Santa rosa de lima (religion)
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Santa Rosa de Lima nació en Lima, Perú en 1586 y fue conocida por su nombre de pila Isabel Flores de Oliva. Vivió entre los 10 y 15 años en Quives y realizó milagros como curar enfermos con una imagen del Niño Jesús y hacer llover flores perfumadas frente al Papa. Fue beatificada en 1668 y canonizada en 1671 debido a sus virtudes de humildad, amor a los pobres y solidaridad.
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FICHA SANTA ROSA DE LIMA 3º Y 4º GRADO PRIMARIA
El documento habla sobre cómo Santa Rosa de Lima oró para que los piratas se retiraran del puerto peruano sin atacarlo, y cómo milagrosamente se retiraron. También menciona que nació en 1586 en Perú, fue bautizada como Isabel pero la llamaban Rosa, y murió en 1617 a los 31 años.
Chimu 1
La cultura Chimú se desarrolló en el norte de Perú entre los ríos Tumbes y Chillón durante el Período Intermedio Tardío. Su capital fue Chan Chan, ubicada a 5 km de Trujillo. Los Chimú se destacaron por su cerámica de color negro metálico con figuras de animales, frutos y escenas religiosas, y por su metalurgia del cobre, plata, oro y estaño para hacer cuchillos ceremoniales de oro macizo. Practicaban la agricultura, pesca, artesanías
FICHA SANTA ROSA DE LIMA 5º Y 6º GRADO PRIMARIA
El documento proporciona información biográfica sobre Santa Rosa de Lima. Detalla que nació en Lima, Perú en 1586, hija de padres españoles. Pasó gran parte de su vida orando y ayunando, dedicada a servir a los pobres. Murió a los 31 años y fue canonizada por el Papa Clemente X en 1671, convirtiéndose en la primera santa de América.
CULTURAS PRE-INCAS
El documento describe diferentes culturas preincaicas que existieron en el territorio que luego sería parte del Imperio Inca. Resume las características clave de varias culturas, incluyendo su ubicación, arquitectura, cerámica, escultura y otras actividades. Entre las culturas descritas se encuentran la cultura Chavín, Paracas, Nazca, Moche, Wari e Inca.
SIMBOLOS PATRIOS DEL PERU
El documento describe la bandera, himno y escudo de armas del Perú. La bandera peruana consiste en franjas rojas y blancas que representan la cultura dual del país y la pureza de sentimientos respectivamente. El himno nacional fue elegido en un certamen en 1821 y fue escrito por José de la Torre Ugarte. El escudo de armas muestra una vicuña, un árbol de quina y una cornucopia derramando monedas, representando la fauna, flora y riquezas del Perú.
E3 S2 FICHA D5 RELIGIÓN CAIN Y ABEL.docx
La historia presenta información sobre Caín y Abel. Los hermanos ofrecieron sacrificios a Dios, pero Caín se enojó porque Dios prefirió la ofrenda de Abel. Esto llevó a Caín a matar a su hermano Abel por envidia. El documento incluye preguntas para comprender mejor los eventos clave de la historia bíblica.
Santos Peruanos.pptx
El documento describe las características físicas y de personalidad de San Francisco Solano. Era delgado y moreno, de mediana estatura, con un rostro enfermizo pero expresión jovial. Solía andar siempre a pie con un rabel y una cruz, gustaba de la risa, y se contagió de peste pero sanó para continuar su trabajo apostólico.
Sesión 5 religion - la biblia
La sesión tuvo como objetivo principal que los estudiantes reconozcan las partes y libros de la Biblia. Se dividió en tres partes: en la introducción, los estudiantes adivinaron el contenido de un morral y respondieron preguntas sobre sus conocimientos bíblicos previos. Durante el desarrollo, aprendieron que la Biblia consta del Antiguo y Nuevo Testamento, y realizaron una actividad en grupos para organizar los libros de cada uno. En el cierre, reflexionaron sobre la importancia de conocer la Biblia a trav
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Sesión 1 religion-creación de dios
La sesión de aprendizaje se enfoca en reconocer que todo lo creado por Dios fue hecho por amor. Los estudiantes realizan actividades como ordenar letras para descubrir nombres de animales y plantas, y responder preguntas sobre el cuidado de la creación y el amor de Dios. El objetivo es que reconozcan que son seres creados por Dios para ser felices siguiendo sus mandamientos.
Jesús nos enseña a orar.docx
Jesús enseñó a sus discípulos a orar dirigiéndose a Dios como "Padre nuestro" y les enseñó la oración del Padre Nuestro. La oración incluye pedir que se santifique el nombre de Dios, que venga su reino, que se haga su voluntad, que se nos dé el pan de cada día, que se nos perdonen las ofensas así como nosotros perdonamos a los que nos ofenden, y que no se nos deje caer en tentación ni en el mal.
Sesion San Martin de Porres
El documento presenta la sesión de aprendizaje sobre la vida y obras de San Martín de Porres. La sesión se llevó a cabo el 2 de noviembre de 2015 con estudiantes de 4°, 5° y 6° grado en el caserío de Sacta, Ica. La sesión tuvo como propósito didáctico reconocer en la vida de San Martín de Porres los valores de la caridad y la vida de oración a través de actividades como ver un video sobre su vida y responder preguntas.
Sesión de aprendizaje informatica
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Biografias de los heroes civiles peruanos
María Parado de Bellido fue una heroína peruana que colaboró con la guerrilla patriota durante la guerra de independencia del Perú. Fue capturada y fusilada por los realistas españoles en 1822 por sus actividades como correo del ejército patriota. Víctor Fajardo fue un militar peruano que luchó en varias batallas por la independencia y contra las invasiones españolas y chilenas durante las guerras del Pacífico. Murió heroicamente en combate en 1880. José de la Torre Ugarte fue un jur
Santa Rosa de Lima
Rosa de Lima nació en Lima, Perú en 1586. Desde pequeña demostró virtudes extraordinarias como soportar dolor sin quejarse. Se entregó por completo a Dios, ayunando y cortando su cabello para evitar atraer atención. Antes de morir a los 31 años, sanó milagrosamente a otros y pasó horas orando, alabando a Dios con pájaros. Fue la primera santa canonizada de América.
Sesión de Clases " Establecemos nuestras normas de convivencia"
La sesión de clase tuvo como objetivo establecer normas de convivencia para el aula a través de la participación democrática de los estudiantes. Los estudiantes formaron equipos y propusieron normas de comportamiento. Luego de un debate, seleccionaron las normas finales y las escribieron en un cartel. El proceso les permitió desarrollar habilidades de participación ciudadana y convivencia pacífica.
La historia de la virgen de fátima
La Virgen María se le apareció a tres niños en Fátima, Portugal entre 1917, entregándoles un mensaje para la humanidad. Les advirtió que si no se obedecían sus peticiones de oración, reparación y consagración de Rusia, este país esparciría errores y guerras en el mundo. En sus apariciones, la Virgen enfatizó la necesidad de rezar el rosario y practicar sacrificios para impedir terribles castigos. Finalmente, les confió un secreto en tres partes, de las cuales dos han sido reveladas y predic
Proceres y precursores.pptx 1
Este documento presenta a varios precursores de la independencia del Perú entre los años 1747 y 1821. Brevemente describe a cada uno de los siguientes precursores: Juan Pablo Vizcardo y Guzmán, Toribio Rodríguez de Mendoza, José Baquíjano y Carrillo, Hipólito Unanue, Mariano Melgar, José Faustino Sánchez Carrión, Francisco Javier Mariátegui y José María Corbacho y Abril. Explica que estos personajes impulsaron las ideas de independencia y libertad a través de sus escrit
Historia de la bandera peruana
Este documento describe la historia de la bandera peruana desde su creación original por José de San Martín en 1820 hasta su diseño actual de 1950. Tuvo cuatro versiones principales, con cambios en los colores y símbolos para distinguirla mejor de otras banderas. La bandera actual consiste en tres franjas verticales rojas y blanca en el medio sin escudo, establecida como símbolo nacional peruano.
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Sacrificio de tupac amaru y de micaela bastidas
El 18 de mayo de 1781, los conquistadores españoles estrangularon a Micaela Bastidas, esposa de Túpac Amaru II, y luego descuartizaron y decapitaron a Túpac Amaru II después de que presenciara la muerte de su familia. Túpac Amaru II, nacido en 1738, lideró una rebelión contra los abusos a los que los indígenas eran sometidos, como el trabajo forzado, logrando victorias iniciales antes de ser capturado y ejecutado. Aunque Túpac Amaru II
Examen de Los Mandamientos
Este documento presenta una evaluación sobre los Diez Mandamientos dados por Dios a Moisés y al pueblo de Israel. Contiene preguntas sobre los detalles de este relato bíblico, como a través de quién Dios dio las leyes y a quiénes debemos honrar. También incluye ejercicios para identificar errores en frases sobre la clasificación y contenido de los Mandamientos. El objetivo es que los estudiantes demuestren su comprensión sobre esta importante enseñanza de la fe católica.
Diptico santa rosa e lima 2016
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FICHAS DE EDUCACIÓN RELIGIOSA.
Este documento presenta una lección de educación religiosa sobre la creación del mundo por Dios. Se pide a los estudiantes que identifiquen palabras formadas por letras de mariquitas, reconozcan que Dios creó el mundo según el relato bíblico en Génesis 1, y que coloreen y dibujen cosas creadas por Dios para agradecerle por su creación.
FICHAS DE EDUCACIÓN RELIGIOSA.
El documento presenta un resumen de las estrategias de aprendizaje en educación religiosa para nivel primario. Propone que los estudiantes reconozcan su misión como bautizados a través de imágenes y símbolos. También sugiere interiorizar los hechos del nacimiento de Jesús y la anunciación a través de la empatía con los personajes bíblicos. Finalmente, analiza las características de la fe y cómo esta se expresa públicamente o se oculta por temor.
Bautismo de Jesús.pdf
1. Jesús fue bautizado por Juan el Bautista en el río Jordán. Dios Padre reconoció a Jesús como su Hijo amado y el Espíritu Santo descendió sobre él en forma de paloma. El bautismo nos da la gracia de Dios y nos hace formar parte de la Iglesia.
ABRAHAM PADRE DE LA FE.pdf
Abraham es considerado el padre de la fe en el judaísmo, cristianismo y islam. Dios puso a prueba su fe pidiéndole que sacrificara a su hijo Isaac, aunque finalmente se le reveló un cordero para el sacrificio en su lugar. Abraham tuvo dos hijos, Ismael e Isaac, y es reconocido por haber fundado el judaísmo y ser el antepasado de las doce tribus de Israel.
Percentil ortografico - Uso de la tilde diacrítica y hiato. trabajos de re...
Percentil ortografico - Uso de la tilde diacrítica y hiato. trabajos de re...Santos Fabian Garibay Sedano
Este documento presenta un examen de ortografía que incluye varias secciones. La primera sección contiene oraciones con palabras para identificar. La segunda sección trata sobre el uso de la tilde diacrítica y presenta reglas y ejemplos. La tercera sección continúa explicando el uso de la tilde diacrítica con más ejemplos. La cuarta sección explica el uso de la tilde diacrítica y el hiato con más ejemplos.El sismo de 1970
El 31 de mayo de 1970, un terremoto de magnitud 7.8 sacudió la región de Ancash en Perú, provocando un alud masivo en el nevado Huascarán que sepultó la ciudad de Yungay, matando a aproximadamente 22,000 personas. El terremoto y alud combinados causaron un total de 50,000 muertes, haciéndolo el desastre natural más mortal en la historia de Sudamérica.
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- 1. Kamila Risco Ortiz 3ro “A” ACTIVIDAD INFOGRAFIA SANTA ROSA DE LIMA
- 2. SANTA ROSA DE LIMA 1.- Lugar y fecha de nacimiento. Nació el 30 de abril 1586. DE Lima 2.- Nombre verdadero. ISABEL FLORES DE OLIVIA. 3.- Lugares donde vivió. Entre los 10 y 15 años de edad vivió en Quives (camino a Canta). 4.- Milagros que hizo -Curaba a los enfermos con la imagen del Niño Jesús -Lluvia de flores perfumadas frente al Papa Clemente IX. 5.- Fecha de Santificación. Santa Rosa de Lima fue beatificada por el Papa Clemente IX en 1668 y canonizada por el Papa Clemente X en 1671. 6.- Virtudes y valores que presenta Humildad, amor a los pobres, generosa y muy solidaria.