SANTA JOAQUINA DE VEDRUNA
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Santa Joaquina de Vedruna nació en Barcelona en 1783. A los 16 años se casó y tuvo nueve hijos. A los 47 años fundó la Comunidad de las Hermanas Carmelitas de la Caridad para educar a niñas pobres. Dirigió la orden hasta su muerte en 1854, estableciendo conventos, escuelas y hospitales en España. Fue beatificada en 1940 y canonizada en 1959.
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Rural life in Ireland has changed significantly from 1900 to present day. In 1900, most people lived in rural areas and worked as farmers, often living in poverty with poor housing conditions and lack of running water or electricity. Today, rural areas have access to modern amenities through rural electrification programs and Ireland's involvement in the EU has improved conditions for farmers through subsidies and infrastructure grants. Women's roles and status have also advanced greatly over this period, gaining more legal rights and access to education and employment opportunities formerly denied to them. Transportation and communication methods have been transformed from primarily walking, horses and early trains/trams to widespread automobile, air, and internet access today.
Northern Ireland conflict
This is part of a lesson plan found here: https://annmichaelsen.com/2018/01/09/teaching-northern-ireland-trouble-and-conflict/
The lenape food
The document summarizes aspects of Lenape food preparation and harvesting practices. The Lenape hunted game like deer and fish, gathered nuts and fruits. They smoked and dried meats and fish to preserve them. They prepared soups, breads and other foods from ingredients like corn, beans and nuts. Annual harvest ceremonies included building long houses for communal meals and giving thanks to nature gods. The Lenape used a variety of tools and utensils made from materials in their environment.
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Prueba 4° entrada 2014 comunicacion minedu
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Iron Age Ireland
The Celts arrived in Ireland during the Iron Age. They lived in large groups called tuaths, each led by a king known as a Rí. They built homes for protection, including raths on land and crannógs on water. The Celts had many gods in their religion and druids served as priests.
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Comprension matematicas
Este documento presenta información sobre problemas matemáticos y su resolución. Explica que un problema matemático implica tres elementos: los datos, el método para resolverlo y el resultado buscado. Luego, detalla los tres pasos comunes para resolver cualquier problema matemático: comprender la pregunta, abstraer el problema y expresarlo matemáticamente, y entender el resultado. Finalmente, ofrece ejemplos de diferentes tipos de estructuras lógicas que pueden tener los problemas matemáticos.
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Este documento presenta los principios y fines de la educación peruana según la ley general de educación 28044. Los principios incluyen la inclusión, equidad, democracia, calidad, interculturalidad, conciencia ambiental, creatividad e innovación y ética. Los fines son formar personas capaces de lograr su realización integral y contribuir a formar una sociedad democrática, solidaria, justa e inclusiva.
Personal social
Este documento habla sobre el barrio y las instituciones que lo organizan. Explica que el barrio es el lugar donde vivimos y que existen dos tipos: los de las ciudades y los del campo. Luego menciona algunas características de los barrios y las principales instituciones que los organizan, como la municipalidad, los hospitales, la iglesia y la comisaría.
Normans
The Normans first arrived in Ireland in 1169 AD when King Henry II of England sent Norman knights led by Richard de Clare, known as Strongbow, to help Dermot McMurrough, the king of Leinster, who was being threatened by other Irish kings. Dermot promised Strongbow his daughter's hand in marriage and that he could become the next King of Leinster if he helped him. The Normans landed first at Bannow Bay in Wexford and began conquering parts of Ireland, building motte and bailey castles made of wood and later stronger stone castles.
SANTA JOAQUINA DE VEDRUNA
Santa Joaquina de Vedruna nació en Barcelona en 1783 y fundó la orden de las Carmelitas de la Caridad. Se casó a los 16 años y tuvo nueve hijos, pero a los 47 años quedó viuda y fundó la orden para educar a niñas pobres. La orden creció y estableció conventos, escuelas y hospitales en varias partes de España. Fue canonizada en 1959.
SANTA JOAQUINA DE VEDRUNA
Santa Joaquina de Vedruna nació en Barcelona en 1783 y fundó la orden de las Carmelitas de la Caridad. Se casó a los 16 años y tuvo nueve hijos, pero a los 47 años quedó viuda y decidió dedicarse a ayudar a los más necesitados fundando conventos, escuelas y hospitales. Fue canonizada en 1959 y es patrona de la Congregación de Hermanas Carmelitas de la Caridad.
SANTA JOAQUINA DE VEDRUNA
Santa Joaquina de Vedruna nació en Barcelona en 1783 y fundó la orden de las Carmelitas de la Caridad. Se casó a los 16 años y tuvo nueve hijos, pero a los 47 años quedó viuda y decidió dedicarse a ayudar a los más necesitados fundando conventos, escuelas y hospitales. Fue canonizada en 1959 y es patrona de la Congregación de Hermanas Carmelitas de la Caridad.
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Santa Joaquina de Vedruna nació en Barcelona en 1783 y fundó la orden de las Carmelitas de la Caridad. Se casó a los 16 años y tuvo nueve hijos, pero a los 47 años quedó viuda y fundó la orden religiosa dedicada a la educación y asistencia de niños pobres y enfermos. Antes de fallecer a los 71 años en 1854, había establecido conventos, escuelas y hospitales en varias partes de España.
SANTA JOAQUINA DE VEDRUNA
Santa Joaquina de Vedruna nació en Barcelona en 1783 y fundó la orden de las Hermanas Carmelitas de la Caridad. Se casó a los 16 años y tuvo nueve hijos, enviudando a los 33 años. A los 47 años fundó la Comunidad de las hermanas Carmelitas de la Caridad para educar a niñas pobres. Antes de fallecer a los 71 años en 1854, había establecido conventos, escuelas y hospitales en varias partes de España.
SANTA JOAQUINA DE VEDRUNA
Santa Joaquina de Vedruna nació en Barcelona, España en 1783. Se casó a los 16 años y tuvo nueve hijos, pero enviudó a los 33 años. A los 47 años, fundó la Comunidad de las Hermanas Carmelitas de la Caridad, estableciendo conventos, escuelas y hospitales en España. Fue canonizada en 1959 por la Iglesia Católica.
Santa joaquína de vedruna
Santa Joaquina de Vedruna nació en Barcelona en 1783, se casó a los 16 años y tuvo nueve hijos. A los 33 años quedó viuda y decidió dedicar su vida a servir a Dios, fundando la Comunidad de las Hermanas Carmelitas de la Caridad para educar a niñas pobres. Antes de morir a los 71 años, había establecido conventos, escuelas y hospitales en varias partes de España.
26 De Febrero
Joaquina de Vedruna fundó en 1826 la Congregación de las Hermanas Carmelitas de la Caridad en Vic (España) para dedicarse a la educación de niñas pobres y la atención sanitaria de enfermos. La congregación se expandió por Cataluña ofreciendo estas servicios inspirados en los valores del Evangelio, especialmente entre las clases más desfavorecidas.
26 De Febrero
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El viaje de santa Juana Antida Thouret
Santa Juana Antida Thouret enfrentó muchos desafíos en su vida, incluyendo la muerte de su madre a una edad temprana y la prohibición de las congregaciones religiosas durante la Revolución Francesa. Fundó una nueva congregación después de su regreso a Francia, pero enfrentó acusaciones de robar el nombre de otra orden. Más tarde, luchó contra los sistemas jerárquicos en Italia y la negativa del arzobispo local a reconocer la autoridad papal sobre su orden, lo que le causó gran sufrimiento
Familia vicenciana: la herencia de Vicente
Este documento proporciona información sobre varias organizaciones y figuras vinculadas a la herencia de San Vicente de Paúl. Describe brevemente la Sociedad de San Vicente de Paúl, la Asociación de la Medalla Milagrosa, Misioneros Seglares Vicencianos, la Congregación de la Misión, las Hijas de la Caridad, las Voluntarias de la Caridad, las Juventudes Marianas Vicencianas y las biografías de San Vicente de Paúl, Santa Luisa de Marillac, Santa Catalina Labouré y Rosalía Rend
Correo querbes n 9
El documento presenta una serie de figuras religiosas católicas de Lyon y la región circundante entre los siglos XVIII y XX, incluyendo a Luis Querbes, fundador de la Sociedad de San Viator. Se describe brevemente la vida y obras de Juan Claudio Colin, Marcelino Champagnat, Juana María Cliavoin, Andrés Coindre, Claudine Thévenet y otros que contribuyeron a la Iglesia en esa época. También se mencionan figuras contemporáneas como Juan María Vianney y Benoît Coste.
Sta.Juana de Lestonnac
La historia cuenta la vida de Juana de Lestonnac, una mujer francesa del siglo XVI que fundó la Compañía de María. Nació en Burdeos, Francia y tuvo una educación religiosa gracias a su tío Miguel. Se casó y tuvo hijos, pero enviudó joven. Decidió dedicarse a la educación de las niñas y fundó escuelas para enseñarles, dando origen a la Compañía de María. La orden se expandió por Francia y otros países dedicada a la educación. Juana murió a los 84 años habiendo
Santa teresa de jesús
Santa Teresa de Jesús nació en Ávila, España en 1515. Fue una monja carmelita descalza y mística que fundó 17 conventos y escribió varios libros sobre su vida y experiencias místicas. Murió en 1582 y fue canonizada en 1622. Sus escritos, que transmitían su profunda fe y experiencias espirituales, tuvieron una gran influencia en la Iglesia Católica.
San Francisco Coll
Este documento proporciona información biográfica sobre San Francisco Coll, fundador de la Orden Dominicana. Nació en 1812 en España y falleció en 1875. Fue beatificado en 1979 por el Papa Juan Pablo II y canonizado en 2009 por el Papa Benedicto XVI. Fundó la Congregación de las Dominicas de la Anunciata en 1856 para educar a niñas y propagar la fe católica, especialmente en zonas rurales de España.
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DIEGO VELÁZQUEZ
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DISCAPACIDAD INTELECTUAL
La discapacidad intelectual o cognitiva se produce por un lento y incompleto desarrollo cognitivo que lleva a limitaciones sustanciales. Existen diferentes niveles de gravedad, siendo el 85% de casos leves con habilidades de comunicación y el 10% moderados que pueden trabajar con supervisión. Las causas pueden ser genéticas, ambientales o por enfermedades y es importante ofrecer educación e inclusión laboral a las personas con discapacidad intelectual.
ENTREVISTA A DON BARTOLOMÉ
Bartolomé es un profesor de Ciencias Sociales muy respetado que fue entrevistado. Durante la entrevista, Bartolomé compartió detalles sobre su carrera como profesor, sus aficiones como la natación y escribir, y sus objetivos a corto y largo plazo como actualizarse en valenciano y ser padre. La entrevista ofreció información sobre la vida y carrera de este destacado profesor.
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Bartolomé es un profesor de Ciencias Sociales que fue entrevistado. Durante la entrevista, Bartolomé compartió detalles sobre su carrera como profesor, incluyendo sus mayores dificultades, por qué eligió estudiar geografía e historia, y sus planes para el futuro como actualizar sus estudios en valenciano. Bartolomé también discutió sus aficiones como la natación, Pilates y los perros, así como su amor por el fútbol y el FC Barcelona.
OVNI (Objeto Volador No Identificado)
El narrador tiene un sueño en el que es abducido por un marciano llamado Carmelo. Carmelo lo lleva en su nave espacial a visitar diferentes planetas del sistema solar como Venus, Marte, Júpiter y más allá. Sin embargo, son atacados por otros marcianos malvados que los capturan y llevan a su planeta Mercurio. El narrador se despierta al final dándose cuenta que todo fue solo un sueño.
OVNI (OBJETO VOLADOR NO IDENTIFICADO)
El narrador cuenta un sueño en el que visita varios planetas a bordo de una nave espacial tripulada por un marciano llamado Carmelo. En su recorrido visitan Venus, Marte, Júpiter, Saturno, Urano, Neptuno, Plutón y la Luna. Sin embargo, son atacados por otros marcianos hostiles que los llevan como prisioneros a Mercurio. Allí, Carmelo es asesinado protegiendo al narrador, quien despierta al ser disparado también, dándose cuenta que todo fue sólo un sueño
GÉNEROS Y SUBGÉNEROS LITERARIOS
Este documento describe los principales géneros y subgéneros literarios. Los tres géneros literarios principales son el lírico, narrativo y teatral. El género lírico se caracteriza por expresar subjetivamente los sentimientos del autor, generalmente en verso. El género narrativo cuenta hechos de ficción protagonizados por personajes imaginarios, normalmente en prosa. El género teatral desarrolla una historia de ficción representada por personajes a través de diálogos. Dentro de cada géner
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MUHAMMAD YUNUS & GRAMEEN BANK
Muhammad Yunus, economista y banquero de Bangladesh, fundó el Banco Grameen en 1976 para proporcionar microcréditos a personas humildes. Debido a su éxito con los microcréditos, recibió el Premio Nobel de la Paz en 2006. El Banco Grameen ha ayudado a millones de personas a salir de la pobreza y ahora tiene más de 2,000 sucursales.
EL ARTE GÓTICO EN LA PENÍNSULA IBÉRICA
La arquitectura gótica se difundió en España a finales del siglo XII desde Francia. Su consolidación fue lenta, combinando elementos románicos y góticos. Con el tiempo, desarrolló variantes estilísticas locales debido a factores como la insistencia en plantas románicas o la influencia mudéjar. La pintura gótica también se desarrolló en España entre los siglos XIV y XV.
EL RENACIMIENTO ALEMÁN
El estudiante completó un trabajo sobre las artes alemanas durante el Renacimiento. Se sintió satisfecho porque el proyecto lo ayudó a comprender mejor el tema y aprender sobre el origen del Renacimiento alemán. Además, encontró interesante ver el trabajo terminado.
EL ARTE GÓTICO EN LA PENÍNSULA IBÉRICA
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EL ARTE GÓTICO
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El documento habla sobre los elementos fundamentales de la narrativa literaria. Brevemente describe que la narrativa incluye obras de ficción como novelas y cuentos creados por la imaginación de los escritores y protagonizados por personajes de ficción. Luego explica los elementos clave de la acción narrativa, los personajes, el tiempo y espacio, y los tipos de narradores.
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CALOR Y TEMPERATURA
Este documento resume conceptos clave relacionados con el calor y la temperatura. Explica que la energía térmica es la energía cinética de los átomos y moléculas, y que la temperatura mide esta energía térmica. También describe cómo la dilatación ocurre cuando las moléculas se separan al ganar energía térmica, y resume los tipos de termómetros y escalas de temperatura. Por último, resume los conceptos de calor, unidades de calor, transmisión del calor, y la ley de enfriamiento de Newton.
LA ENERGÍA
Este documento presenta un examen de Ciencias Naturales sobre energía y fuentes de energía. Contiene preguntas sobre conceptos energéticos como energía potencial, cinética y transformaciones de energía, así como sobre diferentes fuentes de energía renovables y no renovables como la eólica, solar, hidráulica, biomasa, carbón y nuclear. También incluye cálculos de energía cinética y potencial y preguntas sobre medidas de ahorro energético.
CALOR Y TEMPERATURA
Este documento resume conceptos clave relacionados con el calor y la temperatura. Explica que la energía térmica es la energía cinética de los átomos y moléculas, y que la temperatura mide esta energía térmica. También describe cómo la dilatación ocurre cuando las moléculas se separan al ganar energía térmica, y resume los tipos comunes de termómetros y las escalas de temperatura.
EL ARTE ANDALUSÍ
Al-Ándalus se refiere al territorio de la Península Ibérica bajo dominio musulmán entre los años 711 y 1492. Tras la conquista musulmana, al-Ándalus formó parte del Califato Omeya y luego del Emirato de Córdoba y el califato de Córdoba, hasta dividirse en reinos de taifas en 1031. Con la Reconquista cristiana, el territorio de al-Ándalus se redujo hasta la toma de Granada en 1492. El arte andalusí floreció entre
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EN DIN HAGANLO BIEM
Aquí tienes una descripción al azar de 500 palabras:
En el vasto horizonte del cosmos, donde las estrellas parpadean como joyas incrustadas en el manto celestial, se encuentra un universo lleno de misterios y maravillas. Desde los confines de las galaxias distantes hasta los rincones más oscuros de la imaginación humana, la exploración del cosmos nos lleva a un viaje sin fin de descubrimiento y asombro.
En este vasto universo, la Tierra, nuestro hogar, brilla como una esfera azul brillante suspendida en la inmensidad del espacio. Un mundo de una belleza incomparable, donde los océanos danzan con la luz del sol y los continentes están adornados con una diversidad de paisajes y formas de vida.
Los océanos, vastos y profundos, albergan una inmensa variedad de criaturas marinas, desde las criaturas más pequeñas e imperceptibles hasta los gigantes majestuosos de las profundidades. Los arrecifes de coral, con sus colores vibrantes y formas caprichosas, son como ciudades submarinas llenas de vida y actividad.
En tierra firme, los paisajes varían desde las vastas llanuras hasta las imponentes montañas, desde los densos bosques tropicales hasta los áridos desiertos. Cada rincón de la Tierra está habitado por una diversidad de formas de vida, desde las diminutas bacterias hasta los majestuosos elefantes y los ágiles leopardos.
Pero la belleza de la Tierra también está marcada por la fragilidad de su ecosistema. El cambio climático, la deforestación y la contaminación amenazan con perturbar el delicado equilibrio de la naturaleza, poniendo en peligro la vida en el planeta. Es responsabilidad de cada uno de nosotros proteger y preservar este precioso hogar que compartimos.
Mientras exploramos las maravillas de la Tierra, también miramos hacia el cielo en busca de respuestas a las preguntas más profundas sobre el universo. Desde los telescopios terrestres hasta los satélites en órbita, la humanidad ha desplegado una red de ojos en el cielo para desentrañar los secretos del cosmos.
Las estrellas, como faros en la oscuridad, nos guían a través del vasto océano cósmico, mientras que los planetas y las lunas nos ofrecen destellos de mundos distantes y paisajes extraterrestres. En los confines del sistema solar y más allá, los científicos buscan signos de vida más allá de la Tierra, preguntándose si estamos solos en el universo.
Pero incluso mientras miramos hacia las estrellas en busca de respuestas, recordamos que nuestro hogar, la Tierra, es un oasis de vida en un vasto y desolado desierto cósmico. Es aquí, en este pequeño rincón del universo, donde encontramos la belleza, la diversidad y la maravilla que nos inspiran a explorar y descubrir más sobre el mundo que nos rode
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-La adhesión entre los espermatozoides y las membranas plasmáticas de las células oviductales está asegurada por moléculas expuestas en la superficie rostral de los espermatozoides y capaces de unir carbohidratos en la superficie de las células oviductuales especifica para cada especie
-La adhesión entre los espermatozoides y las membranas plasmáticas de las células oviductales está asegurada por moléculas expuestas en la superficie rostral de los espermatozoides y capaces de unir carbohidratos en la superficie de las células oviductuales especifica para cada especie.
-Unas horas antes de la ovulación, los espermatozoides unidos comienzan a liberarse y progresan hacia la unión ampular/ístmica, donde el ovocito ovulado se detendrá para la fertilización.
Objetivo
-Revisar el conocimiento disponible sobre las moléculas involucradas en la selección, almacenamiento y liberación de espermatozoides del reservorio oviductal.
Enganchados nº1_Fanzine de verano de junio de 2024
Número 1 del fanzine de creación Enganchados.
Escrito e ideado por Miguel G. Ventayol.
Poemas, textos breves, narrativa y crítica literaria.
He escrito el primer fanzine para este verano de 2024, con la intención de que tenga continuidad en el tiempo.
Con una serie de poemas surgidos de diversas plantillas de CANVA, porque me pareció divertido trabajar sobre esas imágenes; así como poemas y algunos textos.
Algunos de ellos de experiencias personales, otros inventados.
Recuerdos de discos como el de Supersubmarina, Eels o Los Planetas
ÍNDICE
copiar. página 4
una cala frente al mar. página 5
una plaza en verano. página 6
tierra. página 7
échate unas risas, primo. página 8
palabras son solo palabras, a fin de cuentas. página 9
gírate. página 10
enganchados. páginas 11-13
luis, celine y la chica de ojos Bowie. páginas 14-15
crítica literaria. páginas 16-18
párate y mira. página 19
aniversario de super 8. página 20-22
échate unas risas, primo 2. página 23
FIN. página 24
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En este documento se encuentran mis trabajos más representativos.
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SANTA JOAQUINA DE VEDRUNA
- 2. DATOS PERSONALES Nombre Joaquina de Vedruna Vidal Nacimiento 1783 Barcelona, España Fallecimiento 1854 Barcelona, España Venerada en Iglesia católica Beatificación 1940 por Pío XII Canonización 1959 por Juan XXIII Festividad 22 de mayo
- 3. INTRODUCCIÓN Santa Joaquina de Vedruna Vidal: Nació en Barcelona (ESPAÑA) en 1783 y murió en Ibídem (ESPAÑA) en el año 1854. Fue una santa española fundadora de la orden de las Carmelitas de la Caridad, canonizada en 1959 por la Iglesia católica. BIOGRAFÍA Nació en Barcelona (España) el 16 de abril de 1783. Su padre, Don Lorenzo de Vedruna, era un acaudalado miembro de la burguesía catalana y alto cargo del gobierno. Su familia era muy católica. La niña desde muy pequeña tuvo mucha devoción al Niño Jesús y a las benditas almas. Algo que la caracterizó desde sus primeros años fue un gran amor a la limpieza. No toleraba ninguna mancha de mugre en sus vestidos. Y esto la fue llevando a no tolerar tampoco manchas de pecado en su alma. Joaquina de Vedruna estuvo casada hasta los 33 años. Patronazgo Congregación de Hermanas Carmelitas de la Caridad
- 4. Por su gran amor a Dios, quiso ingresar a las Carmelitas Calzadas a la edad de doce años, pero la superiora entendió que no tenía la madurez suficiente para tal decisión, le recomendó ir a casa y hacer caso a sus padres. Tomó matrimonio con Teodoro de Mas, de aristocrática familia de Vich, a los 16 años, con quien tuvo nueve hijos y bastantes nietos. Teodoro también tenía una vocación religiosa no realizada, eso los unía. Él era abogado pero cuando las guerras napoleónicas debió ir a pelear a Francia. Por ello, a diferencia de la mayoría de las santas mujeres, que mayoritariamente no formaron familia propia, Joaquina se distingue por haber tenido conocimiento del mundo, en cuanto a los que significa tener a sus hijos enfermos, tener dificultades económicas, tener a su marido enfermo, enviudar. A los 47 años fundó la Comunidad de las hermanas Carmelitas de la Caridad, y al morir a los 71 años había fundado conventos, escuelas y hospitales en diversos sitios de España.
- 5. Conclusión Al finalizar este breve trabajo de Santa Joaquina de Vedruna, me he sentido muy satisfecho porque he
- 6. aprendido cosas que no sabía de ella, he investigado sobre esta persona y he puesto cosas que si no llega ser por este trabajo no las sabría hacer. Espero que os haya gustado… Bibliografía http://es.wikipedia.org/wiki/Joaquina_de_Vedruna http://www.mercaba.org/SANTORAL/Vida/0 5/05-22_S_joaquina_vedruna_de_mas.htm https://www.google.es/search?q=santa+joaquina+de+v edruna&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ei=hu t7U- iAHOiV0AX8woGQBw&ved=0CAcQ_ AUoAg&biw=1024&bih=611