La carta agradece a los compañeros de la Escuela por su trabajo durante el año y les desea felices fiestas, para que disfruten de unas merecidas vacaciones y regresen con energía y ganas de trabajar en el nuevo año.
El documento es una despedida dirigida a los alumnos que han finalizado sus estudios en el IES Aramo. Desea a los alumnos éxito en su futuro profesional y personal, y espera que sus años en el instituto les hayan servido para adquirir conocimientos y crecer como personas. Debido a la pandemia de COVID-19 no han podido tener una ceremonia de graduación tradicional, pero el personal del centro quiere transmitirles sus mejores deseos para el futuro.
Este documento da la bienvenida a los estudiantes de 6to grado a la segunda mitad del año escolar. Felicita a los estudiantes por su gran trabajo durante la pandemia para mantener vivos los vínculos entre estudiantes, maestros y escuela a través de clases virtuales. Invita a los estudiantes a renovar su compromiso con el aprendizaje y continuar trabajando juntos a pesar de los desafíos.
Este documento resume varios eventos de graduación de escuelas secundarias y cobaos en Oaxaca. Presenta fotos de estudiantes graduados posando con sus familias y padrinos. También reconoce el trabajo de los maestros.
La asociación JMV invita a los estudiantes de 5o y 6o grado a unirse para participar en juegos, actividades y momentos de formación y diversión los viernes por la tarde. La asociación busca crear un espacio de amistad y crecimiento donde los niños se sientan cómodos. También ofrece la oportunidad de asistir a eventos especiales durante el año y a un campamento de verano.
Este documento anuncia reuniones informativas para las familias de estudiantes de 4o de ESO sobre su futuro educativo. Se les informa que este es su último año y deben decidir qué hacer el próximo curso. Por eso, la directora ha organizado reuniones con varios centros de la zona para que presenten su oferta. Se recomienda asistir a todas las reuniones para tomar una buena decisión. Las reuniones serán en la biblioteca del instituto a las 18:30 en las fechas indicadas. Se pide marcar la asistencia y de
El documento es una felicitación del Día de la Madre dirigida a los alumnos y madres del CEBA N° 6081 "Manuel Scorza Torres". El profesor Mario Sihues Arone desea un feliz día a los alumnos y madres, y expresa gratitud hacia las madres por dedicar sus vidas a sus hijos y familias.
Este documento presenta información sobre varios parques naturales de España, incluyendo la fecha de declaración, superficie, número de visitantes en 2011, ubicación y cómo llegar a cada uno. Los parques descritos son Cumbres, Circo y Lagunas de Peñalara; Los Alcornocales; Doñana; Cabo de Gata-Níjar; Cazorla, Segura y Las Villas; Bahía de Cádiz; Despeñaperros; Ordesa y Monte Perdido; Picos de Europa; Aigüestortes i Estany de Sant Maurici.
Este documento describe el papel de la mujer en España bajo el régimen franquista y durante la transición a la democracia. Bajo Franco, las mujeres estaban fuertemente controladas y se les enseñaba que su único propósito era ser madres y amas de casa. En la transición, los movimientos feministas ganaron fuerza y lograron que los partidos políticos y la nueva constitución abordaran la igualdad de género. Esto marcó el comienzo de mayores oportunidades y derechos para las mujeres españolas.
El documento es una despedida dirigida a los alumnos que han finalizado sus estudios en el IES Aramo. Desea a los alumnos éxito en su futuro profesional y personal, y espera que sus años en el instituto les hayan servido para adquirir conocimientos y crecer como personas. Debido a la pandemia de COVID-19 no han podido tener una ceremonia de graduación tradicional, pero el personal del centro quiere transmitirles sus mejores deseos para el futuro.
Este documento da la bienvenida a los estudiantes de 6to grado a la segunda mitad del año escolar. Felicita a los estudiantes por su gran trabajo durante la pandemia para mantener vivos los vínculos entre estudiantes, maestros y escuela a través de clases virtuales. Invita a los estudiantes a renovar su compromiso con el aprendizaje y continuar trabajando juntos a pesar de los desafíos.
Este documento resume varios eventos de graduación de escuelas secundarias y cobaos en Oaxaca. Presenta fotos de estudiantes graduados posando con sus familias y padrinos. También reconoce el trabajo de los maestros.
La asociación JMV invita a los estudiantes de 5o y 6o grado a unirse para participar en juegos, actividades y momentos de formación y diversión los viernes por la tarde. La asociación busca crear un espacio de amistad y crecimiento donde los niños se sientan cómodos. También ofrece la oportunidad de asistir a eventos especiales durante el año y a un campamento de verano.
Este documento anuncia reuniones informativas para las familias de estudiantes de 4o de ESO sobre su futuro educativo. Se les informa que este es su último año y deben decidir qué hacer el próximo curso. Por eso, la directora ha organizado reuniones con varios centros de la zona para que presenten su oferta. Se recomienda asistir a todas las reuniones para tomar una buena decisión. Las reuniones serán en la biblioteca del instituto a las 18:30 en las fechas indicadas. Se pide marcar la asistencia y de
El documento es una felicitación del Día de la Madre dirigida a los alumnos y madres del CEBA N° 6081 "Manuel Scorza Torres". El profesor Mario Sihues Arone desea un feliz día a los alumnos y madres, y expresa gratitud hacia las madres por dedicar sus vidas a sus hijos y familias.
Este documento presenta información sobre varios parques naturales de España, incluyendo la fecha de declaración, superficie, número de visitantes en 2011, ubicación y cómo llegar a cada uno. Los parques descritos son Cumbres, Circo y Lagunas de Peñalara; Los Alcornocales; Doñana; Cabo de Gata-Níjar; Cazorla, Segura y Las Villas; Bahía de Cádiz; Despeñaperros; Ordesa y Monte Perdido; Picos de Europa; Aigüestortes i Estany de Sant Maurici.
Este documento describe el papel de la mujer en España bajo el régimen franquista y durante la transición a la democracia. Bajo Franco, las mujeres estaban fuertemente controladas y se les enseñaba que su único propósito era ser madres y amas de casa. En la transición, los movimientos feministas ganaron fuerza y lograron que los partidos políticos y la nueva constitución abordaran la igualdad de género. Esto marcó el comienzo de mayores oportunidades y derechos para las mujeres españolas.
Este documento describe las partes finales de un curso llamado "graduación". Estas partes incluyen exponer lo aprendido a través del curso, completar actividades como contestar cuestionarios y participar en foros, y una lista final de estudiantes graduados.
Un Satisfactor Sinergico De Necesidadesguestbedd63a4
El documento discute tres conceptos clave: un satisfactorio sinergico de necesidades que mejora las condiciones de vida, el valor de una persona u objeto en contraste con su valoración, y un paradigma cultural como un conjunto de nexos espirituales que incluyen sabiduría popular, creencias, costumbres y tradiciones.
Este documento propone mejorar las relaciones interpersonales entre estudiantes de primaria mediante el uso de las TIC. El objetivo general es crear espacios que permitan a los estudiantes desarrollar competencias para relacionarse mediante actividades enriquecedoras usando las TIC. Se ha observado comportamientos como exclusión grupal y agresividad entre los estudiantes, por lo que se busca involucrar las TIC en la enseñanza para fomentar valores y mejorar las interacciones. El documento justifica el uso de las TIC ya que están present
Disfrutemos de la lectura en la ruta de las ticIEOcuzca
Este documento describe un proyecto para mejorar las habilidades de comprensión lectora y producción textual de 171 estudiantes de grados 0 a 6 en la Institución Educativa Ocuzca en Colombia. El proyecto utiliza cuentos infantiles y programas tecnológicos como Word y PowerPoint para desarrollar actividades de lectura y escritura. Los estudiantes participan en ejercicios de creación, aplicación y retroalimentación para mejorar sus habilidades comunicativas a través de la interpretación de cuentos y el uso de las TIC.
Este documento introduce el voleibol, describiendo que es un deporte donde dos equipos de seis jugadores tratan de pasar un balón sobre una red hacia el campo contrario. Explica que el balón puede ser tocado con las manos o cualquier parte del cuerpo, pero no puede ser retenido, y cada equipo tiene tres toques. También describe algunas técnicas básicas como el toque de dedos y de antebrazos, y las fases del remate. Finalmente, sugiere que un buen jugador se puede identificar mediante estadísticas como el porcent
Este documento contiene 20 preguntas de opción múltiple sobre temas variados como historia, geografía, literatura, ciencias, inglés y matemáticas. Las preguntas abarcan desde quién pintó determinado cuadro o quién fue el primer presidente de la transición española, hasta la traducción de palabras al inglés o la velocidad del sonido.
La Unión Europea ha acordado un embargo petrolero contra Rusia en respuesta a la invasión de Ucrania. El embargo prohibirá las importaciones marítimas de petróleo ruso a la UE y pondrá fin a las entregas a través de oleoductos dentro de seis meses. Esta medida forma parte de un sexto paquete de sanciones de la UE destinadas a aumentar la presión económica sobre Moscú y privar al Kremlin de fondos para financiar su guerra.
Este documento describe diferentes conceptos relacionados con presentaciones de diapositivas. Explica que las diapositivas son las unidades básicas que se muestran secuencialmente y pueden contener texto, gráficos, videos u otros elementos. También describe los hipervínculos, las animaciones y transiciones que permiten pasar de una diapositiva a otra, así como los botones de acción y plantillas de diseño que permiten personalizar la presentación.
Este documento menciona tres tipos de negocios: un taller de reparación de vehículos, un taller de artes gráficas y una operación de trasvase de sustancias químicas.
El documento describe las herramientas digitales y su importancia para la educación. Explica que las herramientas digitales como los videosjuegos, software de trabajo colaborativo y software libre pueden usarse como objetos de aprendizaje, medios para aprender o apoyar el aprendizaje. También destaca que las herramientas digitales ayudan a interactuar con la tecnología actual y comunicarse de manera más efectiva.
Este documento resume la historia de Junie, una niña que está emocionada por la fiesta de fin de curso. En la escuela, los estudiantes componen un poema para la ocasión, pero Junie agrega una línea graciosa y es enviada a la oficina del director. Más tarde, Junie se divierte tanto probándose su traje para la fiesta que accidentalmente lo mancha. Para ocultar las manchas, pinta lunares morados en todo el traje. En la fiesta, sus compañeros también se pintan lunares de colores en solid
La promoción deportiva ESAVF da la bienvenida a todos los interesados en participar en actividades deportivas. Ofrece diferentes opciones para practicar deportes de forma recreativa o competitiva a través de sus diversos programas y ligas. El objetivo es fomentar estilos de vida saludables mediante el deporte y la actividad física.
Cesário Verde foi um poeta realista português do século XIX. Sua obra faz uma crítica social e política da realidade, observando de perto a vida dos trabalhadores urbanos e rurais. Ele também demonstra anticlericalismo e ideais republicanos em seus poemas, que retratam a dura realidade das cidades e campos através de técnicas impressionistas.
El documento habla sobre el positivismo. El positivismo sostiene que el único conocimiento válido es el conocimiento científico. Auguste Comte es considerado el creador del positivismo y de la sociología. Comte propuso la "Ley de los tres estados", la cual establece que la sociedad pasa por tres estados teóricos: el estado teológico, el estado metafísico y el estado positivo o científico.
La rabia es una enfermedad viral que afecta el sistema nervioso central y puede causar la muerte si no se trata rápidamente, se propaga a través de la saliva de animales infectados y provoca cuatro fases: incubación asintomática, prodrómica con síntomas no específicos, neurológica con afectación cerebral e hiperactividad, y de coma que termina en la muerte del paciente.
Experiencias de engorde para produccion de catfish sudamericano rhamdia sapo,...Angelo BuPa
Este documento describe un estudio que evaluó el reemplazo parcial de harina de soja por harina de girasol en la dieta alimenticia de Rhamdia sapo (catfish sudamericano) cultivado en estanques. El estudio encontró que reemplazar el 50% de la harina de soja por harina de girasol resultó en un rendimiento aceptable de aproximadamente 2,000 kg/ha en cultivo semiintensivo, sin diferencias significativas en el crecimiento de los peces. Esto sugiere que es factible utilizar ingredientes altern
El documento describe una metodología de análisis de obras de arte que se aleja de un enfoque cronológico o secuencial lineal. En su lugar, estimula múltiples discursos y análisis que surgen de manera imprevista y diversa, similar a la lectura no lineal de la web. El objetivo es conectar conceptos, imágenes y recursos de manera asociativa para generar nuevas interpretaciones y conocimientos que trasciendan las categorías y límites tradicionales.
Este documento describe la lectura ramificada y relacional, un enfoque para analizar obras que se sale del relato lineal tradicional y estimula nuevos discursos e interpretaciones de manera imprevista. Características clave incluyen conectar conceptos de manera asociativa más que lineal, generando nuevos significados y conocimientos. Luego propone ejes temáticos ramificados para analizar la obra de arte "Juanito Laguna remontando su barrilete" de manera no secuencial.
Este documento describe las partes finales de un curso llamado "graduación". Estas partes incluyen exponer lo aprendido a través del curso, completar actividades como contestar cuestionarios y participar en foros, y una lista final de estudiantes graduados.
Un Satisfactor Sinergico De Necesidadesguestbedd63a4
El documento discute tres conceptos clave: un satisfactorio sinergico de necesidades que mejora las condiciones de vida, el valor de una persona u objeto en contraste con su valoración, y un paradigma cultural como un conjunto de nexos espirituales que incluyen sabiduría popular, creencias, costumbres y tradiciones.
Este documento propone mejorar las relaciones interpersonales entre estudiantes de primaria mediante el uso de las TIC. El objetivo general es crear espacios que permitan a los estudiantes desarrollar competencias para relacionarse mediante actividades enriquecedoras usando las TIC. Se ha observado comportamientos como exclusión grupal y agresividad entre los estudiantes, por lo que se busca involucrar las TIC en la enseñanza para fomentar valores y mejorar las interacciones. El documento justifica el uso de las TIC ya que están present
Disfrutemos de la lectura en la ruta de las ticIEOcuzca
Este documento describe un proyecto para mejorar las habilidades de comprensión lectora y producción textual de 171 estudiantes de grados 0 a 6 en la Institución Educativa Ocuzca en Colombia. El proyecto utiliza cuentos infantiles y programas tecnológicos como Word y PowerPoint para desarrollar actividades de lectura y escritura. Los estudiantes participan en ejercicios de creación, aplicación y retroalimentación para mejorar sus habilidades comunicativas a través de la interpretación de cuentos y el uso de las TIC.
Este documento introduce el voleibol, describiendo que es un deporte donde dos equipos de seis jugadores tratan de pasar un balón sobre una red hacia el campo contrario. Explica que el balón puede ser tocado con las manos o cualquier parte del cuerpo, pero no puede ser retenido, y cada equipo tiene tres toques. También describe algunas técnicas básicas como el toque de dedos y de antebrazos, y las fases del remate. Finalmente, sugiere que un buen jugador se puede identificar mediante estadísticas como el porcent
Este documento contiene 20 preguntas de opción múltiple sobre temas variados como historia, geografía, literatura, ciencias, inglés y matemáticas. Las preguntas abarcan desde quién pintó determinado cuadro o quién fue el primer presidente de la transición española, hasta la traducción de palabras al inglés o la velocidad del sonido.
La Unión Europea ha acordado un embargo petrolero contra Rusia en respuesta a la invasión de Ucrania. El embargo prohibirá las importaciones marítimas de petróleo ruso a la UE y pondrá fin a las entregas a través de oleoductos dentro de seis meses. Esta medida forma parte de un sexto paquete de sanciones de la UE destinadas a aumentar la presión económica sobre Moscú y privar al Kremlin de fondos para financiar su guerra.
Este documento describe diferentes conceptos relacionados con presentaciones de diapositivas. Explica que las diapositivas son las unidades básicas que se muestran secuencialmente y pueden contener texto, gráficos, videos u otros elementos. También describe los hipervínculos, las animaciones y transiciones que permiten pasar de una diapositiva a otra, así como los botones de acción y plantillas de diseño que permiten personalizar la presentación.
Este documento menciona tres tipos de negocios: un taller de reparación de vehículos, un taller de artes gráficas y una operación de trasvase de sustancias químicas.
El documento describe las herramientas digitales y su importancia para la educación. Explica que las herramientas digitales como los videosjuegos, software de trabajo colaborativo y software libre pueden usarse como objetos de aprendizaje, medios para aprender o apoyar el aprendizaje. También destaca que las herramientas digitales ayudan a interactuar con la tecnología actual y comunicarse de manera más efectiva.
Este documento resume la historia de Junie, una niña que está emocionada por la fiesta de fin de curso. En la escuela, los estudiantes componen un poema para la ocasión, pero Junie agrega una línea graciosa y es enviada a la oficina del director. Más tarde, Junie se divierte tanto probándose su traje para la fiesta que accidentalmente lo mancha. Para ocultar las manchas, pinta lunares morados en todo el traje. En la fiesta, sus compañeros también se pintan lunares de colores en solid
La promoción deportiva ESAVF da la bienvenida a todos los interesados en participar en actividades deportivas. Ofrece diferentes opciones para practicar deportes de forma recreativa o competitiva a través de sus diversos programas y ligas. El objetivo es fomentar estilos de vida saludables mediante el deporte y la actividad física.
Cesário Verde foi um poeta realista português do século XIX. Sua obra faz uma crítica social e política da realidade, observando de perto a vida dos trabalhadores urbanos e rurais. Ele também demonstra anticlericalismo e ideais republicanos em seus poemas, que retratam a dura realidade das cidades e campos através de técnicas impressionistas.
El documento habla sobre el positivismo. El positivismo sostiene que el único conocimiento válido es el conocimiento científico. Auguste Comte es considerado el creador del positivismo y de la sociología. Comte propuso la "Ley de los tres estados", la cual establece que la sociedad pasa por tres estados teóricos: el estado teológico, el estado metafísico y el estado positivo o científico.
La rabia es una enfermedad viral que afecta el sistema nervioso central y puede causar la muerte si no se trata rápidamente, se propaga a través de la saliva de animales infectados y provoca cuatro fases: incubación asintomática, prodrómica con síntomas no específicos, neurológica con afectación cerebral e hiperactividad, y de coma que termina en la muerte del paciente.
Experiencias de engorde para produccion de catfish sudamericano rhamdia sapo,...Angelo BuPa
Este documento describe un estudio que evaluó el reemplazo parcial de harina de soja por harina de girasol en la dieta alimenticia de Rhamdia sapo (catfish sudamericano) cultivado en estanques. El estudio encontró que reemplazar el 50% de la harina de soja por harina de girasol resultó en un rendimiento aceptable de aproximadamente 2,000 kg/ha en cultivo semiintensivo, sin diferencias significativas en el crecimiento de los peces. Esto sugiere que es factible utilizar ingredientes altern
El documento describe una metodología de análisis de obras de arte que se aleja de un enfoque cronológico o secuencial lineal. En su lugar, estimula múltiples discursos y análisis que surgen de manera imprevista y diversa, similar a la lectura no lineal de la web. El objetivo es conectar conceptos, imágenes y recursos de manera asociativa para generar nuevas interpretaciones y conocimientos que trasciendan las categorías y límites tradicionales.
Este documento describe la lectura ramificada y relacional, un enfoque para analizar obras que se sale del relato lineal tradicional y estimula nuevos discursos e interpretaciones de manera imprevista. Características clave incluyen conectar conceptos de manera asociativa más que lineal, generando nuevos significados y conocimientos. Luego propone ejes temáticos ramificados para analizar la obra de arte "Juanito Laguna remontando su barrilete" de manera no secuencial.
El documento resume las visitas a cuatro escuelas en las ciudades de Neuquén y Plottier para responder si la escuela mata la creatividad. En las escuelas visitadas, la creatividad desempeña un papel fundamental, ya que los niños usan sus emociones, sentidos y imaginación para crear.
El documento discute el papel del arte revolucionario latinoamericano. Sostiene que el arte no debe estar desconectado de la acción política y la educación militante. El arte revolucionario debe surgir como una expresión monumental y pública. También analiza el movimiento Pau Brasil o Antropofagia en Brasil, el cual tomó formas de vanguardia europea pero les dio una lectura personal centrada en Brasil, uniendo surrealismo y pintura metafísica para hablar de un hombre y arte nuevo en el paisaje y color de Brasil. Finalmente, cit
Un grupo es una asociación de personas que trabajan juntas para lograr objetivos comunes, obtener gratificación grupal y ser productivos. Un grupo tiene una dinámica propia definida por las relaciones entre sus miembros, así como roles específicos e incluye un coordinador encargado de facilitar la comunicación, resolver conflictos y tomar decisiones para el grupo.
Este documento presenta información sobre dinámica grupal y el rol del docente. Define al grupo como una interacción colectiva entre varias personas donde se produce una doble finalidad de productividad y gratificación. Destaca que cada grupo tiene su propia dinámica y debe haber comunicación entre sus integrantes. Explica que el docente debe analizar los roles dentro del grupo, hacer diagnósticos de problemáticas, planificar la dinámica y crear un clima propicio para el grupo mientras forma parte del mismo. Además, enfatiza que un buen docente puede
El documento habla sobre la importancia de la interacción, interrelación, productividad y gratificación grupal para potenciar a los integrantes de un grupo a través de la comunicación.
El documento habla sobre la importancia de la interacción, interrelación, productividad y gratificación grupal para los integrantes de un grupo. Trabajar en equipo fomenta la comunicación y potencia a los miembros del grupo.
El documento habla sobre la importancia de la interacción, interrelación, productividad y gratificación grupal para potenciar a los integrantes de un grupo a través de la comunicación.
El documento destaca la importancia de la interacción entre los miembros de un grupo para determinar su dinámica y roles, y lograr objetivos mediante la acción colectiva. El docente debe formar parte activa del grupo, estimulando la imaginación y creatividad para ofrecer diversas alternativas a los estudiantes. La buena dinámica del grupo depende de la animación del docente, quien debe facilitar la comunicación mediante diagnósticos para establecer la dinámica a seguir considerando las necesidades grupales.
El documento describe las características de un grupo, incluyendo que es una asociación entre personas que desarrollan acciones de forma colectiva para lograr objetivos propuestos y gratificación grupal, y que posee una dinámica propia formada por relaciones e interrelaciones. También menciona que la realidad de un grupo no es la suma de las realidades individuales sino una nueva realidad, y que existen diferentes roles como también un coordinador encargado de facilitar la comunicación, resolver conflictos y tomar decisiones para el grupo.
La actividad grupal es fundamental para la interacción entre individuos y el desarrollo de acciones colectivas. Para ser productivo, un grupo debe lograr gratificación grupal a través de la coordinación, buena comunicación y escucha activa entre sus integrantes. El fracaso de un grupo genera oportunidades para reflexionar y mejorar.
Este documento describe un proyecto para realizar murales incorporando TICs con alumnos de primaria. El proyecto consta de seis momentos: 1) presentar el software de murales y ejemplos de pintura mural, 2) analizar el contexto histórico de la pintura mural, 3) registrar murales en el barrio, 4) analizar el material registrado en computadoras, 5) elaborar y transferir bocetos a un mural, y 6) socializar la experiencia a través de un video. El objetivo es ampliar referencias
Este poema surrealista y fragmentado explora temas como la soledad, la locura, la naturaleza y la identidad a través de imágenes oníricas y desconectadas. Breves fragmentos poéticos yuxtaponen escenas de la naturaleza, recuerdos de la infancia, reflexiones filosóficas y sensaciones corporales de una manera desordenada que imita los procesos mentales del subconsciente.
Los estudiantes expresan sus pensamientos sobre lo que significó para ellos asistir a la Escuela Superior de Música de Neuquén durante los últimos años. Mencionan que les permitió aprender y desarrollar su amor por la música, formar nuevas amistades, y requirió mucho esfuerzo pero que valió la pena. Agradecen a los profesores por su dedicación y guía durante este tiempo.
El documento describe la evolución de la mediateca de la Escuela Superior de Música de Neuquén desde su creación en 2007. Inicialmente funcionaba como un espacio para consultar y descargar documentos digitales y material didáctico. Luego evolucionó para promover la producción de nuevos recursos educativos y registrar procesos académicos. Actualmente, además de su función original, la mediateca también se usa como aula para asignaturas que emplean recursos informáticos.
El documento describe los tres atributos que definen todos los colores: matiz, valor y saturación. El matiz se refiere al nombre del color en el círculo cromático. El valor indica qué tan claro u oscuro es el color. Y la saturación mide qué tan puro o intensa es la tonalidad del color.
El documento habla sobre un viaje de trabajo a Madryn para un congreso de educadores de arte que se convirtió en una experiencia placentera. Coordinaron un taller llamado "Luz que mueve la sombra" que resultó ser inolvidable para todos. Además disfrutaron del paisaje maravilloso, la compañía de amigas y compañeros de trabajo. Esperan con ganas el próximo congreso.
La inerpretación del Evangelio de san Lucas.pdfadyesp
El piadoso Lucas era antioqueño por nacimiento y por oficio médico y en la sabiduría helénica fue un grande erudito, así como en la ordenanza judía iba sobrado. Luego cuando había resucitado Cristo de entre los muertos, él junto con Cleofás iba de camino a Emaús y se encontraron con Jesús. Mas tarde Lucas se convirtió en compañero de viaje y seguidor del maravilloso apóstol Pablo, y solo quince años después de la ascensión de Cristo, san Lucas escribió Su evangelio con todo detalle.
1. A los/las compañeras/os de la Escuela les queremos enviar nuestro agradecimiento por el trabajo realizado en este año y desear muy felices fiestas. Que disfruten de las merecidas vacaciones y vuelvan con muchas “pilas” y ganas de trabajar en el 2010. Adriana y Javier