SlideShare una empresa de Scribd logo
NOMBRE DEL ALUMNO:______                   MORENO VARGAS VERONICA                                                         ________

MATERIA: IDENTIDAD ETNICA Y EDUCACION..

AUTOEVALUACION

   CRITERIOS                    EXCELENTE                                     MUY BIEN                                  MEJORABLE                                  INSUFICIENTE             PUNTAJE
                                    10                                          9-8                                         8-6                                          5
RESPONSABILIDAD    SIEMPRE ENTREGÓ EL TRABAJO A                ENTREGÓ    TODOS      LOS     TRABAJOS,    ENTREGÓ       ALGUNOS      TRABAJOS        Y    ENTREGÓ MUY POCOS TRABAJOS          10
                   TIEMPOY SIN NECESIDAD DE DARLE              AUNQUE                                     REQUIRIÓSEGUIMIENTO.                            O
                   SEGUIMIENTO.                                ALGUNOS               TARDE           Y                                                    NINGUNO Y REQUIRIÓ MUCHO
                                                               REQUIRIÓSEGUIMIENTO.                                                                       SEGUIMIENTO.

ASISTENCIA         ASISTE AL 100% DE LAS CLASES CON            ASISTE A CLASES DE UN 99 A UN 80%          ASISTE    A    CLASES      DE   UN    79   A    ASISTE A CLASES DE UN 59 % O        10
                   TODA PUNTUALIDAD Y PERMANECE                CON PUNTUALIDAD DE 2 MINUTOS               60%,CON       PUNTUALIDAD            DE     4   MENOS    CON UN RETRAZO DE 10
                   EN   ELGRUPO   DURANTE          TODA   LA   DE                                         MINUTOS DERETRAZO Y PERMANECE                   MINUTOS O MÁS Y REQUIERE
                   SESIÓN.                                     RETRAZO Y CON DISTRACCIONES                EN EL SALÓN DE                                  SALIR DEL SALON POR DISTINTOS
                                                               POCO                                       CLASE         SOLICITANDO            SALIR      MOTIVOS.
                                                               DURADERAS.                                 OCASIONALMENTE.

PARTICIPACION EN   PARTICIPA EN CLASE DE FORMA                 PARTICIPA EN CLASE DE FORMA                PARTICIPA             EN             CLASE      PARTICIPA POCO EN CLASE DE          9
CLASE
                   INTENCIONAL        DE     ACUERDO      AL   INTENCIONAL      DE     ACUERDO      AL    OCASIONALMENTEDE                     FORMA      FORMAINTENCIONAL,     PROPICIA
                   CONTENIDODE        LOS        TEMAS,   LO   CONTENIDODE       LOS       TEMAS,   SE    INTENCIONAL,                                    COMENTARIOSCHUSCOS,
                   REALIZA SINDISTRACTORES AJENOS A            DISTRAEOCASIONALMENTE                SIN   PROPICIACOMENTARIOS                       QUE   MOLESTA A OTROSCOMPAÑEROS
                   LA SESIÓN DE                                REPERCUTIR      EN     LASESIÓN      DE    DISTRAEN A OTROSCOMPAÑEROS O                    O PLÁTICA
                   TRABAJO.                                    TRABAJO                                    BIEN     LOS     INTERUMPEEN              SUS   CONSTANTEMENTE AFECTANDO
                                                                                                          ACTIVIDADES QUE ESTÁN                           LASACTIVIDADES DEL GRUPO.
                                                                                                          REALIZANDO.


DISCIPLINA         SU         COMPORTAMIENTO              ES   SU COMPORTAMIENTO ES BUENO                 SU        COMPORTAMIENTO                   ES   SU      COMPORTAMIENTO       ES     10
                   EXCELENTEDURANTE LA SESIÓN.                 DURANTE LA SESIÓN.                         REGULARDURANTE LA SESIÓN.                       IRREGULARDURANTE LA SESIÓN.

LIMPIEZA           REALIZA      CON        PULCRITUD      EL   EL     LUGAR     DE     TRABAJO      SE    EL     LUGAR     DE        TRABAJO         SE   EL   LUGAR    DE   TRABAJO   SE     10
                   TRABAJO,MANTIENE         SU    LUGAR   DE   MANTIENE ENBUENAS CONDICIONES              MANTIENE                ENCONDICIONES           MANTIENE EN
                   TRABAJO                   ENEXCELENTES      DE LIMPIEZA Y                              REGULARES DE LIMPIEZA, ASI COMO,                MALAS       CONDICIONES      DE
                   CONDICIONES Y SEOBSERVA UN ASEO             ASEO PERSONAL ADECUADO.                    EL ASEO PERSONAL                                LIMPIEZA, ASICOMO, EL ASEO
                   PERSONAL.                                                                                                                              PERSONAL.
                                                                                                                                                                                              49
                                                                                                                                                                         PUNTAJE TOTAL
                                                                                                                                                                                              9.8
                                                                                                                            CALIFICACION=PUNTAJE TOTAL DIVIDIDO ENTRE 5




UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL UNIDAD 211-3

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Rubrica para actitud-relaciones interetnicas
Rubrica para actitud-relaciones interetnicasRubrica para actitud-relaciones interetnicas
Rubrica para actitud-relaciones interetnicas
Efrain Morales
 
Rubrica para actitud-lenguas, grupos etnicos a
Rubrica para actitud-lenguas, grupos etnicos aRubrica para actitud-lenguas, grupos etnicos a
Rubrica para actitud-lenguas, grupos etnicos a
Efrain Morales
 
Rubrica identidad etnica
Rubrica identidad etnicaRubrica identidad etnica
Rubrica identidad etnica
Leonel Tolentino
 
A rubrica para-rels. inter. y e. i.
A rubrica para-rels. inter. y e. i.A rubrica para-rels. inter. y e. i.
A rubrica para-rels. inter. y e. i.
Leticia Vargas
 
HOJA DE EVALUACION PRACTICA
HOJA DE EVALUACION PRACTICAHOJA DE EVALUACION PRACTICA
HOJA DE EVALUACION PRACTICA
Docencia_Formación_Emprego
 
Matriz panorama m.
Matriz panorama m.Matriz panorama m.
Matriz panorama m.
mafemaiira
 
Encuesta de clima laboral
Encuesta de clima laboralEncuesta de clima laboral
Encuesta de clima laboral
akemi1989
 
Matriz panorama (1) geraldin y daniela 11 3
Matriz panorama (1) geraldin y daniela 11 3Matriz panorama (1) geraldin y daniela 11 3
Matriz panorama (1) geraldin y daniela 11 3
Gerital Castaño
 
Panorama de riesgos
Panorama de riesgosPanorama de riesgos
Panorama de riesgos
Jasson Castro Cardona
 
Rubrica para actitud-lenguas, grupos etnicos a
Rubrica para actitud-lenguas, grupos etnicos aRubrica para actitud-lenguas, grupos etnicos a
Rubrica para actitud-lenguas, grupos etnicos aPEDRO MARTINEZ
 
A rubrica para-rels. inter. y e. i.
A rubrica para-rels. inter. y e. i.A rubrica para-rels. inter. y e. i.
A rubrica para-rels. inter. y e. i.
germaingse
 

La actualidad más candente (11)

Rubrica para actitud-relaciones interetnicas
Rubrica para actitud-relaciones interetnicasRubrica para actitud-relaciones interetnicas
Rubrica para actitud-relaciones interetnicas
 
Rubrica para actitud-lenguas, grupos etnicos a
Rubrica para actitud-lenguas, grupos etnicos aRubrica para actitud-lenguas, grupos etnicos a
Rubrica para actitud-lenguas, grupos etnicos a
 
Rubrica identidad etnica
Rubrica identidad etnicaRubrica identidad etnica
Rubrica identidad etnica
 
A rubrica para-rels. inter. y e. i.
A rubrica para-rels. inter. y e. i.A rubrica para-rels. inter. y e. i.
A rubrica para-rels. inter. y e. i.
 
HOJA DE EVALUACION PRACTICA
HOJA DE EVALUACION PRACTICAHOJA DE EVALUACION PRACTICA
HOJA DE EVALUACION PRACTICA
 
Matriz panorama m.
Matriz panorama m.Matriz panorama m.
Matriz panorama m.
 
Encuesta de clima laboral
Encuesta de clima laboralEncuesta de clima laboral
Encuesta de clima laboral
 
Matriz panorama (1) geraldin y daniela 11 3
Matriz panorama (1) geraldin y daniela 11 3Matriz panorama (1) geraldin y daniela 11 3
Matriz panorama (1) geraldin y daniela 11 3
 
Panorama de riesgos
Panorama de riesgosPanorama de riesgos
Panorama de riesgos
 
Rubrica para actitud-lenguas, grupos etnicos a
Rubrica para actitud-lenguas, grupos etnicos aRubrica para actitud-lenguas, grupos etnicos a
Rubrica para actitud-lenguas, grupos etnicos a
 
A rubrica para-rels. inter. y e. i.
A rubrica para-rels. inter. y e. i.A rubrica para-rels. inter. y e. i.
A rubrica para-rels. inter. y e. i.
 

Destacado

Challenge Brief #SICgreenjobs esp
Challenge Brief #SICgreenjobs espChallenge Brief #SICgreenjobs esp
Challenge Brief #SICgreenjobs espUpSocial
 
Páscoa2014
Páscoa2014Páscoa2014
Páscoa2014
Margarida Santos
 
Estudio Anual de Redes Sociales 2015 / Marketing Digital
Estudio Anual de Redes Sociales 2015 / Marketing DigitalEstudio Anual de Redes Sociales 2015 / Marketing Digital
Estudio Anual de Redes Sociales 2015 / Marketing Digital
Adinteractive / Agencia de Marketing Online
 
My Peom
My Peom My Peom
My Peom
maitahang
 
News stories review
News stories reviewNews stories review
News stories reviewalexclare
 
Alumnos curso avanzado 2xzVc
Alumnos curso avanzado 2xzVcAlumnos curso avanzado 2xzVc
Alumnos curso avanzado 2xzVc
María Villalobos Cortés
 
Cartoon about Pedro Nunes
Cartoon about Pedro NunesCartoon about Pedro Nunes
Cartoon about Pedro Nunes
Nelson Correia
 
cosmic cruise 9910903487
cosmic cruise 9910903487cosmic cruise 9910903487
cosmic cruise 9910903487nik sap
 
సమైక్యవాదులకు సుప్రీం షాక్
సమైక్యవాదులకు సుప్రీం షాక్సమైక్యవాదులకు సుప్రీం షాక్
సమైక్యవాదులకు సుప్రీం షాక్
telugustop.com
 
08 ramificacoes cristas
08 ramificacoes cristas08 ramificacoes cristas
08 ramificacoes cristas
Luiza Dayana
 
Karen dayana cataño vásquez
Karen dayana cataño vásquezKaren dayana cataño vásquez
Karen dayana cataño vásquez
leo1223
 
Phishing?? no---
Phishing?? no---Phishing?? no---
Phishing?? no---
Lipa Dias
 
5 andré arede_6_andriy_oliveira_so
5 andré arede_6_andriy_oliveira_so5 andré arede_6_andriy_oliveira_so
5 andré arede_6_andriy_oliveira_so
andriyoliveira
 
Introdução
IntroduçãoIntrodução
Introdução
Felipe Delgado HC
 
Tarea de ciencias
Tarea de cienciasTarea de ciencias
Tarea de ciencias
javi1414
 
Portfólio MegaTickets
Portfólio MegaTicketsPortfólio MegaTickets
Portfólio MegaTickets
Everton Farias
 
Grupo 1
Grupo 1Grupo 1
Normativa reguladora de la evaluación y calificación de las asignaturas
Normativa reguladora de la evaluación y calificación de las asignaturasNormativa reguladora de la evaluación y calificación de las asignaturas
Normativa reguladora de la evaluación y calificación de las asignaturas
alternativafceye
 

Destacado (20)

Challenge Brief #SICgreenjobs esp
Challenge Brief #SICgreenjobs espChallenge Brief #SICgreenjobs esp
Challenge Brief #SICgreenjobs esp
 
Páscoa2014
Páscoa2014Páscoa2014
Páscoa2014
 
9
99
9
 
Estudio Anual de Redes Sociales 2015 / Marketing Digital
Estudio Anual de Redes Sociales 2015 / Marketing DigitalEstudio Anual de Redes Sociales 2015 / Marketing Digital
Estudio Anual de Redes Sociales 2015 / Marketing Digital
 
My Peom
My Peom My Peom
My Peom
 
News stories review
News stories reviewNews stories review
News stories review
 
Alumnos curso avanzado 2xzVc
Alumnos curso avanzado 2xzVcAlumnos curso avanzado 2xzVc
Alumnos curso avanzado 2xzVc
 
Cartoon about Pedro Nunes
Cartoon about Pedro NunesCartoon about Pedro Nunes
Cartoon about Pedro Nunes
 
26
2626
26
 
cosmic cruise 9910903487
cosmic cruise 9910903487cosmic cruise 9910903487
cosmic cruise 9910903487
 
సమైక్యవాదులకు సుప్రీం షాక్
సమైక్యవాదులకు సుప్రీం షాక్సమైక్యవాదులకు సుప్రీం షాక్
సమైక్యవాదులకు సుప్రీం షాక్
 
08 ramificacoes cristas
08 ramificacoes cristas08 ramificacoes cristas
08 ramificacoes cristas
 
Karen dayana cataño vásquez
Karen dayana cataño vásquezKaren dayana cataño vásquez
Karen dayana cataño vásquez
 
Phishing?? no---
Phishing?? no---Phishing?? no---
Phishing?? no---
 
5 andré arede_6_andriy_oliveira_so
5 andré arede_6_andriy_oliveira_so5 andré arede_6_andriy_oliveira_so
5 andré arede_6_andriy_oliveira_so
 
Introdução
IntroduçãoIntrodução
Introdução
 
Tarea de ciencias
Tarea de cienciasTarea de ciencias
Tarea de ciencias
 
Portfólio MegaTickets
Portfólio MegaTicketsPortfólio MegaTickets
Portfólio MegaTickets
 
Grupo 1
Grupo 1Grupo 1
Grupo 1
 
Normativa reguladora de la evaluación y calificación de las asignaturas
Normativa reguladora de la evaluación y calificación de las asignaturasNormativa reguladora de la evaluación y calificación de las asignaturas
Normativa reguladora de la evaluación y calificación de las asignaturas
 

Similar a Rubrica identidad etnica

Rubrica para actitud-lenguas, grupos etnicos eliza
Rubrica para actitud-lenguas, grupos etnicos elizaRubrica para actitud-lenguas, grupos etnicos eliza
Rubrica para actitud-lenguas, grupos etnicos eliza
elizaupn
 
RUBRICA Pedro Martinez Cruz
RUBRICA Pedro Martinez CruzRUBRICA Pedro Martinez Cruz
RUBRICA Pedro Martinez Cruz
pmc13
 
Rubrica para actitud-lenguas, grupos etnicos a
Rubrica para actitud-lenguas, grupos etnicos aRubrica para actitud-lenguas, grupos etnicos a
Rubrica para actitud-lenguas, grupos etnicos a
PEDRO MARTINEZ
 
A rubrica para-rels. inter. y e. i.
A rubrica para-rels. inter. y e. i.A rubrica para-rels. inter. y e. i.
A rubrica para-rels. inter. y e. i.
Alejandra Cruz Herrero
 
Recuperacion tercer periodo 7
Recuperacion tercer periodo 7Recuperacion tercer periodo 7
Recuperacion tercer periodo 7
Tearidiz Aridiz Ariza Diaz
 
Recuperacion primer periodo 7
Recuperacion primer periodo 7Recuperacion primer periodo 7
Recuperacion primer periodo 7
Tearidiz Aridiz Ariza Diaz
 
Rubrica para actitud-lenguas, grupos etnicos a
Rubrica para actitud-lenguas, grupos etnicos aRubrica para actitud-lenguas, grupos etnicos a
Rubrica para actitud-lenguas, grupos etnicos a
germaingse
 
Diapositivas martin
Diapositivas martinDiapositivas martin
Diapositivas martin
martinho0sa07
 
Fases
FasesFases
Fases
Pedro Cruz
 
Kit
KitKit
Mapa conceptual. Carlos E. Riera B.
Mapa conceptual. Carlos E. Riera B.Mapa conceptual. Carlos E. Riera B.
Mapa conceptual. Carlos E. Riera B.
CARLOS-RIERA
 
Rubrica alejo santos s
Rubrica  alejo santos sRubrica  alejo santos s
Rubrica alejo santos s
Alexo Sedeño
 
Rubríca de evaluación
Rubríca  de evaluaciónRubríca  de evaluación
Rubríca de evaluación
esther cal
 
Cierre de ventas
Cierre de ventasCierre de ventas
Cierre de ventas
cajosava
 
Recuperacion primer periodo 7
Recuperacion primer periodo 7Recuperacion primer periodo 7
Recuperacion primer periodo 7
Tearidiz Aridiz Ariza Diaz
 
Correccion de examen
Correccion de examenCorreccion de examen
Correccion de examen
gatita_2012
 
Ciclo de aprendizaje
Ciclo de aprendizajeCiclo de aprendizaje
Ciclo de aprendizaje
Ciclo de aprendizajeCiclo de aprendizaje
Ciclo de aprendizaje
Ciclo de aprendizajeCiclo de aprendizaje
Monográfico "Entrevista de trabajo"
Monográfico "Entrevista de trabajo"Monográfico "Entrevista de trabajo"
Monográfico "Entrevista de trabajo"
Idea Alzira
 

Similar a Rubrica identidad etnica (20)

Rubrica para actitud-lenguas, grupos etnicos eliza
Rubrica para actitud-lenguas, grupos etnicos elizaRubrica para actitud-lenguas, grupos etnicos eliza
Rubrica para actitud-lenguas, grupos etnicos eliza
 
RUBRICA Pedro Martinez Cruz
RUBRICA Pedro Martinez CruzRUBRICA Pedro Martinez Cruz
RUBRICA Pedro Martinez Cruz
 
Rubrica para actitud-lenguas, grupos etnicos a
Rubrica para actitud-lenguas, grupos etnicos aRubrica para actitud-lenguas, grupos etnicos a
Rubrica para actitud-lenguas, grupos etnicos a
 
A rubrica para-rels. inter. y e. i.
A rubrica para-rels. inter. y e. i.A rubrica para-rels. inter. y e. i.
A rubrica para-rels. inter. y e. i.
 
Recuperacion tercer periodo 7
Recuperacion tercer periodo 7Recuperacion tercer periodo 7
Recuperacion tercer periodo 7
 
Recuperacion primer periodo 7
Recuperacion primer periodo 7Recuperacion primer periodo 7
Recuperacion primer periodo 7
 
Rubrica para actitud-lenguas, grupos etnicos a
Rubrica para actitud-lenguas, grupos etnicos aRubrica para actitud-lenguas, grupos etnicos a
Rubrica para actitud-lenguas, grupos etnicos a
 
Diapositivas martin
Diapositivas martinDiapositivas martin
Diapositivas martin
 
Fases
FasesFases
Fases
 
Kit
KitKit
Kit
 
Mapa conceptual. Carlos E. Riera B.
Mapa conceptual. Carlos E. Riera B.Mapa conceptual. Carlos E. Riera B.
Mapa conceptual. Carlos E. Riera B.
 
Rubrica alejo santos s
Rubrica  alejo santos sRubrica  alejo santos s
Rubrica alejo santos s
 
Rubríca de evaluación
Rubríca  de evaluaciónRubríca  de evaluación
Rubríca de evaluación
 
Cierre de ventas
Cierre de ventasCierre de ventas
Cierre de ventas
 
Recuperacion primer periodo 7
Recuperacion primer periodo 7Recuperacion primer periodo 7
Recuperacion primer periodo 7
 
Correccion de examen
Correccion de examenCorreccion de examen
Correccion de examen
 
Ciclo de aprendizaje
Ciclo de aprendizajeCiclo de aprendizaje
Ciclo de aprendizaje
 
Ciclo de aprendizaje
Ciclo de aprendizajeCiclo de aprendizaje
Ciclo de aprendizaje
 
Ciclo de aprendizaje
Ciclo de aprendizajeCiclo de aprendizaje
Ciclo de aprendizaje
 
Monográfico "Entrevista de trabajo"
Monográfico "Entrevista de trabajo"Monográfico "Entrevista de trabajo"
Monográfico "Entrevista de trabajo"
 

Último

El Cerebro se Cambia a si Mismo-Norman Doidge.pdf
El Cerebro se Cambia a si Mismo-Norman Doidge.pdfEl Cerebro se Cambia a si Mismo-Norman Doidge.pdf
El Cerebro se Cambia a si Mismo-Norman Doidge.pdf
Robert Zuñiga Vargas
 
Dosificación de los aprendizajes U4_Me gustan los animales_Parvulos 1_2_3.pdf
Dosificación de los aprendizajes U4_Me gustan los animales_Parvulos 1_2_3.pdfDosificación de los aprendizajes U4_Me gustan los animales_Parvulos 1_2_3.pdf
Dosificación de los aprendizajes U4_Me gustan los animales_Parvulos 1_2_3.pdf
KarenRuano6
 
1° T3 Examen Zany de primer grado compl
1° T3 Examen Zany  de primer grado compl1° T3 Examen Zany  de primer grado compl
1° T3 Examen Zany de primer grado compl
ROCIORUIZQUEZADA
 
pueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptx
pueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptxpueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptx
pueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptx
RAMIREZNICOLE
 
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
20minutos
 
CUENTOS EN MAYÚSCULAS PARA APRENDER A LEER.pdf
CUENTOS EN MAYÚSCULAS PARA APRENDER A LEER.pdfCUENTOS EN MAYÚSCULAS PARA APRENDER A LEER.pdf
CUENTOS EN MAYÚSCULAS PARA APRENDER A LEER.pdf
Inslvarez5
 
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Las Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI UNESCO Ccesa007.pdf
Las Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI  UNESCO Ccesa007.pdfLas Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI  UNESCO Ccesa007.pdf
Las Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI UNESCO Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdfGuia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
Demetrio Ccesa Rayme
 
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Unidad de Espiritualidad Eudista
 
el pensamiento critico de paulo freire en basica .pdf
el pensamiento critico de paulo freire en basica .pdfel pensamiento critico de paulo freire en basica .pdf
el pensamiento critico de paulo freire en basica .pdf
almitamtz00
 
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptxNuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
lautyzaracho4
 
Todo sobre el acta constitutiva de la empresa.pdf
Todo sobre el acta constitutiva de la empresa.pdfTodo sobre el acta constitutiva de la empresa.pdf
Todo sobre el acta constitutiva de la empresa.pdf
La Paradoja educativa
 
Mundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdf
Mundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdfMundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdf
Mundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdf
ViriEsteva
 
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docxLecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Alejandrino Halire Ccahuana
 
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJELA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
jecgjv
 
CORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZA
CORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZACORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZA
CORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZA
Sandra Mariela Ballón Aguedo
 
Maristella Svampa-La sociedad excluyente.pdf
Maristella Svampa-La sociedad excluyente.pdfMaristella Svampa-La sociedad excluyente.pdf
Maristella Svampa-La sociedad excluyente.pdf
belbarcala
 
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdfFEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
Jose Luis Jimenez Rodriguez
 

Último (20)

El Cerebro se Cambia a si Mismo-Norman Doidge.pdf
El Cerebro se Cambia a si Mismo-Norman Doidge.pdfEl Cerebro se Cambia a si Mismo-Norman Doidge.pdf
El Cerebro se Cambia a si Mismo-Norman Doidge.pdf
 
Dosificación de los aprendizajes U4_Me gustan los animales_Parvulos 1_2_3.pdf
Dosificación de los aprendizajes U4_Me gustan los animales_Parvulos 1_2_3.pdfDosificación de los aprendizajes U4_Me gustan los animales_Parvulos 1_2_3.pdf
Dosificación de los aprendizajes U4_Me gustan los animales_Parvulos 1_2_3.pdf
 
1° T3 Examen Zany de primer grado compl
1° T3 Examen Zany  de primer grado compl1° T3 Examen Zany  de primer grado compl
1° T3 Examen Zany de primer grado compl
 
pueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptx
pueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptxpueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptx
pueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptx
 
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
 
CUENTOS EN MAYÚSCULAS PARA APRENDER A LEER.pdf
CUENTOS EN MAYÚSCULAS PARA APRENDER A LEER.pdfCUENTOS EN MAYÚSCULAS PARA APRENDER A LEER.pdf
CUENTOS EN MAYÚSCULAS PARA APRENDER A LEER.pdf
 
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...
 
Las Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI UNESCO Ccesa007.pdf
Las Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI  UNESCO Ccesa007.pdfLas Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI  UNESCO Ccesa007.pdf
Las Tecnologias Digitales en los Aprendizajesdel Siglo XXI UNESCO Ccesa007.pdf
 
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdfGuia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
 
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
 
el pensamiento critico de paulo freire en basica .pdf
el pensamiento critico de paulo freire en basica .pdfel pensamiento critico de paulo freire en basica .pdf
el pensamiento critico de paulo freire en basica .pdf
 
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptxNuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
 
A VISITA DO SENHOR BISPO .
A VISITA DO SENHOR BISPO                .A VISITA DO SENHOR BISPO                .
A VISITA DO SENHOR BISPO .
 
Todo sobre el acta constitutiva de la empresa.pdf
Todo sobre el acta constitutiva de la empresa.pdfTodo sobre el acta constitutiva de la empresa.pdf
Todo sobre el acta constitutiva de la empresa.pdf
 
Mundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdf
Mundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdfMundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdf
Mundo ABC Examen 1 Grado- Tercer Trimestre.pdf
 
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docxLecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
Lecciones 10 Esc. Sabática. El espiritismo desenmascarado docx
 
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJELA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE
 
CORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZA
CORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZACORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZA
CORREOS SEGUNDO 2024 HONORIO DELGADO ESPINOZA
 
Maristella Svampa-La sociedad excluyente.pdf
Maristella Svampa-La sociedad excluyente.pdfMaristella Svampa-La sociedad excluyente.pdf
Maristella Svampa-La sociedad excluyente.pdf
 
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdfFEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
 

Rubrica identidad etnica

  • 1. NOMBRE DEL ALUMNO:______ MORENO VARGAS VERONICA ________ MATERIA: IDENTIDAD ETNICA Y EDUCACION.. AUTOEVALUACION CRITERIOS EXCELENTE MUY BIEN MEJORABLE INSUFICIENTE PUNTAJE 10 9-8 8-6 5 RESPONSABILIDAD SIEMPRE ENTREGÓ EL TRABAJO A ENTREGÓ TODOS LOS TRABAJOS, ENTREGÓ ALGUNOS TRABAJOS Y ENTREGÓ MUY POCOS TRABAJOS 10 TIEMPOY SIN NECESIDAD DE DARLE AUNQUE REQUIRIÓSEGUIMIENTO. O SEGUIMIENTO. ALGUNOS TARDE Y NINGUNO Y REQUIRIÓ MUCHO REQUIRIÓSEGUIMIENTO. SEGUIMIENTO. ASISTENCIA ASISTE AL 100% DE LAS CLASES CON ASISTE A CLASES DE UN 99 A UN 80% ASISTE A CLASES DE UN 79 A ASISTE A CLASES DE UN 59 % O 10 TODA PUNTUALIDAD Y PERMANECE CON PUNTUALIDAD DE 2 MINUTOS 60%,CON PUNTUALIDAD DE 4 MENOS CON UN RETRAZO DE 10 EN ELGRUPO DURANTE TODA LA DE MINUTOS DERETRAZO Y PERMANECE MINUTOS O MÁS Y REQUIERE SESIÓN. RETRAZO Y CON DISTRACCIONES EN EL SALÓN DE SALIR DEL SALON POR DISTINTOS POCO CLASE SOLICITANDO SALIR MOTIVOS. DURADERAS. OCASIONALMENTE. PARTICIPACION EN PARTICIPA EN CLASE DE FORMA PARTICIPA EN CLASE DE FORMA PARTICIPA EN CLASE PARTICIPA POCO EN CLASE DE 9 CLASE INTENCIONAL DE ACUERDO AL INTENCIONAL DE ACUERDO AL OCASIONALMENTEDE FORMA FORMAINTENCIONAL, PROPICIA CONTENIDODE LOS TEMAS, LO CONTENIDODE LOS TEMAS, SE INTENCIONAL, COMENTARIOSCHUSCOS, REALIZA SINDISTRACTORES AJENOS A DISTRAEOCASIONALMENTE SIN PROPICIACOMENTARIOS QUE MOLESTA A OTROSCOMPAÑEROS LA SESIÓN DE REPERCUTIR EN LASESIÓN DE DISTRAEN A OTROSCOMPAÑEROS O O PLÁTICA TRABAJO. TRABAJO BIEN LOS INTERUMPEEN SUS CONSTANTEMENTE AFECTANDO ACTIVIDADES QUE ESTÁN LASACTIVIDADES DEL GRUPO. REALIZANDO. DISCIPLINA SU COMPORTAMIENTO ES SU COMPORTAMIENTO ES BUENO SU COMPORTAMIENTO ES SU COMPORTAMIENTO ES 10 EXCELENTEDURANTE LA SESIÓN. DURANTE LA SESIÓN. REGULARDURANTE LA SESIÓN. IRREGULARDURANTE LA SESIÓN. LIMPIEZA REALIZA CON PULCRITUD EL EL LUGAR DE TRABAJO SE EL LUGAR DE TRABAJO SE EL LUGAR DE TRABAJO SE 10 TRABAJO,MANTIENE SU LUGAR DE MANTIENE ENBUENAS CONDICIONES MANTIENE ENCONDICIONES MANTIENE EN TRABAJO ENEXCELENTES DE LIMPIEZA Y REGULARES DE LIMPIEZA, ASI COMO, MALAS CONDICIONES DE CONDICIONES Y SEOBSERVA UN ASEO ASEO PERSONAL ADECUADO. EL ASEO PERSONAL LIMPIEZA, ASICOMO, EL ASEO PERSONAL. PERSONAL. 49 PUNTAJE TOTAL 9.8 CALIFICACION=PUNTAJE TOTAL DIVIDIDO ENTRE 5 UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL UNIDAD 211-3