEMÓCRATA RUSO (PSDR)A comienzos del siglo XX el partido se divide en: MENCHEVIQUES(minoría en ruso, socialistas moderados) BOLCHEVIQUES(mayoría en ruso, partido socialista extremo y muy selectivo)Autores: Mónica Aravena y Nicolle Reyes /http://recursosdehistoria.wordpress.com/
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    Revolución de1905En 1905 Rusia se encontraba sumida en una profunda crisis social y económica producto de las malas condiciones de vida de los campesinos y obreros.
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    La crisis económicase agudizó con la derrota militar rusa en la guerra ruso-japonesa de 1904.
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    En enero de1905 se desarrollo un movimiento revolucionario contra el régimen zarista y las desigualdades sociales.
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    La revolución tuvolugar en la ciudad de San Petersburgo, capital del imperio ruso.Cartel de propaganda bolchevique que promueve la revolución de 1905 Autores: Mónica Aravena y Nicolle Reyes /http://recursosdehistoria.wordpress.com/
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    Domingo SangrientoAutores: MónicaAravena y Nicolle Reyes /http://recursosdehistoria.wordpress.com/
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    Momento de Actividad……Debesleer los siguientes documentos :DOCUMENTO 1: Peticiones dirigidas al zar por los manifestantes del 9 de enero de 1905.« ¡Señor! Nosotros, obreros de San Petersburgo, nuestras mujeres, hijos y ancianos inválidos, llegamos ante ti para pedir justicia y protección. Estamos en la Miseria, oprimidos y cargados con trabajo excesivo, tratados como esclavos que deben soportar pacientemente su amarga suerte y callar. Creemos preferible morir que prolongar insoportables sufrimientos. Hemos abandonado el trabajo y declarado a los patronos nuestro propósito de no reintegrarnos al mismo hasta que satisfagan nuestras demandas. Pedimos pocas cosas. Nuestra primera petición es que los patronos examinen con nosotros las Peticiones. Esto ha sido rechazado, así como el derecho de hablar de nuestras necesidades (...). También han considerado ilegal nuestro deseo de disminuir el horario de trabajo hasta las ocho horas diarias, de convenir el salario (...), de que se mejoren las condiciones de trabajo. Según los patronos todo es ilegal: nuestras demandas, un crimen. ¡Señor! Estamos aquí Más de 300.000 hombres solamente por sus apariencias y aspecto. Cualquiera que entre nosotros intente elevar su voz para defender los intereses de la clase obrera será aprisionado y deportado (…). ¡Señor!, ¿Esto es conforme con las leyes divinas, en cuya virtud gobernáis? Por esto, nos hemos congregado cerca de los muros de tu palacio. Es aquí donde buscamos el último saludo. No rehúses proteger a tu pueblo. Sácale de la tumba de la arbitrariedad, de la miseria y de la ignorancia.Ordena inmediatamente convocar a los representantes de todas las clases y órdenes del pueblo ruso. Y para esto, manda que las elecciones a la Asamblea Constituyente se hagan según el sufragio universal, secreto e igual. Es nuestra petición más importante.»Apud. VOILLIARD y otros: «Documentsd'Histoire, II, ArmandColia, París, 1964, Págs. 102-103. EN: J. González Fernández, Historia del Mundo Contemporáneo, Editorial Edebe, Barcelona 2001, p.152(www.historia1imagen.cl)Autores: Mónica Aravena y Nicolle Reyes /http://recursosdehistoria.wordpress.com/
  • 19.
    DOCUMENTO 2: Eldomingo sangriento«Domingo, 22 de enero de 1905, Un día penoso. Se han producido grandes desórdenes en San Petersburgo por que unos obreros querían subir Palacio de Invierno. Las tropas han abierto fuego en varios lugares de la ciudad; ha habido muchos muertos y heridos. ¡Dios mío, qué penoso y que triste! Mamá ha llegado de la ciudad y ha ido directamente a misa. (...) Diario de Nicolás II. Apud MARTINEZ DEGRAIN: “Los días rojos”. Historia 16, Nº 7. Madrid, 1976 (www.historia1imagen.cl) Ahora que ya leíste los documentos debes responder en tu cuaderno las siguientes preguntas y luego comentarlas con tus compañeros:1-Identifica el autor y fecha en que fueron escritos ambos documentos.2- A partir del documento n°1 ¿Cuales son las peticiones de los obreros al Zar?3- A partir del documento n°2 ¿Qué respuesta recibieron los obreros de parte del Zar? Autores: Mónica Aravena y Nicolle Reyes /http://recursosdehistoria.wordpress.com/
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    Se crean losSoviets, consejo de obreros y campesinosRevolución de 1905Se crea la Duma (Asamblea legislativa de representantes de los distintos grupos políticos)Autores: Mónica Aravena y Nicolle Reyes /http://recursosdehistoria.wordpress.com/
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    Revolución deFebrero 1917Los Efectos de la Guerra MundialCAUSAS-La participación en la Primera Guerra Mundial.-Derrotas Militares.-Subida de Precios.-Crisis económica y pobreza de la población.Fuente: Historia del Mundo Contemporáneo , pág. 138 Autores: Mónica Aravena y Nicolle Reyes /http://recursosdehistoria.wordpress.com/
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    ETAPAS DE LAREVOLUCIÓN de 1917 La clase obrera apoyada por el ejército logra abolir el régimen Zarista.
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    Se crea unpoder dual entre el Duma y los Soviets.Gobierno Provisional de LvovFebrero-Julio de 1917Los Mencheviques llegan al poder, liderados por Kerenski.
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    Se produjo unacrisis militar entre Mencheviques y los Obreros liderados por Trotski (Bolchevique).Gobierno Provisional de KerenskiJulio-Octubre de 1917El nuevo gobierno fue liderado por Vladimir Lenin.