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ING. SANDRA AZÓCAR
Valorar las estrategias de difusión de la
producción científica y académica en su
capacidad para potenciar la transferencia de la
innovación educativa con recursos educativos.
Los criterios de evaluación de esta actividad son:
• Competencia para comunicar el conocimiento
• Conocimiento de estrategias de diseminación
• Creatividad para hacer visible el conocimiento
• Intencionalidad de transferencia de
conocimiento.
Después de revisar la amplia gama de
posibilidades para la difusión del conocimiento de
manera libre y gratuita en la web (facebook,
google+, twitter, moodle, blogger, scribd,
slideshare, issuu, calameo, youtube, blibliotecas
academicas, repositorios, etc.), he seleccionado
para efectos de este portafolio la red social
FACEBOOK, ya que considero que es una de las
mas utilizadas a nivel mundial.
En esta oportunidad seleccione como audiencia a
mis contactos de la red social FACEBOOK, pues
considero que por la diversidad del grupo
(estudiantes, docentes, profesionales, técnicos,
obreros, amas de casa, etc.) puede ser bastante
productiva la información que se obtendrá.
Para indagar criterios y recomendaciones que sean útiles
para la diseminación y visibilidad de mi proyecto innovador
utilizaré la siguiente estrategia:
1. Por la limitante de tiempo utilizaré para la colección de
datos como instrumento la encuesta, la cual publicare
en facebook. Disponible en el siguiente link:
http://apps.facebook.com/mis-encuestas/ptayw
2. En el instrumento voy a explicar de forma breve que
son los REA, en que consiste su diseminación, así
como su importancia.
3. Luego explicaré de forma general en que consiste mi
proyecto de innovación educativa.
4. Posteriormente colocaré tres preguntas relacionadas
con el objetivo de esta actividad, seguidamente invitaré
a mis contactos a que den su opinión con respecto a la
forma que ellos consideran debería diseminar (dar a
conocer) mi proyecto con el uso de REA.
5. Finalmente analizaré los resultados de la encuesta
para obtener una conclusión, en función de los criterios
y recomendaciones de la audiencia, para determinar
cuál es la mejor forma para la diseminación y visibilidad
de mi proyecto de innovación educativa.
La evidencia escogida refleja de forma clara que
se alcanzó el objetivo deseado, pues a través de
la encuesta pude conocer criterios y
recomendaciones por parte de la audiencia
seleccionada, para poder establecer la forma en
que puedo difundir mi proyecto de innovación
educativa. A continuación presento dicha
evidencia.
Después de revisar las estadísticas de la encuesta llegue a
las siguientes conclusiones:
1. De acuerdo a la audiencia la mejor forma para la
diseminación y visibilidad de mi proyecto de innovación
es a través de la red social FACEBOOK (40%).
2. Y el 80% de la audiencia coincide en que los pasos a
seguir para la difusión de mi proyecto de innovación
deben ser:
I. Identificar el REA a difundir.
II. Explorar las opciones o medios de difusión en la web.
III. Seleccionar el o los medios mas adecuados.
IV. Subir el recurso.

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DISEMINACIÓN Y VISIBILIDAD DE REA

  • 2. Valorar las estrategias de difusión de la producción científica y académica en su capacidad para potenciar la transferencia de la innovación educativa con recursos educativos. Los criterios de evaluación de esta actividad son: • Competencia para comunicar el conocimiento • Conocimiento de estrategias de diseminación • Creatividad para hacer visible el conocimiento • Intencionalidad de transferencia de conocimiento.
  • 3. Después de revisar la amplia gama de posibilidades para la difusión del conocimiento de manera libre y gratuita en la web (facebook, google+, twitter, moodle, blogger, scribd, slideshare, issuu, calameo, youtube, blibliotecas academicas, repositorios, etc.), he seleccionado para efectos de este portafolio la red social FACEBOOK, ya que considero que es una de las mas utilizadas a nivel mundial.
  • 4. En esta oportunidad seleccione como audiencia a mis contactos de la red social FACEBOOK, pues considero que por la diversidad del grupo (estudiantes, docentes, profesionales, técnicos, obreros, amas de casa, etc.) puede ser bastante productiva la información que se obtendrá.
  • 5. Para indagar criterios y recomendaciones que sean útiles para la diseminación y visibilidad de mi proyecto innovador utilizaré la siguiente estrategia: 1. Por la limitante de tiempo utilizaré para la colección de datos como instrumento la encuesta, la cual publicare en facebook. Disponible en el siguiente link: http://apps.facebook.com/mis-encuestas/ptayw 2. En el instrumento voy a explicar de forma breve que son los REA, en que consiste su diseminación, así como su importancia. 3. Luego explicaré de forma general en que consiste mi proyecto de innovación educativa.
  • 6. 4. Posteriormente colocaré tres preguntas relacionadas con el objetivo de esta actividad, seguidamente invitaré a mis contactos a que den su opinión con respecto a la forma que ellos consideran debería diseminar (dar a conocer) mi proyecto con el uso de REA. 5. Finalmente analizaré los resultados de la encuesta para obtener una conclusión, en función de los criterios y recomendaciones de la audiencia, para determinar cuál es la mejor forma para la diseminación y visibilidad de mi proyecto de innovación educativa.
  • 7. La evidencia escogida refleja de forma clara que se alcanzó el objetivo deseado, pues a través de la encuesta pude conocer criterios y recomendaciones por parte de la audiencia seleccionada, para poder establecer la forma en que puedo difundir mi proyecto de innovación educativa. A continuación presento dicha evidencia.
  • 8.
  • 9.
  • 10.
  • 11.
  • 12. Después de revisar las estadísticas de la encuesta llegue a las siguientes conclusiones: 1. De acuerdo a la audiencia la mejor forma para la diseminación y visibilidad de mi proyecto de innovación es a través de la red social FACEBOOK (40%). 2. Y el 80% de la audiencia coincide en que los pasos a seguir para la difusión de mi proyecto de innovación deben ser: I. Identificar el REA a difundir. II. Explorar las opciones o medios de difusión en la web. III. Seleccionar el o los medios mas adecuados. IV. Subir el recurso.