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SESIÓN DE APRENDIZAJE
I. DATOS INFORMATIVOS
1.1 DRE : Ica
1.2 I.E. : Nº 22739
1.3 Lugar : Caserío de Sacta
1.4 Director : Prof. W. Raúl Sayritupac Tenorio
1.5 Docente de Aula : Prof. W. Raúl Sayritupac Tenorio
1.6 Grado : 4°; 5° y 6°
1.7 Título de la Sesión : La vida y obras de fray Martin de Porres.
1.8 Propósito Didáctico : Reconoce en la vida de San Martín de Porres los valores de la caridad y la vida de oración
1.9 Fecha : Lunes 02, de noviembre de 2015
II. APRENDIZAJES ESPERADOS
Área Competencia Capacidad
Indicadores Inst. de
evaluación4° 5° 6°
EDUCACIÓNRELIGIOSA
Testimonia su fe,
comprometiéndose a
construir una
sociedad más justa y
más humana,
mediante la
promoción de los
Derechos Humanos y
la práctica de los
Valores Evangélicos.
Formula un plan de
vida con objetivos
concretos y acciones
para mejorar su vida
personal y de relación
con Dios.
 Comenta la vida y
milagros de San Martín
de Porres
 Reconoce en la vida y
milagros de San Martín
de Porres
 Reconoce en la vida,
milagros, valores de la
caridad y de oración
de San Martín de
Porres
 Lista de Cotejo
III. SECUENCIA DIDÁCTICA DE LA SESIÓN
Momentos Estrategias
Materiales y
recursos
Inicio
Propósitodidáctico - Reconoce en la vida de San Martín de Porres los valores de la caridad y la vida de oración - El diálogo
Problematización
- Leen el párrafo:
¿Qué dice el texto? ¿Quién será un Santo? ¿Podremos ser Santos? ¿Qué Santos peruanos conoces?
- Lámina
Motivación
- Se les presentara una foto de S.M.P para los estudiantes y responderán a la siguiente
pregunta: ¿Quién es S.M.P?
- Afiche
- El diálogo
Saberesprevios
- ¿Qué sabes de él?
- ¿Cómo era la Sociedad en ese tiempo?
- ¿Le fue difícil ingresar al Convento?
- El diálogo
Desarrollo
Gestióndel
Acompañamiento
- La Habilidad a desarrollar es: Reconoce
1. Observa: el video: FRAY MARTIN DE PORRES
2. Caracteriza: Se explicará el contexto de la época, la situación familiar de Martin de Porres, rasgos
generales de su vida y dos virtudes, a través del video y reflexión
3. Identifica: Contestan las preguntas a través del cuestionario
- ¿La vida de San Martín de Porres fue sencilla? ¿Se parecerá a tu vida? Explica
- ¿Crees qué todos podemos ser santos? ¿Por qué?
- ¿Averigua en qué año fue canonizado San Martin y por quién?
- ¿Averigua cuáles fueron los milagros atribuidos a San Martin para su canonización?
- Realizan la lectura acerca de la Biografía de Fray Martin de Porres y realizan:
- Video
- Cuestionario
- Hoja texto:
Biografía SMP
Un santo es aquel cristiano que ha imitadoa NuestroSeñor Jesucristo a través de una
vida que se caracteriza por el cumplimientoensuvida del amor a Dios, que se concreta
en la práctica de las virtudes o del acto supremo del martirio
Momentos Estrategias
Materiales y
recursos
4° grado 5° grado 6° grado
- Define brevemente en
burbujas de ideas la vida
de Fran Martin de Porras
- Elabora un mapa
semántico de la vida de
Fran Martin de Porras
- Elabora un Mapa
Conceptual de la vida de
Fran Martin de Porras
- Socializan sus conclusiones a nivel del aula por grados
- El docente enfatiza la vida y milagros en Santidad de Fray Martin de Porres
- Pegan en sus cuadernos la Biografía de SMP
- Escriben por grados en sus cuadernos sus conclusiones socializadas.
Cierre Evaluación
- Metacognición: Reflexionan sobre su aprendizaje a través de preguntas: ¿que aprendieron hoy?,
¿Cómo aprendieron?, ¿Por qué es importante aprender este tema?
- Ficha
metacognitiva
IV. BIBLIOGRAFIA:
El DCN RM N° 199-2015, Fascículo Educación Religiosa IV y V ciclo.
¿Qué dice el texto? ¿Quién será un Santo?
¿Podremos ser Santos? ¿Qué Santos peruanos
conoces?
Un santo es aquel cristiano que ha
imitado a Nuestro Señor Jesucristo a
través de una vida que se caracteriza
por el cumplimiento en su vida del
amor a Dios, que se concreta en la
práctica de las virtudes o del acto
supremo del martirio
LISTA DE COTEJO
AREA : Educación Religiosa
DOCENTE : Wilmer Raúl Sayritupac Tenorio
FECHA : Lunes 02 de Noviembre del 2015
INDICADOR DE LOGRO :
4° 5° 6°
 Comenta la vida y milagros de San Martín
de Porres
 Reconoce en la vida y milagros de San
Martín de Porres
 Reconoce en la vida,milagros, valores de
la caridad y de oración de San Martín de
Porres
ITEMS A OBSERVAR Y DISCRIMINAR:
Aspectosa observar
ApellidosyNombres
Comenta las
secuencias del video
de la vida de Fray
Martin de Porres
Describe el lugar de
nacimiento de Fray
Martin de Porres
Describe los milagros
de Fray Martin de
Porres
Nombra el año que fue
declarado Santo Fray
Martin de Porres
Nombra de quiénes es
patronoFrayMartinde
Porres
SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO
4TO GRADO
HUAMANI MARTINEZ, Luis Felipe
HUARCAYA VILLAGARAY, Israel Elias
ORIHUELA CARRION, Flor Yamelit
QUICHCA CANDIOTE, Estefani Milagros
5TO GRADO
ALTAMIRANO MENDEZ, Lorena Isabel
QUISPE TACURI, Edith Monica
6TO GRADO
ORIHUELA CARRIÓN, Sonia
ROMAN FLORES, Karen Evelyn
TUCNO ASCENCIO, Jhon Iver
FICHA METACOGNITIVA
Nombre del Docente: Wilmer Raúl Sayritupac Tenorio
Nombre de la Sesión: La vida y obrasde frayMartin de Porres
Grado y sección: 4°, 5° y 6° grado
Fecha: Lunes, 02 de Noviembre de 2015
FICHA METACOGNITIVA
Nombre del Docente: Wilmer Raúl Sayritupac Tenorio
Nombre de la Sesión: La vida y obrasde frayMartin de Porres
Grado y sección: 4°, 5° y 6° grado
Fecha: Lunes, 02 de Noviembre de 2015
¿Qué aprendí hoy?
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¿Cómo me sentí?¿Para qué lo aprendí?
¿Cómo lo aprendí? ¿Qué aprendí hoy?
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¿Cómo me sentí?¿Para qué lo aprendí?
¿Cómo lo aprendí?
3 de Noviembre
«ANIVERSARIO DE LA MUERTE DE SAN MARTÍN DE PORRES»
San Martín de Porres nació en Lima el 9 de diciembre de
1579 fue un santo peruano de la orden de los dominicos y
el primero de raza negra en América.
Lo que más se recuerda de San Martín de Porres en la
Ciudad de Lima son sus numerosos milagros. Según los
testimonios de la época, a veces se trataba de curaciones
instantáneas, en otras bastaba tan sólo su presencia para
que el enfermo desahuciado iniciara un sorprendente y
firme proceso de recuperación. Muchos lo vieron entrar y
salir de recintos estando las puertas cerradas.
Tras una vida de honda respuesta a la gracia de Dios, de
intensa y perseverante entrega vividas al calor de la caridad y el sacrificio, ya a los
sesenta años de edad, Fray Martín cayó enfermo y supo de inmediato que había
llegado la hora de encontrarse con el Señor. Murió el 3 de noviembre de ese año. Hubo
gran conmoción entre la gente, mientras en la calle toda Lima lloraba, el mismo virrey
fue a verlo a su lecho de muerte para besar la mano de quien decía de sí mismo ser un
perro mulato, doblaron las campanas en su nombre y la devoción popular se mostró tan
excesiva que obligó a hacer un rápido entierro.
Sus restos descansan en la Capilla de Santa Rosa de Lima, en la Basílica de Nuestra
Señora del Rosario de Lima.
El “santo de la escoba” fue declarado Beato en 1837 por Gregorio XVI y canonizado
por el Papa Juan XXIII en 1962 con las siguientes palabras del Santo Padre: “Martín
excusaba las faltas de otro. Perdonó las más amargas injurias, convencido de que el
merecía mayores castigos por sus pecados. Procuró de todo corazón animar a los
acomplejados por las propias culpas, confortó a los enfermos, proveía de ropas,
alimentos y medicinas a los pobres, ayudo a campesinos, a negros y mulatos tenidos
entonces como esclavos. La gente le llama ‘Martín, el bueno”.
San Martín de Porres es considerado patrono de:
 Patrón de los enfermos.
 Protector de los pobres (junto a San Vicente de Paul y San Camilo de Lelis).
 Patrón de los barberos.
 Patrón de la intercesión de los animales.
 Patrón de la Hermandad de Caballeros de San Martín de Porras y San Juan
Macías O.P en Lima Perú. -Patrón de los químicos farmacéuticos.
 Santo Patrón de la Compañía de Bomberos Voluntarios San Martín de Porres Nº
65 del distrito del mismo nombre en la ciudad de Lima, Perú.
 Santo Patrono del Mercado Limoncillo en el Rímac.
FICHA DE TRABAJO SOBRE EL VIDEO DE LA VIDA DE FRAY MARTIN DE PORRES
Apellido y Nombre: __________________________________________________________
Grado: ______________________ Fecha: ____/______/________
1. ¿Cómo fue su formación cristiana de Martin de Porres? ¿Quiénes le ayudaron?
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
2. ¿Cómo era la vida de Fray Martin en el Convento de los Dominicos?
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
3. ¿Qué acciones de caridad hacia Fray Martin con los demás?
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________
4. ¿Cómo vivía su oración Fray de Porres en el Convento?
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
5. ¿Cuál es la escena que más te gusta? ¿Por qué?
______________________________________________________________________________
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______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
San Martín de Porres fue unhombre sencillo yhumilde, un hombre del
pueblo, que no estaba en el poder, ni tenía grandes doctorados . Era
como cualquiera de nosotros, solo que más humilde, más generoso, y el
Señor enesaalma sembró unamor que hizo que no estuviera jamás
tranquilo hasta nohacer todopor amor a todos, ahí está el heroísmo”
Sesion  San Martin de Porres

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Sesion San Martin de Porres

  • 1. SESIÓN DE APRENDIZAJE I. DATOS INFORMATIVOS 1.1 DRE : Ica 1.2 I.E. : Nº 22739 1.3 Lugar : Caserío de Sacta 1.4 Director : Prof. W. Raúl Sayritupac Tenorio 1.5 Docente de Aula : Prof. W. Raúl Sayritupac Tenorio 1.6 Grado : 4°; 5° y 6° 1.7 Título de la Sesión : La vida y obras de fray Martin de Porres. 1.8 Propósito Didáctico : Reconoce en la vida de San Martín de Porres los valores de la caridad y la vida de oración 1.9 Fecha : Lunes 02, de noviembre de 2015 II. APRENDIZAJES ESPERADOS Área Competencia Capacidad Indicadores Inst. de evaluación4° 5° 6° EDUCACIÓNRELIGIOSA Testimonia su fe, comprometiéndose a construir una sociedad más justa y más humana, mediante la promoción de los Derechos Humanos y la práctica de los Valores Evangélicos. Formula un plan de vida con objetivos concretos y acciones para mejorar su vida personal y de relación con Dios.  Comenta la vida y milagros de San Martín de Porres  Reconoce en la vida y milagros de San Martín de Porres  Reconoce en la vida, milagros, valores de la caridad y de oración de San Martín de Porres  Lista de Cotejo III. SECUENCIA DIDÁCTICA DE LA SESIÓN
  • 2. Momentos Estrategias Materiales y recursos Inicio Propósitodidáctico - Reconoce en la vida de San Martín de Porres los valores de la caridad y la vida de oración - El diálogo Problematización - Leen el párrafo: ¿Qué dice el texto? ¿Quién será un Santo? ¿Podremos ser Santos? ¿Qué Santos peruanos conoces? - Lámina Motivación - Se les presentara una foto de S.M.P para los estudiantes y responderán a la siguiente pregunta: ¿Quién es S.M.P? - Afiche - El diálogo Saberesprevios - ¿Qué sabes de él? - ¿Cómo era la Sociedad en ese tiempo? - ¿Le fue difícil ingresar al Convento? - El diálogo Desarrollo Gestióndel Acompañamiento - La Habilidad a desarrollar es: Reconoce 1. Observa: el video: FRAY MARTIN DE PORRES 2. Caracteriza: Se explicará el contexto de la época, la situación familiar de Martin de Porres, rasgos generales de su vida y dos virtudes, a través del video y reflexión 3. Identifica: Contestan las preguntas a través del cuestionario - ¿La vida de San Martín de Porres fue sencilla? ¿Se parecerá a tu vida? Explica - ¿Crees qué todos podemos ser santos? ¿Por qué? - ¿Averigua en qué año fue canonizado San Martin y por quién? - ¿Averigua cuáles fueron los milagros atribuidos a San Martin para su canonización? - Realizan la lectura acerca de la Biografía de Fray Martin de Porres y realizan: - Video - Cuestionario - Hoja texto: Biografía SMP Un santo es aquel cristiano que ha imitadoa NuestroSeñor Jesucristo a través de una vida que se caracteriza por el cumplimientoensuvida del amor a Dios, que se concreta en la práctica de las virtudes o del acto supremo del martirio
  • 3. Momentos Estrategias Materiales y recursos 4° grado 5° grado 6° grado - Define brevemente en burbujas de ideas la vida de Fran Martin de Porras - Elabora un mapa semántico de la vida de Fran Martin de Porras - Elabora un Mapa Conceptual de la vida de Fran Martin de Porras - Socializan sus conclusiones a nivel del aula por grados - El docente enfatiza la vida y milagros en Santidad de Fray Martin de Porres - Pegan en sus cuadernos la Biografía de SMP - Escriben por grados en sus cuadernos sus conclusiones socializadas. Cierre Evaluación - Metacognición: Reflexionan sobre su aprendizaje a través de preguntas: ¿que aprendieron hoy?, ¿Cómo aprendieron?, ¿Por qué es importante aprender este tema? - Ficha metacognitiva IV. BIBLIOGRAFIA: El DCN RM N° 199-2015, Fascículo Educación Religiosa IV y V ciclo.
  • 4. ¿Qué dice el texto? ¿Quién será un Santo? ¿Podremos ser Santos? ¿Qué Santos peruanos conoces? Un santo es aquel cristiano que ha imitado a Nuestro Señor Jesucristo a través de una vida que se caracteriza por el cumplimiento en su vida del amor a Dios, que se concreta en la práctica de las virtudes o del acto supremo del martirio
  • 5. LISTA DE COTEJO AREA : Educación Religiosa DOCENTE : Wilmer Raúl Sayritupac Tenorio FECHA : Lunes 02 de Noviembre del 2015 INDICADOR DE LOGRO : 4° 5° 6°  Comenta la vida y milagros de San Martín de Porres  Reconoce en la vida y milagros de San Martín de Porres  Reconoce en la vida,milagros, valores de la caridad y de oración de San Martín de Porres ITEMS A OBSERVAR Y DISCRIMINAR: Aspectosa observar ApellidosyNombres Comenta las secuencias del video de la vida de Fray Martin de Porres Describe el lugar de nacimiento de Fray Martin de Porres Describe los milagros de Fray Martin de Porres Nombra el año que fue declarado Santo Fray Martin de Porres Nombra de quiénes es patronoFrayMartinde Porres SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO 4TO GRADO HUAMANI MARTINEZ, Luis Felipe HUARCAYA VILLAGARAY, Israel Elias ORIHUELA CARRION, Flor Yamelit QUICHCA CANDIOTE, Estefani Milagros 5TO GRADO ALTAMIRANO MENDEZ, Lorena Isabel QUISPE TACURI, Edith Monica 6TO GRADO ORIHUELA CARRIÓN, Sonia ROMAN FLORES, Karen Evelyn TUCNO ASCENCIO, Jhon Iver
  • 6. FICHA METACOGNITIVA Nombre del Docente: Wilmer Raúl Sayritupac Tenorio Nombre de la Sesión: La vida y obrasde frayMartin de Porres Grado y sección: 4°, 5° y 6° grado Fecha: Lunes, 02 de Noviembre de 2015 FICHA METACOGNITIVA Nombre del Docente: Wilmer Raúl Sayritupac Tenorio Nombre de la Sesión: La vida y obrasde frayMartin de Porres Grado y sección: 4°, 5° y 6° grado Fecha: Lunes, 02 de Noviembre de 2015 ¿Qué aprendí hoy? ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ¿Cómo me sentí?¿Para qué lo aprendí? ¿Cómo lo aprendí? ¿Qué aprendí hoy? ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ____________________ ¿Cómo me sentí?¿Para qué lo aprendí? ¿Cómo lo aprendí?
  • 7. 3 de Noviembre «ANIVERSARIO DE LA MUERTE DE SAN MARTÍN DE PORRES» San Martín de Porres nació en Lima el 9 de diciembre de 1579 fue un santo peruano de la orden de los dominicos y el primero de raza negra en América. Lo que más se recuerda de San Martín de Porres en la Ciudad de Lima son sus numerosos milagros. Según los testimonios de la época, a veces se trataba de curaciones instantáneas, en otras bastaba tan sólo su presencia para que el enfermo desahuciado iniciara un sorprendente y firme proceso de recuperación. Muchos lo vieron entrar y salir de recintos estando las puertas cerradas. Tras una vida de honda respuesta a la gracia de Dios, de intensa y perseverante entrega vividas al calor de la caridad y el sacrificio, ya a los sesenta años de edad, Fray Martín cayó enfermo y supo de inmediato que había llegado la hora de encontrarse con el Señor. Murió el 3 de noviembre de ese año. Hubo gran conmoción entre la gente, mientras en la calle toda Lima lloraba, el mismo virrey fue a verlo a su lecho de muerte para besar la mano de quien decía de sí mismo ser un perro mulato, doblaron las campanas en su nombre y la devoción popular se mostró tan excesiva que obligó a hacer un rápido entierro. Sus restos descansan en la Capilla de Santa Rosa de Lima, en la Basílica de Nuestra Señora del Rosario de Lima. El “santo de la escoba” fue declarado Beato en 1837 por Gregorio XVI y canonizado por el Papa Juan XXIII en 1962 con las siguientes palabras del Santo Padre: “Martín excusaba las faltas de otro. Perdonó las más amargas injurias, convencido de que el merecía mayores castigos por sus pecados. Procuró de todo corazón animar a los acomplejados por las propias culpas, confortó a los enfermos, proveía de ropas, alimentos y medicinas a los pobres, ayudo a campesinos, a negros y mulatos tenidos entonces como esclavos. La gente le llama ‘Martín, el bueno”. San Martín de Porres es considerado patrono de:  Patrón de los enfermos.  Protector de los pobres (junto a San Vicente de Paul y San Camilo de Lelis).  Patrón de los barberos.  Patrón de la intercesión de los animales.  Patrón de la Hermandad de Caballeros de San Martín de Porras y San Juan Macías O.P en Lima Perú. -Patrón de los químicos farmacéuticos.  Santo Patrón de la Compañía de Bomberos Voluntarios San Martín de Porres Nº 65 del distrito del mismo nombre en la ciudad de Lima, Perú.  Santo Patrono del Mercado Limoncillo en el Rímac.
  • 8. FICHA DE TRABAJO SOBRE EL VIDEO DE LA VIDA DE FRAY MARTIN DE PORRES Apellido y Nombre: __________________________________________________________ Grado: ______________________ Fecha: ____/______/________ 1. ¿Cómo fue su formación cristiana de Martin de Porres? ¿Quiénes le ayudaron? ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 2. ¿Cómo era la vida de Fray Martin en el Convento de los Dominicos? ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 3. ¿Qué acciones de caridad hacia Fray Martin con los demás? _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________ 4. ¿Cómo vivía su oración Fray de Porres en el Convento? ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 5. ¿Cuál es la escena que más te gusta? ¿Por qué? ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ San Martín de Porres fue unhombre sencillo yhumilde, un hombre del pueblo, que no estaba en el poder, ni tenía grandes doctorados . Era como cualquiera de nosotros, solo que más humilde, más generoso, y el Señor enesaalma sembró unamor que hizo que no estuviera jamás tranquilo hasta nohacer todopor amor a todos, ahí está el heroísmo”