1. INSTITUTO PANAMEÑO DE HABILITACIÓN ESPECIAL
DIRECCIÓN NACIONAL DE SERVICIOS Y APOYOS PARA LA HABILITACIÓN
Centro Educativo: Colegio Pablo Emilio Corsen
SECUENCIA DIDÁCTICA SEMANAL BASADA EN EL DUA
Docente: CARMEN QUINTERO Grado: _ Noveno grado Trimestre: primer: trimestre 2024
Fecha : Lunes 11 de marzo al 15 de Marzo de 2024
ASIGNATURA:
AREAS DE DOMINIO DE APRENDIZAJE:
BARRERAS QUE BUSCO ELIMINAR
Arquitectónicas: Ambiente adecuado en el centro educativo , Salones muy caluroso,
gestionar aire acondicionado.
Comunicativas: Lenguaje, lectura escritura , procesos comunicativos
Actitudinales: Desmotivación, atención por parte del docente.
Practicas: No hay acceso al internet y al material didáctico
OBJETIVO DE APRENDIZAJE: resuelve prueba diagnóstica en las materias de matemática y Español.
META DE APRENDIZAJE (DFA):Evaluar los aprendizajes adquiridos en las áreas de Español y matemáticas
APRENDIZAJE FUNDAMENTAL: Aplicar prueba diagnóstica para identificar fortalezas y debilidades en el estudiantes.
DESCRIPCION DE LA SESION /ACTIVIDADES DE EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE (ATAL)
RED DE CONOCIMIENTO MULTIPLES FORMAS DE
PRESENTACION DE LA INFORMACION
Dinámica
Prueba escrita
RED ESTRATGICA, MULTIPLES FORMAS DE EXPRESION Y
ACCION
Resuelve prueba diagnóstica de matemática y español por nivel
2. RED AFECTIVA
MÚLTIPLES FORMAS DE MOTIVACIÓN
RECURSOS Y MATERIALES
Espacios físicos:
Material didáctico: hojas mimeografiadas
Material tecnológico:
Otros:
EVALUACION
DIVERSAS ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN
Verbales:
Escritos: prueba escrita.
Prácticos:
Evaluación Diagnostica
Observaciones: En la semana se estará haciendo revisión de grupo .
Lista observación de los estudiantes, orientaciones a los profesores con lista de estudiantes por grupo.
Firma del Docente: _______________________________________ Firma del Directivo: __________________________
