Salinas camacho estefania
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La Gestión del Conocimiento y la Web 2.0 están relacionadas porque la Web 2.0 permite la difusión y gestión de información digital de forma colaborativa. Herramientas como Flickr, Youtube y blogs permiten compartir y almacenar recursos y conocimiento de forma abierta. La licencia Creative Commons Reconocimiento-No Comercial-CompartirIgual es recomendada para este propósito porque permite traducir la licencia, no genera lucro y facilita la distribución y uso abierto de contenidos.
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Ubilluz loaiza mauricio
La relación entre la gestión del conocimiento y la Web 2.0 permite facilitar la difusión de información a través de herramientas que permiten a las personas aprender y compartir experiencias. El documento proporciona enlaces a cuentas de Flickr y YouTube y un blog con licencia Creative Commons que permite compartir información gratis y expresar ideas libremente sin fines de lucro.
Prueba de ensayo bim2
La gestión del conocimiento y la Web 2.0 se relacionan porque comparten objetivos como compartir y difundir información. La Web 2.0 permite enlaces a recursos en Flickr y YouTube que complementan la gestión del conocimiento. También se recomienda usar blogs en Blogger o WordPress con una licencia Creative Commons de atribución para respetar la autoría e incentivar el uso y difusión de la información publicada.
Formato -prueba_de_ensayo.computacion
La Gestión del Conocimiento y la Web 2.0 están relacionadas porque permiten identificar, organizar y compartir conocimiento de forma continua a través de aplicaciones innovadoras como Flickr, Youtube y blogs. Estas herramientas permiten transferir conocimiento y experiencia de unos usuarios a otros. La licencia Creative Commons Reconocimiento-No Comercial-Compartir Igual permite que otros usen el contenido siempre que citen la fuente y no lo usen comercialmente, protegiendo así los derechos de autor.
Claudia songor
La relación entre la gestión del conocimiento y la Web 2.0 es que comparten el objetivo de compartir información. La tabla muestra enlaces a recursos en Flickr y YouTube. El documento también incluye enlaces a un blog en Blogger o WordPress y explica que la licencia Creative Commons seleccionada es Reconocimiento-No Comercial para proteger el contenido de usos comerciales o de sabotaje.
Proyecto Final Sociedad de la Información Campaña Web 2.0 UTPL 2009
Este documento describe un proyecto para capacitar a personas en el uso de herramientas web 2.0 como blogs, SlideShare y YouTube. Se crearon cuentas en estas plataformas pero aún no se ha subido contenido. El objetivo es enseñar a publicar y compartir información en línea. Se recomienda continuar con estas capacitaciones de forma permanente para promover el uso de estas herramientas en la sociedad.
Katherine sanchez
El documento discute la relación entre la gestión del conocimiento y la Web 2.0, afirmando que la Web 2.0 permite la difusión de información a través de herramientas como Flickr, YouTube, blogs y licencias Creative Commons. Específicamente, menciona que Flickr y YouTube son herramientas para compartir contenido y proporciona enlaces a recursos de ejemplo. También discute el uso de blogs para publicar y compartir información y menciona dos blogs de ejemplo. Por último, describe brevemente la licencia Creative Commons "Reconocimiento-NoComercial
Mini manual "básico del uso de google presentations"
Este documento presenta un mini manual en 7 pasos para utilizar la herramienta Google Presentations. Explica cómo ingresar a la página de Google Presentaciones a través de la URL o buscador de Google, iniciar sesión con una cuenta de Gmail, acceder a la página principal de Google Docs, seleccionar Presentaciones en el panel izquierdo, y luego crear una nueva presentación, elegir una plantilla o abrir presentaciones existentes para editarlas o subir archivos de PowerPoint. Finalmente, destaca que esta herramienta permite guardar documentos
Evelin roblez
El documento habla sobre la relación entre la gestión del conocimiento y la Web 2.0, y proporciona enlaces a fotos, videos y blogs de Evelin Roblez como ejemplos. También menciona que usaría la licencia Creative Commons de Atribución, no comercial, igualmente compartido para permitir que otros copien y distribuyan su trabajo siempre que no sea con fines comerciales y usen la misma licencia.
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La gestión del conocimiento y la Web 2.0 se relacionan porque comparten objetivos como compartir y difundir información. La Web 2.0 permite enlaces a recursos en Flickr y YouTube que complementan la gestión del conocimiento. También se recomienda usar blogs en Blogger o WordPress con una licencia Creative Commons de atribución para respetar la autoría e incentivar el uso y difusión de la información publicada.
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Bryan imaicela. computación
La Gestión del Conocimiento y la Web 2.0 son herramientas que mejoran las relaciones laborales y de estudio al permitir la interacción con personas de otras partes del mundo. El documento incluye enlaces a fotos de Flickr, un video de YouTube y un blog del autor, así como su preferencia por la licencia Creative Commons de Atribución, No Comercial, Compartir Igual, la cual permite copiar y distribuir el trabajo siempre que no sea con fines comerciales y bajo la misma licencia.
Epd 1- Pautas para la elaboración de un blog
El documento presenta información sobre las prácticas de la asignatura Nuevas Tecnologías y Gestión de la Información para estudiantes de primer año de Trabajo Social. Incluye enlaces a e-portfolios de estudiantes, un blog del profesor, tutoriales para crear blogs, definiciones de gadgets, y ejemplos de blogs relacionados con Trabajo Social.
Usame nivel 3 - sesion 4
El documento proporciona instrucciones para que los estudiantes (1) creen una nueva entrada de blog con diapositivas editadas y embebidas desde SlideShare, (2) compartan documentos en línea y realicen actividades pedagógicas, y (3) se inscriban en Eduteka y Profesor Digital para formar parte de grupos que apoyen el uso de tecnologías de información en la educación. También presenta herramientas como Picnik y Picture Manager para editar imágenes en línea y fuera de línea, así como instrucciones
Introduccion a AVA
Esta presentación se comparte bajo una licencia CC de atribución, compartir igual, sin uso comercial.
Introduccion a AVA
El documento describe los ambientes virtuales de aprendizaje (AVA) y su propósito de apoyar y mejorar el sistema de créditos académicos y el proceso de enseñanza-aprendizaje en la Universidad Católica de Colombia. Los AVA pueden usarse en modalidades presenciales con apoyo de tecnologías de la información y la comunicación, y proveen herramientas como blogs, páginas web y wikis para gestionar la comunicación y construir conocimiento.
Manual de instalacion (1)
El documento describe los 12 pasos para instalar el programa QCAD: 1) Buscar e ingresar al enlace de descarga en Google, 2) Seleccionar el enlace correcto, 3) Descargar el programa, 4) Instalar el programa, 5) Crear una carpeta de instalación, 6) Completar con éxito el proceso de instalación, 7) Finalizar la instalación, 8) Tener el programa QCAD listo para ser usado.
Cesar sanchez
La relación entre la gestión del conocimiento y la Web 2.0 permite que se complementen y potencien mutuamente al compartir propósitos. El documento proporciona enlaces a recursos en Flickr, YouTube y un blog que utiliza licencias Creative Commons sin derivar, lo que permite compartir información pero sin producir obras derivadas.
Redes Personales de Aprendizaje para el Desarrollo Profesional
XIV Jornadas Pedagógicas: Los Entornos Personales de Aprendizaje
CEP Antequera
25/26 de octubre de 2013
Formato -prueba_de_ensayo (1)
La relación entre la gestión del conocimiento y la Web 2.0 radica en que ambas comparten el objetivo de facilitar el intercambio y difusión de información entre personas. La Web 2.0 proporciona aplicaciones que permiten compartir conocimiento de forma colaborativa, potenciando así la ventaja competitiva que surge de la gestión efectiva del conocimiento de una organización.
Formato -prueba_de_ensayo
Este documento presenta cuatro puntos sobre la relación entre la gestión del conocimiento y la Web 2.0. Primero, explica que comparten el objetivo de compartir información. Segundo, proporciona ejemplos del uso de Flickr y YouTube para compartir recursos. Tercero, muestra cómo se puede usar un blog para publicar dos artículos. Por último, describe las licencias Creative Commons que permiten compartir contenido sin derivarlo.
Formato -prueba_de_ensayo
Este documento presenta cuatro puntos sobre la relación entre la gestión del conocimiento y la Web 2.0. Explica que comparten el propósito de compartir información y complementarse mutuamente. Luego proporciona enlaces a recursos en Flickr, YouTube y un blog para ilustrar el uso de estas herramientas. También describe brevemente las licencias Creative Commons y su enlace a un documento en Slideshare.
Presentacion3 menu
Este documento presenta un resumen de tres presentaciones de PowerPoint sobre temas de informática realizadas por Jenifer Mayte Juárez Álvarez. La primera presentación cubre pasos para publicar sitios web y presentar archivos flash y videos en PowerPoint. La segunda trata sobre temas de seguridad como virus y cómo usar blogs y tabletas. La tercera presentación no se describe. El documento concluye que las herramientas de Microsoft Office 2007 y PowerPoint son útiles pero los virus siempre son una amenaza, y es importante conocer estos temas de tecnología.
Blogsparatodosytodo
El documento describe las tres etapas en el desarrollo del uso de blogs en cursos y proyectos académicos en universidades de Puerto Rico. La etapa inicial involucró el uso de blogs en cursos introductorios a nivel de grado asociado y doctorado. La etapa intermedia capacitó a profesores para crear blogs educativos y estudiantes crearon blogs sobre temas de psicología. La etapa superior enfatizó proyectos colaborativos que usan contenido multimedial y redes sociales.
Recursos educativos web (extra)
Este documento resume los usos de varios recursos web reportados por docentes. Los recursos incluyen presentaciones para compartir información, ofimática en línea para cuestionarios y comunicación, videos de YouTube para dinámicas, blogs para información y opiniones, redes sociales para comunicación bilateral, almacenamiento en la nube para recursos compartidos, comunicación virtual para reuniones, planificación colaborativa, y microblogging para comunicación rápida sobre la zona escolar.
El uso de twitter carlos matias_casado
El documento propone una actividad para que los estudiantes analicen el uso educativo de Twitter. Los estudiantes deben crear un perfil en Twitter, seguir cuentas relacionadas con su especialidad, publicar diferentes tipos de contenido y proponer un proyecto educativo que incorpore el uso de hashtags. El proyecto debe publicarse en línea con el hashtag #Msec_TeI_Twitter.
T5tra
Este documento describe una actividad educativa que utiliza Twitter para el seguimiento de un proyecto de fabricación de un vehículo eléctrico por parte de estudiantes de automoción. Los estudiantes publicarán actualizaciones semanales sobre el progreso del proyecto usando el hashtag #micoche_electrico. El profesor evaluará tanto el resultado final del vehículo como el proceso de fabricación basado en el seguimiento a través de Twitter.
Grado once segundo periodo
El documento describe dos logros relacionados con el diseño y uso de blogs y herramientas web para sistematizar información sobre tecnología. El primer logro implica diseñar un blog usando herramientas de Web 2.0 para compartir trabajos sobre tecnología. El segundo logro evalúa procesos productivos tecnológicos considerando efectos ambientales y sociales. Se recomiendan sitios como Blogger y WordPress para crear blogs de forma gratuita y se explica que se debe crear una cuenta Gmail para vincularla con los blogs.
Cesar sanchez
El documento describe las relaciones entre la gestión del conocimiento y la Web 2.0, y proporciona enlaces a recursos en Flickr, YouTube y un blog, así como una discusión sobre las licencias Creative Commons. Se selecciona la licencia CC sin derivar y se dan tres razones para su uso: permite copiar e distribuir pero no crear obras derivadas, permite compartir información de forma responsable en la Web 2.0, y son populares y sencillas de aplicar.
Guia de recursos_digitales
Este documento presenta los proyectos finales de Javier Paucar para cada una de sus asignaturas del segundo año de bachillerato. Para cada proyecto, Javier incluye un enlace a la plataforma digital utilizada y una breve descripción de por qué la encontró útil. Las plataformas más comúnmente usadas fueron Canva, Geogebra y Diagrams.net debido a su facilidad de uso y utilidad para trabajos escolares.
Qué herramientas colaborativas seleccionarías para la creación
Este documento recomienda varias herramientas colaborativas para la creación de cursos online, clases escolares y acciones formativas en empresas. Recomienda el uso de Wiki, Wordpress y correo electrónico para crear manuales colaborativos y compartir material docente. También recomienda el uso de Skype, YouTube y podcasts para tutorías, videos y grabaciones que complementen la enseñanza.
Formato -prueba_de_ensayo
El documento describe la relación entre la gestión del conocimiento y la Web 2.0, así como tareas relacionadas con Flickr, YouTube, blogs y licencias Creative Commons. La Web 2.0 facilita la difusión de información a través de herramientas como Flickr, YouTube y blogs, lo que permite compartir recursos y conocimiento de manera más amplia. Se proporcionan enlaces de ejemplo a cuentas de la UTPL en Flickr y YouTube, así como a blogs creados con Blogger y WordPress.
Sonia uquillas
La gestión del conocimiento y la Web 2.0 están estrechamente relacionadas porque la Web 2.0 permite que el conocimiento que reside en las mentes de las personas sea compartido e intercambiado a través de herramientas como Flickr, Youtube, blogs y licencias Creative Commons, lo que resulta en una plataforma avanzada para aprender e informarse.
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La relación entre la gestión del conocimiento y la Web 2.0 es que esta última permite la difusión de información a través de herramientas como Flickr, Youtube y blogs. El autor utilizaría una licencia Creative Commons que permite compartir y descargar sus trabajos siempre que se le dé crédito y no se modifiquen.
Prueba de ensayo
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La gestión del conocimiento se refiere al proceso de identificar, recopilar, almacenar y difundir conocimiento dentro de una organización para que pueda ser aprendido y compartido, mientras que la Web 2.0 permite una mayor interacción e intercambio de información entre usuarios a través de aplicaciones y redes sociales. Esto ha creado una relación en la que la Web 2.0 facilita la difusión y el acceso al conocimiento gestionado para ser compartido.
Computacion 2 eva prueba objetiva
Este documento discute la relación entre la gestión del conocimiento y la Web 2.0, afirmando que ambos comparten el objetivo de permitir la participación activa de las personas y el almacenamiento de información basada en la experiencia. También proporciona enlaces a recursos en Flickr y YouTube, así como enlaces a un blog en Blogger o WordPress. Además, recomienda la licencia Creative Commons BY-NC-SA para el blog, permitiendo el uso no comercial siempre que se dé crédito y se comparta bajo los mismos términos.
Formato -prueba_de_ensayo
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Prueba de ensayo de computación
El documento discute la relación entre la gestión del conocimiento y Web 2.0, y proporciona enlaces a recursos subidos a Flickr, YouTube y un blog de WordPress. Explica que la gestión del conocimiento y Web 2.0 están relacionadas a través de la investigación y compartir de información nueva. También selecciona la licencia Creative Commons "Reconocimiento-Sin Derivar" para el blog, para que los otros no puedan hacer obras similares y la propia obra sea única.
ensayo de computación utpl
La relación entre la gestión del conocimiento y la Web 2.0 es que la primera se ocupa de identificar, capturar y evaluar el conocimiento organizacional mientras que la segunda proporciona aplicaciones y servicios como redes sociales y wikis que permiten compartir y crear conocimiento de forma colaborativa.
Jiménez labanda yadira stefanía
Este documento resume la relación entre la gestión del conocimiento y la Web 2.0, y proporciona enlaces a recursos en Flickr, YouTube, Blogger y SlideShare de la autora. Explica que la Web 2.0 ha permitido compartir información y conocimiento de forma que potencia la gestión del conocimiento. También describe la licencia Creative Commons que la autora aplicaría a su blog para reconocer los créditos sin permitir obras derivadas.
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Prueba de ensayo
Este documento presenta las respuestas de Alison Martínez a una prueba de ensayo sobre gestión del conocimiento y Web 2.0. Explica la relación entre ambos conceptos y cómo la Web 2.0 facilita compartir y actualizar conocimientos a través de sitios como Wikipedia. También incluye enlaces a recursos subidos a Flickr y YouTube, así como a dos publicaciones en su blog sobre estas herramientas. Finalmente, selecciona una licencia Creative Commons para su blog y explica las razones para elegirla.
Cuentas creadas. yanina guamán
El documento describe la relación entre la gestión del conocimiento y la Web 2.0, afirmando que ambas permiten compartir información y conocimiento. Luego enumera las herramientas de Flickr, YouTube, Blogger y WordPress utilizadas por el autor para difundir contenidos, y explica que elegiría una licencia Creative Commons de reconocimiento no comercial para su blog, debido a que reconoce la autoría, prohíbe el uso comercial y permite copiar y editar el contenido de forma gratuita.
Prueba de ensayo 2
La gestión del conocimiento se relaciona con la Web 2.0 porque esta última permite identificar, recolectar, almacenar y difundir el conocimiento de las organizaciones y personas a través de plataformas sociales como Flickr, Youtube, blogs y licencias Creative Commons, lo que facilita el aprendizaje y el intercambio de conocimiento entre los usuarios de Internet.
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Este documento proporciona un formato de trabajo de ensayo que incluye 4 preguntas sobre la relación entre la gestión del conocimiento y la Web 2.0, ejemplos de herramientas como Flickr, YouTube, blogs y licencias Creative Commons, y solicita respuestas breves a cada pregunta.
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Este documento proporciona instrucciones para completar un ensayo de prueba de 6 puntos sobre la gestión del conocimiento y la Web 2.0. Solicita que el estudiante identifique la relación entre estos temas, proporcione enlaces a recursos de Flickr, YouTube y un blog, y seleccione una licencia Creative Commons con razones para su uso.
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Este documento presenta un formato de trabajo de ensayo que incluye 4 puntos. El primer punto pide explicar la relación entre la gestión del conocimiento y la Web 2.0 en términos de ventaja competitiva. Los puntos 2 y 3 solicitan enlaces a recursos de Flickr, YouTube, Blogger y WordPress. El punto 4 pide seleccionar una licencia Creative Commons para un blog y dar 3 razones para esa selección.
Hugo jimenez erreyes
La relación entre la Gestión del Conocimiento y la Web 2.0 permite la difusión de información a través de herramientas como Flickr, Youtube y blogs. El autor utilizaría una licencia Creative Commons que requiere citar las fuentes y distribuir el contenido sin modificarlo, con el fin de proteger sus derechos intelectuales y obligar a reconocer su autoría.
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En Amado Salvador somos distribuidor oficial Teka en Valencia y ponemos atu disposición acceso directo a los mejores productos de Teka. Explora este catálogo y encuentra la inspiración y los electrodomésticos necesarios para equipar tu hogar con la garantía y calidad que solo un distribuidor oficial Teka puede ofrecer.
Catalogo general Ariston Amado Salvador distribuidor oficial Valencia
Distribuidor Oficial Ariston en Valencia: Amado Salvador distribuidor autorizado de Ariston, una marca líder en soluciones de calefacción y agua caliente sanitaria. Amado Salvador pone a tu disposición el catálogo completo de Ariston, encontrarás una amplia gama de productos diseñados para satisfacer las necesidades de hogares y empresas.
Calderas de condensación: Ofrecemos calderas de alta eficiencia energética que aprovechan al máximo el calor residual. Estas calderas Ariston son ideales para reducir el consumo de gas y minimizar las emisiones de CO2.
Bombas de calor: Las bombas de calor Ariston son una opción sostenible para la producción de agua caliente. Utilizan energía renovable del aire o el suelo para calentar el agua, lo que las convierte en una alternativa ecológica.
Termos eléctricos: Los termos eléctricos, como el modelo VELIS TECH DRY (sustito de los modelos Duo de Fleck), ofrecen diseño moderno y conectividad WIFI. Son ideales para hogares donde se necesita agua caliente de forma rápida y eficiente.
Aerotermia: Si buscas una solución aún más sostenible, considera la aerotermia. Esta tecnología extrae energía del aire exterior para calentar tu hogar y agua. Además, puede ser elegible para subvenciones locales.
Amado Salvador es el distribuidor oficial de Ariston en Valencia. Explora el catálogo y descubre cómo mejorar la comodidad y la eficiencia en tu hogar o negocio.
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Salinas camacho estefania
- 1. PRUEBA DE ENSAYO (6 puntos)<br />Desde su punto de vista: Cuál es la relación que existe entre la Gestión del Conocimiento y la Web 2.0: (1 punto).<br />La ofimática web permite la difusión de información en formato digital y la gestión del conocimiento es la información almacenada por las personas en base a la experiencia.<br />Trabajo de Flickr, Youtube: (2 puntos).<br />Esta tabla contiene las cuentas de la UTPL en las dos herramientas. De esta forma ustedes tienen que enviar sus enlaces de los recursos subidos tanto en Flickr como en Youtube.<br />HerramientaLink a los recursosFlickrhttp://www.flickr.com/photos/estefaniasalinas/Youtubehttp://www.youtube.com/user/EstefaniadSalinas?feature=mhee<br />Trabajo del Blog: (2 puntos).<br />El blog pueden crearlo utilizando blogger (blogspot) o wordpress (WP); o cualquier otra herramienta gratuita.<br />HerramientaLink a los recursosBlogger o Wordpresshttp://estefaniasalinasdotcom.wordpress.com/wp-admin/http://www.slideshare.net/Estefaniasalinas/newsfeed<br />Trabajo de Licencias Creative Commons: (1 punto). <br />Tipo de licencia que usted colocaría a su blog<br />Reconocimiento-no comercial<br />Reconocimiento-NO comercial-Compartir igual<br />Reconocimiento-Sin derivar <br />Describa 3 razones por las cuales utilizaría la licencia seleccionada.<br />1.- nos sirven para traducir las licencias a los diferentes idiomas<br />2.- son licencias que no perciben ningún lucro <br />3.-La idea principal es posibilitar un modelo legal ayudado por herramientas informáticas, para así facilitar la distribución y el uso de contenidos<br />