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MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
UNIVERSIDAD SANTA MARÍA
DIRECCIÓN DECANATO DE POSGRADO EN EDUCACIÓN
MATERIA: LAS TIC Y LA EDUCACIÓN DEL SIGLO XXI
Profesora: Autores:
Guadalupe Poleo Flores Edgar
García Jennys
Tovar Carmen
Caracas, 14 de noviembre de 2015
Red social scoop.it, es una
herramienta en la cual se
puede acumular de manera
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CONCEPTUALIZACIÓN
• Scoop.it es un curador de contenidos, o sea, es
una plataforma para mostrar y compartir
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promocionar sitios Web en las Redes sociales.
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Usando las cuentas de redes sociales o utilizando una dirección de email.
- Inscripción con cuenta de Facebook o Twitter.
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Realizar trabajos de investigación sobre temas de clase realizando búsquedas de
información en Internet y selección de artículos.
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a modo de revista digital.
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didácticas.
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Ensenar la curación de
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Que cada alumno muestre sus
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  • 1. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSIDAD SANTA MARÍA DIRECCIÓN DECANATO DE POSGRADO EN EDUCACIÓN MATERIA: LAS TIC Y LA EDUCACIÓN DEL SIGLO XXI Profesora: Autores: Guadalupe Poleo Flores Edgar García Jennys Tovar Carmen Caracas, 14 de noviembre de 2015
  • 2. Red social scoop.it, es una herramienta en la cual se puede acumular de manera ordenada las noticias que más no interesan. Reunir información para mostrarla y compartirla de una forma visualmente atractiva en Internet.
  • 3. CONCEPTUALIZACIÓN • Scoop.it es un curador de contenidos, o sea, es una plataforma para mostrar y compartir contenidos, ya sean propios o de otros sitios Web y es totalmente gratuito, ayuda mucho en promocionar sitios Web en las Redes sociales.
  • 4. Maneras de registrarse en Scoop.It Usando las cuentas de redes sociales o utilizando una dirección de email. - Inscripción con cuenta de Facebook o Twitter. - Inscripción con una dirección de correo electrónico (Rellenar el formulario de inscripción: nombre, contraseña, email, imagen opcional).
  • 5. Scoop.it Potencial en el uso de la Educación Realizar trabajos de investigación sobre temas de clase realizando búsquedas de información en Internet y selección de artículos. Realizar recopilaciones varias: noticias sobre un tema, diferentes versiones de la misma noticia, etc. Elaborar páginas temáticas con entradas de los blogs de clase, blogs del centro, etc. a modo de revista digital.
  • 6. Ventajas y desventajas como posible estrategias didácticas. Aprendizaje personalizado. Aprendizaje en la red de forma colaborativa. Ensenar la curación de contenidos Mostrar información con una variedad de formatos. Que cada alumno muestre sus trabajos. Incrementa la creatividad Motivación e innovación Flexibilidad de trabajo. Incremento para corregir y evaluar. Capacitación de las Tic Interacción con el grupo No se comparte el mismo espacio No cuenta con dispositivos externos. Dispersión, distracción. Capacidad de internet.
  • 8.
  • 9.
  • 10. Edit: Modify the global parameters of your topic. Editar: Modificar los parámetros globales de su tema. Sharing: Set additional social accounts as target for the share function Compartir: Establecer cuentas sociales adicionales como objetivo para la función de la cuota. Customization: Tune the look of your topic to your style Personalización: Ajustar el aspecto de su tema a tu estilo Upgrade
  • 11. Site integration: Integración del sitio Team: Allocate curation rights to other use Equipo: Asignar derechos de curación a otro uso Analytic: Explore your topic analytic Análisis: Explorar el tema de análisis News letter: Hoja informativa. Hides the topic: Make this topic public o private. Ocultar Tema: Hacer el tema público o privado More: Unlock features for free Más: Desbloquear características de forma gratuita Nueva Forma de reunir información Mostrarla y compartirla de una forma visualmente atractiva en Internet. Siguiente Página
  • 12.
  • 13. CONCLUSIONES Obtención de aprendizajes relevantes. Pedagogía dialogógica. Permite revisar y actualizar el material. Investigación colaborativa. Actualización docente en el uso de herramientas digitales.